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1、回族有三大節(jié)日,即開齋節(jié)、古爾邦節(jié)、圣紀(jì)節(jié)。
2、開齋節(jié):在我國(guó)陜西、甘肅、青海、云南等地的回民穆斯林將開齋節(jié)亦稱為“大爾德”,流行在全國(guó)十個(gè)信仰伊斯蘭教的民族中,但信仰伊斯蘭教的十個(gè)民族的穆斯林在過節(jié)時(shí)又有許多本民族的特點(diǎn)和習(xí)俗?;刈迥滤沽值凝S月,是伊斯蘭教歷九月(萊麥丹月)?;刈迥滤沽譃槭裁匆恺S呢?據(jù)《古蘭經(jīng)》載,伊斯蘭教先知穆罕默德40歲那年(伊斯蘭教歷九月),安拉開始把《古蘭經(jīng)》的啟示給他。因此,回族視齋月為最尊貴、最吉慶、最快樂的月份。為了表示紀(jì)念,就在每年伊斯蘭教九月封齋一個(gè)月。齋月的起止日期主要看新月出現(xiàn)的日期而定。
3、古爾邦節(jié):“古爾邦”,阿拉伯語(yǔ)音譯“爾德·古爾邦”,意為“犧牲”、“獻(xiàn)身”,故亦稱“宰牲節(jié)”、“忠孝節(jié)”。大部地區(qū)的回族稱為“小爾德”,是伊斯蘭教三大節(jié)日之一,一般在開齋節(jié)過后七十天舉行?;刈鍨槭裁匆咨^古爾邦節(jié)呢?人類的古代先知之——易卜拉欣夜間受到安拉的啟示命他宰殺愛子伊斯瑪儀獻(xiàn)祭,考驗(yàn)他的信仰。易卜拉欣把刀磨得閃閃發(fā)光,非常鋒利。并問他的兒子:“兒子啊,爸爸真的不忍心下手啊!你走吧?!钡?,他的兒子儀斯瑪儀說:“萬物非主,唯有真主!爸爸,我們是真主的仆人,來到這個(gè)世界只為拜萬能至大的主?!碑?dāng)伊斯瑪儀側(cè)臥后,易卜拉欣把刀架在兒子的喉頭上。這時(shí)他傷心痛哭,淚如溪流。這時(shí),安拉派天仙吉卜熱依勒背來一只黑頭羚羊作為祭獻(xiàn),代替了伊斯瑪儀。這時(shí)易卜拉欣拿起刀子,按住羊的喉頭一宰,羊便倒了。這就是“古爾邦”的來歷。其中那種對(duì)主的忠誠(chéng),以及孝敬父母的毅然決然,是后世人要學(xué)習(xí)的。是全人類學(xué)習(xí)的楷模 。
4、圣紀(jì)節(jié):圣紀(jì)節(jié),是紀(jì)念伊斯蘭教先知穆罕默德的誕辰和逝世的紀(jì)念日。由于穆罕默德的誕辰與逝世恰巧都在伊斯蘭教歷三月十二日,因此,回民一般合稱“圣紀(jì)”。節(jié)日這天首先到清真寺誦經(jīng)、贊圣、講述穆罕默德的生平事跡,之后,穆斯林自愿捐贈(zèng)糧、油、肉和錢物,并邀約若干人具體負(fù)責(zé)磨面、采購(gòu)東西、炸油香、煮肉、做菜等,勤雜活都是回族群眾自愿來干的?;孛癜咽ゼo(jì)節(jié)這一天義務(wù)勞動(dòng)視為是行善做好事,因此,爭(zhēng)先恐后,不亦樂乎。
(來源:文章屋網(wǎng) )
第一位女嘉賓叫米娜拉?夏義瑪娜布,家在鞏留縣吉爾格郎鄉(xiāng)闊哥爾森村,是個(gè)熱心腸的哈薩克族姑娘,口頭禪就是“好的呢”。父母都是做哈薩克族刺繡生意的,她是縣人民醫(yī)院腦外科的護(hù)士,工作三年時(shí)間里,獲得過技能比賽、知識(shí)競(jìng)賽、臨床新秀、優(yōu)秀護(hù)士等很多獎(jiǎng)項(xiàng),曾被選為鞏留縣大型宣傳片《我在鞏留等你》的女主角,跟著攝制組走遍鞏留的山山水水,也憧憬有一天,能牽著愛人的手,一起再去走一走。
“我叫楊春彤今年27歲,老家在山|省臨沂市芝麻堆鎮(zhèn)西蘭墩村,大學(xué)學(xué)的動(dòng)畫設(shè)計(jì),2012年參加西部計(jì)劃成為一名西部志愿者來到了鞏留,2014年9月考上了石河子大學(xué)美術(shù)教育專業(yè)研究生。我會(huì)做手工、泥塑、陶藝、素描、水彩,擅長(zhǎng)中國(guó)畫和墻繪,鞏留縣的墻繪基本都是我畫的。我還會(huì)沙畫,聽學(xué)生家長(zhǎng)說,鞏留縣就我一個(gè)人教小朋友泥塑、陶藝、沙畫。我獨(dú)自一人異鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在在鞏留縣開了一家創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)班,給娃娃們上創(chuàng)意美術(shù)課,這樣孩子們從小就能得到藝術(shù)的熏陶,而我也在這個(gè)過程中,涂畫我自己的生活,男嘉賓,未來我的畫作里會(huì)有你的身影嗎?”二號(hào)女嘉賓也介紹了自己。
三號(hào)女嘉賓叫古麗菲亞?卡干,哈薩克族,今年28歲,家在鞏留縣鞏留鎮(zhèn),父母在家操持著25畝地和50只羊?!爸苣┗丶?,我都會(huì)幫著爸媽,收麥子掰包谷、摘果子放羊,我還會(huì)做羊毛氈呢!以前的我很內(nèi)向也不自信,后來從事房產(chǎn)銷售工作,兩年時(shí)間從月薪1000多元的業(yè)務(wù)員變成了現(xiàn)在的銷售經(jīng)理,現(xiàn)在有房有車人也更開朗了,我有個(gè)11個(gè)女孩子組成的閨蜜團(tuán),有小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué)、高中同學(xué)還有工作中認(rèn)識(shí)的朋友,我們每個(gè)月至少會(huì)聚會(huì)一次,還有一個(gè)微信群,她們是我的死黨也是我快樂的源泉,男嘉賓,如果你想跟我在一起,也要贏得她們的支持哦!”
這位哈薩克族的小伙叫阿力木扎,31歲,哈薩克族,工作室老板,特崗音樂教師,多才多藝,會(huì)鋼琴、塤、笛子、冬不拉、吉他、手風(fēng)琴。家在鞏留縣三鄉(xiāng),畢業(yè)于新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院,“我在縣城有房,在這邊開了一家音樂工作室,為縣里的大型活動(dòng)和晚會(huì)做音樂,像古爾邦節(jié)都是我做的音樂。音樂,充滿著我們?nèi)业乃猩?,女嘉賓,你喜歡嗎?”他那飄逸的長(zhǎng)發(fā),高挑的身材,清秀的面容,動(dòng)人的歌聲!讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾睜大了眼睛,引得現(xiàn)場(chǎng)好多女孩的青睞。更是讓主持人嫉妒的要死:“你還讓不讓我們這些胖子活了???”。
“這是我的大女兒阿青,這是我的二兒子高春節(jié),他們倆只相差半歲……”仔細(xì)擦拭著鏡框上的灰塵,這間屋子的女主人卡小花思緒飛回到21年前。
收養(yǎng)10名孤兒
1991年, 26歲的維吾爾族女青年卡小花是四團(tuán)糧油廠的普通職工,從小在兵團(tuán)長(zhǎng)大的她年輕漂亮,會(huì)說一口流利的漢語(yǔ),自嫁給了父親戰(zhàn)友的兒子――阿爾肯。有了一雙乖巧兒女之后,她感覺生活每天都是新的??捎幸惶旎丶?,她卻被家中突然多出的兩個(gè)漢族孩子怔住了。
“兩個(gè)孩子像小貓一樣縮在墻角,身上臟兮兮的,小臉上滿是鼻涕、眼淚爬過的痕跡,唯一閃亮的就是那雙寫滿驚恐的大眼睛……”回憶過去,卡小花的臉上寫滿柔情。
原來,丈夫阿爾肯的母親多年前嫁給了甘肅籍漢族職工殷盛元,由其帶來的女兒殷曉梅結(jié)婚成家后外出打工,卻因心臟病突發(fā)身亡,半年后其丈夫出車禍撒手人寰,高春節(jié)、高春亮這兩個(gè)分別只有4歲、3歲的漢族孩子轉(zhuǎn)眼間就成了無父無母的孤兒。
“留下吧,今后有我一口吃的,就絕不會(huì)餓著小哥倆!” 聽完丈夫的述說,卡小花只說了一句話,就起身抱柴、燒水,給孩子洗澡,從里到外換上了新衣服。可說這話時(shí),卡小花卻沒料到生活的磨難剛剛開始。
1993年8月,卡小花的妹妹因故喝藥自殺,其丈夫精神錯(cuò)亂住進(jìn)了精神病院,丟下了6歲、5歲、4歲的三個(gè)男孩。次年,丈夫艾爾肯的弟弟、表弟均因家庭變故失去生命,5個(gè)已上小學(xué)的孩童相繼走進(jìn)了卡小花的家門。
生活苦累卻也甜
“12張嘴,每日嗷嗷待哺,不是要‘飯’,簡(jiǎn)直就是要命!” 4年增添10個(gè)書包,這讓原本就不富裕的家庭負(fù)擔(dān)更重。
為了讓孩子“有衣穿、有飯吃、有書念”,每日天蒙蒙亮,卡小花已割回一大捆青草,為飼養(yǎng)的羊、雞備足“口糧”。而后洗手做飯,一溜輕拍睡在榻榻米(維吾爾族土炕)上的小腦袋,哄他們起來吃飯、上學(xué),再趕往糧油廠上班,中午下班還不忘去垃圾點(diǎn)撿拾碎玻璃、舊紙殼、廢瓶子;夜晚,又用小車推出精心打制的涼粉、馕餅叫賣……
回憶過去,卡小花的眼睛濕潤(rùn):“那時(shí)的我每天一睜眼就想著要去哪掙錢,建筑工地買苦力過,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)販小菜我做過,在單位不景氣時(shí),下崗的我還包過土地、開過館子、收過酒瓶,只要是錢,我都會(huì)一分一分地掙回來,孩子們?nèi)卞X哪!”
提起錢,卡小花說,在她的生命里有一件事,讓她一直耿耿于懷:1995年的“六一”兒童節(jié),女兒阿青被評(píng)為“三好學(xué)生”,學(xué)校通知她穿上白球鞋走上主席臺(tái)給團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)帶紅領(lǐng)巾,可家里窮得連一雙5元錢的白球鞋也買不起,情急之下,她將一雙漏了腳趾頭的爛球鞋補(bǔ)了又補(bǔ),并用白粉筆涂抹數(shù)遍,讓女兒穿著上了臺(tái)。
“這件事讓我的心像針扎一樣疼,還好我生活在兵團(tuán),周圍的漢族職工時(shí)常接濟(jì)我,團(tuán)黨委也將我家納入困難戶行列,這是我這個(gè)大家庭賴以生存的堅(jiān)強(qiáng)后盾?!闭f這話時(shí),卡小花滿眼都是溫暖的光。
2001年,烏什縣二中減免了在校就讀三個(gè)孩子的所有學(xué)雜費(fèi)。2002年,四團(tuán)原人武部長(zhǎng)王學(xué)文連續(xù)三年承擔(dān)了漢族孤兒高春節(jié)的初中學(xué)費(fèi)。2007年,團(tuán)牛場(chǎng)公開拍賣的20頭淘汰奶牛,傾向性地低價(jià)轉(zhuǎn)給了卡小花。2008年,團(tuán)糧油廠虧損倒閉,轉(zhuǎn)崗成為農(nóng)業(yè)職工的卡小花因承包虧損病倒,古爾邦節(jié)來臨之時(shí),團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)頂著大雪為她送去了價(jià)值1200元慰問金及慰問品……
相親相愛的大家庭
“在這里生活,我們是快樂的!”問及“家”的感受,不管是維吾爾族還是漢族的孩子,都會(huì)這樣說。
27歲的漢族小伙高春節(jié)帥氣、硬朗,現(xiàn)在拜城縣銀行工作,今年春節(jié),他將自己漂亮的漢族女朋友帶回家,硬是在大年三十晚上讓她開口叫了“媽”。高春節(jié)說,“家”是人生溫馨的港灣,他總也忘不了自己初進(jìn)“家”門的那一幕:那天,自稱是“舅舅”的爸爸領(lǐng)我們回家,當(dāng)姐姐阿青握住我的手,親切地說‘歡迎回家’,慈祥的媽媽又帶著我和弟弟去理發(fā)、換新衣,那一刻,家的感覺分外幸福。”
23歲的阿龍當(dāng)過軍人、做過警察,說起“家”卻有另一番聲音:“我是媽媽的親生兒子,從小卻沒有絲毫特權(quán),相反媽媽每次給零用錢最少的是我,出了狀況挨訓(xùn)最多的也是我?!?/p>
一、英語(yǔ)教材內(nèi)容要包容英語(yǔ)國(guó)家的本土文化、民俗和本地區(qū)的民族特色
我們現(xiàn)在所使用的小學(xué)英語(yǔ)教材,絕大多數(shù)都是從"What's your name?"(“你叫什么名字?”),"How old ……
我們要教給學(xué)生的,不僅僅是語(yǔ)言內(nèi)容本身,還應(yīng)該讓學(xué)生了解到語(yǔ)言中所包含的當(dāng)?shù)匚幕兔袼?,增?qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。在教材中,應(yīng)更多地體現(xiàn)有關(guān)中外歷史、地方美食、當(dāng)?shù)鼐拔?、傳統(tǒng)節(jié)日、文化習(xí)俗等方面的內(nèi)容,使學(xué)生真正地融入到英語(yǔ)環(huán)境中,學(xué)到地地道道的英語(yǔ),而非中國(guó)式的英語(yǔ)。所以我們?cè)诮虒W(xué)生說英語(yǔ)的同時(shí),更應(yīng)該注重英語(yǔ)文化的傳播,這些在教材中都應(yīng)得到體現(xiàn)。
另外,各個(gè)地區(qū)可以根據(jù)所處地區(qū)的文化背景,編寫具有自己特色的教材。比如在我們新疆就有很濃的民族特色,“古爾邦節(jié)”“烤羊肉”“哈密瓜”“葡萄溝”“天池”等等,如果將這些內(nèi)容融入到英語(yǔ)教學(xué)中,不僅能讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,還能讓學(xué)生在生活中更多地運(yùn)用它,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教與學(xué)的良好情境
正如小孩學(xué)說話需要一定的環(huán)境一樣,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也是與環(huán)境分不開的。在一個(gè)全中國(guó)漢語(yǔ)式的環(huán)境中,讓學(xué)生學(xué)地道的英語(yǔ),確實(shí)不容易。
首先,在英語(yǔ)課堂上可以嘗試改變學(xué)生的座位模式。我們的課堂座位大多是傳統(tǒng)的“橫排豎行”分布,師生面對(duì)面,教師成了課堂的中心。課改提出之后,“以學(xué)生為主體”的呼聲也越來越強(qiáng),要突出“以學(xué)生為中心”的思想,就要在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位。在英語(yǔ)課上,教師完全可以打破傳統(tǒng)的座位模式,將座位布置成圓形或半圓型,這樣學(xué)生之間能夠面對(duì)面地交流。一方面開口練習(xí)的機(jī)會(huì)增多了,另一方面也能培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使教學(xué)氣氛更加融洽。
其次,英語(yǔ)課上應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不同的場(chǎng)景,這就需要有充分的英語(yǔ)教學(xué)場(chǎng)所和英語(yǔ)教學(xué)用具。
在課堂之外,也需要營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍。比如開設(shè)英語(yǔ)廣播、用英語(yǔ)整隊(duì)集合、全校上下規(guī)定用英語(yǔ)打招呼和講禮貌用語(yǔ)、粘貼英語(yǔ)圖片和校訓(xùn)等。在有條件的情況下,學(xué)校還可以開展各種英語(yǔ)競(jìng)賽和英語(yǔ)夏令營(yíng)。讓學(xué)生在濃厚的英語(yǔ)氛圍中學(xué)英語(yǔ),感受英語(yǔ)。
再次,英語(yǔ)課要充分使用多媒體教學(xué)設(shè)備。根據(jù)課堂需要,借助電視機(jī)、投影儀、錄音機(jī)、錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)課件等多媒體教學(xué)設(shè)備,可以使抽象的內(nèi)容變得更為直觀,有助于增強(qiáng)教學(xué)效果,這也突出了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。
三、英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)與其他學(xué)科內(nèi)容相互交叉、滲透和整合
正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言課,所以它與其他課程有著緊密的聯(lián)系。在教英語(yǔ)的同時(shí),教師可以適時(shí)地與其他課程相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。尤其對(duì)于初學(xué)者,這可以大大提高其學(xué)習(xí)興趣。
1.英語(yǔ)課與課文課相結(jié)合
這兩門課都與口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)緊密相關(guān),英語(yǔ)的表達(dá)同樣也需要像中文一樣有血有肉,生動(dòng)形象。我教的一年級(jí)學(xué)生初進(jìn)校門,大字不識(shí)幾個(gè),但他們會(huì)認(rèn)讀拼音,我便把學(xué)過的單詞、句子用拼音寫在黑板上,讓他們用英語(yǔ)表達(dá)其內(nèi)容,這樣一來,既讓學(xué)生在緊張有趣的氛圍中學(xué)會(huì)了英語(yǔ),同時(shí)又鞏固復(fù)習(xí)了語(yǔ)文課的拼音,一舉兩得。
2.英語(yǔ)課與數(shù)學(xué)課相結(jié)合
在教小學(xué)生數(shù)字的時(shí)候,可以完全采用教數(shù)學(xué)的方法,比如:學(xué)會(huì)十以內(nèi)的數(shù)字后,教師就可以將得數(shù)為十以內(nèi)的算式寫在黑板或紙上,讓學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行計(jì)算,如:"1+3=4"便可以表述為"one and three is four",有效地創(chuàng)造了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。
3.英語(yǔ)課與音樂、美術(shù)相結(jié)合
大多數(shù)小學(xué)生都喜歡唱歌、畫畫,在音樂與圖畫的情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)更是其樂融融。作為小學(xué)英語(yǔ)教師,我認(rèn)為音樂與美術(shù)都應(yīng)當(dāng)是必修課,一首動(dòng)聽的英語(yǔ)歌曲會(huì)讓學(xué)生記住拗口的句子,一幅動(dòng)人的畫面會(huì)讓學(xué)生很快學(xué)會(huì)單詞的讀法,并在腦海中留下深刻的印象。學(xué)生在音畫的情境中既學(xué)會(huì)了英文的表達(dá),又享受了音樂與畫面帶來的美感。
4.英語(yǔ)課與體育課相結(jié)合
在教“籃球”(basketball),“足球”(football)等與體育有關(guān)的內(nèi)容時(shí),最好的方法是將學(xué)生直接帶到操場(chǎng)上,一邊運(yùn)動(dòng),一邊教學(xué),學(xué)生興奮之余學(xué)到了知識(shí),教師也輕松地完成了教學(xué)內(nèi)容。
5.英語(yǔ)課與自然課相結(jié)合
小學(xué)生天生就愛玩,教師可以帶領(lǐng)他們到室外去上英語(yǔ)課,走近大自然,告訴他們:"This is a flower"(這是一朵花),"That is a bee"(那是一只蜜蜂)。將他們感興趣的一草一木、一蟲一鳥,用英語(yǔ)教給他們,收獲一定不小。
6.英語(yǔ)課與計(jì)算機(jī)課相結(jié)合
使用計(jì)算機(jī)等多媒體進(jìn)行教學(xué)是課改內(nèi)容的重中之重,教師可以利用計(jì)算機(jī)視聽媒體多視點(diǎn)的特點(diǎn),將教學(xué)內(nèi)容融合進(jìn)去,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
生活在哈薩克族民俗文化集中表現(xiàn)地的新疆阿勒泰,你能深刻地感受到這個(gè)民族的智慧和幽默。
哈薩克族把最優(yōu)秀的――我們稱之為“巾幗”的女人,他們賦予其更柔美的名字――“金耳環(huán)”;他們把漢族人稱之為“須眉”的――最優(yōu)秀的男人稱之為“金阿塞可”(即人們常說的狼匕匙)
在哈薩克族傳統(tǒng)音樂中,除了早已令人耳熟能詳?shù)拇蟊娢幕⒖习⒁捞厮箯棾?,還有一種大眾文化“鐵勒麥”(又叫做鐵爾麥)彈唱,它是將哈薩克族諺語(yǔ)、格言、詩(shī)歌或者其他文藝作品中出彩的段落、經(jīng)典的句子,或者是具有哲理的智慧的內(nèi)容采擷出來,配以冬不拉的伴奏進(jìn)行演唱,達(dá)到歌頌英雄、宣揚(yáng)公正無私、教育子弟、祝福老人、祈福安康等目的,被人們稱之為哈薩克族口頭文化的“活化石”。“鐵爾麥”一詞在哈薩克語(yǔ)中意為“擷取精華”、“精選”、“集粹”的意思。
彈唱家艾斯木汗?黑巴達(dá)提就是這個(gè)曲目彈唱歌手中的“金耳環(huán)”。
今年3月中旬,阿勒泰市舉辦了首屆《艾斯木汗之聲――哈薩克族優(yōu)秀鐵爾麥彈唱邀請(qǐng)賽》。來自新疆塔城、伊犁等32位優(yōu)秀鐵爾麥彈唱選手參加了此場(chǎng)比賽。
賽場(chǎng)上,來自塔城的一位36歲鐵勒麥彈唱選手用一曲懷念艾斯木汗?黑巴達(dá)提的《百靈鳥》,將在場(chǎng)的觀眾帶到了那個(gè)游牧生活的年代,讓人們想起了那個(gè)賦予人們思想、帶給人們快樂的艾斯木汗。眾多觀眾觸景生情,紛紛落下晶瑩的淚珠。
愛唱歌的“百靈鳥”
艾斯木汗?黑巴達(dá)提,是一只聰明的百靈鳥。她1964年11月出生在新疆阿勒泰哈巴河縣薩爾塔木鄉(xiāng)可依可拜村。那是一個(gè)偏僻的村子,那里還保存著古老的游牧生活方式。出生后的艾斯木汗只要聽到冬不拉的琴聲、聽到鐵爾麥的歌聲就會(huì)停止哭泣。
在游牧生活的牧場(chǎng)漸漸長(zhǎng)大的艾斯木汗,在口口傳唱中學(xué)會(huì)了流傳在民間的各種內(nèi)容的鐵勒麥歌曲。她像一只百靈鳥,鐵勒麥的歌聲在牧場(chǎng)的上空蕩漾,那些流傳在民間的優(yōu)秀歌曲,不斷的匯集在艾斯木汗的大腦里。
“艾斯木汗天生就是為演唱而生的,就是傳統(tǒng)的鐵勒麥繼承人,她從小生活在農(nóng)村,草原的風(fēng)和炙熱的太陽(yáng),將這位愛唱歌的小美女吹得臉蛋紅,頭發(fā)亂,衣服長(zhǎng)短不齊。但是她的演唱天分并沒有因?yàn)榇笊降目諘绾推h(yuǎn)的草原而被埋沒,她的母親將自己學(xué)會(huì)的鐵爾麥都教給了艾斯木汗,艾斯木汗也在走親訪友和哈薩克族的各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)中學(xué)會(huì)唱民間的鐵勒麥。”艾斯木汗的前夫的嫂子拉回憶。
愛唱歌的艾斯木汗有著驚人的記憶力。只要她看過的歌譜,只需要彈唱幾遍就能記住,只要她聽過的歌詞,就能記住并彈唱。拉說這是遺傳了她母親的很多基因,是個(gè)愛唱愛跳話不多的孩子。
命運(yùn)中,注定要讓這個(gè)愛唱歌、會(huì)唱歌、會(huì)唱鐵勒麥的姑娘能脫穎而出在這茫茫阿勒泰草原上,出現(xiàn)在人們的視野中。
在1980年,16歲的艾斯木汗的機(jī)會(huì)來了。
阿勒泰地區(qū)哈巴河舉辦的阿肯阿依得斯彈唱大賽上,艾斯木汗的一曲《好人壞人》贏得了全場(chǎng)嘩然,擊敗了眾多老阿肯,一舉奪魁,自此,艾斯木汗就像一朵芬芳宜人的玫瑰花,走到哪里歌聲就像甘露灑向哪里,掌聲和鮮花就出現(xiàn)在哪里。
唱不停的“百靈鳥”
艾斯木汗的歌唱得好,艾斯木汗的鐵勒麥唱得好。艾斯木汗不但愛唱還愛唱不停。無論是哈薩克族的肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)、冬宰請(qǐng)客時(shí)、老人過壽孩子過生日……艾斯木汗都會(huì)被朋友邀請(qǐng)到家中演唱。
“她可以演唱三天三夜不休息而且歌詞從不重復(fù)?!北徊稍L的朋友都這么說。嫂子薩比拉回憶說,艾斯木汗就像錄音機(jī),能唱出無數(shù)首鐵勒麥的歌曲,問及為什么?艾斯木汗說彈起冬不拉的時(shí)候,腦海里就是一首一首的歌曲,不斷地跳出腦海。艾斯木汗總是根據(jù)不同的場(chǎng)合唱不同的鐵勒麥,深受哈薩克族牧民喜愛。
1986年,艾斯木汗被調(diào)到了阿勒泰市文工團(tuán)。跟艾斯木汗一起在文工團(tuán)工作的歌唱演員木拉提回憶:“90年代,流行音樂沖擊著整個(gè)樂壇,哈薩克族的古老傳統(tǒng)的歌唱形式也在發(fā)生著巨大的變化,而艾斯木汗的鐵爾麥卻像一支經(jīng)典老歌,無論什么時(shí)候演唱都是那么受人歡迎和喜愛。”演唱結(jié)束后,臺(tái)下的觀眾總是高聲叫喊“再唱一首,再唱一首……”熱情不減。
哈薩克族是個(gè)直率的民族。他們喜歡誰(shuí)尊敬誰(shuí)崇拜誰(shuí),都會(huì)毫無保留地表達(dá)出來。艾斯木汗和木拉提下鄉(xiāng)或者去牧區(qū)表演時(shí),艾斯木汗收到的花朵總是比其他演員多很多倍。純樸的牧民總是把自己的贊美送給最優(yōu)秀的人。
當(dāng)演員的艾斯木汗不斷參加全疆各地州舉辦的大型文藝匯演比賽。賽場(chǎng)中,艾斯木汗總像一朵充實(shí)的云朵,為觀眾降下哈薩克族音樂甘霖。每場(chǎng)比賽,艾斯木汗都會(huì)將載滿榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯捧回阿勒泰市。
1986年,在新疆伊犁州舉辦的第一屆專業(yè)文藝匯演上,分別獲得二重唱二等獎(jiǎng)和獨(dú)唱三等獎(jiǎng)。1998年至2001年,艾斯木汗捧回了無數(shù)的獎(jiǎng)杯,歌唱事業(yè)達(dá)到了頂峰。她的鐵爾麥歌曲也被錄制成磁帶、刻成碟片在新疆各地銷售,全疆各地都傳唱著艾斯木汗的歌曲,她像一只金色的百靈鳥,晝夜不停唱歌,激勵(lì)著、鼓舞著、指導(dǎo)著、鞭策著每一位善良的哈薩克族在生活中堅(jiān)強(qiáng),在困難中挺拔。
逝去的“金耳環(huán)”
但,不幸最終擊倒這位哈薩克族的“金耳環(huán)”,艾斯木汗患了乳腺癌。經(jīng)過5年多時(shí)間的治療,她未能戰(zhàn)勝病魔。
悼念艾斯木汗的唁電從新疆各地州、阿勒。泰地區(qū)、阿勒泰市紛紛送到艾斯木汗病逝的家中。人們痛失這樣一位優(yōu)秀的歌唱家,歌迷們或落淚或?qū)懜枳V曲,用以紀(jì)念這位新疆著名的彈唱家艾斯木汗。
這位可愛的彈唱家,她離開了她年僅3歲的女兒,她離開了那些熱愛他的觀眾,她離開了讓她驕傲的鐵勒麥,她像一朵安靜的玫瑰花,靜靜地離開了,她的歌聲卻像一股浸泡過玫瑰花的清泉,經(jīng)過十幾年的光陰,依然保持著歷久彌香的芬芳。
再次翻開艾斯木汗?黑巴達(dá)提那些榮譽(yù)證書,聽著艾斯木汗的《好人壞人》《那些人》《親戚》《母親》《哈薩克族的女兒》《思考》等歌曲,我為哈薩克族樂壇上逝去這樣一位出色的歌手而惋惜。
在上個(gè)世紀(jì)九十年代,哈薩克族獨(dú)特的“鐵爾麥”彈唱幾近失傳,會(huì)彈唱的哈薩克族屈指可數(shù),出生在哈巴河牧區(qū)的艾斯木汗在一次阿依特斯彈唱比賽中脫穎而出,她以高超的冬不拉彈奏技藝和精湛的演唱技能把傳統(tǒng)的民間的鐵爾麥演唱得淋漓精致,受到了阿勒泰草原乃至全疆廣大哈薩克族朋友的喜愛,自此,鐵爾麥以最原生態(tài)的形式出現(xiàn)在現(xiàn)代都市。2012年,首屆鐵爾麥研討會(huì)在新疆烏魯木齊市召開,來自全疆各地的鐵爾麥研究專家、鐵爾麥演唱者及收集、研究、整理哈薩克族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的專家學(xué)者對(duì)"鐵爾麥"的傳承和發(fā)展作了研討,為鐵爾麥的保護(hù)、傳承以及申請(qǐng)非物質(zhì)分化遺產(chǎn)打下了基礎(chǔ)。原新疆阿勒泰地區(qū)歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)阿勒馬斯別克介紹。
“阿斯木汗,你生病的時(shí)候,是不是想起了你心愛的冬不拉,是不是想起了你歌唱的舞臺(tái),是不是想起了你幼小的孩子,你一定放不下你的母親吧……”
“阿斯木汗,你去世以后,所有愛你的人民會(huì)想念你,你的歌聲永遠(yuǎn)伴隨著我們,我們將把你的歌傳唱下去….”