前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇征文比賽范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

征文比賽范文第1篇

就這樣戀上了

——我與“圖書館”的故事

財(cái)經(jīng)系會(huì)電3班 黎佩珊

那年夏天，我遇見(jiàn)了它，它那數(shù)不清的大大的書柜，無(wú)數(shù)密密麻麻、形形、略微泛黃的書籍就這樣毫無(wú)預(yù)警地映入了我的眼簾，震撼了我的心，就這樣我戀上了它。從此，它成為了我人生旅途中，不可或缺的重要角色。

那年的夏天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)，我的心情亦是如此。高考失利的我，內(nèi)心處于一種糟糕透了，接近崩潰的邊緣。我漫無(wú)目的的游走在大街上，想著父母、朋友的安慰言語(yǔ)，但卻依然解救不了我快要崩潰的靈魂。

就在這時(shí)，我與它邂逅了。那時(shí)腦袋一片空白、毫無(wú)知覺(jué)的我，走近了它，那安放著琳瑯滿目的書籍的數(shù)也數(shù)不清的大大的書柜就這樣毫無(wú)預(yù)警地躍進(jìn)了我的眼里，我就被一排排書簇?fù)碇哌M(jìn)了一個(gè)美妙而又淡遠(yuǎn)的世界：古今風(fēng)流之士的無(wú)限風(fēng)光，中外新奇之物的滿目琳瑯。游走其間，朝可拜老莊，暮可訪李杜；春可觀十里柳葉，冬可賞一鼻梅香；意在北可馳騁邊塞草原，心向南可徘徊江南小巷，我既可與老人一同搏擊大海，與古圣先賢對(duì)話，也可同三毛一起歷險(xiǎn)撒哈，和冉阿讓共游悲慘世界。

又仿若被一列列書送到了荷蘭的花卉園。那香，似荷香、稻香，似梅香、菊香，似秦漢的兵劍、魏武的長(zhǎng)纓，似文天的丹心、的囚歌，又似太白的灑脫、易安的憂愁；那香，如清流一線，如輕煙一縷，如牛頓腦中的方程、霍金遐思中的黑洞，又如海子口中的小詩(shī)、魯迅筆下的狂人；那香，或濃烈，或淡雅，或沁人心脾，或醒人神智、催人感悟。

而手腳就像不受我控制似地，自行地拿起一本書，走向最為安靜的那個(gè)座位，一個(gè)人靜悄悄地看著。原本接近崩潰的靈魂，仿佛得到救贖般，回歸平靜、安詳。一整天，我都在它那帶著書香氣息的寬大懷抱中渡過(guò)。直到天漸漸地暗下來(lái)了，我才依依不舍的離開了它。從那一刻起，我知道我自己已經(jīng)戀上了它，戀上了它的味道。

征文比賽范文第2篇

科達(dá)小學(xué)五（十一）班 李飛

偉大的寓言家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有幸福。每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里。”這句話充分表明了他的愛(ài)國(guó)之情。

中華上下五千年的光榮歷史，曾出現(xiàn)過(guò)許多杰出少年：司馬光砸缸、孔融四歲讓梨、董仲舒三年不窺園、匡衡鑿壁偷光、屈原洞中苦讀、車胤囊螢夜讀……這些古代的少年都為現(xiàn)代的我們做了很好的榜樣。

曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少年就是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，是的，我們是早晨的太陽(yáng)，雖然光輝不強(qiáng)但充滿朝氣和希望，我們要在升到高空之前積蓄“力量”，待到烏云密布時(shí)放射出自己強(qiáng)烈的“光芒”。就像種子，剛破土而出卻力大無(wú)窮，頂開頑石奮發(fā)向上；就像剛出殼的幼鷹，雖然體型極小卻心系長(zhǎng)空；就像剛出生的牛犢，雖然需要媽媽撫養(yǎng)卻不懼惡虎！

看，校園外的圍墻邊，一個(gè)小女孩把一棵樹苗扶得筆直筆直，一個(gè)滿臉掛著晶瑩汗珠的小男孩把清澈的水緩緩澆灌。

看，那是誰(shuí)趴在操場(chǎng)上的草地上時(shí)而眼望藍(lán)天，時(shí)而用筆描畫著一艘更先進(jìn)的宇宙飛船？

看，乒乓球案上的健將正斗志昂揚(yáng)，做殊死較量。

看，溫柔的燈光下，稚嫩的小手為媽媽打了一盆熱熱的洗腳水，輕輕地按摩。

……

少年?。∩倌?！我們身上流淌著東方巨龍的血脈，中國(guó)夢(mèng)！少年夢(mèng)！讓我們一起放飛夢(mèng)想，用激情去描繪祖國(guó)的美好未來(lái)吧！

中國(guó)夢(mèng)征文比賽作品2

人人皆有夢(mèng)，國(guó)家亦有夢(mèng)。人人夢(mèng)組成國(guó)家夢(mèng)。作為家庭中的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)去追求自己的理想，踐行國(guó)家的夢(mèng)。

何為中國(guó)夢(mèng)？當(dāng)奧巴馬成為首位黑人總統(tǒng)時(shí)，美國(guó)夢(mèng)成了互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)頻率年最高的詞。每個(gè)人都有著追求個(gè)人幸福的權(quán)力，所謂的美國(guó)夢(mèng)這一概念把所有人團(tuán)結(jié)在一起。大家風(fēng)雨共舟，興衰相依，榮辱與共。我的中國(guó)夢(mèng)，即是讓祖國(guó)所有人民都有一個(gè)健康的體魄。

現(xiàn)在的我是一名大學(xué)生，從事醫(yī)學(xué)專業(yè)。學(xué)醫(yī)的初衷是為了給家人治病。這是我幼時(shí)自私的想法。慢慢的長(zhǎng)大了，我對(duì)醫(yī)療事業(yè)有了更深的了解，明白了我的責(zé)任與義務(wù)。我夢(mèng)想著自己能夠成為醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，像古時(shí)的李時(shí)珍一樣游走于山野鄉(xiāng)村，救死扶傷，懸壺濟(jì)世。

從古至今，醫(yī)療都是民生大事，為了解決人民群眾看病難、看病貴的問(wèn)題，在黨的十中，胡驚濤總書記指出，要提高人民健康水平，要堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的方向，堅(jiān)持以預(yù)防為主，為人民群眾提供安全、有效、方便、廉價(jià)的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。健全全民醫(yī)保體系，簡(jiǎn)歷特大疾病保障和求助機(jī)制。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件和重大疾病防控機(jī)制。

健康是身體的保證，身體是一切的前提。

面對(duì)XX年的sars病毒，XX年的甲型h1n1病毒，人們束手無(wú)策。因此，我們失去了多少寶貴的生命！

征文比賽范文第3篇

金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個(gè)象征成熟的季節(jié)到來(lái)時(shí)，我們輕輕地為你送上一份問(wèn)候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢(mèng)想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動(dòng)拉開了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，營(yíng)造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：

一、活動(dòng)主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月16日-----11月30日

三、地 點(diǎn)：“宿舍”

四、活動(dòng)對(duì)象：全校所有寢室學(xué)生

五、活動(dòng)形式：征文比賽

六、征文要求：

1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂(lè)事、趣事等。

3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。

4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號(hào)字，文章內(nèi)容用四號(hào)宋體字，a4紙打印，一式2份，來(lái)稿一律不退。

5、作品請(qǐng)注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

6、每層至少報(bào)2篇，多者不限。請(qǐng)參賽者自留底稿，來(lái)稿不退。

7、截稿日期：XX年11月16日

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)15名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名

八、報(bào)名方式：

以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。

九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：09314503007

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(見(jiàn)附表)

十一、以上活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，活動(dòng)具體參賽條件、報(bào)名辦法、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置詳見(jiàn)附件，活動(dòng)解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請(qǐng)各公寓、信息員遵照?qǐng)?zhí)行，并認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。

一.活動(dòng)主題：“水·靈動(dòng)”作文大賽。

副 標(biāo)：“抒我南工情，保護(hù)水資源。”

二.活動(dòng)內(nèi)容：

我們?cè)盒Ｊ侨珖?guó)第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導(dǎo)我校水文化知識(shí)已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭(zhēng)取下，本屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點(diǎn)既是我們學(xué)校，這是多么值得高興的一件事啊!這對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)南工學(xué)子來(lái)說(shuō)不能不說(shuō)是一個(gè)契機(jī)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)我們水文化研究社團(tuán)本著發(fā)揚(yáng)我院水利精神，倡導(dǎo)水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。

三.活動(dòng)目的：展現(xiàn)我院水利特色，倡導(dǎo)水文化，使大家對(duì)水的知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)。讓大家積極參加到這次活動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我社團(tuán)的宗旨，那就是讓大家在學(xué)習(xí)，生活的同時(shí)可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護(hù)身邊的水資源中來(lái)，做到愛(ài)水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領(lǐng)身邊的同學(xué)還有朋友也參加愛(ài)進(jìn)來(lái)，人人愛(ài)護(hù)一點(diǎn)水，便可節(jié)約更多的水資源。

四.主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五.承辦單位：大學(xué)生水文化研究社團(tuán)

六.活動(dòng)時(shí)間安排：

征文比賽范文第4篇

活動(dòng)時(shí)間： xx年12月10日 至xx年12月25日

參加對(duì)象： 物電系全體學(xué)生

征文主題： “成長(zhǎng)的青春” “感動(dòng)” “進(jìn)步”

征集辦法： 直接投稿信息部

活動(dòng)內(nèi)容：

1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩(shī)歌外。

2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級(jí)，文章作者;標(biāo)題用2號(hào)華文中宋字， 正文用5號(hào)宋字排版。

3、以班級(jí)為單位提前報(bào)名參加，由各班團(tuán)支書協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干部作好登記報(bào)名工作，并時(shí)上交作品。

4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布，活動(dòng)將評(píng)出一些優(yōu)秀作品，投到《漢年》，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

征文評(píng)選：

1 、由《漢年》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。

2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。

征文獎(jiǎng)勵(lì)：

全系將評(píng)出:一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金60元及10元莫等閑購(gòu)書卡;

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各30元及10元莫等閑購(gòu)書卡;

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各20元及10元莫等閑購(gòu)書卡;

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，送精美紀(jì)念品。

(召開頒獎(jiǎng)典禮對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng))

征文比賽范文第5篇

柯晶晶同學(xué)獲得征文比賽一等獎(jiǎng) 我校第1屆讀《光輝的旗幟》征文比賽，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的審評(píng)，于4月7日在校園公開欄上，宣布比賽結(jié)果。五（2）班柯晶晶同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，奪得冠軍。而我們五（4）班鄧斌羿、王議慧等兩位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，屈居亞軍。

在比賽的過(guò)程中，五、六年級(jí)的作文是一個(gè)比一個(gè)好。

其中，五（2）班的柯晶晶同學(xué)，作文寫得十分精彩，活靈活現(xiàn)，讓人過(guò)目難忘。所以，這次比賽的一等獎(jiǎng)非她莫屬。