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陳安之成功學(xué)范文第1篇

1967年12月28日，陳安之出生于中國(guó)福建。14歲那年，望子成龍的父母通過(guò)姑姑把他送到美國(guó)加利福尼亞州圣地亞哥市留學(xué)。那時(shí)美國(guó)電視臺(tái)流行名人訪談節(jié)目，屏幕上名人們近乎天方夜談的創(chuàng)業(yè)傳奇，總是讓陳安之熱血沸騰。16歲那年，陳安之開(kāi)始了半工半讀的生活，他要在生活中實(shí)現(xiàn)“從底層創(chuàng)造奇跡”的夢(mèng)想。

在美國(guó)開(kāi)電腦公司的姑姑為了鼓勵(lì)陳安之，便聘請(qǐng)他去自己的公司做推銷(xiāo)員。這一天，陳安之接待了他進(jìn)公司以來(lái)的第一位顧客，他向顧客推薦公司的電腦和售后服務(wù)，顧客很滿(mǎn)意，決定購(gòu)買(mǎi)電腦。來(lái)到軟件柜臺(tái)邊時(shí)，顧客拿起一張軟件問(wèn)陳安之：“這個(gè)軟件有哪些功能：使用起來(lái)方不方便？要不你給我演示演示？”陳安之一聽(tīng)，蒙了，在做這份工作前他對(duì)電腦一竅不通，軟件更是碰都沒(méi)碰過(guò)。陳安之尷尬地對(duì)顧客說(shuō)：“對(duì)不起，我也不懂。要不等我請(qǐng)教技術(shù)人員后再告訴你？”顧客用一種讓陳安之無(wú)地自容地眼神看著他：“這都不懂你還做什么推銷(xiāo)員？我很懷疑你們公司的品質(zhì)。”第一筆生意就這樣泡湯了。

姑姑沒(méi)有責(zé)怪陳安之，鼓勵(lì)他轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)，負(fù)責(zé)核算工資。姑姑公司的規(guī)模不大，就幾十個(gè)員工，會(huì)計(jì)的工作并不算難。然而，一次在造工資冊(cè)的時(shí)候，陳安之錯(cuò)加了一個(gè)零，致使工資一下子多發(fā)出了十倍！無(wú)奈，姑姑只好又安排陳安之去做沒(méi)有技術(shù)含量的送貨員?？墒?，多數(shù)時(shí)間沉浸在書(shū)堆中的陳安之是一個(gè)“路盲”，送貨時(shí)經(jīng)常搞錯(cuò)線(xiàn)路，甚至張冠李戴。最后，姑姑不得不“大義滅親”，炒了他的魷魚(yú)。

無(wú)論時(shí)在加利福尼亞州讀中學(xué)還是大學(xué)，半工半讀的陳安之屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，但他始終不放棄，到21歲時(shí)陳安之已經(jīng)打了18份工，賣(mài)過(guò)菜刀、賣(mài)過(guò)汽車(chē)、賣(mài)過(guò)巧克力、當(dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員……也失敗了18次。在接受一夜成名網(wǎng)訪談時(shí)，陳安之說(shuō)當(dāng)時(shí)自己幾乎已經(jīng)陷入了絕望。

一天，已經(jīng)窮得快揭不開(kāi)鍋的陳安之從朋友處得到一張《激發(fā)心靈潛力》的作者安東尼？羅賓的演講入場(chǎng)券。安東尼？羅賓寫(xiě)這本書(shū)時(shí)才23歲，他曾經(jīng)一貧如洗，然而24歲時(shí)卻成為百萬(wàn)富翁，27歲時(shí)成為世界超級(jí)潛能激勵(lì)大師！

演講現(xiàn)場(chǎng)，身高兩米的安東尼？羅賓神采飛揚(yáng)、美麗四射。到個(gè)人提問(wèn)時(shí)間了，陳安之那張東方人的面孔引起了安東尼？羅賓的注意，特意給了他提問(wèn)的機(jī)會(huì)。陳安之把自己幾年來(lái)屢戰(zhàn)屢敗的“悲慘”經(jīng)歷說(shuō)了出來(lái)，請(qǐng)安東尼？羅賓指點(diǎn)迷津。安東尼？羅賓笑了，大聲告訴他同時(shí)也是告訴在場(chǎng)的所有人：第一，過(guò)去不等于未來(lái)，過(guò)去失敗了并不代表下一次不能成功。所以，你要立刻把你過(guò)去的歷史拋的一干二凈，今天就是新的開(kāi)始。第二，你沒(méi)有失敗，只是現(xiàn)在還沒(méi)有成功。第三，所有的成功都是采取大量行動(dòng)的結(jié)果，一般人害怕行動(dòng)，害怕萬(wàn)一失敗了被朋友笑話(huà)，而你要成功，就必須克服這些障礙。

醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)！安東尼？羅賓的鼓勵(lì)讓陳安之恢復(fù)了自信，更教會(huì)了他怎樣用積極的心態(tài)去面對(duì)成敗得失。

在演講的最后，安東尼？羅賓說(shuō)：“世界上賺錢(qián)的行業(yè)很多，但是沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運(yùn)更加有意義。”在接受一夜成名網(wǎng)訪談時(shí)，陳安之說(shuō)這句極富哲理的話(huà)一下子改變了自己的命運(yùn)，從此陳安之立下了“以最短的時(shí)間幫助最多人成功”的使命。大三那年，陳安之不顧家人的強(qiáng)烈反對(duì)，毫不猶豫地從大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)而研究成功學(xué)、潛能開(kāi)發(fā)、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力?！耙宰疃痰臅r(shí)間幫助最多的人成功”成了陳安之新的奮斗目標(biāo)。

1988年夏天，陳安之參加了安東尼？羅賓公司的講師招聘會(huì)。面試當(dāng)天，負(fù)責(zé)招聘的總經(jīng)理并沒(méi)有打算錄取陳安之。早有心理準(zhǔn)備的陳安之對(duì)座椅上的總經(jīng)理說(shuō)：“我已經(jīng)決定來(lái)你們公司上班了，你一定要錄取我，我一定要成為你們公司的講師?！标惏仓膱?jiān)定讓總經(jīng)理瞪大了眼睛：“那你明天再來(lái)，明天再說(shuō)吧。”陳安之認(rèn)真地說(shuō)：“我離你的公司很近，可以天天到公司煩你，直到你錄取我為止！為了減少你的麻煩，你還是現(xiàn)在就錄取我吧！”總經(jīng)理笑了，說(shuō)：“你這個(gè)人很有趣，我已經(jīng)說(shuō)了，你明天再來(lái)?！币?jiàn)對(duì)方仍沒(méi)有錄取自己的意思。陳安之就問(wèn)：“這次面試，誰(shuí)是第一名？”“就是剛好從旁邊走過(guò)去的那位，那個(gè)人很年輕，今年22歲?！标惏仓R上反駁：“我今年才21歲！”話(huà)剛說(shuō)完，總經(jīng)理站起來(lái)大聲說(shuō)：“Steve（陳安之的英文名字），恭喜你，你被錄取了?！?/p>

后來(lái)，陳安之問(wèn)總經(jīng)理：“我除了有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，什么優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有，你為什么還要錄取我？”總經(jīng)理說(shuō)：“最總要的是，你成功的企圖心超越其他84位，所以我錄取你，并相信你一定要成功?！标惏仓纱苏J(rèn)識(shí)到，成功的第一個(gè)秘訣就是要下定決心。當(dāng)一個(gè)人決定一定要成功的時(shí)候，他的潛能才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。

要學(xué)就學(xué)最好的，要做就做第一名。雖然如愿進(jìn)入了安東尼？羅賓公司，但陳安之很清楚自己的劣勢(shì)，他要從零開(kāi)始，為了盡快進(jìn)入角色，陳安之開(kāi)始了瘋狂訓(xùn)練。

每天開(kāi)車(chē)上下班的路上，陳安之一邊開(kāi)車(chē)一邊“喋喋不休”地大聲演講，以致和他擦身而過(guò)的司機(jī)都好奇地向他張望。等紅燈的時(shí)候，他則更瘋狂地對(duì)著鏡子全神貫注地高聲演說(shuō)，綠燈亮了也渾然不覺(jué)，后面的車(chē)只好用此起彼伏的汽笛聲驚醒他。晚上回到家后，他便站在鏡子前練習(xí)演說(shuō)，一練就是三四個(gè)小時(shí)。

功夫不負(fù)有心人，通過(guò)近乎瘋狂的超常規(guī)訓(xùn)練，陳安之終于能自信地面對(duì)聽(tīng)眾口若懸河了。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，24歲的陳安之再安東尼？羅賓的公司里一天比一天成熟，瘋狂的訓(xùn)練讓他出類(lèi)拔萃，為公司掙的錢(qián)也越來(lái)越多。但是，無(wú)論怎樣，他都只是安東尼？羅賓公司里最好的講師，他不甘心一生為別人打工，想另立山頭成就屬于自己的事業(yè)！

1991年，陳安之從安東尼？羅賓公司辭職，與朋友合伙成立了“陳安之國(guó)際訓(xùn)練機(jī)構(gòu)”。他把公司授權(quán)給合伙人管理。他則專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)演講。不料，公司經(jīng)營(yíng)得紅紅火火時(shí)，合伙人卻卷著近百萬(wàn)美元的巨款逃得無(wú)影無(wú)蹤。

陳安之不得不又從零開(kāi)始。他租不起寫(xiě)字樓，只好租了一間大客廳，員工的吃、住、辦公都在客廳里。有一次電視臺(tái)來(lái)采訪他，記者驚呆了，無(wú)法相信名氣正旺的陳安之的公司居然在一個(gè)破爛房間的客廳里！老師安東尼？羅賓看了這次采訪，特意打電話(huà)給他，說(shuō)：“Steve，從你身上我看到了從前的我。你一定成功的！”

1992年，25歲的陳安之舉辦了一場(chǎng)三千多人的超級(jí)大演說(shuō)，他用了很多推廣方法使演講獲得了巨大的成功，轟動(dòng)了美國(guó)。一夜成名的陳安之接下來(lái)的演講一場(chǎng)接一場(chǎng)，這一年，他賺了一百萬(wàn)美元。陳安之的事業(yè)如日中天。他在亞洲各國(guó)每小時(shí)的演講報(bào)酬高達(dá)一萬(wàn)美元，而在香港半島酒店開(kāi)設(shè)的總裁班課程時(shí)，三天的課程每位聽(tīng)課的總裁交納的費(fèi)用高達(dá)18萬(wàn)元人民幣，而且聽(tīng)者依然趨之若騖。

除了年平均200場(chǎng)的成功勵(lì)志學(xué)演講，陳安之還給康柏、強(qiáng)生、三九等世界知名企業(yè)做營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)，這也提升了他的知名度！同時(shí)陳安之還將他和其他人的理論匯編成十二本書(shū)、作品視聽(tīng)出版物，在全球廣泛傳播。

27歲那年，陳安之成為了億萬(wàn)富翁。他也通過(guò)自己的理論使更多的人成為百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁。到2000年，陳安之已經(jīng)成為了繼戴爾？卡耐基、拿破侖？希爾、安東尼？羅賓之后的又一位成功學(xué)大師，華人成功學(xué)第一人，被人們尊稱(chēng)為“信心和潛能的激發(fā)大師”。

從一事無(wú)成的失敗者到受人推崇的成功學(xué)演講大師，從一無(wú)所有落魄潦倒的窮光蛋到成為億萬(wàn)富翁、成為世人敬仰的成功偶像，除了瘋狂的超常規(guī)訓(xùn)練之外，陳安之何以成就瞠目結(jié)舌的巨大成功？

首先，立項(xiàng)。成功無(wú)疑是所有人夢(mèng)寐以求的事情，而幫助別人成功無(wú)疑是最具有吸引力的事業(yè)。淘寶的成功就在于為那些想賺錢(qián)的人提供了一個(gè)工具，一夜成名網(wǎng)的成功則在于為那些想一夜成名的人提供了展現(xiàn)自我和實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。滿(mǎn)足人的需求，滿(mǎn)足人的需求越多，成功的潛力就越大。所以，一夜成名網(wǎng)建議大家，在確定自己的創(chuàng)業(yè)方向時(shí)，一定要首先想想這個(gè)項(xiàng)目能滿(mǎn)足人們的什么需求，能滿(mǎn)足多少人的需求，這種需求旺盛與否，也就是說(shuō)市場(chǎng)有多大，有多少人在做，我能占據(jù)多大市場(chǎng)，怎樣占據(jù)更大的市場(chǎng)；

沒(méi)有人不渴望成功，陳安之選擇演講、選擇為大家洗腦，或者說(shuō)選擇幫助大家成功，無(wú)疑是切中了人們的要害，同時(shí)，做這一行的人很少、成功的人就更少，在中國(guó)乃至在發(fā)展中國(guó)家做這一行的、做成功的就更少，所以說(shuō)這個(gè)立項(xiàng)是極其正確的，是陳安之成功的基礎(chǔ)；

其次，包裝。我們絲毫沒(méi)有貶低陳安之先生的意思，我們從不否認(rèn)陳安之先生的努力和敬業(yè)，我們只是在探究陳安之的成功秘密。一夜成名網(wǎng)認(rèn)為，陳安之成功把握了炒作的精髓，為自己進(jìn)行了精心包裝。在安東尼？羅賓公司工作，師從大名鼎鼎的成功學(xué)大師安東尼？羅賓，與名人親密接觸一下子把自己拉到名人般的位置，同時(shí)拉到了“狐假虎威”的大旗；同時(shí)通過(guò)多種外在途徑將自己送上神壇，給自己冠上“全亞洲最頂尖的演說(shuō)家，國(guó)際華人成功學(xué)第一人，當(dāng)今國(guó)際上繼卡耐基、拿破侖？希爾、安東尼？羅賓之后的第四代激勵(lì)成功學(xué)大師，超級(jí)成功學(xué)”等等耀眼光環(huán)，再配以各種神乎其神的傳說(shuō)，讓不明就里的人不能不為之怦然心動(dòng)。這是值得我們學(xué)習(xí)的又一地方。

其三，表達(dá)能力強(qiáng)，而且給表達(dá)能力選擇了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。陳安之具有極強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力、肢體表達(dá)能力、書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力，正是這種極強(qiáng)的表達(dá)能力，或者叫“忽悠”能力，同時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)了卡耐基等成功學(xué)的名著，準(zhǔn)確把握了人性的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，這些都使得他的演講具有很大的鼓動(dòng)性，或者說(shuō)號(hào)召力；在一夜成名網(wǎng)看來(lái)，這種能力并不是舍我其誰(shuí)的東西，具備這種能力的人很多，但是很多人卻僅僅局限于一個(gè)小單位、一個(gè)小圈子里滿(mǎn)足于自我膨脹的滿(mǎn)足，而沒(méi)有想如何以此成就一番大事業(yè)。有的人是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，更有的人是想了而沒(méi)有去做、沒(méi)有堅(jiān)定不移想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)。這就是野心的局限、遠(yuǎn)見(jiàn)的差距。人是需要飯碗，但是永遠(yuǎn)不要把理想局限于飯碗，得過(guò)且過(guò)、小富即滿(mǎn)、隨遇而安永遠(yuǎn)也成不了大事。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一家人世世代代靠幫人洗衣為生。為了不使手凍裂，他們煉制出一種預(yù)防皮膚受凍皸裂的藥膏，效果特別好。有人聽(tīng)說(shuō)后，便出一百錢(qián)買(mǎi)下了他的這個(gè)藥方。

這個(gè)人買(mǎi)到這個(gè)藥方后，便去勸說(shuō)吳王配制生產(chǎn)這種藥膏。這年冬天，越國(guó)出兵攻打吳國(guó)，兩軍在水上交戰(zhàn)。由于吳國(guó)的士兵涂抹了這種防冬藥膏，手腳皮膚沒(méi)有一個(gè)被凍裂的，個(gè)個(gè)生龍活虎，吳國(guó)大獲全勝。為了獎(jiǎng)賞這個(gè)人的貢獻(xiàn)，吳王劃出了一塊地封賞給了他。相同的預(yù)防皮膚凍裂的藥膏，有的因它封疆授爵，有的卻依靠它以漂洗艱難度日，天差地別啊。陳安之無(wú)疑選擇了一條絕對(duì)廣闊的道路。

毋庸置疑，陳安之的講座確實(shí)有很多可取之處，但是陳安之本人的成功經(jīng)驗(yàn)或許更值得我們借鑒。

陳安之經(jīng)典語(yǔ)錄<1>

陳安之語(yǔ)錄一、別再自己摸索，問(wèn)路才不會(huì)迷路。

陳安之語(yǔ)錄二、過(guò)去不等于未來(lái)；沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功；采取更大量的行動(dòng)。

陳安之語(yǔ)錄三、相信教練的話(huà)一定有道理。

陳安之語(yǔ)錄四、遠(yuǎn)大的目標(biāo)非常重要，一定要有成功的企圖心，而且越大越好。

陳安之語(yǔ)錄五、成功的秘訣是努力，所以的第一名都是練出來(lái)的。HARD　WORK！

陳安之語(yǔ)錄六、寧愿辛苦一陣子，不要辛苦一輩子。

陳安之語(yǔ)錄七、成功者怎么做，我就怎么做。

陳安之語(yǔ)錄八、成功需要改變，用新的方法改變過(guò)去的結(jié)果。

陳安之語(yǔ)錄九、練習(xí)時(shí)厲害，比賽時(shí)就厲害。

陳安之語(yǔ)錄十、問(wèn)題永遠(yuǎn)在自己身上。

陳安之語(yǔ)錄11、積極向上是所以成功者的特質(zhì)。

陳安之語(yǔ)錄12、要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖。

陳安之語(yǔ)錄13、承諾是走向成功的必由之路；用公眾承諾的力量逼自己成功。

陳安之語(yǔ)錄14、成功等于目標(biāo)，等于每天進(jìn)步1％，等于全方位。

陳安之語(yǔ)錄15、只要每天進(jìn)步就開(kāi)始進(jìn)步了。

陳安之語(yǔ)錄16、沒(méi)有退路時(shí)潛能就發(fā)揮出來(lái)了。

陳安之語(yǔ)錄17、決定可以克服不可能的事情。

陳安之語(yǔ)錄18、每天只看目標(biāo)，別老想障礙。

陳安之語(yǔ)錄19、用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。

陳安之語(yǔ)錄20、付出才會(huì)杰出；為別人創(chuàng)造價(jià)值，別人才愿意和你交往。

陳安之語(yǔ)錄21、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。

陳安之語(yǔ)錄22、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。

陳安之語(yǔ)錄23、行動(dòng)才能成功，教練改變?nèi)松?/p>

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陳安之經(jīng)典語(yǔ)錄<2>

一.過(guò)去不等于未來(lái)，沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功.

二.要成功，需要跟成功者在一起.

三.每一分私下的努力，都會(huì)有倍增的回收，在公眾面前被表?yè)P(yáng)出來(lái).

四.要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功.

五.要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動(dòng).

六.成功就是簡(jiǎn)單的事情不斷地重復(fù)做.

七.成功者不是比你聰明，只是在最短的時(shí)間采取最大的行動(dòng).

八.成功者，做別人不愿意做的事情，別人不敢做的事情，做不到的事情.

九.只有全力以赴，夢(mèng)想才能起飛.

十.領(lǐng)導(dǎo)力不是訓(xùn)練人，是選對(duì)人.

十一.一個(gè)公司最大的成本是沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的業(yè)務(wù)員.

十二.最好的人才是免費(fèi)的，因?yàn)樗嵢〉睦麧?rùn)早就把他的薪水給蓋住了.

陳安之成功學(xué)范文第2篇

關(guān)鍵詞：成功學(xué)；育人工作；積極效應(yīng)；路徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2014）08-0264-03

成功學(xué)自20世紀(jì)90年代開(kāi)始走進(jìn)中國(guó)，便對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了重要影響?！俺晒W(xué)熱”成為一種不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象，影響著人們的日常工作和生活。據(jù)調(diào)查，“在中國(guó)有81.3%的人閱讀過(guò)成功書(shū)籍，90.0%的大學(xué)生關(guān)注過(guò)如何成功”[1]，可見(jiàn)，成功學(xué)理論和書(shū)籍正以銳不可當(dāng)?shù)内厔?shì)影響著中國(guó)社會(huì)，影響著渴望成功的大學(xué)生。因此，高校教育工作者應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，在充分認(rèn)識(shí)成功學(xué)理論及對(duì)高校育人工作的作用后，有效發(fā)揮成功學(xué)理論的積極作用，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

一、成功與成功學(xué)概念釋義

為使成功學(xué)理論在高校育人工作中得以更好地應(yīng)用，我們首先應(yīng)該搞清楚兩個(gè)基本概念。一是“成功”，二是“成功學(xué)”。

“成功”一詞，人們最為熟悉，但能夠確切說(shuō)出其含義的人恐怕鳳毛麟角。學(xué)界對(duì)于“成功”的認(rèn)識(shí)有以下兩種：一是認(rèn)為成功就是實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的預(yù)期目標(biāo)[2]。二是認(rèn)為成功是一種在追求中所體驗(yàn)到的幸福,一種奮斗的。它沒(méi)有一種客觀的標(biāo)準(zhǔn),也不可以用財(cái)富及身價(jià)來(lái)衡量或確認(rèn)[3]8。綜合以上認(rèn)識(shí)，我們可以這樣定義：所謂成功，就是達(dá)到所設(shè)定的有價(jià)值的預(yù)期目標(biāo)。它不能用財(cái)富、身價(jià)、職位等來(lái)衡量，更多的是一種心理上的體驗(yàn)。

與“成功”密切相關(guān)的一個(gè)詞便是“成功學(xué)”。它最初產(chǎn)生于20世紀(jì)30年代的美國(guó)，創(chuàng)始人是戴爾?卡耐基，之后拿破侖?希爾將成功學(xué)的理論系統(tǒng)化，安東尼?羅賓則將成功學(xué)進(jìn)一步深化和推廣。成功學(xué)于改革開(kāi)放以后傳入中國(guó)，代表人物是臺(tái)灣人陳安之。究竟何為“成功學(xué)”，目前學(xué)界尚無(wú)定論，主要有兩種認(rèn)識(shí)，一是認(rèn)為成功學(xué)是專(zhuān)門(mén)研究成功的規(guī)律、方法和途徑，并付諸實(shí)踐的一門(mén)科學(xué)。成功學(xué)的核心原理是復(fù)制成功[4]。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，成功學(xué)并不是一個(gè)學(xué)術(shù)意義上的名稱(chēng),也非一門(mén)系統(tǒng)學(xué)科,而是泛指各種激勵(lì)成功動(dòng)機(jī)、傳授成功方法的圖書(shū)音像制品和培訓(xùn)活動(dòng)[5]。成功學(xué)能不能稱(chēng)為一門(mén)科學(xué)或一門(mén)系統(tǒng)的學(xué)科？對(duì)于此問(wèn)題學(xué)界尚無(wú)定論。我們?cè)诮o成功學(xué)下定義時(shí)暫且避開(kāi)這類(lèi)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，不妨將成功學(xué)定義為一種使人成功的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)，即系統(tǒng)的知識(shí)。成功學(xué)就是有關(guān)成功的系統(tǒng)的知識(shí)。結(jié)合以上認(rèn)識(shí)，筆者認(rèn)為，成功學(xué)是一門(mén)研究成功規(guī)律、方法和途徑的學(xué)問(wèn)，主要通過(guò)圖書(shū)音像制品和各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)使人獲得有關(guān)成功的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

二、成功學(xué)理論闡釋及在高校育人工作中的作用分析

成功學(xué)理論，就是有關(guān)成功規(guī)律、方法的理論。它的終極目標(biāo)是培養(yǎng)有益于社會(huì)的成功的人。我國(guó)高校育人工作，“其目的是提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。”[6]兩者在人才培養(yǎng)的目標(biāo)是一致的，都是培養(yǎng)能夠在社會(huì)生存的，有益于社會(huì)的、成功的人才。因此，系統(tǒng)地研究和辯證地看待成功學(xué)理論，將對(duì)于我國(guó)高校育人工作有著重要作用。

縱觀成功學(xué)研究者的著作后，不難總結(jié)出，成功學(xué)理論主要包含以下四個(gè)方面。

第一，人際關(guān)系理論。持此理論的是成功學(xué)創(chuàng)始人戴爾?卡耐基，他說(shuō)“跟人打交道是一個(gè)很重要的問(wèn)題。不了解其中的技巧，你便會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)很麻煩的問(wèn)題。如果知悉了其中奧秘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它真是你成功的助手。”[7]121卡耐基所說(shuō)的“跟人打交道”其實(shí)就是人際關(guān)系，他總結(jié)出了人際關(guān)系的成功秘訣。他認(rèn)為能成事的處事技巧是不輕易指責(zé)他人，真誠(chéng)地贊美他人，重視他人的需求；讓人喜歡的訣竅是對(duì)別人充滿(mǎn)興趣，常常真心地微笑，牢記他人的姓名，靜心傾聽(tīng)他人的講述，讓他人感到重要。此外，他還就贏得他人贊同的十二大準(zhǔn)則、改變他人的九大法寶、走向成熟的七大必由之路等進(jìn)行了詳細(xì)闡述?？突娜穗H關(guān)系理論是在查閱了大量資料、通過(guò)拜訪成功人士，并結(jié)合自身感悟的基礎(chǔ)上形成的一套理論體系，該理論從誕生至今，仍然具有相當(dāng)?shù)镊攘Ρ槐姸嗫释晒Φ娜耸客瞥绾托Х隆?/p>

第二，積極心態(tài)理論。該理論認(rèn)為，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)是否積極。積極心態(tài)理論的代表人物是拿破侖?希爾，他曾開(kāi)辦以“成功學(xué)――積極的心態(tài)”為名稱(chēng)的成功學(xué)培訓(xùn)課程，并總結(jié)出17條成功原則。這17條成功原則是“積極的心態(tài)，確定的目的，多走些路，正確的思考，自我控制，集體心理，應(yīng)用心理；令人愉快的個(gè)性，個(gè)人的首創(chuàng)精神，熱情，集中注意力，協(xié)作精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，創(chuàng)造性的見(jiàn)識(shí)，預(yù)見(jiàn)性的見(jiàn)識(shí)，保持身心健康，應(yīng)用普遍規(guī)律的力量。”[8]20-21希爾指出，如果在日常生活中，能把運(yùn)用這17條成功原則當(dāng)作自己的職責(zé)，就能發(fā)展和保持積極的心態(tài)。

第三，潛能理論?！皾撃芾碚撌堑侥壳盀橹顾谐晒W(xué)派別中理論方法最為完備的。它的開(kāi)創(chuàng)者是美國(guó)新一代成功學(xué)研究專(zhuān)家安東尼?羅賓?！盵9]11該理論是建立在神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)之上，通過(guò)一系列科學(xué)的方法，激發(fā)人的潛能，改變?nèi)藗兞?xí)慣性的思想和行為，最終使人走向成功。安東尼?羅賓說(shuō)“假使你相信人人都具有相同的神經(jīng)系統(tǒng)，那么你也該相信人人都擁有相同的潛在天賦，可供自己支用。要想善用這些天賦，就得有一套好的策略，因?yàn)樗鼤?huì)決定我們的成效。”[10]397

第四，目標(biāo)理論。對(duì)于該理論，拿破侖?希爾和陳安之先生都有所論述，并自成體系。首先，目標(biāo)的重要性。在拿破侖?希爾看來(lái)，積極的心態(tài)是構(gòu)成事業(yè)成功大廈的基礎(chǔ)[11]23。陳安之認(rèn)為，成功等于目標(biāo)，其他都是這句話(huà)的注解[12]47-48。兩位專(zhuān)家都在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)對(duì)于成功的重要性。其次，如何設(shè)定目標(biāo)。拿破侖?希爾認(rèn)為設(shè)定目標(biāo)要遵循六大基本原則，一是必須確定目標(biāo)和起跑線(xiàn)；二是必須把目標(biāo)清楚地表述出來(lái)；三是應(yīng)該把整體的目標(biāo)分解成易記的目標(biāo)單元；四是必須行動(dòng)起來(lái)；五是應(yīng)該定期評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況；六是應(yīng)該慶賀自己已取得的成就[11]31-35。陳安之認(rèn)為設(shè)定目標(biāo)的第一步，就是必須有一個(gè)“夢(mèng)想清單”，要列出一生中所想要完成的每一個(gè)目標(biāo)；第二步，要為目標(biāo)排定優(yōu)先順序，分清輕重緩急；第三步，要為目標(biāo)設(shè)立期限，標(biāo)出這些目標(biāo)要在什么時(shí)間完成。對(duì)比兩位專(zhuān)家的論述，筆者認(rèn)為陳安之的方法便于操作，實(shí)踐性更強(qiáng)。再次，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。拿破侖?希爾認(rèn)為，第一必須立即行動(dòng)；第二要有正確的計(jì)劃；第三需要有堅(jiān)定的信念和毅力[11]45。對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，陳安之則強(qiáng)調(diào)，在將目標(biāo)排定優(yōu)先順序，設(shè)定好期限后，最重要的就是要有一個(gè)核心目標(biāo)，并且要明確。只有達(dá)成核心目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)[12]47-48。在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中，我們可以將兩位專(zhuān)家的理論結(jié)合起來(lái)參照使用，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

以上闡釋的四種成功學(xué)理論，無(wú)疑為高校育人工作提供了新的觀念和途徑。在實(shí)踐中，教育工作者應(yīng)該合理利用，但成功學(xué)理論是一把雙刃劍，在帶來(lái)積極作用的同時(shí)，也存在一些消極因素。

其一，成功學(xué)理論含有濃厚的唯心論色彩，過(guò)分夸大主觀意識(shí)。我們不妨列舉成功學(xué)專(zhuān)家的一些言論。拿破侖?希爾說(shuō)，“如果你認(rèn)為自己能行，那么你就肯定能行?！薄爸灰行判?，你就能移動(dòng)一座山?！标惏仓f(shuō)，“假設(shè)你想要成功，就念我會(huì)成功，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功。很多人試了這個(gè)方法，沒(méi)有效果，原因是他們重復(fù)的次數(shù)不夠多?！盵13]38在眾多成功學(xué)專(zhuān)家的著作中，諸如此類(lèi)夸大個(gè)人主觀意識(shí)的例子不勝枚舉。

其二，含有基督教文化和資本主義價(jià)值觀念。成功學(xué)產(chǎn)生于上世紀(jì)初的美國(guó)，其民眾大多信奉基督教，在美國(guó)成功學(xué)專(zhuān)家的書(shū)籍中就有關(guān)于基督教文化和資本主義價(jià)值觀的痕跡?？突臅?shū)籍多有“上帝造人”的說(shuō)法，比如“上帝造人，賦予人喜怒哀樂(lè)各種情感”，“上帝造人，將自尊揉合進(jìn)人類(lèi)靈魂”[7]151等，如果大學(xué)生不加批判地對(duì)待這些理論，就會(huì)被一些基督教文化所渲染。關(guān)于資本主義價(jià)值觀，安東尼?羅賓在著作中有如是表述，美國(guó)注重個(gè)人的自由、抉擇、品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)等價(jià)值觀使得美國(guó)成為當(dāng)前世上偉大的國(guó)家，中國(guó)是重群體忽視個(gè)人價(jià)值[14]307，這些說(shuō)法顯然帶有資本主義價(jià)值觀念滲透的性質(zhì)。目前中國(guó)市場(chǎng)上的成功學(xué)書(shū)籍，基本都是直接譯自西方，包括陳安之的著作，也是受安東尼?羅賓成功學(xué)思想的影響。所以，中國(guó)的大學(xué)生在閱讀時(shí)若遇到如上文提到的類(lèi)似言論要保持警惕，防止資本主義價(jià)值觀和宗教文化的滲透。

其三，成功學(xué)理論講如何成功的秘訣，容易使大學(xué)生養(yǎng)成“走捷徑、急功近利”的心理?！堆虺峭韴?bào)》刊文稱(chēng)，在美國(guó),成功學(xué)只是一種心理調(diào)節(jié)。在中國(guó),成功學(xué)卻成為培訓(xùn)的主流,這種情況充分暴露了目前社會(huì)上急功近利的“時(shí)代病”[15]。另?yè)?jù)學(xué)者楊躍調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)社會(huì)上流行的這種“成功激勵(lì)”充滿(mǎn)崇拜之情,紛紛傳看這些“成功勵(lì)志”類(lèi)的書(shū)籍和碟片;有的還把“成功哲學(xué)”抄在筆記本上,其中的警句都背得滾瓜爛熟[16]。大學(xué)生如此癡迷地效仿和實(shí)踐，無(wú)疑不是想能夠盡快成功。所以，在此勸告渴望成功的大學(xué)生們：成功不可一蹴而就。要想成功，可以運(yùn)用成功學(xué)理論中的一些積極因素，循序漸進(jìn)的走向成功。

三、發(fā)揮成功學(xué)理論的積極效應(yīng)在高校育人工作中的路徑思考

高校育人工作的內(nèi)容包含學(xué)生成長(zhǎng)的方方面面，既注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，又強(qiáng)調(diào)學(xué)生人際交往、社會(huì)實(shí)踐、心理健康、目標(biāo)與理想信念的全面提升。而成功學(xué)的人際關(guān)系理論、積極心態(tài)理論、目標(biāo)理論和潛能理論可以在高校育人工作中發(fā)揮積極的作用。

第一，成功學(xué)的人際關(guān)系理論在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)方面的應(yīng)用。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力是大學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，主要包括組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、自我表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。其中，人際交往能力是社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的重點(diǎn)。大部分學(xué)生目前在這方面尚存在問(wèn)題，比如“就人際交往能力來(lái)講，很多學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題侃侃而談，一旦拋開(kāi)專(zhuān)業(yè)與人交往，就會(huì)手足無(wú)措、拒人于千里之外，人情世故全然不知?！盵17]如何提升大學(xué)生的人際交往能力，人際關(guān)系理論可以提供理論參考。因?yàn)樵摾碚摼褪墙倘绾闻c人打交道的技巧與經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于該理論，大學(xué)生可以從《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中得到系統(tǒng)的了解，如果能將書(shū)中的方法結(jié)合自身實(shí)際加以運(yùn)用，對(duì)于自身能力的提升是有積極意義的。

第二，成功學(xué)的積極心態(tài)理論在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，大學(xué)生的心理健康成為高校育人工作的重點(diǎn)。因?yàn)樯鐣?huì)、家庭、學(xué)業(yè)、就業(yè)的壓力，大學(xué)生的心理出現(xiàn)了多種問(wèn)題。比如：有的大學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)掛科而出現(xiàn)焦躁、低落、自卑等情緒；有的在失戀后整日無(wú)精打采，垂頭喪氣，更有甚者，做出極端的行為；還有一部分來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，因?yàn)樽陨淼呢毟F而自卑，在與人交往中，總是顯得沒(méi)有自信。從這些事例中我們可以了解到，心理消極的學(xué)生多是因?yàn)槿狈Ψe極的心態(tài)，使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。如何培養(yǎng)積極的心態(tài)，成功學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為是有法可循的，具體方法如下：一是必須具有必勝、積極的想法；二是學(xué)會(huì)稱(chēng)贊他人；二是學(xué)會(huì)微笑；三是放棄瑣碎的小事；四是培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神；五是培養(yǎng)樂(lè)觀向上的精神；六是多使用自動(dòng)提示語(yǔ)。[11]10-18以上所提到的這幾種方法我們不妨借鑒使用。

第三，成功學(xué)的潛能理論在大學(xué)生成功教育中的應(yīng)用。成功教育，即勵(lì)志教育，它是一種教育思想,而不是一種固定的教育模式。其基本思想是相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望,都有成功的潛能[18]。這一思想多年來(lái)在我國(guó)的基礎(chǔ)教育中被廣為使用，但在高校學(xué)生中使用較少。近來(lái)有學(xué)者提出要在高校中推廣成功教育，筆者認(rèn)為很有必要。成功教育的方法與成功學(xué)的潛能理論有相似之處，都在強(qiáng)調(diào)激發(fā)潛能，因此，成功學(xué)的潛能理論可以作為成功教育的一個(gè)有益補(bǔ)充。比如，潛能理論的一種方法叫改變理論，就可以應(yīng)用到成功教育中。比方說(shuō)有學(xué)生想要成功，但認(rèn)為自己的執(zhí)行力不足。他要尋求改變，就可以運(yùn)用改變理論。第一步，明確什么是自己想要的和阻礙自己的；第二步，認(rèn)定不變會(huì)有很大的痛苦，而現(xiàn)在就變會(huì)有很大的快樂(lè)；第三步，中止舊有的行為模式；第四步，找出一個(gè)新的且好的行為模式；第五步，不斷調(diào)整新的行為使之成為習(xí)慣；第六步，測(cè)試一下效果。最后要檢測(cè)一下你改變之后的結(jié)果，看看新習(xí)慣是否適當(dāng)，是否可以維持長(zhǎng)久。以上所講的方法不妨試試，會(huì)有意想不到的效果。

第四，成功學(xué)的目標(biāo)理論在大學(xué)生理想和目標(biāo)教育中的應(yīng)用?！皞鹘y(tǒng)的思想政治教育往往是給學(xué)生們提供或者灌輸了一些很高的理想和目標(biāo),但如何才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),這些理想和目標(biāo)與青年人成才到底有什么必然的聯(lián)系等方面要么不講,要么講得很不具體,眼高手低,讓人望而生畏,敬而遠(yuǎn)之?！盵19]成功學(xué)的目標(biāo)理論可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)思想政治教育的不足，不僅闡明了理想與目標(biāo)的關(guān)系，而且在如何設(shè)立目標(biāo)，如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面有具體的方法。成功學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，理想是人生目標(biāo)，它是由一系列目標(biāo)構(gòu)成的。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是實(shí)現(xiàn)一系列目標(biāo)的過(guò)程。舉例來(lái)說(shuō)，有位大學(xué)生的理想是將來(lái)做一個(gè)偉大的教育家。這位學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)他的理想，可以采用成功學(xué)中所講的方法。首先，要將理想清楚地表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)出對(duì)理想的陳述。陳述應(yīng)該包括：我人生活動(dòng)的重點(diǎn)是什么？我為什么想做這些事情？我打算怎樣做這些事情？打算怎樣做，就是實(shí)現(xiàn)理想的各個(gè)目標(biāo)。想到什么目標(biāo)不妨先寫(xiě)下來(lái)。一開(kāi)始，可以不必判斷這些目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)，也不管它們是長(zhǎng)期的還是短期的。這個(gè)階段重要的是要有想法和創(chuàng)意。其次，要將目標(biāo)分解為易記的目標(biāo)單元。在此要注意，所寫(xiě)的這些目標(biāo)是否使自己向確定的理想邁進(jìn)了一步？是否已經(jīng)寫(xiě)下了為實(shí)現(xiàn)理想必須達(dá)到的目標(biāo)？如果有，再將這些目標(biāo)排序，分出短期目標(biāo)和中短期目標(biāo)。再次，制定詳細(xì)的計(jì)劃，并且為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)行動(dòng)起來(lái)。在行動(dòng)的過(guò)程中要時(shí)時(shí)評(píng)估這些計(jì)劃的執(zhí)行情況。在實(shí)際操作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的目標(biāo)不怎么現(xiàn)實(shí)，或者越來(lái)越偏離理想，這時(shí)要提醒自己“我現(xiàn)在做的事情會(huì)使我更接近我的目標(biāo)嗎？”最后，應(yīng)該適時(shí)的慶賀自己所取得的成績(jī)。在取得預(yù)期的成績(jī)后，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)自己。這些獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)肯定和鼓勵(lì)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)之后的目標(biāo)是有積極作用的。

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陳安之成功學(xué)范文第3篇

她曾被新加坡中華總商會(huì)評(píng)為亞太最具有潛力的女企業(yè)家，被中國(guó)《海外赤子》雜志評(píng)為中國(guó)最年輕的女企業(yè)家，是國(guó)際勵(lì)志成功學(xué)大師陳安之、黑黝龍、林偉賢、許伯凱的得意弟子，被國(guó)際最有名望的成功學(xué)大師艾莫譽(yù)之為“少女企業(yè)家之最”。

是什么力量的引導(dǎo)能讓21歲的她就成為橫跨東南亞的企業(yè)集團(tuán)的董事長(zhǎng)?她的資產(chǎn)已逾億，是80后唯一做實(shí)業(yè)起家的女性創(chuàng)業(yè)者。是神話(huà)嗎?有奇跡嗎?許多人感到不可思議。不過(guò)，當(dāng)你了解了她的成長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的三次轉(zhuǎn)變后，便會(huì)為之贊嘆。

剛到新加坡念書(shū)的時(shí)候她才15歲，父母不在身邊，沒(méi)有一個(gè)親戚，她不得不半工半讀，為的只是能夠盡快地學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照料自己的生活。

她的第一次轉(zhuǎn)變是從在新加坡最大的花卉市場(chǎng)賣(mài)花開(kāi)始的。由于學(xué)校離花市非常遠(yuǎn)，每天下課后她便直接坐車(chē)去花市賣(mài)花，可是任憑她怎么努力，都沒(méi)有一位客人愿意買(mǎi)她的花。一個(gè)下午，她僅僅從一位老奶奶那里收到了30新幣，更為殘酷的是，老板只給了她0.3新幣，原來(lái)她的薪酬只是業(yè)績(jī)的百分之一。

不過(guò)她沒(méi)有因?yàn)檫@樣的事實(shí)而產(chǎn)生挫敗感。回家的路上，她反而更加堅(jiān)定了決心，為自己設(shè)定了一個(gè)月2000新幣的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，她直接奔向了離家最近的書(shū)店，買(mǎi)了好幾本關(guān)于銷(xiāo)售技巧的書(shū)籍。了解顧客的心理，學(xué)會(huì)如何與他們交流，如何激起他們潛在的需求。

這個(gè)月，她賺到了4000新幣。更為讓人欣喜的是，她的學(xué)業(yè)非但沒(méi)有受到影響，反而越加鞏固。

這樣的經(jīng)歷給她的人生帶來(lái)了巨大的改變，年幼的她從一個(gè)不大會(huì)說(shuō)話(huà)的女孩子，慢慢變得越來(lái)越愛(ài)交際了。

第二次改變是在她17歲，她在書(shū)店里無(wú)意中拿起一本《亞洲華人企業(yè)家傳奇》的書(shū)，這本書(shū)成了她為人生訂立目標(biāo)的啟蒙書(shū)。這本書(shū)非常厚，里面有介紹100位優(yōu)秀的企業(yè)家故事，當(dāng)時(shí)她心里就涌起一股激情，沒(méi)有猶豫，馬上買(mǎi)了這本書(shū)。當(dāng)天晚上她讀到了凌晨3點(diǎn)多，她被這些企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)歷程深深地感動(dòng)了。那本書(shū)她每一頁(yè)都做了筆記，也幾乎每一頁(yè)都沾滿(mǎn)了她感動(dòng)的淚水。從17歲起她終于找到自己宏偉又明確的目標(biāo)――成為華人史上最成功的女企業(yè)家。

第三次改變很偶然。因?yàn)橐粋€(gè)最要好的朋友出車(chē)禍了，她趕到醫(yī)院，見(jiàn)到了不小心撞到朋友的司機(jī)，但發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度非常的好，由于朋友也沒(méi)什么大礙，她們當(dāng)天就出院了，但也交到了這位司機(jī)朋友，原來(lái)他是國(guó)際著名的成功學(xué)大師陳安之的弟子，并且向她推薦了陳安之即將開(kāi)辦的課程，但價(jià)位卻對(duì)一個(gè)正在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是非常貴，3天兩夜3000新幣，也就是人民幣15000元。這對(duì)當(dāng)時(shí)半工半讀的她是一筆很大的數(shù)目，但狠狠心，她還是去報(bào)名了，走進(jìn)了那個(gè)課堂，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的大環(huán)境，她見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，令她眼界大開(kāi)，使她更加堅(jiān)定夢(mèng)想。她愛(ài)上了這種國(guó)際學(xué)習(xí)的環(huán)境，愛(ài)上了這種能和眾多非常優(yōu)秀的企業(yè)家交流的平臺(tái)，愛(ài)上了這種能讓她不斷挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加一系列的國(guó)際課程，她不斷挑戰(zhàn)自我，充滿(mǎn)了無(wú)限的活力，訂立了更高的目標(biāo)，成為眾多企業(yè)家中最突出的一個(gè)學(xué)員。

于是，在這三次改變的引導(dǎo)下。她賺來(lái)了人生第一桶金。那年她只有19歲。

賺得了自己第一桶金后她和朋友正式注冊(cè)了自己的公司，以做貿(mào)易為主。后來(lái)還做物流和人力資源調(diào)配等業(yè)務(wù)，再后來(lái)，她又進(jìn)軍房地產(chǎn)和酒店業(yè)，并把企業(yè)正式進(jìn)軍中國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)第一家健康有機(jī)茶餐廳。她的香港鳳博國(guó)際集團(tuán)和上海鳳博餐飲有限公司發(fā)展紅紅火火，目前資產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)一億元，她成了80后唯一做實(shí)業(yè)起家的女性創(chuàng)業(yè)者。

這就是董思陽(yáng)，當(dāng)你見(jiàn)到她時(shí)會(huì)感到愕然：這樣一個(gè)清純、秀麗，似乎還有一些稚氣的美少女竟然是橫跨東南亞的企業(yè)集團(tuán)的董事長(zhǎng)以及國(guó)內(nèi)第一家有機(jī)餐飲連鎖企業(yè)的執(zhí)行總裁?然而，在你深刻領(lǐng)略了她的睿智、不凡氣度與遠(yuǎn)大抱負(fù)后，便會(huì)信服了。

陳安之成功學(xué)范文第4篇

在我看來(lái)，成功學(xué)只能告訴我們?nèi)c(diǎn)：勤奮、認(rèn)真、結(jié)識(shí)貴人，其他的東西我真沒(méi)看到什么精髓。但成功學(xué)人士的熱情勤奮、努力向上的精神我還是很認(rèn)同的。我涉足培訓(xùn)之初也研究了陳安之、安東尼羅賓、李踐等人的肢體語(yǔ)言、反問(wèn)技巧、要掌聲時(shí)機(jī)等等，應(yīng)該說(shuō)還是有些水準(zhǔn)在里面的。但大量低素質(zhì)的成功學(xué)的追隨人士使得本來(lái)就備受效果爭(zhēng)議的成功學(xué)更加引人詬病，商業(yè)常識(shí)的匱乏、簡(jiǎn)單應(yīng)用模式化的語(yǔ)言、故作自信的氣勢(shì)常常讓我們不禁啞然失笑。

六年前我在某企業(yè)任職高管的時(shí)候，某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我參加他們的試聽(tīng)課，在試聽(tīng)課上，一個(gè)據(jù)說(shuō)是陳安之老師的徒弟的弟子給我們上課，講了一段類(lèi)似耍嘴皮子的東西之后，就問(wèn)下面的這些來(lái)自各個(gè)企業(yè)的高管：

“我講的好不好？”

按照中國(guó)人的習(xí)慣，沒(méi)有功勞還有苦勞，基本上都說(shuō)：“好！”

“那么我的老師講課比我好上百倍，大家覺(jué)得有沒(méi)有必要聽(tīng)！”

大家當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“有必要！”中國(guó)人骨子里捧場(chǎng)的概念太固化了，以至于常常口是心非，特別是在不收費(fèi)的場(chǎng)合更是如此。

“那么你們有沒(méi)有權(quán)力做決定，讓你的員工學(xué)到更多的知識(shí)服務(wù)于企業(yè)？”

這些高管肯定會(huì)說(shuō)：“能！”

“那好，我試試大家的誠(chéng)意！”

于是他叫來(lái)工作人員，逐個(gè)交定金，或者劃卡，如果你猶豫他就把剛才的話(huà)術(shù)再演繹一遍，逼著你現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)單。

在我前面已經(jīng)有了5位高管被迫交了錢(qián)，在他們的神態(tài)里，我感覺(jué)到尷尬和無(wú)奈，因?yàn)榧词瓜雽W(xué)習(xí)，也不想這樣被迫成交。這時(shí)他奔我來(lái)，可能感覺(jué)我像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，想拿個(gè)大單收獲一下。

于是他問(wèn)我：“您在企業(yè)里對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？”

我告知他是老板的時(shí)候，他的喜悅之情大家都能一眼看出，但我已經(jīng)有了收拾他的念頭。雖然我完全可以做主幾十個(gè)學(xué)員來(lái)學(xué)習(xí)，但我感覺(jué)這樣的機(jī)構(gòu)給不了我的下屬更有價(jià)值的東西，我甚至都感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間。我可不希望我的員工每天早上對(duì)著鏡中喊一百遍我是最棒的，那樣我會(huì)推斷出“弱智的員工的領(lǐng)導(dǎo)肯定更加弱智“的不幸理論。

然后他問(wèn)我：“我講得好嗎？”

我告訴他：“不好！”

他頓時(shí)變得臉陣陣變色，強(qiáng)忍著對(duì)我說(shuō)：“那你講得很好嗎，那你給大家講一段試試？”

我于是接過(guò)了話(huà)筒，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我是某某公司的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，既然我已經(jīng)獲得了難得的發(fā)言權(quán)，我本可以借這個(gè)機(jī)會(huì)多為我的企業(yè)做些宣傳和廣告，畢竟我現(xiàn)在花費(fèi)的時(shí)間都是老板買(mǎi)單的。我想說(shuō)的是，作為企業(yè)高管，我完全有能力、有自信在這個(gè)臺(tái)上講一兩個(gè)小時(shí)，得到大家的掌聲和認(rèn)可。如果你們認(rèn)為我現(xiàn)在的表現(xiàn)并預(yù)期我講的應(yīng)該不次于這位老師的演講，給我實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì)，作為報(bào)答，我將贈(zèng)送在座的各位高管每人一本我寫(xiě)的書(shū)《贏在大區(qū)》?！?/p>

于是現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我對(duì)這個(gè)老師說(shuō)：“我還沒(méi)開(kāi)講課程的內(nèi)容，他們就不斷鼓掌，你希望我還繼續(xù)講下去嗎？”

這個(gè)老師尷尬之極，連連對(duì)我說(shuō)了些恭維的話(huà)。走的時(shí)候，我告誡這位老師：不管任何時(shí)候，都不要丟了自己的陣地，否則可能連翻盤(pán)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，那就是一敗涂地。

之所以我讓這個(gè)成功學(xué)的老師如此難堪，主要是我感受到了一種無(wú)法表達(dá)的悲哀：一群充滿(mǎn)激情、沒(méi)有文化的偏執(zhí)狂，瘋狂的推銷(xiāo)模式卻制服了大量高管的虛榮心，讓這些人去培訓(xùn)傳道和授業(yè)解惑，傳播現(xiàn)代商業(yè)理念和職業(yè)生涯理論，不是耽誤了很多人的時(shí)間和前程嗎？

另外一個(gè)事情更有趣，有一群成功學(xué)人士，通過(guò)我所在公司的人資部出現(xiàn)在公司的學(xué)習(xí)交流大會(huì)上。領(lǐng)頭的老師也是西裝革履，大言不慚的訴說(shuō)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，并講了幾句有噱頭的商業(yè)哲理。然后面對(duì)我們幾百個(gè)參加學(xué)習(xí)的員工故作深沉的問(wèn)我們老板：“老板，我講得好嗎？”

我們的老板很聰明：“關(guān)于這點(diǎn)，我的副總裁最有發(fā)言權(quán)！”

于是大家目光都直面我，期待著我的回答。因?yàn)榇蠹叶寄芨杏X(jué)到這是個(gè)難逃的陷阱，對(duì)上門(mén)的講學(xué)者，難以說(shuō)不好，說(shuō)好了，那么他推銷(xiāo)的課程我們可能就得買(mǎi)單了。

當(dāng)然我不會(huì)那么輕易進(jìn)入他們的模式陷阱的，我否定之后，他也是那么弱智的向我提出挑戰(zhàn)，但這次我面對(duì)的是我自己?jiǎn)挝坏膯T工，我的個(gè)人影響力毋庸置疑，結(jié)果是我隨便講幾句話(huà)，就不斷掌聲雷動(dòng)，而且我可以完全控制掌聲的節(jié)奏和頻次。

告別時(shí)，老板告訴那位老師，你連和我的副總都無(wú)法過(guò)招，我怎么能選擇你推銷(xiāo)的課程呢。

陳安之成功學(xué)范文第5篇

1、承諾是走向成功的必由之路；用公眾承諾的力量逼自己成功。

2、成功等于目標(biāo)，等于每天進(jìn)步1％，等于全方位。

3、只要每天進(jìn)步就開(kāi)始進(jìn)步了。

4、沒(méi)有退路時(shí)潛能就發(fā)揮出來(lái)了。

5、決定可以克服不可能的事情。

6、每天只看目標(biāo)，別老想障礙。

7、用心觀察成功者，別老是關(guān)注失敗者。

8、付出才會(huì)杰出；為別人創(chuàng)造價(jià)值，別人才愿意和你交往。

9、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。

10、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。

11、行動(dòng)才能成功，教練改變?nèi)松?/p>

12、過(guò)去不等于未來(lái)，沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功。

13、要成功，需要跟成功者在一起。

14、每一分私下的努力，都會(huì)有倍增的回收，在公眾面前被表?yè)P(yáng)出來(lái)。

15、要成功，不要與馬賽跑，要騎在馬上，馬上成功。

16、要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動(dòng)。

17、成功就是簡(jiǎn)單的事情不斷地重復(fù)做。

18、成功者不是比你聰明，只是在最短的時(shí)間采取最大的行動(dòng)。

19、成功者，做別人不愿意做的事情，別人不敢做的事情，做不到的事情。()

20、只有全力以赴，夢(mèng)想才能起飛。

21、領(lǐng)導(dǎo)力不是訓(xùn)練人，是選對(duì)人。

22、做自己喜歡做的事，然后把它做到最好！

23、要以成為行業(yè)中的世界頂尖為目標(biāo)！

24、成功者要有遠(yuǎn)大的理想，但要有合理的目標(biāo)！

25、你到底是想要成功，還是一定要成功？

26、每一天都要不斷地檢討自己的工作和績(jī)效！

27、一定要向成功的人學(xué)習(xí)，尤其是世界級(jí)的成功人士。

28、要成功，先研究成功學(xué)。

29、要不斷的請(qǐng)教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。

30、不管你做什么事，一定要快樂(lè)！一定要享受其過(guò)程！