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計(jì)算機(jī)二級(jí)答案

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計(jì)算機(jī)二級(jí)答案

計(jì)算機(jī)二級(jí)答案范文第1篇

自二次世界大戰(zhàn)以來,各國軍事戰(zhàn)略咨詢部門都十分重視“作戰(zhàn)模擬技術(shù)”在戰(zhàn)爭中的應(yīng)用。像蘭德公司、美國國際系統(tǒng)分析研究所、斯坦福國際戰(zhàn)略研究所等都是該技術(shù)應(yīng)用的佼佼者。商場如戰(zhàn)場,在重大商業(yè)行動(dòng)推出以前,歐美也有很多高級(jí)咨詢機(jī)構(gòu)十分重視模擬仿真技術(shù)在商戰(zhàn)中的應(yīng)用。為了提高商戰(zhàn)的勝算率,迅速以小搏大,打開產(chǎn)品知名度。大慶日月集團(tuán)在北京合德利策劃有限公司的運(yùn)籌下,開始了模擬仿真技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)演練。本文旨在拋磚引玉,引起大家對“模擬營銷技術(shù)”或“仿真營銷技術(shù)”在中國營銷實(shí)戰(zhàn)中的興趣。請看本期大慶日月集團(tuán)“模擬仿真營銷”案例。

一 市場背景:同類產(chǎn)品實(shí)力雄厚

產(chǎn)品種類繁多。對于大多數(shù)消費(fèi)者來說,蛋白類產(chǎn)品一般理解為奶粉和豆粉。奶粉類有耳熟能詳?shù)耐赀_(dá)山、金星等國內(nèi)品牌和雀巢等國際知名品牌,它們占據(jù)了將近一大半的奶粉市場;米粉的消費(fèi)情況很集中,一般都將它作為嬰幼兒奶粉的代用品,由于對它的要求比較嚴(yán)格,所以如果產(chǎn)品定位不包括嬰幼兒的話,與米粉的直接沖突將不會(huì)很大;其他如芝麻糊、核桃粉、藕粉都屬于小市場份額占有豆粉者,消費(fèi)群小,品牌集中,相對而言不會(huì)造成太大的沖擊力;豆粉類產(chǎn)品有維維、南方、冰泉等幾大豆粉巨頭占據(jù)著幾乎整個(gè)豆粉市場,并且價(jià)格絕對具有競爭力;它們進(jìn)入市場較早,企業(yè)品牌文化比較完善,而且大部分又都綜合了大豆和牛奶的營養(yǎng)成分,具有牛奶的口感和大豆的營養(yǎng)。

計(jì)算機(jī)二級(jí)答案范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 丙戊酸鈉; 咪達(dá)唑侖; 小兒; 癲癇持續(xù)狀態(tài)

中圖分類號(hào) R742.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805(2016)22-0122-03

doi:10.14033/ki.cfmr.2016.22.064

癲癇持續(xù)狀態(tài)(Status Epilepticus,SE)是指一次癲癇發(fā)作持續(xù)30 min以上不自動(dòng)緩解,或者反復(fù)多次發(fā)作達(dá)30 min以上,且發(fā)作間歇意識(shí)不能恢復(fù),可分為驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)和非驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài),其中驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)占小兒全部癲癇持續(xù)狀態(tài)的75%以上,驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)又分為全身性和部分性,全身性癲癇持續(xù)狀態(tài)的發(fā)作為大發(fā)作,表現(xiàn)為全身強(qiáng)直陣攣發(fā)作,可導(dǎo)致腦損傷,是小兒神經(jīng)系統(tǒng)常見的危重癥之一[1-2]。據(jù)報(bào)道,SE的年發(fā)病率為(18.1~41.0)/10萬,其中小兒SE占10%~20%,以強(qiáng)直-陣攣發(fā)作形式最為常見[3]。癲癇持續(xù)狀態(tài)若不能及時(shí)得到控制,可出現(xiàn)超高熱、呼吸循環(huán)衰竭、電解質(zhì)紊亂等,對神經(jīng)元造成不可逆損傷甚至導(dǎo)致患者死亡,嚴(yán)重后果與其持續(xù)時(shí)間呈正相關(guān)性。有研究表明,全面驚厥性SE發(fā)生20 min左右腦細(xì)胞即出現(xiàn)代謝異常,發(fā)作時(shí)間超過1 h腦細(xì)胞出現(xiàn)不可逆性損傷,出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥可能性大,發(fā)作時(shí)間超過10 h患者死亡率高,2%~20%患兒的直接死因?yàn)镾E[4]。SE治療的關(guān)鍵是盡早終止癲癇持續(xù)狀態(tài),臨床可選用藥物有地西泮、咪達(dá)唑侖、丙戊酸鈉、苯妥英鈉、苯巴比妥、丙泊酚等,這些藥物在療效和安全性方面各有優(yōu)缺點(diǎn),本文旨在通過對比丙戊酸鈉與咪達(dá)唑侖的療效和安全性,探討小兒癲癇持續(xù)狀態(tài)的臨床用藥選擇。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇筆者所在醫(yī)院2013年7月-2015年6月收治的42例癲癇持續(xù)狀態(tài)患兒為研究對象,分為丙戊酸鈉組和咪達(dá)唑侖組。丙戊酸鈉組21例,年齡3~12歲,驚厥持續(xù)時(shí)間35~260 min,男11例,女10例,其中癲癇病患兒8例,中毒性腦病5例,腦炎7例,熱性驚厥1例,發(fā)作形式全身性強(qiáng)直-陣攣發(fā)作15例,陣攣性發(fā)作4例,肌陣攣發(fā)作2例。咪達(dá)唑侖組21例,年齡3~11歲,驚厥持續(xù)時(shí)間40~270 min,男10例,女11例,其中癲癇病患兒9例,中毒性腦病4例,腦炎6例,熱性驚厥2例,發(fā)作形式全身性強(qiáng)直-陣攣發(fā)作16例,陣攣性發(fā)作3例,肌陣攣2例。兩組患兒的性別、年齡、驚厥持續(xù)時(shí)間、發(fā)作類型及原發(fā)疾病等方面比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

1.2 治療方法及觀察指標(biāo)

42例患兒入院后均常規(guī)給予吸氧、降顱壓、維持水電解質(zhì)酸堿平衡、保護(hù)各臟器功能等治療并積極治療原發(fā)病,同時(shí)密切監(jiān)測患兒的意識(shí)狀態(tài)、瞳孔、呼吸、心率、血氧飽和度、血壓等重要生命征,常規(guī)檢查每例患兒用藥前后的血尿常規(guī)、肝腎功能及心電圖。在此基礎(chǔ)上,丙戊酸鈉組使用丙戊酸鈉注射液(賽諾菲杭州制藥有限公司,粉劑,400 mg/支) ,首次15 mg/kg,5 min靜脈推注,然后以1 mg/(kg?h)持續(xù)靜脈滴注,維持24~48 h,每例患兒分別在首劑推注后的30 min、1 h、12 h、24 h抽取靜脈血監(jiān)測丙戊酸鈉的血藥濃度。咪達(dá)唑侖組使用咪達(dá)唑侖(江蘇恩華藥業(yè)股份有限公司,針劑,10 mg/支),先予0.1~0.2 mg/kg咪達(dá)唑侖加5%萄葡糖10 ml靜脈推注,注射時(shí)間至少3 min,隨后給予1~8 μg/(kg?min)輸液泵維持。最初按1 μg/(kg?min)開始,若驚厥未控制,每10 min以1~2 μg/(kg?min)的幅度加量直至完全控制。最大劑量為8 μg/(kg?min)。以驚厥完全控制后的滴速維持24~48 h,隨后每2 h遞減1 μg/(kg?min)直至停用。上述兩組在1 h內(nèi)未見效者,在原治療基礎(chǔ)上加用其他藥物,選用藥物有地西泮、苯巴比妥、水合氯醛、丙泊酚等。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 19.0軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料以(x±s)表示,比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分率(%)表示,比較采用字2檢驗(yàn),以P

2 結(jié)果

2.1 兩組患兒療效比較

丙戊酸鈉組的總有效率為81.0%,咪達(dá)唑侖組的總有效率為85.7%,兩組比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);咪達(dá)唑侖組起效時(shí)間短于丙戊酸鈉組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

2.2 丙戊酸鈉血藥濃度監(jiān)測

由丙戊酸鈉組21例患兒的血藥濃度曲線可知,丙戊酸鈉負(fù)荷量(15 mg/kg) 靜脈注射達(dá)峰所需時(shí)間短,給予1 mg/(kg?h)持續(xù)靜脈滴注,能穩(wěn)定維持有效血藥濃度(50~100 mg/L),見圖1。

2.3 治療前后生命體征監(jiān)測

兩組患兒治療前后的血尿常規(guī)、肝腎功能、心電圖均無明顯變化。

2.4 兩組患兒不良反應(yīng)比較

丙戊酸鈉組最早在抽搐停止后90 min意識(shí)完全恢復(fù),無一例發(fā)生呼吸抑制。咪達(dá)唑侖組最早在抽搐停止后210 min意識(shí)完全恢復(fù),該組發(fā)生2例呼吸抑制,表現(xiàn)為在注射咪達(dá)唑侖后5 min左右出現(xiàn)自主呼吸減弱、血氧飽和度下降、口唇紫紺,給予人工氣囊輔助通氣后青紫緩解,2例呼吸抑制的患兒均在30 min后自主呼吸恢復(fù)正常,未再出現(xiàn)青紫并保持血氧飽和度穩(wěn)定。

3 討論

癲癇持續(xù)狀態(tài)是兒科常見危重癥之一,病因及發(fā)作形式多樣,如未能及時(shí)有效控制發(fā)作,后果嚴(yán)重。根據(jù)病因SE可分為原發(fā)性、繼發(fā)性,最常見的原因是感染和發(fā)熱,中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中毒性腦病、精神發(fā)育遲緩是小兒SE的三個(gè)主要原因[5]。SE的預(yù)后與病因和發(fā)作形式有關(guān),但更取決于發(fā)作持續(xù)的時(shí)間及是否得到及時(shí)救治。SE的主要病理生理過程有:(1)神經(jīng)元持續(xù)放電,海馬體被激活,γ-氨基丁酸(GABA)介導(dǎo)的抑制性突觸傳遞減少,興奮性氨基酸遞質(zhì)特別是谷氨酸過量釋放,多種神經(jīng)毒性代謝產(chǎn)物堆積,造成神經(jīng)元尤其是胞體和軸突的不可逆損傷,主要累及海馬杏仁核,大腦、丘腦、小腦等部位[6]。(2)SE時(shí),顱腦的代謝、氧耗明顯增加,葡萄糖、ATP消耗殆盡,導(dǎo)致鈉泵功能障礙,鈣離子大量內(nèi)流,加重神經(jīng)元損傷[7]。(3)SE時(shí),體內(nèi)能量耗竭、機(jī)體缺氧,無氧酵解增加,導(dǎo)致乳酸堆積、血pH值降低、電解質(zhì)紊亂;去甲腎上腺素、腎上腺素急劇升高導(dǎo)致心律失常、肺動(dòng)脈壓力升高甚至發(fā)生急性肺水腫;肌肉反復(fù)、持續(xù)收縮可造成橫紋肌溶解癥、肌紅蛋白尿,導(dǎo)致急性腎功能衰竭;最終出現(xiàn)多臟器功能障礙綜合征(MODS),這是SE患者死亡的主要原因[8]。SE發(fā)作的時(shí)間越久預(yù)后越差,也越難以控制。所以對SE患兒應(yīng)爭分奪秒進(jìn)行急救,救治原則有:(1)選用足量、有效的抗驚厥藥物,盡早終止癲癇發(fā)作;(2)穩(wěn)定生命體征,保護(hù)重要臟器功能,防治各種并發(fā)癥,如水電解質(zhì)平衡紊亂,呼吸、循環(huán)、腎臟衰竭,腦水腫等;(3)去除誘因,積極治療病因;(4)維持治療,密切監(jiān)護(hù)、防止復(fù)發(fā)[9]。目前認(rèn)為理想的抗SE藥物應(yīng)有以下特點(diǎn):(1)對各種形式的SE均有效并迅速起效;(2)可快速進(jìn)入中樞,在腦組織內(nèi)濃度高,抗驚厥作用強(qiáng)大;(3)藥物在治療劑量范圍內(nèi)安全可靠,對臟器抑制作用輕微[10]。

咪達(dá)唑侖(midazolam)為新型苯二氮類藥物,化學(xué)結(jié)構(gòu)中含有1,2-環(huán)狀結(jié)構(gòu),對γ-氨基丁酸(GABA)與A型GABA受體的結(jié)合起促進(jìn)作用,通過激活神經(jīng)元細(xì)胞膜的氯離子通道,促進(jìn)氯離子內(nèi)流,使細(xì)胞膜過度除極化,產(chǎn)生抑制性突觸后電位,對神經(jīng)元起到抑制作用而發(fā)揮抗癲癇效果,其與中樞神經(jīng)系統(tǒng)苯二氮受體的親和力是地西泮的3倍,可以快速到達(dá)與終止驚厥有關(guān)的受體部位,抗驚厥癲癇效果迅速且有效[11]。本研究結(jié)果顯示,咪達(dá)唑侖可用于各種原因引起的癲癇持續(xù)狀態(tài),起效時(shí)間為(6±3)min,總有效率為85.7%,與文獻(xiàn)[12]報(bào)道相符。

丙戊酸鈉為廣譜抗癲癇藥,化學(xué)結(jié)構(gòu)中不含氮,易于透過血腦屏障,已知其抗癲癇機(jī)制有:(1)抑制丁醛酸脫氫酶、氨基丁酸轉(zhuǎn)化酶,激活谷氨酸脫氫酶,增加γ-氨基丁酸(GABA)的合成并減少其降解,使其在腦中的濃度升高,從而降低中樞神經(jīng)元的興奮性起到抗驚厥作用。(2)作用于T亞型鈣通道,使其失活或關(guān)閉,減少Ca2+內(nèi)流,對丘腦神經(jīng)元的慢波發(fā)放起到抑制作用發(fā)揮抗癲癇作用[13]。丙戊酸鈉通過血腦屏障的原理為主動(dòng)飽和機(jī)制,最大穿透濃度為75 mg/L,有效血藥濃度為50~100 mg/L,首劑負(fù)荷量15 mg/kg,靜脈注射在5 min內(nèi)完成[14]。從文中丙戊酸鈉血藥濃度-時(shí)間曲線圖上可看出,靜脈注射丙戊酸鈉負(fù)荷量達(dá)峰時(shí)間快,之后給予1 mg/(kg?h)持續(xù)靜脈泵入可使血藥濃度穩(wěn)定在50~100 mg/L。本文結(jié)果顯示丙戊酸鈉組總有效率為81.0%,與咪達(dá)唑侖組比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),但起效時(shí)間慢于咪達(dá)唑侖組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

不良反應(yīng)方面,咪達(dá)唑侖與其他苯二氮類藥物類似,對呼吸、循環(huán)系統(tǒng)有一定抑制作用,其程度與劑量相關(guān),本文咪達(dá)唑侖組發(fā)生2例呼吸抑制。丙戊酸鈉靜脈制劑pH值為7.6,高度水溶性,局部刺激小,半衰期約8~16 h,對呼吸、循環(huán)系統(tǒng)無抑制作用,且不影響意識(shí)狀態(tài)的恢復(fù)[15]。本文中丙戊酸鈉組無一例發(fā)生呼吸、循環(huán)抑制,最早在抽搐停止后90 min意識(shí)完全恢復(fù),明顯早于咪達(dá)唑侖組。丙戊酸鈉主要不良反應(yīng)有:皮疹、胃腸道反應(yīng)、造血系統(tǒng)異常、肝功能異常、神經(jīng)系統(tǒng)損害等,有致死性風(fēng)險(xiǎn)者為急性肝細(xì)胞壞死、肝功能衰竭[16]。其導(dǎo)致肝損傷的機(jī)制有:(1)劑量相關(guān)性肝損傷;(2)特異性的肝損傷,往往程度重,可出現(xiàn)急性肝壞死,2歲內(nèi)的嬰幼兒如合并神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異?;蛴衅髻|(zhì)性腦損傷或存在先天性代謝異常則為高危人群。3歲以后以上情況發(fā)生明顯減少,并隨年齡逐漸降低,血藥濃度在100 mg/L以上時(shí)不良反應(yīng)增加[17]。因此本文資料中所選對象年齡皆在3歲以上,并維持血藥濃度50~100 mg/L,用藥后監(jiān)測肝功能,無一例發(fā)生肝功能異常。

綜上所述,靜脈應(yīng)用丙戊酸鈉治療癲癇持續(xù)狀態(tài)效果與咪達(dá)唑侖相當(dāng),且對呼吸無抑制作用,但考慮對肝功能的影響,建議應(yīng)用于3歲以上兒童。咪達(dá)唑侖起效時(shí)間優(yōu)于丙戊酸鈉,但在安全性方面有可能出現(xiàn)呼吸抑制,尤其原發(fā)病為中樞病變的患兒更易于出現(xiàn)。因此,臨床在選用這兩種藥物時(shí)應(yīng)在充分考慮患兒的年齡、原發(fā)病等因素的前提下,權(quán)衡利弊后作出選擇,并積極監(jiān)測各臟器功能,防治可能出現(xiàn)的藥物不良反應(yīng)。

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計(jì)算機(jī)二級(jí)答案范文第3篇

關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì) 應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)

為進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展和人才市場需求的變化,教育部考試中心對NCRE考試體系進(jìn)行了調(diào)整,改革考試科目、考核內(nèi)容和考試形式。從2013年下半年考試開始,實(shí)施2013年版考試大綱,并按新體系開考各個(gè)考試級(jí)別。

2013年版考試大綱對計(jì)算機(jī)二級(jí)數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)(Visual FoxPro)考試科目形式也做出調(diào)整。由傳統(tǒng)的“筆試考試+上機(jī)考試”改為無紙化上機(jī)考試??荚囶}型為:選擇題40題40分,上機(jī)操作題60分(基本操作題18分;簡單應(yīng)用題24分;綜合應(yīng)用題18分),總分達(dá)到60分即可獲得合格證書。未通過的考生不再安排補(bǔ)考。新版考試題庫更加實(shí)用,符合人才市場需求,主要考查計(jì)算機(jī)操作能力,從一定程度上提高計(jì)算機(jī)操作水平。這使得非計(jì)算機(jī)專業(yè)的考生有些迷茫,不知道如何更好地學(xué)習(xí)。以下是筆者總結(jié)數(shù)年來輔導(dǎo)學(xué)生考試的經(jīng)驗(yàn),希望對廣大考生有所幫助。

一、正確應(yīng)對新版全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試VFP的考試方式

新版全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試VFP的考試方式采用無紙化考試形式:選擇題、基本操作題、簡單應(yīng)用題、綜合應(yīng)用題四部分,下面筆者分別介紹每部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方法。

1.選擇題答題分析。

主要考查VFP數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,共40道題,含公共基礎(chǔ)知識(shí)部分的10分。VFP基礎(chǔ)知識(shí)是客觀題的重點(diǎn),該部分在學(xué)習(xí)中首先要熟讀教材,依據(jù)《全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱》抓住重點(diǎn),并做好總結(jié)。精練歷年考試真題了解考試的側(cè)重點(diǎn),比如VFP基礎(chǔ)知識(shí)里函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)、SQL語句(重中之重,包括select、insert、update、delete、altertable等)、表單基本屬性、報(bào)表的使用基礎(chǔ)等。公共基礎(chǔ)知識(shí)部分分值較少,重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法中二叉樹相關(guān)知識(shí),比如求二叉樹的結(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)、二叉樹的遍歷、排序(主要以計(jì)算時(shí)間復(fù)雜度形式考核)、查找(主要以計(jì)算最佳、最壞比較次數(shù)的形式考核)及線性結(jié)構(gòu)中棧、隊(duì)列相關(guān)知識(shí);數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)中的主要考點(diǎn)是數(shù)據(jù)模型、關(guān)系代數(shù)(主要考查關(guān)系模型的基本運(yùn)算)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念;程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及軟件工程主要是記憶知識(shí)點(diǎn),根據(jù)重點(diǎn)理解并熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可。

2.操作題分析。

操作題主要包括基本操作題、簡單應(yīng)用題、綜合應(yīng)用題三大題型,從歷年考試真題我們可以看出,基本操作題考查的知識(shí)點(diǎn)主要集中在項(xiàng)目管理器的簡單應(yīng)用,數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的簡單應(yīng)用、索引的建立,以及簡單的SQL語句;簡單應(yīng)用題主要考查表單、視圖、查詢及SQL語句的相關(guān)操作;綜合應(yīng)用題主要考查表單、菜單、簡單程序設(shè)計(jì)及SQL語句的相關(guān)知識(shí)。

二、學(xué)習(xí)方法

1.精選典型例題練習(xí),避免“題海戰(zhàn)術(shù)”。

現(xiàn)在有關(guān)“計(jì)算機(jī)二級(jí)”考試的復(fù)習(xí)資料很多,搞題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,有的考生做幾十套試題但還是沒過,而一些考生僅僅做了幾套試題卻考出理想成績,考生應(yīng)該根據(jù)考試大綱及歷年考試真題有選擇性地做題,客觀題可以選擇歷年考題做3―4套,掌握答題技巧,總結(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);操作題在學(xué)習(xí)中首先抓住重點(diǎn)題型練習(xí)(比如表單、菜單、SQL語句相關(guān)試題),然后選擇歷年考試真題復(fù)習(xí),熟悉考試題型,掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn),真正做到舉一反三。

2.靈活運(yùn)用答題技巧。

2013年新版無紙化計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,考生開始選擇題答題后,將無法進(jìn)入其他windows窗口(含桌面),無法使用鍵盤;考試結(jié)束選擇題后,無法再次進(jìn)入該選擇題界面答題。因此,考生在答題時(shí)應(yīng)注意答題技巧,合理安排好答題時(shí)間。選擇題為單選題,是客觀性試題,試題覆蓋面廣,一般情況下考生不可能每個(gè)題目都有把握答對。考生在作答選擇題時(shí)可以使用一些答題方法,提高答題準(zhǔn)確率。

(1)直選法:如果對試題中的4個(gè)選項(xiàng),一看就肯定其中的1個(gè)是正確的,就可以直接得出答案。這種方法適用于考生百分之百正確記住的試題。

(2)排除法:該法是將錯(cuò)誤答案排除的方法。對試題中的4個(gè)選項(xiàng),一看就知道其中的1個(gè)(或2個(gè)、3個(gè))是錯(cuò)誤的,可以使用排除法,即排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。這種方法在SQL語句的考題中用得較多,有時(shí)考生無需自己編寫程序代碼可以根據(jù)程序或命令中語法結(jié)構(gòu)排除錯(cuò)誤選項(xiàng),可以提高準(zhǔn)確率,節(jié)省時(shí)間。

(3)經(jīng)驗(yàn)比較法:如果個(gè)別題目確實(shí)不會(huì),就可根據(jù)做題經(jīng)驗(yàn)比較猜答案,不要浪費(fèi)過多時(shí)間。

操作題是考試重點(diǎn),對于基本操作應(yīng)盡量做到拿滿分,因?yàn)樵u(píng)分是以機(jī)評(píng)為主,所以有時(shí)存在你做的試題可以運(yùn)行正確答案,但不得分的情況。對于一些改錯(cuò)題。一定要按照要求在指定的行改正,盡量避免在程序中添加命令行或刪除行。另外,在考試過程中注意保存好并運(yùn)行程序,生成考試文件(如查詢中生成的表文件、菜單程序文件等)。對于自己不確定的題目(如綜合應(yīng)用題),要靜下心來,先弄清命題人的意圖,再根據(jù)自己已掌握的知識(shí),逐步分析,綜合考慮,爭取盡量多得分。

三、熟悉考試場地及環(huán)境,保持良好心態(tài),真正做到穩(wěn)中取勝

在考試前首先要熟悉考試場地及環(huán)境,尤其是要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的情況。其次,在考試過程中要保持良好心態(tài),非計(jì)算機(jī)專業(yè)的考生在上機(jī)考試過程中容易過度緊張,有的考生一進(jìn)考場就開始緊張,手開始發(fā)抖,甚至腦袋發(fā)蒙,以致在本來會(huì)做的題上丟分。其實(shí)只要平時(shí)熟悉考試軟件并認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)保持良好的心態(tài)就可以真正做到穩(wěn)中求勝。

總之,考生選擇好正確的學(xué)習(xí)方法認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)全面地掌握應(yīng)試內(nèi)容,并靈活運(yùn)用應(yīng)試技巧,必定能取得理想成績。

計(jì)算機(jī)二級(jí)答案范文第4篇

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;公共基礎(chǔ)知;數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

中圖分類號(hào):TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-7712 (2013) 18-0000-01

一、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的重要性

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用逐步推廣,操作和應(yīng)用計(jì)算機(jī)成為人們必須掌握的一種基本技能。一些企事業(yè)部門把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力作為上崗資格、職稱評(píng)定、人員錄用的依據(jù)之一,可見操作和應(yīng)用計(jì)算機(jī)對于日常生活和工作尤為重要。全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(National Computer Rank Examination,簡稱NCRE),是經(jīng)原國家教育委員會(huì)(現(xiàn)教育部)批準(zhǔn),由教育部考試中心主辦,面向社會(huì),用于考查應(yīng)試人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與技能的全國性計(jì)算機(jī)水平考試體系。NCRE考試采用全國統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試的形式。一年組織兩次考試,一般為3月倒數(shù)第一個(gè)周六和9月倒數(shù)第二個(gè)周六。等級(jí)考試分為兩個(gè)部分,一是公共基礎(chǔ)知識(shí),二是上機(jī)操作,其中公共基礎(chǔ)知識(shí)由30分改為40分,上機(jī)操作由70分改為60分,二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)分為四個(gè)部分:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、軟件工基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。這里我們僅對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)??疾橹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行剖析。

二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)剖析

計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門研究用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息表示和處理的科學(xué)。這里面涉及到兩個(gè)問題:信息的表示,信息的處理。信息的表示又影響到處理信息的程序的效率。隨著計(jì)算機(jī)的普及,信息量的增加,信息范圍的拓寬,使許多系統(tǒng)程序和應(yīng)用程序的規(guī)模很大,結(jié)構(gòu)又相當(dāng)復(fù)雜。因此,為了編寫出一個(gè)“好”的程序,必須分析待處理的對象的特征及各對象之間存在的關(guān)系,這就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課所要研究的問題。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課中也屬于比較難的一門課程,學(xué)習(xí)時(shí)不能死記硬背,必須進(jìn)行理解。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在各年等級(jí)考試中所占的分值很高,下圖是筆者統(tǒng)計(jì)的最近四次二級(jí)考試中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)所占的分值,可以看出,對于總分為40分的基礎(chǔ)知識(shí)中,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)所占的比例是很高的,考生應(yīng)該重視起來。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)的考核點(diǎn)主要有兩部分:(1)棧和隊(duì)列:此知識(shí)點(diǎn)基本年年出題,可以看作是必考題,一般都是考查相關(guān)概念,棧是后進(jìn)先出表即FILO表,而隊(duì)列是先進(jìn)先出表即FIFO表,考生只要牢記概念及基本性質(zhì)就可以得滿分。(2)二叉樹性質(zhì):此知識(shí)點(diǎn)基本也是年年出題,可以看作是必考題,主要考查四個(gè)性質(zhì),其中性質(zhì)3考查率比較高。除此之外還有二叉數(shù)的遍歷,排序和查找在考試中也會(huì)涉及到,對于二叉數(shù)的遍歷,一般是給出樹求某種遍歷,考生只要熟記三種遍歷的規(guī)則就可以了,排序主要考查時(shí)間復(fù)雜度,查找主要考查最壞比較次數(shù),考生需要認(rèn)真看書并加以理解。

三、經(jīng)典例題

(一)下列關(guān)于棧敘述正確的是()

A)棧頂元素最先能被刪除;

B)棧頂元素最后才能被刪除;

C)棧底元素永遠(yuǎn)不能被刪除;

D)以上三種說法都不對。

這道題主要考查棧的基本概念,對于概念考生不應(yīng)只是死記,要深刻的理解。棧和隊(duì)列都是操作受限的線性表,其中棧是只能在表尾進(jìn)行插入和刪除操作,表尾端對應(yīng)棧頂,而表頭端對應(yīng)棧底,棧又叫后進(jìn)先出表(FILO),根據(jù)棧的概念我們可以找出正確答案,A是正確的,棧頂元素最先被刪除,它是后進(jìn)先出表。

(二)下列關(guān)于二叉樹的敘述中,正確的是()

A)葉子結(jié)點(diǎn)總是比度為2的結(jié)點(diǎn)少一個(gè);

B)葉子結(jié)點(diǎn)總是比度為2的結(jié)點(diǎn)多一個(gè);

C)葉子結(jié)點(diǎn)數(shù)是度為的結(jié)點(diǎn)數(shù)的兩倍;

D)度為2的結(jié)點(diǎn)數(shù)是度為1的結(jié)點(diǎn)數(shù)的兩倍。

這道題主要考查數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中二叉數(shù)的性質(zhì)3的應(yīng)用,對于任意一棵二叉數(shù),度為2的結(jié)點(diǎn)n2個(gè),度為0的結(jié)點(diǎn)n0個(gè),則n0=n2+1。度為0的結(jié)點(diǎn)即為葉子結(jié)點(diǎn),也就是說葉子結(jié)點(diǎn)永遠(yuǎn)比度為2的結(jié)點(diǎn)多一個(gè),根據(jù)性質(zhì)3,我們可以給出正確答案B。

(二)對下列二叉樹進(jìn)行前序遍歷的結(jié)果為()

A)DYBEAFCZX;B)YDEBFZXCA;C)ABDYECFXZ;D)ABCDEFXYZ。

這道題主要考查二叉樹的遍歷,二叉樹的遍歷有三種:前序遍歷、中序遍歷、后序遍歷,其中都是以根結(jié)點(diǎn)為基準(zhǔn),前序遍歷的規(guī)則是DLR,也就是先遍歷根,再遍歷左子樹,最后遍歷右子樹,對于其子樹也要遵循這個(gè)原則。由圖可知A是根,所以先序遍歷應(yīng)該是A-左子樹-右子樹,其中左子樹先序遍歷也應(yīng)該滿足規(guī)則,即BDYE,右子樹先序遍歷是CFXZ,所以綜合起來應(yīng)該是ABDYECFXZ,可知C是正確答案。

四、結(jié)束語

雖然等級(jí)考試基礎(chǔ)知識(shí)中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有一定的難度,但只要認(rèn)真理解相關(guān)概念,多做題,舉一反三,認(rèn)真做好筆記,考生就會(huì)在等級(jí)考試中勝出。

參考文獻(xiàn):

[1]教育部考試中心.全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)公共基礎(chǔ)教程[M].北京:高等教育出版社,2007,9.

計(jì)算機(jī)二級(jí)答案范文第5篇

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Ncre考題精講(二級(jí)VB)

選擇題:

下面有關(guān)注釋語句的格式,錯(cuò)誤的是

(A)Rem注釋內(nèi)容

(B)'注釋內(nèi)容

(C)a=3:b=2 '對a、b賦值

(D)Private Sub Command1_MouseDown(button As Integer , shift As Integer , _ Rem 鼠標(biāo)按下事件的命令調(diào)用過程 X As Single,Y As Single

精彩解析:程序中添加注釋語句是為了提高程序的可讀性,一般格式為:Rem 注釋內(nèi)容或′注釋內(nèi)容;注釋語句是非執(zhí)行語句,僅對程序的有關(guān)內(nèi)容起注釋作用,它不被解釋和編譯,故選項(xiàng)A和B沒有錯(cuò)誤;任何字符都可以在注釋行中作為注釋內(nèi)容,注釋語句通常放在過程、模塊的開頭作為標(biāo)題用,也可放在執(zhí)行語句(單行或者復(fù)合語句行)的后面,但不可以放在續(xù)行符的后面,所以選項(xiàng)C沒有錯(cuò)誤;所以本題答案是D。

填空題:

完成下面的程序,使顯示結(jié)果如右圖所示。

Private Sub Form_Click()

FontSize=18

Sample$="【】"

x=(ScaleWidth-TextWidth(Sample$))/2

y=(ScaleHeight-TextHeight(Sample$))/2

CurrentX=x

CurrentY=y

【】Sample$

End Sub

精彩解析:該題中主要是考查了賦值語句與顯示語句。賦值語句是根據(jù)圖示給出的信息,填寫上字符串,然后,用Print命令,使字符串顯示在窗體上。賦值語句為Sample$ = " Welcome to Beijing !";輸出語句為:Print Sample$。所以答案為“Welcome to Beijing !”和“Print”。

“考題精講”欄目由全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試官方網(wǎng)站(/)協(xié)辦。

重大新聞

針對計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)題目中個(gè)別考生抽到的大小寫的問題,Ncre已經(jīng)采取了相應(yīng)措施,會(huì)從保證考生利益的角度出發(fā),處理好該問題。

十套模擬試題大奉獻(xiàn)

歷年上機(jī)試題(共十套),所有試題(填空題/改錯(cuò)題/編程題)均包括答案及解析。該模擬試題覆蓋了幾乎所有題型,并有部分試題出自于真題題庫。

/cfan/200710/ncre.doc

CFan“泄密”二級(jí)報(bào)考率

小編統(tǒng)計(jì)了從2007上半年來信咨詢Ncre的數(shù)量,自作聰明認(rèn)為可以從中看出Ncre二級(jí)各科報(bào)考率:)所以在此狂泄!

二級(jí)C累計(jì)來信 340左右

二級(jí)VB 累計(jì)來信 180左右

二級(jí)VFP累計(jì)來信 160左右

二級(jí)JAVA 累計(jì)來信 8左右

二級(jí)ACSESS 累計(jì)來信 4左右

可以看出各語言報(bào)名的占有率(CFan報(bào)料,僅供參考)。

C占總?cè)藬?shù)49%左右

VB占總?cè)藬?shù)26%左右

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