前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我?guī)椭鷦e人的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我?guī)椭鷦e人的作文范文第1篇

記得有一次，我們班有一位同學病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學連動都不能動，我不忍心看這位同學如此難受，就把她送回了家。這位同學感動的哭了，她含著眼淚說：“謝謝！”我卻說：“不用客氣，應該的，同學之間就應該互相幫助的。”

幫助別人就是幫助自己，當他人遇到困難時就要伸出援助之手，當自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題，其實，幫助了別人的同時，也是自己一種快樂。

時間流逝，慢慢的那段時光已不再擁有，現(xiàn)在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。

我?guī)椭鷦e人的作文范文第2篇

如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人。他的故事，會讓人淚流滿面。

他是一華中農業(yè)大學經濟專業(yè)的一名學生，孤身到農村支教。從繁華的城市，走進大山深處，用一個教室，扛住了本不屬于他的責任。

徐本禹是山東人，自小家竟困難。他上學時，是靠獎學金、勤工儉學等方式得到上學的費用的，加重的父母對他抱有殷切的希望。他說：“沒有好心人的幫助，我無法上大學，因為別人幫助了我，所以我也要幫助別人。”

他第一次到那所貴州的山區(qū)小學講課時是2002年7月。當時他講了一些知識，但孩子們都聽不懂，他立刻認識到肩上的擔子有多重，孩子們求知的眼神，刺痛了他的眼睛。這名碩士生義無返顧的走進大山，走進孩子。他親眼目睹孩子吃著帶有蟲子的飯；孩子的課桌是用木版和石頭搭起來的；他除了寫信，別無他法與外界溝通。他在日記中寫到：我是一滴水，實在太渺小，但我愛陽光，太陽照在我身上，我會放出光芒。

徐本禹獲得了2004年度感動中國獎。他對別人說：“我的一個學生竟不知道我國的首都在哪！因此我決定留在那。我哭了，我為他的執(zhí)著精神和無私的奉獻所動容。

徐本禹在第一次作文課上出了題目，《2008年的北京》，他讀著讀著作文就哭了，一名學生寫道：2008年，我要到北京去看一看那里的平房爭取在平房里睡一天。徐本禹最大的心愿就是帶著同學來北京，他說：“我要讓他們知道，北京不僅有平房還有高樓大廈。

有人說：一個人做好事不難，難的是做一輩子好事。“別人幫助了我，所以我要幫助需要我?guī)椭娜恕?rdquo;我銘記。也許一個人的力量還不能讓一個人的眼睛鋪滿陽光，但是，愛，永遠被期待……

我?guī)椭鷦e人的作文范文第3篇

   助人為樂主題作文    我是一個四年級的小學生，我特別愛幫助人，見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭?。這件事算得上是我?guī)椭^最大的一件事了：

   有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候，我看見一個叔叔在樓下著急的轉來轉去，我便上前去問：“叔叔你怎么了？”叔叔說：“我的鑰匙落在家里了，沒法進家了。”于是我靈機一動想出了一個好辦法。

   我讓叔叔找來了一個長梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對著窗戶，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護欄，中間的距離很短，我正好能鉆進去，于是我就小心翼翼的鉆了進去，把門打開了。叔叔從門外進來以后，喜笑顏開的對我說：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家里拿了兩個香蕉給我呢！叔叔還對我說：“做好人好事一定要堅持到底。”至今這句話依然還記在我的心中。

   是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話，原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了，不理你了，甚至有些人開始討厭你了，你能習慣嗎？

   所以我們不能半途而廢的，否則什么事也做不好，也不能做成功了。

   助人為樂主題作文    他圓圓的臉蛋，頭發(fā)烏黑，而且，頭發(fā)還很平，他胖胖的身體，可愛極了。說起話來一面大聲一面小聲地回答上課的問題。你們知道他是誰嗎?呵呵!他就是樂于助人的同桌——馮昊。

   我想，你們肯定不會知道他為什么樂于助人嗎?嘻嘻!別著急呀!讓我慢慢道來吧!

   有一次上午的時候，那時正在上課，我突然忘記帶了橡皮，急得差點哭了，這時，一個援助之手伸了過來，他小聲地說：“給你，我借你用，反正我還有一塊橡皮呢!你用吧，沒關系的。”我那時心里特別激動，順便就用他那塊橡皮了。從這里，我們都可以看出他是一個樂于助人的人。

   還有一次下午的時候，我忘記帶了一本語文書，我找也找不到，生氣極了。這時，我的同桌說：“沒關系的，我們一起看吧，你也肯定不是故意忘記帶的。”我也在心里感謝我的同桌呢!從這里，我們都能看出我同桌的善良之心。

   從這兩件事上，都可以看出，同桌的樂于助人、還有一顆善良的心，他樂于幫助同學，關心同學的少年。所以，認為我的同桌是樂于助人、善良呢!

   助人為樂主題作文    一天早晨，下起了瓢潑大雨，小烏龜焦急萬分的走在回家的路上。它走著走著碰到了一只小兔子。小兔子雙手抱著頭，身上淋得濕乎乎的，邁開大步在雨里奔跑著。它多么希望有人給它打傘啊！

   小烏龜看到小兔子在雨里狼狽的樣子，心里想：“小白兔真可憐，如果我能給他打一把傘就好了！可是傘從哪來呢？”它想啊想，終于想到了一個好辦法，它毫不猶豫的把自己的殼摘了下來，又去找來了一根木棍，把木棍插在殼上，這樣就做成了一把傘。它打著傘，走到小兔子的跟前，說：“小兔子，快到我的傘下避避雨吧！”小白兔說：“謝謝你，你助人為樂的精神真棒！”

   它們高高興興的回到了家。

我?guī)椭鷦e人的作文范文第4篇

——青海省樂都縣碾伯七里店學校七（1）班華麗萍

生活翻開了嶄新的一頁，令人憧憬的中學校園接納了我。在這其中，我將要和許多陌生的同學同窗三年，共同品味中學生活的酸甜苦辣，攜手度過這段美好的時光！

新學期開始了，我們班里增添了許多新同學，我們又結識了許多好朋友。大家都特別希望把自己介紹給新同學。就在開學的第一天晚上，我做了這樣一個夢：我在老師的辦公室里。他好像在問我什么……

姓名：“XXX”

年齡：“13歲”

年級：“七年級”

學校：“七里店學校”

干嘛呀，查戶口??！還是讓我自己來介紹吧！我叫華麗萍，今年13歲了，我在七里店學校讀七年級。

我是一個陽光女孩。我特別愛笑，還愛跟同學們開玩笑。有時做一個鬼臉，裝一個怪動作，或是講一個笑話，就能讓同學們笑得前俯后仰呢！

我長著個小眼睛，小嘴巴，為此，爸爸經常取笑我，但在同學眼里，我卻是挺漂亮的，尤其是我飄逸的長發(fā)常會引來許多同學羨慕的眼光。我喜歡幫助別人，因為在每次幫完別人之后，我的心里總有一種滿足感。

在班里，我有著“小作家”的稱號，老師說過，我的作文可以讓他在忙碌中帶走疲憊，在憂愁中得到快樂，同學們也夸我有著作家的“天賦”。其實，我何嘗不明白，老師是在鼓勵我。平時，老師經常出一些奇怪的題目，讓我試著寫，或者是在搞活動的時候，讓我寫個發(fā)言稿之類的東西。每當這時，雖然我覺得很累，但我明白，老師這是有意在歷練我，所以我累并快活著。而在每次寫作文的時候，我就更是“忙”個不停，因為好多同學來找我?guī)兔Γ皇沁@個說給我起個開頭，就是那個說給我編個結尾，而我都爽快地答應了，因為這畢竟是一個鍛煉的機會嘛！

接下來，就說說我的缺點吧！

我最大的缺點就是經不住失敗的考驗，可老師經常在我的身邊幫助我改正這一缺點呢！回憶起那次語文測驗，至今讓我記憶猶新?？荚嚽?，我有著十足的把握，心想：這次一定會考的很出色。但是，在做題的時候，卻有許多題我不會做，可其實就是一些最簡單的知識。看著同學們一個個成竹在胸的答卷，我只是著急，但著急有什么用呢，因為我知道是我沒有好好地復習，沒有把簡單的知識太重視，所以才導致這樣的結局。結果，等老師發(fā)下卷子之后，我才明白是什么后果，因為我的卷子上用紅筆打了一個鮮紅的58分。我非常沮喪，考的這么差，我都不想學習了。老師一向是很了解我的，他把我叫到辦公室里，安慰我說：“失敗乃成功之母嘛，雖然你這次失敗了，但是我相信憑著你的能力，下次一定會考的很出色的，你不能因為一次失敗就氣餒呀！”對呀，我不能退縮，再說，人的一生哪能不經歷些大風大浪呢？失敗只是人生道路上的一道坎，只要我們越過了這道坎，相信，前方的路一定是光明的、平坦的。

迷迷糊糊中，我已經醒了，一場奇怪的夢，挺有趣吧？其實，這就是我，真實的我。

我?guī)椭鷦e人的作文范文第5篇

工作總結不是停留在紙面上的形式主義，而是過去深刻的自我批評，為自我完善做出應有的努力。以下是給幼教老師的個人總結作文，希望能幫到你。歡迎閱讀學習！

幼兒教師個人總結作文1

時光飛逝，仿佛那只是一瞬間?；仡欉^去一年的經歷，雖然工作很忙，但也很忙?！盀槊恳粋€孩子進步”，這是我不懈努力的動力。在一年的時間里，我盡了最大努力，投入了熱情，努力了一個學期。這學期的工作總結如下：

第一，政治思想方面

我熱愛我的工作，能做到：不遲到不早退；尊重領導，團結同事，遵守園區(qū)各項規(guī)章制度；積極參加園區(qū)組織的各種活動；履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責地做好班級工作，努力保證孩子在幼兒園有一個安全快樂的一天。在教學中，我尊重孩子，營造平等、和諧、溫馨的課堂氛圍。用眼睛關注每一個孩子，從孩子身上畫出亮點，點亮孩子自信自強的燈塔。我?guī)椭⒆觽儼l(fā)現(xiàn)他們優(yōu)越的智力，并建立他們對集體的信心和歸屬感。比如上課講故事的時候，我會使用各種生動的視覺教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)孩子的興趣。

第二，認真?zhèn)湔n

根據教學內容和孩子的實際，設計班級類型，制定教學方法，認真編寫教學計劃。每節(jié)課都要“做好準備”，每節(jié)課都要在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教學玩具來吸引學生的注意力。

第三，堅持學玩

在工作中努力提升自己的上課技巧，力求講解清晰、有條理、準確、情緒化、形象化，做到線索清晰、層次分明、講解簡單。在活動中，要特別注意調動孩子的積極性，加強教師與孩子的溝通，充分體現(xiàn)孩子的主體作用，讓孩子動靜結合，學會玩耍，學會輕松，學會輕松，學會快樂。

第四，虛心求教

教學中，一定要提問。積極征求其他老師的意見，學習他們的教學方法。同時，多聽老師的課，在聽和說的同時學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求自己的意見，改進工作。我熱愛學前教育，因為這個職業(yè)純潔美好。

動詞（verb的縮寫）父母的工作

孩子的健康成長需要幼兒園和家長的合作，因此溝通成為一個關鍵項目。我主動和父母親切溝通。我充分利用上午接待和放學的時間與家長溝通，讓家長了解孩子在公園的情況。我及時向家長反映孩子在園區(qū)的表現(xiàn)和問題，積極聯(lián)系家長，及時應對問題，讓家長了解情況，讓雙方配合輔導，幫助孩子更好的進步。努力讓父母滿意和安心，把愛傳播給每一個孩子。有人說過，你尊重別人，別人也尊重你。當我和父母交流的時候，我真的把他們當成了我的朋友，但是當他們遇到困難的時候，我很熱情的去幫助他們。所以我覺得父母只有出錢才能肯定我的工作。

總之這學期很忙很累，收獲肯定不小。我在工作中享受著收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題。在今后的工作中，我要不斷學習新知識，努力提高自己的思想和業(yè)務素質，大膽創(chuàng)新教學方法，借鑒老教師的教學經驗。加強對孩子的道德教育和常規(guī)教育，注重孩子自身能力的培養(yǎng)。并與父母密切聯(lián)系，實現(xiàn)家庭同步。團結和配合指定班級的老師共同確定教育活動的主題。根據孩子的年齡特點選擇活動形式和方法。在教學活動中，要因材施教，對個別孩子進行個別教育。并努力提高自己的思想和業(yè)務素質，積極開展專題學習，積極參加各種比賽和學習活動，努力做好以后的工作！

幼兒教師個人總結作文2

“滴答……“隨著時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了?；仡欉@學期的點點滴滴，有悲歡離合。孩子們取得的每一個進步都歸功于每一位老師的努力，當然，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的?？粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ?，覺得自己的努力沒有白費。這學期的工作總結如下：

第一，意識形態(tài)方面

作為一名優(yōu)秀的幼師，只有不斷學習，不斷進步，才能取得更大的進步。這學期為了把思想提升到一個新的高度，我們老師一起學了《綱要》。并在生活中實踐：根據孩子不同年齡階段的興趣、愛好、性格特點采取不同的教育方式，堅持正面教育，提倡通過鼓勵表揚來引導孩子。依法提高教學水平，認真履行職責，關愛每一個孩子，嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度。

二、教育工作