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2、我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?;顫娍蓯?ài),樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望,對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
3、在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
4、在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵(lì),使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚?dāng)中,我排行老大,曾經(jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子,我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
5、爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們,我們還不會(huì)聽爸爸媽媽的話,調(diào)皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應(yīng)該懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù),照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
大家好。
2009年10月13日,是我們少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日,爺爺向全體少先隊(duì)員發(fā)來(lái)賀信,并在信中提議爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn);品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健,活潑開朗”的四好少年,時(shí)刻為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)智慧和力量。
首先,我們熱愛(ài)祖國(guó)不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事,從小事做起,隨時(shí)隨地的,發(fā)揮出自己的能力。雷鋒叔叔曾寫過(guò)這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。聽了這段話,你有什么感想?你是否為國(guó)家做些力所能及的小事,而不是滿口虛假而夸大的話語(yǔ)。
從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),就是對(duì)國(guó)家,對(duì)老師及家長(zhǎng)最好的回報(bào)。不要說(shuō)學(xué)習(xí)很累,學(xué)習(xí)很辛苦,其實(shí)只要肯努力,肯用腦,所有的難題都會(huì)迎刃而解。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時(shí)候患有小兒麻痹癥,從此開始了她獨(dú)特的人生。她不能上學(xué),每天只能坐在輪椅上,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪并沒(méi)有沮喪和消沉。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神自學(xué)了英語(yǔ),翻譯了不少英文作品。許多人驚訝不已,問(wèn)她是怎樣做到的,她回答說(shuō):“每天堅(jiān)持背10個(gè)單詞,每當(dāng)背不全想放棄時(shí),就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己一直堅(jiān)持下去。”她就是憑著這樣好學(xué)的精神和毅力,最終成為當(dāng)代女作家。張海迪獨(dú)特的經(jīng)歷告訴我們,世界上沒(méi)有辦不到的事情,記?。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。正是抱著這樣的想法,我在去年的廈門市科技創(chuàng)新大賽上,才憑著興趣和堅(jiān)持,設(shè)計(jì)出了“奇趣儲(chǔ)蓄缺罐”獲得了專家的肯定,榮獲三等獎(jiǎng)。
誠(chéng)是做人的根本,沒(méi)有了誠(chéng)信,等于失去了所有。撒謊也是一種對(duì)他人的傷害,直到謊言被揭穿,你將會(huì)被別人憎恨。相反,我們應(yīng)該用誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取他人的信任。學(xué)校的圖書長(zhǎng)廊之所以設(shè)在教室外,就是為了考驗(yàn)同學(xué)們的誠(chéng)信,把書放回原處,這樣一個(gè)小小的動(dòng)作,得到的是同學(xué)對(duì)你的信任。你傷害了別人,自己也會(huì)忐忑不安,到頭來(lái)紙還是包不住火的,所有的謊言也將被一一揭穿。記住“害人害己,得不償失”。
不僅如此,我們還應(yīng)該堅(jiān)持體育鍛煉,樂(lè)觀對(duì)待生活,敢于克服困難。以前,多愁善感又害臊的我,自從經(jīng)常參加了社區(qū)、學(xué)校等各項(xiàng)有益的活動(dòng)后,我漸漸變得活潑開朗,遇到困難我不怕,面對(duì)未來(lái)我能行。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的益處數(shù)不勝數(shù),它將使你一天精神振奮,神清氣爽。讓我們積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng),參加學(xué)校的大課間活動(dòng),鍛煉好身體,擁有健魄身體和陽(yáng)光心態(tài),時(shí)刻應(yīng)對(duì)各項(xiàng)困難和挑戰(zhàn)。常言道:身體是革命的本錢。
結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會(huì)員“bbsszsz”為你整理了這篇2020年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡材料范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。
【正文】
2020年“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡材料
少年智則國(guó)智,
少年富則國(guó)富,
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,
少年自由則國(guó)自由,
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
親愛(ài)的孩子們,
讓我們匯聚在星星火炬的旗幟下,
立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,
為建設(shè)大美安源,
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
接下來(lái),
請(qǐng)跟著小編一起去領(lǐng)略安源好少年意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)采吧!
彭睿潔現(xiàn)擔(dān)任安源區(qū)第二學(xué)校四年(2)班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)干部。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,畫畫、演講方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。
作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起著班干部模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù),她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她,個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7:30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出。小小年紀(jì)的她總是想一些辦法來(lái)管理班級(jí),讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)。她作為班干部及少先隊(duì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她、信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),她不但能夠真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇地接受,從而不斷地完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。在每次學(xué)校舉行的愛(ài)心捐款中,她總是捐出自己平時(shí)舍不得用的零花錢,幫助那些貧困的學(xué)生。
熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體也是彭睿潔同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,卷起褲卷、拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。
(二)學(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,她能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)。課外,她像一條貪得無(wú)厭的書蟲,總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為她的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),她的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱。
(三)愛(ài)好廣泛,積極向上。
2022年新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)
星期五,老師在群里通知,要求我們星期六晚看《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。
周六晚上不到八點(diǎn),我早早守在電視機(jī)旁,等待節(jié)目開始。到了八點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播,我激動(dòng)地看了起來(lái)。最讓我佩服的是黃俊凱,他跳繩速度極快,創(chuàng)造過(guò)吉尼斯世界紀(jì)錄。在30秒的時(shí)間內(nèi),他第一次跳了133個(gè),第二次跳了136個(gè),第三次跳了144個(gè),真是奇跡??!要是我,50個(gè)都跳不到。他之所以取得這么好的成績(jī),跟他背后的艱苦付出和永不退縮的精神有著很大的關(guān)系。
還有一個(gè)姐姐,她叫什么名字,我忘了。她媽媽生病,導(dǎo)致腿不能走路,爸爸也離家出走。小小年紀(jì)的她就挑起了照顧自己和媽媽的重?fù)?dān)。每天自己去上學(xué),放學(xué)回來(lái)第一件事情就是給媽媽做飯,先把媽媽安頓好,以后自己才開始寫作業(yè)。晚上常常都是忙到十一二點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)兒,別的同學(xué)早都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,但她卻從未抱怨過(guò)媽媽,也沒(méi)喊過(guò)累。看到這兒,我被她深深地感動(dòng)了,眼淚奪眶而出。想想我們每天過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子,簡(jiǎn)直是天壤之別??!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看了這個(gè)節(jié)目,讓我懂得了,無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈永不退縮。在生活中,不管遇到什么困難,我們都不能抱怨,要想辦法自己去解決,在學(xué)習(xí)中,也要更加努力,刻苦學(xué)習(xí)。
2022年新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)
梁?jiǎn)⒊f(shuō):"少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"中國(guó)新時(shí)代好少年應(yīng)為祖國(guó)做些力所能及的事情,比如:樂(lè)于助人、敏而好學(xué)……都是為祖國(guó)做些力所能及的事情。
觀看完新時(shí)代好少年這個(gè)節(jié)目,我認(rèn)識(shí)了用付出三次打破世界紀(jì)錄的黃俊凱,熱愛(ài)父母孝敬父母的李艷艷,熱愛(ài)冬奧,追逐夢(mèng)想的劉博洋……
他們的眼中有一種關(guān)愛(ài)祖國(guó)的眼神。他們的手中掌握著保護(hù)祖國(guó)的力量。他們的心中有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。讓我們攜手共進(jìn)一起爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
有的人會(huì)問(wèn):"新時(shí)代好少年是什么?怎樣才能當(dāng)一個(gè)新時(shí)代好少年?"新時(shí)代好少年是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)一位新時(shí)代好少年,我們應(yīng)該隨時(shí)具備挑戰(zhàn)精神,擁有樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于科學(xué)探索的精神……
我們學(xué)習(xí)的榜樣還有很多,他們都是你眼中的新時(shí)代好少年,有的時(shí)候你的同學(xué)幫助別人,這是一種歡樂(lè),有的時(shí)候你的同學(xué)樂(lè)于科學(xué)探索,這也是一種歡樂(lè)。
讓我們攜手共進(jìn),一起當(dāng)新時(shí)代的小志愿者。
2022年新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)
這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛(ài)航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥,未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì),每天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng),他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅(jiān)持不懈,努力練習(xí)??吹竭@里,我很震驚:一個(gè)健全的人,都不一定能堅(jiān)持下來(lái),他卻沒(méi)有放棄,可見(jiàn)他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力,以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上,本來(lái)就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見(jiàn)了,想去幫他,他卻說(shuō):”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自己,所以要盡量自己做事”。
X,X市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,認(rèn)真踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人;他興趣廣泛、開朗自信、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。榮獲X市X年第三季度新時(shí)代好少年。
學(xué)習(xí)篇。他認(rèn)真聽取各位老師的諄諄教導(dǎo),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每年的期末考試都取得了驕人的成績(jī)。
多次獲得年級(jí)第一甚至雙百分的好成績(jī),但是他不驕不躁,抓緊一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),連下課的十分鐘時(shí)光也不能浪費(fèi),甚至自學(xué)高年級(jí)課程。
小X喜歡閱讀,一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書刊,無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。像《》、以及一些兒童文學(xué)名著等……他如饑似渴的在書籍的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,他認(rèn)為時(shí)光不是用來(lái)浪費(fèi)的,只有一直面朝陽(yáng)光,才能永遠(yuǎn)不活在陰影里,他最喜歡的名人名言是法國(guó)大作家巴爾扎克的一句箴言:“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)于勇者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!敝挥胁恍傅呐Σ拍茉谥R(shí)的WZ下踩著“墊腳石”勇敢的抓住獨(dú)屬于他“七彩夢(mèng)想”!
生活篇.生活中他心地善良,樂(lè)于助人。他常說(shuō):幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的。學(xué)習(xí)中同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題都喜歡和他一起探討,班級(jí)里幾名后進(jìn)生經(jīng)常得到他的幫助和指導(dǎo),他以真誠(chéng)和熱心得到了大家的認(rèn)可,成為班里最受歡迎的同桌人選之一。
雖然他因醫(yī)療事故雙腿無(wú)法正常行走,但是他依然在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,為父母分憂,放學(xué)到家?guī)椭改刚?、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。?jiān)定的毅力和自強(qiáng)不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨(dú)立起來(lái),成為父母驕傲的好孩子。
在鄰里,他主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書和玩具,他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。