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1學(xué)生的學(xué)習(xí)需求 毫無(wú)疑問(wèn),醫(yī)學(xué)生才是醫(yī)學(xué)教育改革的主體,如果教育改革的措施不能有效解決學(xué)生需求的問(wèn)題,即使教育改革的措施非常完善,也不能解決教育改革的根本問(wèn)題。衡量醫(yī)學(xué)教育改革成敗的關(guān)鍵因素也正是醫(yī)...
佚名 2022-07-14 04:29:33 醫(yī)學(xué)教育 改革需求輕工局黨組: 塑件化工廠風(fēng)紀(jì)建設(shè)工作會(huì)議后,為了深入貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì),中紀(jì)委六次全會(huì)以及市國(guó)資委、輕工局紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、法律工作會(huì)議精神,按照廠黨委五屆八次擴(kuò)大會(huì)和五屆五次“雙代會(huì)”...
佚名 2022-02-24 11:43:00 企業(yè)工作匯報(bào)