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一、將課本內(nèi)容進(jìn)行項(xiàng)目整合 通過對企業(yè)和往屆畢業(yè)生的職業(yè)調(diào)查及在校所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況所得數(shù)據(jù)確定發(fā)動機(jī)課的教學(xué)模式,根據(jù)理論與實(shí)踐統(tǒng)一原則,根據(jù)汽修專業(yè)需要培養(yǎng)的作為生產(chǎn)、服務(wù)、管理、技術(shù)第一線的應(yīng)...
佚名 2022-02-25 11:14:06 行動導(dǎo)向教學(xué)法 發(fā)動機(jī)