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小議行政文化危機(jī)與重建
摘要：行政理念的錯(cuò)位或步入誤區(qū)，直接造成行政效率的精神動(dòng)力不足，是形成行政效率不高的“瓶頸”。從一些院內(nèi)外的矛盾、糾紛看，許多問題的根源都在于醫(yī)院的行政管理效率低下引起的連鎖反應(yīng)。行政文化建設(shè)處于一...
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，隨著經(jīng)濟(jì)生活發(fā)展的日新月異，社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)干部的影響也日益凸顯，致使一些行政人員的信念與信仰狀況正處在一個(gè)活躍與混亂并存的時(shí)期，其中清醒者有之，但困惑者、動(dòng)搖者、盲目者乃至墮落者也有之 2022-06-17 06:36:14 行政文化 危機(jī)小學(xué)教研匯報(bào)
依靠全體教職工的全體努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下： 一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,學(xué)...
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集 2022-08-01 11:24:45 教研工作 年度應(yīng)用性課程體系財(cái)務(wù)管理論文
1財(cái)務(wù)管理課程體系的現(xiàn)狀 我國(guó)各高校以這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)形成了一套財(cái)務(wù)管理課程體系。在學(xué)科歸屬上，不同的學(xué)校做法不同。主要有兩種做法：①部分學(xué)校將財(cái)務(wù)管理劃分為經(jīng)濟(jì)類，分屬于會(huì)計(jì)學(xué)科，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)...
佚名 2022-02-05 09:54:50 應(yīng)用性 課程體系