前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇日記范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

日記范文第1篇

我想，這些抱怨沒有什么可寫的學(xué)生，如果不是讀書少了，就是他們很少走出家門去接觸大千世界。

其實(shí)，在我們生活的大千世界里，充滿了感人的經(jīng)歷、有趣的故事，到處都是可寫的內(nèi)容。只要走出門去，與人接觸、交流，善于觀察和發(fā)現(xiàn)，就能很容易地解決沒有什么可寫的問題。

那街頭賣大餅的夫妻、路口值勤的警察、拖著一大籃子水果的郊區(qū)婦女、等著擠公交車上學(xué)的孩子，他們都會(huì)有看似平淡但蘊(yùn)含深意的生活可寫。

學(xué)生也許還小，不能獨(dú)自出門，家長和老師要積極地幫助孩子走出門去，接觸現(xiàn)實(shí)的生活。

可以在周末，帶孩子去看看野外，觀察動(dòng)物、植物是怎樣生長的。

現(xiàn)在城市里的孩子很少看到月亮和星空了，高樓和路燈遮蔽了夜空，所以他們的作文中很少寫到這些自然壯美的事物。如果居民區(qū)缺乏植物，孩子們大概都叫不上幾種植物的名字，甚至連四季的變化也感覺不到。很多小學(xué)生寫作文，都是寫家里的金魚、寵物和陽臺(tái)上的花等。他們對(duì)其他的事物知之甚少。

所以，在周末或者是假期，應(yīng)該多帶孩子去野外看看，辨認(rèn)一下那些不同的動(dòng)物和植物。這樣既能豐富他們的知識(shí)，又可以給他們改變一下環(huán)境，呼吸一些新鮮空氣，眺望一下遠(yuǎn)處，以防止眼睛近視。

有條件的家庭，還可以帶孩子走得更遠(yuǎn)一些，去看看大海的潮水、沙漠的日出；去看看長城和黃河，了解一下它們的起源和歷史。

可以讓孩子去同學(xué)家住上兩天，感受一下不同家庭的生活。

一項(xiàng)全國性的課外生活調(diào)查顯示，90%以上的孩子從來沒有在父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺家以外的人家里吃過飯、留過宿。他們幾乎不知道別人家的生活是什么樣的，更難以適應(yīng)一些突然的生活變化了。

讓孩子去同學(xué)或者好朋友家吃一頓飯、住上一晚，對(duì)他們極有好處，他們會(huì)看到別的孩子是怎樣跟父母相處的，有哪些不同的生活習(xí)慣，進(jìn)入一個(gè)不熟悉的環(huán)境，也能夠發(fā)展孩子的感知能力、應(yīng)酬能力和適應(yīng)能力，使他們逐漸地接受和適應(yīng)社會(huì)。

可以帶孩子回老家，了解一些親戚們的生活狀況。

不同的地域，生活著不同的人們。那些跟隨父母回老家的孩子，就像走進(jìn)了一個(gè)完全不同的世界。如果老家在農(nóng)村，他們就能看到牛、羊、豬、雞、兔等動(dòng)物，了解一些它們的生活習(xí)性，能看到田野里的玉米、大豆，知道棉花是怎樣盛開的，花生果是長在地里的。他們還能了解一些親屬間的稱呼和關(guān)系以及他們的衣食住行等生活狀況。

可以領(lǐng)孩子一起去福利院、敬老院助人為樂做點(diǎn)事情。

一位同事的孩子，每個(gè)星期跟同學(xué)去福利院教那里的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語。他發(fā)現(xiàn)那里的孩子因?yàn)闆]有父母督促，大都沒有養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。他在教他們做數(shù)學(xué)題時(shí)，他們會(huì)把作業(yè)也塞過來讓他代做。福利院的孩子也大都是些腦、耳、眼、四肢等有殘疾的孩子，跟他們溝通很不容易，他就用圖畫來與他們交流。他把這些現(xiàn)象和自己的思考都寫進(jìn)了他的作文中。

讓孩子走出門去，有很多好的途徑。而只要走出去，就一定會(huì)有收獲。

人們常說，讀萬卷書，走萬里路。讀書很重要，走出家門，了解大千世界同樣也很重要。司馬遷在十八九歲的時(shí)候，除了聰慧，讀了大量的書，還游歷了大江南北，所以他后來能夠?qū)懗鰝ゴ蟮摹妒酚洝穪怼?/p>

有些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，把孩子送到了國外讀書。這些孩子在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)歷了很多磨難、辛苦，他們也許不一定都成大器，但是他們了解了其他國家的歷史和文化，能夠直接用外語跟這些國家的人交流。這些“國際兒”在閱歷、語言和對(duì)事物的接納方面更有優(yōu)勢(shì)。

日記范文第2篇

忘不了過去的日日夜夜，

我將失誤銘記在日記里，

日記里記錄著過去的白天與黑夜。

我用回憶點(diǎn)綴著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

日記范文第3篇

無論如何，我都會(huì)堅(jiān)持著。

哪怕世界末日來到，大地一片孤寂，窗外一片雜亂，而屋里一片寧靜。仿佛那扇窗子將一切隔開。

屋子里一定會(huì)有一個(gè)人，孤寂的坐在屋子里。一盞節(jié)能燈，將黑暗隔絕，守護(hù)著唯一的領(lǐng)地，和屋子里那個(gè)小人兒，拿著筆，依舊永不停息，寫著那篇最后的日記。

初三:鋼彈兒

日記范文第4篇

我哭的原因是：媽媽開家長會(huì)又遲到了，我還扯上以前的舊事，不停地埋怨媽媽。要回家的路本來是很長的，不只是為什么，這長長的路用來給我抱怨，好象還是短了。我本來是不愛哭的，所以到家后，我的眼淚就流干了。

我哭了一路，直到回了家，一直向我認(rèn)錯(cuò)的媽媽終于還是忍不住，“火山爆發(fā)“了。她邊罵邊哭，在她哭時(shí)，我的心上就好象爬滿了螞蟻，好象被這無數(shù)只小螞蟻在撕咬。我的心疼痛著，收縮著。媽媽不停的啜泣著。我也仿佛整個(gè)人跌入深谷，永世不得翻身。仿佛要被趕出家門，無家可歸。

我理想中的那個(gè)家在哪兒？那個(gè)溫暖、幸福的家在哪兒？我不禁開始尋找起來。我的心委屈極了，卻無法用言語表達(dá)；我的心亂極了，卻不知如何整理。

回到家時(shí)，我的衣襟早已被淚水洗過，我的心也被淚水所淹沒?！盎鹕奖l(fā)“的媽媽也讓我越想越害怕。本想回到家后就會(huì)結(jié)束，可事情沒那么簡單，媽媽開始由這一件事扯出更多的往事。我想逃卻又不知道往哪兒逃。我想不再糾纏了，可她又不放手。我再次被罵得狗血淋頭。

不過吃完了飯，我們又和好了，并且深談了一次。我們都互相認(rèn)了錯(cuò)，并請(qǐng)求對(duì)方的原諒。

親愛的媽媽，我知道您對(duì)我的好，但是您怎么就不能多體諒一下我呢？也許有人會(huì)說我不懂事，可我沒有，我只是希望媽媽能多諒解諒解我。

看完這則日記，我突然覺得矛盾是通過諒解才能化解的；人與人是需要互相尊重的。

日記范文第5篇

2012年3月7日　星期三　天氣：晴

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

在生活中，就有一個(gè)這樣的人，他已經(jīng)逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱他為叔叔。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對(duì)??！雷鋒叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上，出現(xiàn)在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，

在我的身邊，也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄?，人們踩在地上，就?huì)在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時(shí)，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語地說道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了?？磥恚疫€是用拖把拖一拖吧！”說完，李伯伯便回到屋子里，拿來一個(gè)長長的、干凈的拖把，便拖起地來。只見李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過。不一會(huì)兒，李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過去，對(duì)李伯伯說：“李伯伯，您休息一會(huì)兒，我來幫您拖！”

李伯伯聽了，抬起頭，說：“心怡，是你??！我不累，不用休息了?！?/p>

“可是……”

“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會(huì)累的，就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了，心怡，我不跟你說了，我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢！”說完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來。

時(shí)間一分一秒的過去了，太陽公公工作完，也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！