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變壓器工作原理

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇變壓器工作原理范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

變壓器工作原理范文第1篇

1、電效率高鐵心無(wú)氣隙,疊裝系數(shù)可高達(dá)95%以上,鐵心磁導(dǎo)率可取1.5~1.8T(疊片式鐵心只能取1.2~1.4T),電效率高達(dá)95%以上,空載電流只有疊片式的10%。

2、外形尺寸小,重量輕環(huán)形變壓器比疊片式變壓器重量可以減輕一半,只要保持鐵心截面積相等,環(huán)形變壓器容易改變鐵心的長(zhǎng)、寬、高比例,可以設(shè)計(jì)出符合要求的外形尺寸。

3、磁干擾較小環(huán)形變壓器鐵心沒有氣隙,繞組均勻地繞在環(huán)形的鐵心上,這種結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了漏磁小,電磁輻射也小,無(wú)需另加屏蔽都可以用到高靈敏度的電子設(shè)備上,例如應(yīng)用在低電平放大器和醫(yī)療設(shè)備上。

4、振動(dòng)噪聲較小鐵心沒有氣隙能減少鐵心。

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變壓器工作原理范文第2篇

【關(guān)鍵詞】變壓器 保養(yǎng)維護(hù) 解決故障

我們先看一個(gè)案例:2012年3月日,江西省羅湖區(qū)水貝二路特力大廈對(duì)面路邊的一個(gè)配電柜發(fā)生了爆炸,爆炸噴射出的巨大火球和火花將四名正在配電柜作業(yè)的工人灼傷,并將一名13歲的男孩燒得面目全非。據(jù)周先生回憶,當(dāng)時(shí)受傷的孩子身上的衣服都被燒得焦黑,全身多處受傷,眼睛和耳朵也有受傷,被燒傷最嚴(yán)重的是頭部、手臂和大腿。據(jù)醫(yī)院護(hù)士介紹,爆炸導(dǎo)致包括這名13歲的男孩和另外四名施工工人都不同程度被燒傷,其中一名工人燒傷最為嚴(yán)重全身燒傷面達(dá)到40%,目前在重癥監(jiān)護(hù)室,還有生命危險(xiǎn)。其余傷者傷勢(shì)較輕均在市二醫(yī)院燒傷科救治。施工工人說(shuō),可能是因?yàn)樵O(shè)備故障導(dǎo)致了高壓配電柜的爆炸,并表示當(dāng)晚會(huì)修好配電柜。面對(duì)這觸目驚心的畫面,我們電力人都應(yīng)該來(lái)考慮如何對(duì)變壓器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),以保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

電力變壓器是一種改變交流電壓大小靜止的電力設(shè)備,是電力系統(tǒng)中核心設(shè)備之一。如果變壓器發(fā)生故障,將影響電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)經(jīng)常遇到變壓器由于各種原因而不工作的情況,我結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)淺談如何對(duì)變壓器平時(shí)維護(hù),以及在變壓器出現(xiàn)故障時(shí),如何迅速判斷并解決問題。

一、在變壓器運(yùn)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的問題

(一)變壓器在運(yùn)行中假如發(fā)現(xiàn)聲音不正常、油位高或低不正常,溫度過(guò)高,漏油等情況,應(yīng)立即檢查并解決。(二)如果變壓器的負(fù)荷超過(guò)允許的負(fù)荷時(shí),我們必須按規(guī)定降低變壓器的負(fù)荷。(三)如果變壓器運(yùn)行時(shí)內(nèi)部聲音巨響或有爆裂聲,必須立即斷電修理。(四)如果變壓器的油溫超高,同時(shí)查看油位,如果油位過(guò)低立即加油。

二、變壓器運(yùn)行中幾項(xiàng)常規(guī)檢查

(一)在暴風(fēng)、結(jié)冰、雨雪等惡劣氣候條件下,除巡視檢查外,還應(yīng)進(jìn)行變壓器的停電進(jìn)行掃除,以保證變壓器運(yùn)行的良好。(二)要經(jīng)常檢查變壓器油溫有沒有在允許范圍。(三)查看油質(zhì),如果變壓器油是透明、微帶黃色,就說(shuō)明油質(zhì)較好。(四)變壓器正常的嗡嗡電磁聲,聲音如有變化,必須立即檢查。

三、如何對(duì)變壓器的故障進(jìn)行處理呢

要想正確快速的處理變壓器故障,我們必須了解掌握下面幾種常見的故障:

(一)瓦斯保護(hù)故障原因及解決方法

氣體保護(hù)主變壓器保護(hù)機(jī)制作用的信號(hào)光氣,重氣作用就行了。在這里,我們有這兩種保護(hù)方法分析和整齊的保護(hù)性行動(dòng),原因和治療方法:

1.光氣將發(fā)揮作用,在保護(hù)信號(hào)。工作信號(hào)的原因:有可能是一個(gè)小變壓器內(nèi)部故障變壓器內(nèi)部泄漏到空氣中;二次回路可能會(huì)發(fā)生故障。運(yùn)行操作人員應(yīng)立即檢查維修。

2.如果當(dāng)變壓器可能是一個(gè)嚴(yán)重的故障,造成了很多的輕油裂解氣體保護(hù)跳閘。氣體保護(hù)跳閘顯現(xiàn),你可以先投入備用變壓器,然后到外部檢查。檢查油枕防爆門,每個(gè)焊接接頭有沒有分裂的現(xiàn)象,有沒有失真的變壓器外殼。如果仔細(xì)檢查后,確認(rèn)沒有一個(gè)內(nèi)部故障,而是由于外部故障或操作失誤造成的工作人員,并準(zhǔn)備好進(jìn)行傳輸。

(二)鐵芯故障原因及解決方法

原因是絕大多數(shù)核心故障芯柱穿心螺桿或鐵輪夾緊螺釘絕緣損壞發(fā)生,其后果將是穿心螺桿芯造成兩個(gè)點(diǎn)連接的概率,從而造成局部加熱循環(huán)發(fā)生,傷害會(huì)造成更強(qiáng)大的核心燒毀。也可能會(huì)導(dǎo)致偏短的層疊鐵心,導(dǎo)致層疊膜的層間絕緣層被損壞,變壓器的負(fù)載損耗的增加,絕緣油不能繼續(xù)使用中斷。

變壓器故障的操作中,應(yīng)該如何繞組或核心失敗吊芯檢查?

首先測(cè)量各相的繞組的直流電阻,并進(jìn)行比較,如電阻差是大的,它是可能的繞組故障。其次通過(guò)目測(cè)為內(nèi)核,那么直流電壓,電流薄膜之間的絕緣電阻計(jì)測(cè)量。

(三)分接開關(guān)故障原因及解決方法

可能是主要的原因有:

1.連接螺絲松動(dòng)所致;

2.負(fù)荷調(diào)節(jié)裝置不良和調(diào)整不當(dāng);

3.點(diǎn)擊所造成的保溫板保溫較差;

4.焊點(diǎn)不滿,接觸不良,產(chǎn)品質(zhì)量問題,彈簧壓力不足;

5.酸價(jià)過(guò)高,所以挖掘的接觸面腐蝕。

(四)套管故障原因及解決方法

這種故障常見的是炸毀、閃落和漏油,其主要原因有:1.密封不良,絕緣受潮劣比;2.呼吸器配置不當(dāng)或者吸入水分未及時(shí)處理。

(五)繞組的故障原因及解決方法

主要有接頭開焊、繞組接地、相間短路、斷線及匝間短路等。而有幾種可能會(huì)產(chǎn)生這些故障:

變壓器工作原理范文第3篇

關(guān)鍵詞:差動(dòng)繼電器;保護(hù);原理;故障分析

隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的不斷加快,電力系統(tǒng)的發(fā)展也越來(lái)越迅速。電力系統(tǒng)的保護(hù)問題一直是我們關(guān)心的課題,主變壓器差動(dòng)繼電器做為變壓器的主保護(hù),是電力系統(tǒng)安全的關(guān)鍵,對(duì)它的研究更顯得至關(guān)重要。本文從主變壓器差動(dòng)繼電器保護(hù)原理與故障出發(fā),對(duì)主變壓器差動(dòng)繼電器進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和介紹。

1 主變壓器差動(dòng)繼電器保護(hù)原理

主變壓器差動(dòng)繼電器是一種保護(hù)型的繼電器,它的主要作用就是保護(hù)發(fā)電機(jī)、點(diǎn)攻擊和變壓器等。在電力系統(tǒng)的使用中非常廣泛,基本上所有的大型電氣設(shè)備,都是采用差動(dòng)繼電器的保護(hù)裝置。一般分為BCH型的差動(dòng)繼電器、JCD型的差動(dòng)繼電器、LCD-16型的差動(dòng)繼電器等構(gòu)成的變壓器差動(dòng)保護(hù)。主要原理還是在當(dāng)變壓器內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重的故障時(shí),在任意的一相差動(dòng)電流大于差速斷整定值的時(shí)候,差動(dòng)速斷保護(hù)就會(huì)瞬時(shí)動(dòng)作,跳開高低壓各側(cè)開關(guān)完成對(duì)變壓器的保護(hù)。

1.1 BCH型的差動(dòng)繼電器構(gòu)成的變壓器保護(hù)原理

目前在我國(guó),BCH型的差動(dòng)繼電器構(gòu)成的變壓器保護(hù)應(yīng)用非常廣泛,對(duì)于35kV及以下的系統(tǒng),大多選用BCH型帶速飽和變流器的差動(dòng)保護(hù)。在我們的實(shí)際使用過(guò)程中,大多采用速飽和中間變流器的差動(dòng)繼電器來(lái)構(gòu)成差動(dòng)保護(hù),從而減小勵(lì)磁涌流對(duì)差動(dòng)保護(hù)。BCH型的差動(dòng)繼電器一般分為BCH-1型的差動(dòng)繼電器和BCH-2型的差動(dòng)繼電器兩種。

其中BCH-2型的差動(dòng)繼電器的主要工作原理是,由兩個(gè)平衡線圈WPh1和WPh2,分別接在差動(dòng)繼電器保護(hù)的兩個(gè)手臂上,其中的一個(gè)差動(dòng)線圈Wcd,接在差動(dòng)回路中,Wcd和WPh都有抽頭可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。在使用過(guò)程中,一般情況下,BCH-2型的差動(dòng)繼電器的保護(hù)靈敏度會(huì)相對(duì)較差,很少適用于大容量的變壓器。

BCH-1型的差動(dòng)繼電器主要工作原理是,它沒有短路線圈但是增加了一個(gè)制動(dòng)繞組,當(dāng)被保護(hù)變壓器外部短路時(shí),短路電流就會(huì)流過(guò)制動(dòng)線圈,導(dǎo)致鐵芯飽和,磁阻增大,使工作線圈和二次線圈之間的傳變作用變壞,增大保護(hù)裝置的動(dòng)作電流,最終起到保護(hù)的作用,在較大容量的變壓器中效果會(huì)更明顯,所以在電力系統(tǒng)中相對(duì)于較大容量的變壓器,BCH-1型的差動(dòng)繼電器保護(hù)裝置應(yīng)用比較廣泛。

1.2 JCD型的差動(dòng)繼電器構(gòu)成的變壓器差動(dòng)保護(hù)原理

JCD型的差動(dòng)繼電器一般分為兩種4A和2A,差動(dòng)部分都是使用鑒別波形間斷角和二次諧波制動(dòng)原理構(gòu)成的,其中內(nèi)部設(shè)有專用的閉鎖元件和整流型差動(dòng)速斷元件。JCD型的差動(dòng)繼電器中,保護(hù)裝置中的差動(dòng)原件元件是利用波形判別間斷角大小原理構(gòu)成的。并且每相每側(cè)都裝有一個(gè)電抗互感器,它的作用分別是濾去非周期分量并起到平衡作用。

1.3 LCD-16型的差動(dòng)繼電器的工作原理

LCD-16型的差動(dòng)繼電器的保護(hù)原來(lái)主要是差電流原理。在工作中把變壓器每側(cè)的CT二次電流直接引入到繼電器中,在變電器發(fā)生故障時(shí),流入與流出設(shè)備的電流大小、相位不同,產(chǎn)生差電流使繼電器完成保護(hù)。LCD-16型的差動(dòng)繼電器的靈敏度比較高,與調(diào)試BCH型的差動(dòng)繼電器和JCD型的差動(dòng)繼電器相比調(diào)試更加簡(jiǎn)單。

2 主變壓器差動(dòng)繼電器故障分析

在主變壓器差動(dòng)繼電器保護(hù)工作中,有很多原因會(huì)導(dǎo)致差動(dòng)繼電器產(chǎn)生故障,下面我們從差動(dòng)繼電器的使用、差壓、定值等幾個(gè)方面,對(duì)JCD型的差動(dòng)繼電器和LCD-16型的差動(dòng)繼電器的工作故障進(jìn)行分析。

2.1 JCD的差動(dòng)繼電器的故障分析

JCD的差動(dòng)繼電器是通過(guò)制動(dòng)濾波回路中的電感線圈斷線,使繼電器失去了制動(dòng)的電壓,當(dāng)時(shí)使用的斷角低于65°,由此可見在穿越事故發(fā)生時(shí),差動(dòng)電壓就會(huì)到了一定數(shù)值,而出現(xiàn)保護(hù)誤動(dòng)作。這時(shí),我們首先要從繼電器的本身分析,繼電器薄弱環(huán)節(jié)是制動(dòng)回路,里面的原件損壞導(dǎo)致裝置不能發(fā)出警報(bào),導(dǎo)致出現(xiàn)可能誤動(dòng)的事故隱患。晶體管在保護(hù)運(yùn)行的過(guò)程中,由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致元件老化和部分位置絕緣性降低,也是導(dǎo)致繼電器故障的一個(gè)不可忽視的原因。

2.2 LCD-16型的差動(dòng)繼電器保護(hù)故障分析

LCD-16型的差動(dòng)繼電器當(dāng)在差壓偏高、定值偏低、調(diào)試方法不成熟時(shí)都會(huì)產(chǎn)生故障。如LCD-16型的差動(dòng)繼電器在運(yùn)行過(guò)程中,尤其是達(dá)到滿負(fù)荷的時(shí)候,壓差就會(huì)偏高,在繼電器上不一定會(huì)有合適的抽頭與之匹配,我們只能取比較接近的抽頭來(lái)進(jìn)行整定,并且沒有可以調(diào)整的合適地方,必然會(huì)出現(xiàn)壓差偏高?;騆CD-16型的差動(dòng)繼電器工作時(shí),繼電器的動(dòng)作值通常選變壓器各側(cè)電流及CT變化來(lái)計(jì)算出數(shù)值,從而選擇較為接近的電抗器抽頭。這樣做雖然對(duì)保護(hù)靈敏度有好處,但是會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作值偏低,當(dāng)出口故障時(shí),繼電器理論上雖然能有制動(dòng)作用,但定值偏低必然會(huì)引起誤動(dòng)的可能,所以在使用過(guò)程中要適當(dāng)?shù)丶哟笠恍﹦?dòng)作定值,才能大大降低保護(hù)誤動(dòng)的可能性。另外,一個(gè)好的繼電器,正確的調(diào)試方法是必須的,如果調(diào)試方法不成熟也會(huì)引起LCD-16型的差動(dòng)繼電器的故障。

3 結(jié)束語(yǔ)

主變壓器差動(dòng)繼電器在保護(hù)變壓器方面的良好功能,使其在電力系統(tǒng)中的地位越來(lái)越重要。對(duì)主變壓器差動(dòng)繼電器保護(hù)原理與故障進(jìn)行深入的研究,是促進(jìn)電力系統(tǒng)發(fā)展的一個(gè)重要方法。本文從實(shí)際出發(fā),根據(jù)筆者大量的工作實(shí)踐,對(duì)主變壓器差動(dòng)繼電器保護(hù)原理與故障進(jìn)行了分析和探討,提出了有建設(shè)性的意見,在我國(guó)主變壓器差動(dòng)繼電器的發(fā)展道路上進(jìn)行了有意義的探索。

參考文獻(xiàn)

[1]佟志軍,郭迎輝,陳凱,等.主變壓器差動(dòng)繼電器保護(hù)原理與故障分析[J].中國(guó)電力教育,2009(6).

變壓器工作原理范文第4篇

【關(guān)鍵詞】電機(jī)與變壓器;教學(xué);教師;學(xué)習(xí)

“電機(jī)與變壓器”是維修電工等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程由于牽涉到磁場(chǎng)的概念,使教學(xué)內(nèi)容抽象、概念多、公式推導(dǎo)繁瑣復(fù)雜,難于理解;直流電機(jī)、變壓器、交流電機(jī)各部分相對(duì)獨(dú)立,但又有內(nèi)部聯(lián)系;實(shí)踐性強(qiáng),但又必須有理論支持,同時(shí)還必須具備數(shù)學(xué)、電工基礎(chǔ)、物理等多門學(xué)科的相關(guān)知識(shí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)這門課程存在著學(xué)生難學(xué)的情況。因此,必須從教學(xué)安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行調(diào)整,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)安排

現(xiàn)在的實(shí)際應(yīng)用的大部分是交流電機(jī),直流電機(jī)的應(yīng)用比重有所減小,所以在變壓器、交流電機(jī)的內(nèi)容上可適當(dāng)加大,直流電機(jī)所占的比例可適當(dāng)壓縮。從講課反饋上來(lái)看,按照先講直流電機(jī),再講變壓器,最后是交流電機(jī)的教學(xué)安排可能更合理些。因?yàn)閷W(xué)生在初中物理及技校的“電工基礎(chǔ)”等課程中已初步地掌握了直流發(fā)電機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的基本工作原理,所以接受起來(lái)并不很困難。變壓器的工作原理也在“電工基礎(chǔ)”的互感電路章節(jié)中有所涉及,它對(duì)“電機(jī)與變壓器”中的內(nèi)容有所鋪墊,同時(shí)變壓器與交流電機(jī)也有聯(lián)系,可以把它看成是一臺(tái)靜止不動(dòng)的交流電動(dòng)機(jī)。對(duì)比變壓器的一次測(cè)電壓表達(dá)式和交流電動(dòng)機(jī)的定子電壓表達(dá)式,我們可以看到兩者的表達(dá)式非常相像,只不過(guò)交流電動(dòng)機(jī)多了,項(xiàng)基波繞組系數(shù)。當(dāng)講到交流電動(dòng)機(jī)繞組的磁勢(shì)和電勢(shì)時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn):變壓器采用的是集中整距繞組,因此,交流電機(jī)為了抑制諧波的磁勢(shì)和電勢(shì),采用短距分布繞組,所以,變壓器可以看成是一臺(tái)靜止不動(dòng)的交流電動(dòng)機(jī)。當(dāng)然,在講課過(guò)程中也要注意兩者的區(qū)別。筆者發(fā)現(xiàn)按照上述的講課順序進(jìn)行教學(xué),學(xué)生理解會(huì)更清晰些。

二、教學(xué)方法

優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),培養(yǎng)自學(xué)能力。未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,新的科技知識(shí)成倍地增長(zhǎng),人們只有具備獲取新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力,不斷更新頭腦中的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能跟上時(shí)代的步伐。課堂教學(xué)是教師實(shí)施學(xué)法指導(dǎo),學(xué)生形成學(xué)習(xí)能力的主陣地。在課堂教學(xué)中,應(yīng)保證學(xué)生有充足的時(shí)間參與學(xué)習(xí)活動(dòng),把自學(xué)引進(jìn)課堂。學(xué)法指導(dǎo)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),應(yīng)充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用。一般說(shuō)來(lái),技校生上課時(shí)精神不易集中,特別是每節(jié)課的后三分之一時(shí)間。因此,講課就必須在開頭30分鐘內(nèi)解決該節(jié)課的重點(diǎn)問題。要做到這點(diǎn)就得在備課上下工夫,備課時(shí)要面面俱到,講課時(shí)要突出重點(diǎn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),在課堂教學(xué)中,應(yīng)多采用啟發(fā)和問題教學(xué)法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,引發(fā)學(xué)生多角度思考;要通過(guò)收斂思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和歸納概括的能力,幫助學(xué)生擁有自學(xué)的能力。

三、教學(xué)手段

教學(xué)中,如果僅靠板書的這種傳統(tǒng)方式來(lái)講解,不僅授課進(jìn)程緩慢,影響教學(xué)進(jìn)度,而且學(xué)生理解吃力,教學(xué)效果比較差。例如,三相旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生過(guò)程,該部分比較難理解,學(xué)生容易產(chǎn)生厭煩情緒。為此我們收集制作了一些PowerPoint圖片和Flas等教學(xué)課件來(lái)演示三相旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的產(chǎn)生過(guò)程,電機(jī)實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。在一臺(tái)去除了轉(zhuǎn)子的交流電動(dòng)機(jī)定子內(nèi)部放置一個(gè)小磁針,在三相對(duì)稱繞組上加上三相對(duì)稱電源,將直觀地看到小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。將三相交流電源中的任意兩相電源線對(duì)調(diào)后,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)改變。這樣,學(xué)生就直觀地看到了交流電機(jī)旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的正反轉(zhuǎn),便于理解交流電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)。由此我們就可以提出問題:為什么小磁針能夠轉(zhuǎn)動(dòng)?采用這種方式在多媒體教學(xué)過(guò)程中解決問題。即提出問題一分析問題一解決問題。通過(guò)這樣的現(xiàn)代教學(xué)手段,能夠鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考能力和獨(dú)立解決問題的能力。采用多媒體等教學(xué)手段,結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析和講解,教師可將復(fù)雜、枯燥的內(nèi)容變得直觀、容易理解,給學(xué)生留下深刻的印象,學(xué)習(xí)過(guò)程也變得輕松愉快,教學(xué)效果很好。

四、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐

《電機(jī)與變壓器》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生學(xué)完這門課后,應(yīng)掌握電機(jī)變壓器方面的一些理論知識(shí),具備一定的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和檢修能力,因此,接觸實(shí)物做實(shí)驗(yàn)這一環(huán)節(jié)必不可少。特別是針對(duì)當(dāng)前國(guó)家注重實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng),強(qiáng)化技能訓(xùn)練的要求,電機(jī)實(shí)驗(yàn)起到理論教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際之橋梁作用,能更好地配合課堂教學(xué),使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,進(jìn)一步加深對(duì)課堂知識(shí)的理解,既培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)方法和操作技能,又培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和實(shí)際動(dòng)手的能力,達(dá)到學(xué)以致用、增強(qiáng)教學(xué)效果。目前,有些學(xué)校由于受條件限制,專業(yè)理論課類的教具不全,如交、直流電機(jī)模型,變壓器模型,沒有獨(dú)立的電機(jī)實(shí)驗(yàn)室。教師可在有限的條件下實(shí)物拆解或做一些演示實(shí)驗(yàn),對(duì)于不能做的,教師要進(jìn)行過(guò)程講解,讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程。按照教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生要進(jìn)入工廠,車間的頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)階段。實(shí)際體驗(yàn)各種電機(jī)和變壓器的接線和工作過(guò)程,了解掌握各種電氣設(shè)備的功能和使用。讓工人師傅現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)我們的學(xué)生掌握不同類型電氣設(shè)備的操作,讓學(xué)生對(duì)各種生產(chǎn)機(jī)械的主要結(jié)構(gòu)及操作情況有親身體驗(yàn),通過(guò)工廠、車間的實(shí)習(xí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力,更快融入社會(huì),工廠車間,做到學(xué)、用統(tǒng)一,為將來(lái)的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

五、學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)專業(yè)課目前,技校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不容樂觀。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)、缺少自信心,學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性、自覺性,沒有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。第一次接觸此類專業(yè)課,許多學(xué)生都還停留在“不就是花點(diǎn)時(shí)間讀讀背背有關(guān)電機(jī)與變壓器方面的問答題、填空題和計(jì)算公式嗎?”因此,教師必須幫助學(xué)生形成專業(yè)課的學(xué)習(xí)觀念和方法??梢詮囊韵滤膫€(gè)方面引導(dǎo):首先,將專業(yè)課的學(xué)習(xí)與電路基礎(chǔ)理論銜接,指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地預(yù)習(xí)。如教學(xué)變壓器知識(shí)之前要求學(xué)生預(yù)習(xí)并鞏固電磁感應(yīng)知識(shí)、電感元件的電路模型,R-L電路的原理和方程。其次,幫助學(xué)生形成強(qiáng)烈興趣。如講授電機(jī)知識(shí)之前,可以要求學(xué)生說(shuō)出生活和生產(chǎn)領(lǐng)域中電機(jī)作為動(dòng)力的設(shè)備,如電風(fēng)扇、冰箱、空調(diào)、抽油煙機(jī)、洗衣機(jī)等,或組織學(xué)生參觀電機(jī)生產(chǎn)車間和電機(jī)修理廠,搜集電機(jī)應(yīng)用方面的資料(如三峽機(jī)組的資料)介紹給學(xué)生,增加求知欲。再次,指導(dǎo)學(xué)生了解課程教學(xué)目的,教師結(jié)合教學(xué)大綱和自己對(duì)課程的把握情況,闡明《電機(jī)與變壓器》的課程特點(diǎn)。如要求掌握變壓器、異步電動(dòng)機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、主要特性、使用維護(hù)知識(shí)等。最后,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如緊扣預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

只有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能學(xué)得輕松。注重從結(jié)構(gòu)到工作原理的知識(shí)聯(lián)系電機(jī)和變壓器這些電氣設(shè)備在實(shí)際生產(chǎn)中看得見、摸得著,課程在內(nèi)容安排上也是從結(jié)構(gòu)到工作原理,教學(xué)時(shí)模型和實(shí)物不可少,如觀察干式變壓器,學(xué)生可以初步了解變壓器的一、二次繞組,內(nèi)外層繞組,熟悉芯式、殼式結(jié)構(gòu),為原理和應(yīng)用的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);對(duì)電力變壓器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)就能快速幫助學(xué)生掌握它的主要結(jié)構(gòu)、附屬結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。在學(xué)校現(xiàn)有的條件下,進(jìn)行電機(jī)實(shí)物拆解,讓學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu),各部件位置有直觀認(rèn)識(shí),在頭腦中建立起空間概念,為理解工作原理及建立電路模型打下基礎(chǔ)。如學(xué)習(xí)異步電動(dòng)機(jī)工作原理時(shí),由于有了電機(jī)的空間概念,講解時(shí)只需注意三點(diǎn)即可:(1)三相定子繞組通上三相交流電產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)。(2)轉(zhuǎn)子導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁力線產(chǎn)生感生電勢(shì)、感生電流。(3)通電的轉(zhuǎn)子導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力旋轉(zhuǎn)。上新課時(shí),應(yīng)按照從結(jié)構(gòu)到工作原理的順序進(jìn)行講解,使學(xué)生知道什么樣的結(jié)構(gòu)決定了什么樣的特性,讓學(xué)生了解這些知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。加強(qiáng)理解性記憶很多學(xué)生在學(xué)完變壓器內(nèi)容,復(fù)習(xí)和鞏固單元知識(shí)時(shí)得出:這門課不就是讀讀背背么,上課聽不聽關(guān)系不大。

事實(shí)上,記憶一個(gè)不理解或從未見過(guò)的知識(shí)比記憶一個(gè)理解的知識(shí)難得多。并且專業(yè)課遠(yuǎn)比基礎(chǔ)課知識(shí)點(diǎn)多、概念深?yuàn)W。因此,教師需要指導(dǎo)學(xué)生如何理解和記憶,以電焊變壓器的外特性為例,其實(shí),只要理解了外特性圖,它的特點(diǎn)和原理就能掌握:(1)較高的起弧電壓;(2)陡降的外特性;(3)短路電流不能太大;(4)電流大小可調(diào)。再如,變壓器效率推導(dǎo)公式很復(fù)雜,其實(shí)它的效率也是輸出與輸入的比值,理解兩者之差是鐵損耗與銅損耗之和,就能解決效率計(jì)算問題。進(jìn)行理解性記憶,不僅不易忘,考試復(fù)習(xí)時(shí)也無(wú)須多花時(shí)間,《電機(jī)與變壓器》中類似內(nèi)容很多,如他勵(lì)直流電機(jī)外特性、交流電機(jī)外特性、電機(jī)啟動(dòng)、調(diào)速方法及特點(diǎn)等都需要教師指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握。熟記專業(yè)術(shù)語(yǔ)學(xué)生試卷中常有這樣的情形出現(xiàn):?jiǎn)栴}的答案寫出來(lái)了,但在書寫時(shí)卻白字連篇,音同字不同(如把“空載運(yùn)轉(zhuǎn)”寫成“空在運(yùn)轉(zhuǎn)”,“變頻調(diào)速”寫成“變平調(diào)速”)。一些學(xué)生認(rèn)為既然是理科,就不需記術(shù)語(yǔ)。其實(shí),熟知術(shù)語(yǔ)能起到事半功倍的效果。為此,我常要求學(xué)生對(duì)一些術(shù)語(yǔ)要熟記,如電壓調(diào)整率、機(jī)械特性、轉(zhuǎn)差率、同步轉(zhuǎn)速等概念。

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變壓器工作原理范文第5篇

關(guān)鍵詞:應(yīng)用電子式;電流互感器;變壓器差動(dòng)保護(hù)研究

我國(guó)一直致力于民生事業(yè)的建設(shè),隨著科技的發(fā)展,電力已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡谋匦栉铮陔娏斔瓦^(guò)程中電流互感器以及變壓器等繼電器的存在是保障電流等電信號(hào)滿足人們?nèi)粘K璧年P(guān)鍵,這也是由于目前所采用的繼電器多為電磁式互感器,而而這種互感器極易受到外界影響,進(jìn)而影響電力的正常輸送,而無(wú)論城鄉(xiāng)電網(wǎng)還是低級(jí)電網(wǎng)隨著時(shí)間的推移都逐漸出現(xiàn)飽和的趨勢(shì),而電子式電流互感器的出現(xiàn)對(duì)于飽和的電信號(hào)有著重要作用。

1電子式電流互感器綜述

雖然電子式電流互感器在解決電流等電信號(hào)飽和上有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),但是不可否認(rèn)由于電子式電流互感器出現(xiàn)的時(shí)間較晚,使得絕大多數(shù)人員依舊采用傳統(tǒng)的電磁式互感器,所以為了推動(dòng)電子式電流互感器的使用,就必須對(duì)其有一定的了解。1.1電子式電流互感器的概念。隨著信息化腳步的加快,目前社會(huì)上的絕大多數(shù)的儀器都在朝智能化的方向邁進(jìn),以期望能在解放勞動(dòng)力的同時(shí)提高工作效率,毫無(wú)疑問,變電站的危險(xiǎn)性相對(duì)較高,因此當(dāng)前一部分智能變電站的出現(xiàn)使得電力中轉(zhuǎn)更為便捷,但是傳統(tǒng)的電磁式互感器極易受到影響,損耗了大亮的電信號(hào),因此電子式電流互感器的出現(xiàn)使得智能變電站更為符合時(shí)代的發(fā)展,這主要是由于相對(duì)于傳統(tǒng)的互感器,電子式電流互感器具有體積小,重量輕,絕緣材料簡(jiǎn)單,動(dòng)態(tài)范圍較寬,無(wú)磁飽和現(xiàn)象,數(shù)字量、模擬量輸出均可,且二次輸出可開路,但是溫度對(duì)其影響較大。目前社會(huì)上廣泛使用的電子式電流互感器包括應(yīng)用電子式電流互感器以及光學(xué)互感器。1.2電子式電流互感器工作原理。電子式電流互感器之所以能快速的代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電磁式互感器的原因正是由于其所具有的特點(diǎn),同樣也離不開電子式電流互感器的工作原理。電子式電流互感器的工作原理包括:羅氏線圈原理、低功率小鐵心線圈原理、電阻分壓原理、阻容分壓原理以及串聯(lián)感應(yīng)分壓原理,其中羅氏線圈原理是通過(guò)電磁感應(yīng)定律算出導(dǎo)體的電動(dòng)勢(shì),從而調(diào)節(jié)線圈,進(jìn)而使得互感器更為合理、科學(xué);而低功率小鐵心線圈原理則是算出電路中的電功率,從而調(diào)節(jié)小鐵心線圈,進(jìn)而提高互感器的電流調(diào)節(jié)作用;電阻分壓原理利用電阻并聯(lián)的方法對(duì)工作中的電子式電流互感器進(jìn)行差動(dòng)保護(hù);而阻容分壓則是通過(guò)為了降低過(guò)高電壓通過(guò)的可能性,進(jìn)而避免短路的情況出現(xiàn),從而起到保護(hù)變壓器的作用;串聯(lián)感應(yīng)分壓器原理就是將多種不同級(jí)的電抗器串聯(lián)在電路中,從而根據(jù)反饋的電信號(hào)合理的盡心線圈設(shè)置,從而保障電子式電流互感器的工作。

2應(yīng)用電子式電流互感器的變壓器差動(dòng)保護(hù)的必要性

顯然,正是由于電子式電流互感器的優(yōu)點(diǎn)使得傳統(tǒng)的電磁式互感器的應(yīng)用價(jià)值受到了威脅,尤其是在全面智能化的未來(lái),但是即便如此也需要對(duì)電子式電流互感器采取一定的措施進(jìn)行保護(hù),這是由于盡管電子式電流互感器盡管不具備磁飽和現(xiàn)象影響電力信號(hào)的傳輸,但是卻極易受到溫度的影響,也就是說(shuō)如果通過(guò)的電子式電流互感器的電壓或電流過(guò)高輕則損耗電力,重則會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn),所以為了保障電子式電流互感器能夠正常的工作,有必要對(duì)應(yīng)用電子式電流互感器進(jìn)行變壓器差動(dòng)保護(hù)。

3變壓器差動(dòng)保護(hù)的研究現(xiàn)狀

正是由于變壓器差動(dòng)保護(hù)對(duì)于電子式電流互感器的工作正常有著十分重要的作用,所以必須對(duì)差動(dòng)保護(hù)原理有一定的了解,并了解當(dāng)前電子式電流互感其以及差動(dòng)保護(hù)的現(xiàn)狀。3.1差動(dòng)保護(hù)原理分析。由于差動(dòng)保護(hù)的原理簡(jiǎn)單并且上手容易,所以被廣泛的應(yīng)用在各大變電站電力保護(hù)中,是十分重要的電力運(yùn)輸保護(hù)原理。一般所采用的差動(dòng)保護(hù)分為全電流差動(dòng)保護(hù)以及基于故障分量的電流差動(dòng)保護(hù),主要通過(guò)對(duì)比不同級(jí)別的電壓側(cè)得電流,一般情況下智能變電站所采用的是三相變壓器差動(dòng)保護(hù)相位補(bǔ)償方式,通過(guò)對(duì)不對(duì)等的電流進(jìn)行處理,令兩側(cè)的電流差為零,但是這種差動(dòng)保護(hù)方式并不能體現(xiàn)出電子式電流互感器的使用優(yōu)點(diǎn),所以必須對(duì)其進(jìn)行改善。3.2電子式電流互感器變壓器差動(dòng)保護(hù)的原理分析。電子式電流互感器與傳統(tǒng)的電磁互感器之間最大的不同的就是當(dāng)遇到系統(tǒng)障礙時(shí),電子式電流互感器不會(huì)遇到飽和的問題,所以僅僅是簡(jiǎn)單的采用傳統(tǒng)的差動(dòng)保護(hù)原理是不足以體現(xiàn)出電子式電流互感器的應(yīng)用價(jià)值的,所以必須對(duì)變壓器差動(dòng)保護(hù)進(jìn)行改善,現(xiàn)在所采用的電子式電流互感器變壓器差動(dòng)保護(hù)原理包括差動(dòng)保護(hù)整合算式以及運(yùn)行過(guò)程中的差動(dòng)保護(hù)方案,前者通過(guò)對(duì)互感器差動(dòng)保護(hù)中的電流進(jìn)行運(yùn)算,確定保護(hù)條件,從而得出額定電壓,進(jìn)而最大程度的保障電子式電流互感器的工作安全以及工作效率,而后者則是為了使差動(dòng)保護(hù)的效率提高而提出的運(yùn)行方案,這是由于在電子式電流互感器工作期間可能會(huì)出現(xiàn)意外的情況影響其工作,所以在此過(guò)程中必須根據(jù)電子式電流互感器的工作原理,進(jìn)行合理的運(yùn)算,得出其工作過(guò)程中的電力參數(shù),進(jìn)而幫助工作人員合理的調(diào)節(jié)線圈的大小,使其滿足電子式電流互感器的差動(dòng)保護(hù)要求,同時(shí)也可以根據(jù)電子電流互感器的差動(dòng)保護(hù)特性進(jìn)行及時(shí)的調(diào)節(jié),從而提高電子式電流互感器的差動(dòng)保護(hù)效率,進(jìn)而保證電子式電流互感器的工作質(zhì)量。

4應(yīng)用電子式電流互感器的變壓器差動(dòng)保護(hù)情況

如今應(yīng)用電子式電流互感器的使用范圍越來(lái)越廣,而為了保障電子式電流互感器的工作效率以及工作質(zhì)量,對(duì)其進(jìn)行變壓器差動(dòng)保護(hù)是十分必要,更遑論,但是當(dāng)今社會(huì)對(duì)于繼電器的保護(hù)裝置的研究十分重視,但是由于電子式電流互感器的出現(xiàn)較短,且又需要其能在商業(yè)化應(yīng)用中具有更高的價(jià)值,就必須對(duì)電子式電流互感器的變壓器差動(dòng)保護(hù)提出更高的要求,應(yīng)用電子式電流互感器在工作過(guò)程中由于損耗等問題不同級(jí)別的電流量是時(shí)刻變化的,而這在動(dòng)態(tài)保護(hù)方案中雖然也被考慮到,但是卻由于信息采集不到位而導(dǎo)致電子式電流互感器的工作出現(xiàn)問題,因此必須同步采樣,保障兩側(cè)的電力信息能最大化的同步,可采用GPS硬件時(shí)鐘法,最大化的實(shí)現(xiàn)全電站的樣本采集的同步化,除此之外,必須對(duì)電子式電流互感器進(jìn)行多次分析及時(shí)的發(fā)現(xiàn)差動(dòng)保護(hù)的漏洞,進(jìn)而針對(duì)解決,同時(shí)也要對(duì)差動(dòng)保護(hù)進(jìn)一步的研究,從而保證電子式電流互感器的工作質(zhì)量。

綜上所述,隨著社會(huì)的變遷,時(shí)代的發(fā)展,智能化的變電站會(huì)最大化的保障人們?nèi)粘?duì)電力的需求,也能解放勞動(dòng)力,但是電磁式互感器卻并不適用于智能變電站,因此為了提高智能變電站的商業(yè)價(jià)值,必須推進(jìn)應(yīng)用電子式電流互感器的普及以及使用。而電子式電流互感器的優(yōu)點(diǎn)時(shí)期成為了炙手可熱的新一代傳感器,因此對(duì)其進(jìn)行變壓器差動(dòng)保護(hù)具有十分重要的作用。

作者:臧紅波 管志岳 單位:1.無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2.寶克(無(wú)錫)測(cè)試設(shè)備有限公司

參考文獻(xiàn)

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