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一、研究背景 (一)高校視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的自身狀況。在我國高校園但凡學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生或多或少都自律意識較差,管理較難,自身往往帶有自由性,紀(jì)律松弛,我行我素,好像藝術(shù)學(xué)生就是天馬行空的感覺,這...
佚名 2022-02-02 04:23:26 視覺傳達(dá) 藝術(shù)設(shè)計論文理解一一表現(xiàn)的綜合過程,它具有自身特殊的規(guī)律和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄅc步驟。所以,能否遵循其規(guī)則章法來有秩序地指導(dǎo)進(jìn)行素描習(xí)作將對學(xué)習(xí)的成效是至關(guān)重要的。 素描習(xí)作的方法與步驟由以下幾個部分組成觀察、構(gòu)圖、...
佚名 2022-10-03 06:05:31 美術(shù)素描習(xí)作 美術(shù)藝術(shù)論文摘要:西方的現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)種類繁多,錯綜復(fù)雜,晦澀難懂。凱奇則更是把非音樂因素介入音樂,以“無聲之樂”的形式來表現(xiàn)音樂,從而達(dá)到精神自由的境界,以此來表達(dá)“藝術(shù)即生活,生活即藝術(shù)”的美學(xué)思想。然而,這種美學(xué)思想...
佚名 2022-08-02 10:48:24 音樂 美學(xué)思想