文檔數(shù):3
當(dāng)一名人民老師,那是我求學(xué)階段最執(zhí)著的追求。做一名讓學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師,是我從事教育事業(yè)永恒的追求。 1995年8月我走進了明集初中的大門,擔(dān)任地理學(xué)科的教學(xué)工作,并持續(xù)擔(dān)任班主任至今。從1998年開始進入學(xué)...
佚名 2022-05-11 06:28:10 教育 材料伴同著比較緊湊但不太緊張的工作節(jié)奏,年就這樣快接近尾聲,經(jīng)過這一年的不太忙碌的工作,卻又有很多所感所悟,深知好記性不如爛筆頭,就一定要把自己淺薄的一些體會用樸實的文字羅嗦下來。 對于工作這個詞,是潛移...
我在特種電機組學(xué)習(xí)火電生產(chǎn)管理方法。由于自身對電機知識和管理知識的欠缺,初期就表現(xiàn)出了對工作的盲目以及被動排斥,給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙。后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和師父的及時引導(dǎo),加上自我深入到生產(chǎn)現(xiàn)場對 2022-07-25 10:07:02 機械制造 管理論文關(guān)鍵詞:課堂教學(xué)課堂設(shè)問新課程改革設(shè)問模式設(shè)問的技術(shù) 論文摘要:課堂提問是課堂教學(xué)的一個重要組成部分,尤其在今天新課程改革的背景下,傳統(tǒng)的“講解一接受”教學(xué)模式已不適應(yīng)新的課程改革的需要,研究性學(xué)...
佚名 2022-07-08 03:22:26 課堂設(shè)問