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告別范文第1篇

百川東到海，明日復(fù)西歸？時(shí)間就像那滔滔的大海，日流不息，一去不返。而我們卻生活在這時(shí)間的大海里，不停地挖掘“寶藏”，隨著時(shí)間的流逝，我挖了許多“小寶藏”，于是，我便從幼稚的童年跨出，站在童年與青年的中間。告別了童年的一切，而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。

“六一”一個(gè)童年時(shí)代不可缺少的節(jié)日，是我們快樂的日子，那天我們同學(xué)與老師一起歡呼，一起享受，共同度過這美好的時(shí)光，也時(shí)刻存在腦海中。

可今年的六一，我們在歡樂中有多出了一絲苦澀，因?yàn)樗俏覀冏詈蟮囊粋€(gè)六一，那天我們雖然很快樂，參加游活動(dòng)，有的參加夾著籃球走路，比誰跑得快，瞧！那個(gè)人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來，旁邊的同學(xué)都為他喝彩，最后他贏了，得到勝利的果實(shí)；而有的人去參加釣魚，就是釣瓶子，比誰細(xì)心，看那人眼睛瞪得比葡萄還大，兩對眼睛時(shí)刻望著那瓶口；又有的人去猜對聯(lián)，回答歷史問題，那可是專為愛讀書的人設(shè)計(jì)的，但還弄出了許多笑話：孫權(quán)的軍師——無（吳）用、諸葛亮揮淚斬馬謖——兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的鵝毛扇——慌了神。笑話一個(gè)接著一個(gè)，讓老師出乎意料，始料不及，笑得捂住叫肚疼，而旁邊同學(xué)卻傻乎乎注視著老師們，疑惑的雙眼看著老師，心想老師為何哈哈大笑呢！

在這歡樂的六一，也是人生中最后的六一，那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園，這天校園的開心值最高，嘿！只可惜“夕陽不限好，只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。

花有重開日，人無再少年。往事的樁樁件件映襯在我們的腦海里，六個(gè)多春秋像一幅幅畫卷，個(gè)畫卷都充滿了人世間的酸、甜、苦、咸，都記載了哺育我們成長的故事，都記錄了一個(gè)個(gè)成功與失敗的過 程，如：第一次得獎(jiǎng)、第一次被老師批評(píng)、第一次參加校運(yùn)會(huì)••••••還有很多很多，就像天上那繁星數(shù)也數(shù)不清，還更加閃爍照亮我們前行的道路，通向成功的彼岸，“吃一墊，長一智”。

記得一年級(jí)的的六一，在那天即能得到許多禮物，又能帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員，那時(shí)的我心中十分自豪，遵守紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)，爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員，每天望著可愛的同學(xué)，看到學(xué)富五車的老師跟他們共同成長，每日增添了不少快樂與知識(shí)

又記得四年級(jí)的六一，那天上午我們正在學(xué)《百獸之王》，在讀課文時(shí)由于我讀的太拖拖拉拉，被丁老師斥責(zé)，說道：“讀書不能帶拖拖拉拉，要干脆有利，。這時(shí)，這個(gè)六一我懂得了這個(gè)道理，雖被老師罵，但也值得，我的額頭又增加了一層智慧。

以前的我就知道胸帶紅領(lǐng)巾，一旦把紅領(lǐng)巾脫下，就像脫韁的野馬，到處放肆在丟了一片紙屑，被陳明主任抓到，到德育處反省，現(xiàn)在的我不再像童年的我不會(huì)再像那擁有“健忘癥”紅領(lǐng)巾已鑄在我的心靈中，不管摘下，還是帶上，它是一個(gè)標(biāo)志，而只是象征向革命前輩學(xué)習(xí)，我要隨時(shí)隨刻遵守紀(jì)律，聽黨員的教誨，成為新一代接班人。

隨著最后一個(gè)六一的過去，我們又將面臨這又是一個(gè)傷心場景，各自飛去屬于自己的中學(xué)天下沒有不散的酒席，我們的同學(xué)，我們的“鐘子期”與我們的“夫子”卻要分手，多少個(gè)春秋，突然有一次看到了不再是那個(gè)熟悉的面孔，也不是同一個(gè)教室，面對的是陌生的學(xué)校、陌生的老師和陌生的同學(xué)，彼此非常冷漠，不再像小學(xué)那樣自由、那樣輕松。

告別范文第2篇

我能給你什么呢

可不能隨你挑

我身上可沒錢

更不會(huì)像大師那樣

送你西邊的云彩

那就揮揮衣袖吧

作為告別

就送你一首歌吧

它的名字叫《送別》

別，別太憂傷

我可不愿意

再想起那段

美好的時(shí)光

作為告別

就來個(gè)擁抱吧

讓你再聞聞我的氣息

讓我們再“0距離”一次

我不是愿意動(dòng)感情的人

可還是忍不住

鼻子吸進(jìn)酸溜溜的醋

如果你也這樣想

你還是最好別把那

晶亮的

咸咸的液體流出

因?yàn)?/p>

告別范文第3篇

五年的滄桑巨變，五年的艱難險(xiǎn)阻，讓我們遭遇到困難。

五年了，五年后我們分班了。揮手告別：陪伴我們的教室，您在多年來，為我們遮風(fēng)擋雨，想媽媽一樣呵護(hù)我們。教導(dǎo)我們的老師，感謝您，對我們的栽培。多年的好友，此時(shí)此刻，我們就要再見了。回想往事，那些快樂的時(shí)光正在慢慢逝去，被封印在過去。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。在課后中，我們甩出風(fēng)格，盡情玩耍。忘不了！多年的朋友。忘不了！多年的喜怒哀樂。更忘不了我們在思考問題時(shí)的緊皺眉頭。

??！朋友，你們在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親。

每一個(gè)小事，都會(huì)讓我想起當(dāng)時(shí)?？吹侥且荒?，我的淚水奪眶而出。見到舊時(shí)老師，心中的話語即可涌上心頭，可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話，我的心里又泛起一層層漣漪，淚水適不可止。

現(xiàn)在，見到舊時(shí)好朋友，都互不相識(shí)。難道，多年的友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎？

告別范文第4篇

連續(xù)幾周的陰雨天氣，讓人心情也變得灰暗。仰望天空，才知道 空白 真的很恐怖，讓人透不過氣。第一縷陽光竟在今天出現(xiàn)，久違的溫馨漫入窗戶，時(shí)間離去得太快。太快。遲鈍的我很久才明白，2011年就這樣悄無聲息的離去了，2012悄然來臨，，我似乎還沒有來的及認(rèn)真對待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。

回首2011，喜怒哀樂填滿了我的生活 ，我奇怪地問自己：“我真的問心無愧了嗎？”，我努力過了嗎？每次考試我都認(rèn)真對待過了嗎？有。那個(gè)708分就可以證明我努力過，但是這個(gè)708會(huì)隨著歲月的流失，漸漸地“掉色”。不論是“鮮紅”還是“烏黑”都已經(jīng)成為過去了。 回首2011，我快樂嗎？快樂。只有失敗后的成功才是真正的快樂。 我已經(jīng)成為了一名八年級(jí)的學(xué)生。望著紅領(lǐng)巾，這是一個(gè)時(shí)間的標(biāo)志，我已經(jīng)八年級(jí)了。這不正是證明了時(shí)間走了嗎？

。人們常說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。光陰好比河中水，只能流去不能回”。

此時(shí)，正在發(fā)呆的我，心里空落落的。腦海里突然閃現(xiàn)了一幕幕……新年的時(shí)候玩耍的場景，上學(xué)的時(shí)候在教室中認(rèn)真地聽課，期末考試中得到屬于自己的回報(bào)。這一幕幕都似昨天發(fā)生似的，我簡直像把這一幕幕抓住，但是，他像頑皮的小孩，早就不知道跑到哪兒了？

這個(gè)春天，格外明媚。時(shí)光流逝，歲月無情，不管我們愿意與否，2012年，還是向我們走來了。告別我的2011，迎接我的2012！開心的，悲傷的，幸福的一切一切都向我告別。告別2011，走進(jìn)2012，這一切的一切，還只是一個(gè)開始，一個(gè)全新的開始，2012年還有許多事情等著我去完成……

告別范文第5篇

灰黑的布鞋踏不出青春的活力

俯首悲嘆

兩行熱淚連帶著虛榮緩緩流過不平

我曾經(jīng)懊苦過

笨拙的“二八”騎不出少壯的朝氣

仰天長嘯

一聲怒號(hào)夾雜著不平嗤嗤劃過天穹

我曾經(jīng)傷感過

喑啞的喉嚨譜不出完美的樂音

掩面微咽

幾滴淚水溶注著遺怨?jié)u漸沾濕袖口

虛榮，不平，遺怨

太多的遺憾中我何去何從？

徘徊里

我向后窺探

看霍金

上帝摧殘了他的軀體

卻給了他智慧

指引他成功的方向

貝多芬

命運(yùn)給了他疾病的痛苦

他扼住了命運(yùn)的喉嚨

上帝是公平的

他關(guān)閉了人的一扇門

同時(shí)

又打開了他的一扇窗

沒有背靠背

我走出了健美的體魄

沒有小飛鴿

我騎出了“二八”的速度

沒有金嗓子

我保養(yǎng)了自然的喉嚨

我很完美