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大自然中因?yàn)橛辛松?,才變得多姿多彩。而生命則因?yàn)橛辛耍媲?,善良,和?ài),才變得斑斕多姿,從而煥發(fā)出奪目的光彩……
“啪”!一根尚未吃完的香蕉掉進(jìn)了奇石苑的賞魚(yú)池里。
哎,我這個(gè)人也真是的,一高興起來(lái)竟然忘了瞻前顧后,把這個(gè)小男孩手里的香蕉給碰掉了。
“??!香蕉掉了!”小男孩近乎哭著說(shuō)。他一個(gè)勁的將身子往木欄的空出鉆,那雙可愛(ài)小手,正朝浮在魚(yú)池水面上的香蕉伸去。
我一驚,連忙上前拉住他說(shuō):“小弟弟,別去撈了,那太危險(xiǎn)了!”
“不,我要撈,我要撈!”小男孩仍然一個(gè)勁的往里鉆。
這可把我急壞了,用雙手使勁的把他拉了出來(lái)說(shuō):“別撈了,我賠你!”
“不,我不要?!彼D(zhuǎn)身又要去撈。
“回來(lái)!”我大聲叫道:“我賠你錢(qián)!”
小男孩吃了一驚,他看了看我手里的錢(qián),又望了望我,低下了頭,小聲的對(duì)我說(shuō):“姐姐,我不要你賠,我是……”說(shuō)著用那雙可愛(ài)的小手,朝魚(yú)池中一條隱約可見(jiàn)的紅鯉魚(yú)一指:“姐姐你看,那些紅鯉魚(yú)多可愛(ài)呀,要是吃了香蕉可能會(huì)生病的,所以我……”
她今年5歲,很喜歡跳舞。她有一張白里透紅、胖胖的小臉蛋,上面嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,紅紅的小嘴,笑起來(lái)十分好看。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),非??蓯?ài)。
記得第一次來(lái)我家,對(duì)這里的一切都很好奇,一刻不停地跑上跑下,甚至連吃飯也閑不住。吃完飯我跟她玩氣球,她說(shuō):“你小心一點(diǎn),弄破了我的氣球,我媽媽罵死你!”可后來(lái)我跟她媽媽說(shuō)起時(shí),她又耍賴(lài)皮了:“我哪年哪月哪日幾時(shí)幾分幾秒說(shuō)過(guò)這句話啦?”她還仰著小臉問(wèn)我:“姐姐,你猜猜我們幼兒園第六層是干什么的?十次猜不對(duì)我就打你的屁股?!笔翘璧?,我一猜就猜對(duì)了。我也想逗逗她,就說(shuō):“你也猜猜我的教室在第幾層樓?猜不出我也要打你的屁股。”她說(shuō):“那不行,你的力氣大,會(huì)把我的屁股打腫的,不如跳個(gè)舞給你看吧?!?/p>
不久后的星期天,我去學(xué)校上傳我的網(wǎng)頁(yè),她也跟媽媽來(lái)了。那天我?guī)Я艘粋€(gè)粉紅色的氣球,我怕她再搗亂,就把氣球給她玩。誰(shuí)知她竟然拿氣球去灌水,還踩在老師的椅子上玩!我急忙過(guò)去拉她下來(lái),可我還沒(méi)走到她面前,就給她灑一身水。我錄音錄到關(guān)鍵時(shí)刻,她卻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,把你的麥克風(fēng)給我玩玩!”弄得我錄音險(xiǎn)些錄成“My father is a 麥克風(fēng)”( 我的爸爸是一位麥克風(fēng))。當(dāng)然,她媽媽也狠狠地罵了她一頓??晌矣X(jué)得愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,跟她玩難免會(huì)“遭殃”,但很有意思。別看她在別人面前這么調(diào)皮,可她在家里卻是個(gè)挺乖的孩子。聽(tīng)她媽媽說(shuō),她小時(shí)候有一次生病了,很想媽媽陪,可媽媽要上班,沒(méi)有時(shí)間,就對(duì)她說(shuō)“乖孩子,媽媽要上班。如果媽媽不上班就要扣工資,我們家就沒(méi)飯吃,你也沒(méi)學(xué)上?!彼?tīng)了,馬上說(shuō):“媽媽?zhuān)悄s快上班吧!”又有一次,她媽媽病了,躺在床上沒(méi)有起來(lái)。她馬上跑過(guò)來(lái)催:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)趺催€不上班呀?不然,我們家就沒(méi)飯吃,我也沒(méi)學(xué)上了!”瞧,她就是這樣一個(gè)活潑乖巧而又頑皮可愛(ài)的小女孩。
讀到這里,認(rèn)識(shí)她的人應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧!她呀,就是我們的英語(yǔ)老師的女兒??胡曉晴。可愛(ài)的小晴晴呀,我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你?
可愛(ài)的小女孩
有個(gè)可愛(ài)的小女孩,頭發(fā)黑黑的,她還有一雙圓溜溜的眼睛,眼睛下面有一個(gè)翹翹的鼻子。一張櫻桃小嘴。
這個(gè)可愛(ài)的小女孩她有許多的愛(ài)好。比如:游泳、畫(huà)畫(huà)、彈古箏、跳舞、書(shū)法,好多好多愛(ài)好。就比如游泳吧。
第一次她游泳的時(shí)候,先去淺水區(qū)里去游,不敢去深水里去游,一游他就害怕。后來(lái)他學(xué)會(huì)了憋在水里幾分鐘。
你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我!
是什么聲音,像一串小鈴鐺?輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢?映照著藍(lán)天?
春天的小河輕柔動(dòng)聽(tīng)。
你聽(tīng),“溪哩溪哩”是否在跟空中飛翔的鳥(niǎo)兒底語(yǔ);你聽(tīng),“叮咚叮咚”是否在輕彈一架美妙的豎琴;你聽(tīng),“嘩啦嘩啦”又是否像在跟花兒唱歌;
春天的小河凈如明鏡。
你看,放飛在空中五顏六色的風(fēng)箏,也放飛著孩子們五彩冰紛的夢(mèng)想;你看,空中彎彎皎潔的明月,也寄托著老人們對(duì)故鄉(xiāng)的思念;你看,河邊煙如霧的柳樹(shù),也包裹著大人們對(duì)兒女的望子成龍,望女成風(fēng)的期盼之心呀!
春天的小河,不僅隱喻著人們?nèi)藗儗?duì)未來(lái)的美好憧憬,也賜予了人們無(wú)窮的歡樂(lè)呀!
——《非常小子馬鳴加》讀后感
寒假中,爸爸為我買(mǎi)了一本《非常小子馬鳴加》的書(shū),我立即被里面的主人公所吸引了,我非常喜歡這本書(shū),短短幾天時(shí)間,就把這本書(shū)啃完了。
馬鳴加上學(xué)的第一天表現(xiàn)并不好,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí),剛到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校大門(mén)突然關(guān)上而哭鼻子;放學(xué)時(shí)因?yàn)椴换丶业估?,卻去撿粉筆頭,讓來(lái)接他的媽媽在門(mén)外焦急地找他;馬鳴加專(zhuān)給同學(xué)起外號(hào),還老是欺負(fù)同桌“毛毛蟲(chóng)”,因?yàn)樽约捍中膶⒚謱?xiě)分家了,被報(bào)幕員錯(cuò)報(bào),讓班上同學(xué)也給他取了一個(gè)外號(hào),叫“馬口鳥(niǎo)力口”;親戚一共給他買(mǎi)了5個(gè)新書(shū)包,他一天換一個(gè),高興得連書(shū)都忘裝了……可我任然覺(jué)得主人公很可愛(ài)。