前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇假如我是作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

假如我是作文范文第1篇

水晶瑩剔透；水柔軟清亮；水清澈見(jiàn)底；水能給人生命。泉水像一條美麗的絲帶一樣飄入你的口中。水涓涓細(xì)流讓人陶醉。喝了一口，滋潤(rùn)著我的心田，我愛(ài)這清澈的水，哪怕一滴水。我喜歡夏日里的溪水，它讓人們覺(jué)得清涼而爽口，我喜歡雄偉而壯觀的瀑布，我喜歡春天里萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，還有一點(diǎn)沒(méi)有融化的冰，歡快地流淌著，里面夾著叮叮咚咚的聲音，我想做這樣的水。

水是一件非常寶貴的東西，沒(méi)有水就等于沒(méi)有了一半的生命。假如我是水，我會(huì)灌溉農(nóng)田；假如我是水，我會(huì)養(yǎng)上千千萬(wàn)萬(wàn)的魚(yú)蝦；假如我是水，我會(huì)變成水蒸汽，飛向藍(lán)天下到世界各地。春天，水上的冰融化了化成了一首交響曲。夏天，人們?cè)谖疑眢w里穿來(lái)穿去。秋天，人們帶著豐收的果實(shí)來(lái)洗食，有紅彤彤的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的柿子。冬天，我的身上結(jié)了層厚厚的冰，結(jié)實(shí)的很呢！我的用處可大了，能發(fā)電、能讓機(jī)器降溫、能繁殖貝殼讓人們得到珍珠……

雖然我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)：我們的脾氣很暴躁，只要生一點(diǎn)氣，就會(huì)發(fā)很大的脾氣，淹沒(méi)莊稼，沖毀大堤，躍過(guò)橋梁。我十分后悔，為自己所做的一切而感到傷心難過(guò)，悔恨自己。就在這時(shí)我聽(tīng)到一則消息，云南廣西等地區(qū)發(fā)生了旱災(zāi)。這件事讓我高興又讓我沮喪。我真想一下子飛到災(zāi)區(qū)，讓人們喝到清涼而甘甜的水呀！去年入秋以來(lái)，云南永仁很多的農(nóng)戶種植的青菜已全部，困難家庭已開(kāi)始向左鄰右舍借糧?！盎浗氯绿欤?shù)萬(wàn)樹(shù)朱花開(kāi)”。羊城三月，木棉花開(kāi)，火紅絢爛，當(dāng)游客和市民在廣州街頭盡情欣賞市花——木棉花之美時(shí)，千里之外的云南永仁，旱情無(wú)情，無(wú)水無(wú)菜的山民正背著竹簍，上山采摘木棉花芯當(dāng)做菜吃。一些小學(xué)生雖然每天發(fā)到一瓶礦泉水，但是他們一口也不喝，如果渴了，只是喝一小口，一周下來(lái)留下幾瓶帶給家人喝?？吹竭@里我真想一下子飛到云南那里降一場(chǎng)雨，緩解旱情。我要是能去云南那里那該有多好呀！

雖然我不是水，我愿做那柔軟清亮的漓江水；愿做采石那美麗而碧綠的水，為人們?cè)旄?，讓人們喜歡我。

假如我是作文范文第2篇

我要成為一名校長(zhǎng)，為孩子們做一點(diǎn)事……

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師和我聯(lián)手打造美好的明天，讓所有的學(xué)生都擁有一片廣闊的天地。

假如我是校長(zhǎng)，我要修建一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我要在校園里建造一棟高科技的大樓，教學(xué)樓，還有大型的圖書(shū)館，讓孩子們?cè)趯挸ǖ慕淌依锺雎?tīng)教誨，在圖書(shū)館里盡情的暢游，享受書(shū)帶給我們的快樂(lè)；我還要修建一個(gè)氣派而又寬大的操場(chǎng)，讓孩子們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，更好地鍛煉自己的身體；另外我還要修建一個(gè)體育館，如果有下雨天氣或者其他惡劣的天氣時(shí)，孩子們可以進(jìn)行室內(nèi)鍛煉和活動(dòng)，體育館里要包括游泳池、籃球館、乒乓球室以及各種活動(dòng)場(chǎng)所；最后，我要在美麗的校園里鋪上一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的石子小道，讓同學(xué)們感受到溫馨與快樂(lè)。她們會(huì)喜歡這樣的校園，喜歡在這里讀書(shū)，在這里生活，在這里度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的黃昏。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我會(huì)讓他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，讓他們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，而不是讓他們的才華僅現(xiàn)在作業(yè)本上。“實(shí)踐出真知”，只有讓她們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)，在生活中得到，才能讓他們?cè)谌松牡缆飞瞎タ烁嗟睦щy；我還會(huì)在學(xué)校里開(kāi)展一系列的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技展覽會(huì)等等，我要讓他們頑強(qiáng)的拼搏，賽出實(shí)力，賽出勇氣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的力量；我要讓她們跟上時(shí)代的步伐，在高科技的帶動(dòng)下，發(fā)明出有創(chuàng)意有新意的東西。這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本上能學(xué)到的。我要讓我的學(xué)生們發(fā)展成為能歌善舞、多才多藝、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

假如我是作文范文第3篇

假如我是老師，我會(huì)不辜負(fù)這個(gè)“辛勤的園丁”的稱號(hào)。

假如我是老師，我就會(huì)用我的全部心血，全部汗水，全部知識(shí)來(lái)培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有知識(shí)的人。現(xiàn)代的社會(huì)，是知識(shí)的社會(huì)，是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一天天的努力中，他們的知識(shí)就會(huì)日積月累。此時(shí)我就刻刻提醒他們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國(guó)的未來(lái)，像一朵小花正在一天天地茁壯成長(zhǎng)，讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡！

(作文庫(kù)網(wǎng)zuowenku.net整理)

假如我是老師，我就會(huì)開(kāi)一個(gè)免費(fèi)就讀學(xué)校。讓那些沒(méi)有錢讀書(shū)卻渴望讀書(shū)的孩子也能背著書(shū)包進(jìn)學(xué)校，同樣得到知識(shí)，得到快樂(lè)。我會(huì)給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無(wú)涯的道理。我只是做自己應(yīng)做的工作而已，因?yàn)槲沂抢蠋煟∥议_(kāi)得學(xué)校的宗旨是：用一份愛(ài)心幫助所有失學(xué)兒童，讓所有史學(xué)兒童得到一份愛(ài)心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂(lè)，同樣偉大而平凡。

(作文庫(kù)網(wǎng)zuowenku.net整理)

假如我是作文范文第4篇

假如我是電腦專家，我會(huì)盡自己的力量為國(guó)家做出奉獻(xiàn)。

有的小朋友由于作文寫不好，經(jīng)常遭到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的數(shù)落。久而久之，便開(kāi)始害怕寫作文。因此，我發(fā)明了一種軟件，叫《從此不再害怕寫作文》。它能根據(jù)你的作文成績(jī)，自動(dòng)生成合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，和一些加了優(yōu)美圖片的作文。這樣一來(lái)，就再不會(huì)去看那些單調(diào)的作文書(shū)了。

現(xiàn)在許多學(xué)校都用上了自動(dòng)改卷機(jī)了吧！可是由于短文和作文的答案不一樣，而不能用自動(dòng)改卷機(jī)批改。這可真是一件讓人頭疼的事情。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻編了一種軟件，其命名為《智能改卷系統(tǒng)》。要改卷的時(shí)候，只需啟動(dòng)這個(gè)系統(tǒng)，選擇是幾年級(jí)和幾單元的試卷，把全部試卷往打印機(jī)的入口上一放，然后單擊“開(kāi)始”按鈕就可以批改了。這樣的話，即使在老師繁忙的時(shí)候，也能批改試卷了。

哎?現(xiàn)在的孩子呀，都迷上了電腦這個(gè)玩意，有的孩子甚至于趁家長(zhǎng)不在家，偷偷地玩電腦。等到家長(zhǎng)回到家，就立刻關(guān)掉電腦，家長(zhǎng)根本不知道這件事。于是，我發(fā)明了一個(gè)程序，家長(zhǎng)只要在外出前啟動(dòng)這個(gè)程序，然后關(guān)掉電腦。如果孩子在家里玩電腦，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，家長(zhǎng)在外面收到信號(hào)，只需趕回家，孩子就會(huì)在不知不覺(jué)中被捉住了。

雖然這些都是遠(yuǎn)大的理想，但是只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這些理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

假如我是作文范文第5篇

“哦！”我只好應(yīng)到，“來(lái)嘍！”

唉！這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長(zhǎng)，兒女們一定很幸福、很快樂(lè)！

你一定會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)家長(zhǎng)，下面還有一個(gè)故事哩！

那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問(wèn)：“作業(yè)呢？沒(méi)寫完不能玩！”

說(shuō)完，一下子就把我的作業(yè)拿起來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說(shuō)：“習(xí)題也要寫，書(shū)也不會(huì)讀，一點(diǎn)也不乖！”

我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說(shuō)對(duì)不起呢？唉！

假如我是家長(zhǎng)，我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來(lái)編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來(lái)，為祖國(guó)做出博大貢獻(xiàn)。

假如我是家長(zhǎng)，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游自己體會(huì)我們祖國(guó)媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。

假如我是家長(zhǎng)，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

假如我是家長(zhǎng)，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長(zhǎng)”，以一個(gè)叫做“獨(dú)立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時(shí)間，陪我的孩子們玩，讓他們充分體會(huì)到母愛(ài)的溫暖。