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女兒香范文第1篇

1983年9月，塞上秋高馬肥，綠洲瓜熟果香。一次盛大的詩(shī)歌活動(dòng)――首屆綠風(fēng)詩(shī)會(huì)，在軍墾新城石河子舉行。一百多位詩(shī)人從全國(guó)各地涌來(lái)，來(lái)自松花江畔的女詩(shī)人林子就是其中的一位。

9月6日，詩(shī)會(huì)移師農(nóng)場(chǎng)。盛大的聯(lián)歡會(huì)在果園深處進(jìn)行。附近農(nóng)場(chǎng)的演出隊(duì)也前來(lái)獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，為詩(shī)人們助興。

演出開(kāi)始不久，一位身材修長(zhǎng)的維吾爾族少女，身穿白色連衣裙，辮子高高地盤(pán)在頭頂，款款走向臺(tái)前，用輕柔的維族腔漢語(yǔ)說(shuō)；“下一個(gè)節(jié)目，表演者，阿曼古麗。”接著微微一笑，調(diào)皮地說(shuō)：“就是我?！贝蠹叶急凰强蓯?ài)的樣兒逗笑了。當(dāng)少女踏著手鼓和熱瓦甫琴聲飄然而出時(shí)，所有與會(huì)詩(shī)人的眼睛不約而同刷地一亮：啊，太美了，仿佛上帝把世界上所有的美一古腦兒全部集中到了她的身上 那種自的熱隋，那眼波的流轉(zhuǎn)，那唇兒的輕抿……林子感到，她的目光和靈魂一下子全部都被這個(gè)女孩孑吸走了。那位縱情舞蹈的少女，憑著她的直感，立即發(fā)覺(jué)到人群中有一束目光，始終緊緊地圍著她轉(zhuǎn)。兩對(duì)目光“觸電”，靈魂一顫?！拔耶?dāng)時(shí)就喜歡上你了?！鄙倥潞髮?duì)她說(shuō)。

歡樂(lè)的“麥西來(lái)甫”群舞開(kāi)始了，少女的雙足不由自主地移向林子，兩人面對(duì)面地跳起來(lái)。林子感到有一種無(wú)法抗拒的力量，把她們?cè)絹?lái)越緊地“吸”到了一起。

午宴開(kāi)始，民族歌舞隊(duì)的演員們向與會(huì)詩(shī)人敬酒，請(qǐng)?jiān)娙藗兒灻裟?。林子為阿曼古麗?xiě)了一行詩(shī)：“你那美麗動(dòng)人的眼睛，使我的心里盛開(kāi)了玫瑰花。”

第一次置身這歌舞之鄉(xiāng)，感覺(jué)維吾爾民族那特有的火熱情懷，望著身邊那些雪蓮花般的少女和她們頭頂那閃閃發(fā)光的花帽，林子目迷神搖：“我很早就喜歡維吾爾族的歌舞，大美了，這次一定要買個(gè)小花帽帶回去做紀(jì)念?！?/p>

阿曼古麗立即站起來(lái)，借了另一位姑娘的花帽，雙手捧給林子：“我的帽子上還有小珠珠，可今天沒(méi)帶來(lái)?！?/p>

接過(guò)花帽，戴在頭上，再望望眼前那張笑臉，激情難抑的林子不禁脫口而出：“我要是有你這么個(gè)女兒該多好?！?/p>

阿曼古麗山雀般高興地叫了起來(lái)：“好啊，太好了，那我就叫你媽媽啦 ”

她迅速地脫下手上的戒指和手鐲，一一給林子戴上，說(shuō)：“這手鐲是外婆給我媽媽的，媽媽又給了我?，F(xiàn)在，我送給林子?jì)寢??！?/p>

不是在做夢(mèng)吧?眼前的一切來(lái)得如此突然又如此自然，她不假思索地取下了脖子上的項(xiàng)鏈，作為珍貴的紀(jì)念晶送給了阿曼古麗。

少女輕聲地說(shuō)“謝謝媽媽”。

一位漢族女詩(shī)人，一位維吾爾少女，緊緊、緊緊地?fù)肀г谝黄?。眼淚，沿著林子的面頰流了下來(lái)……

一百多位詩(shī)人的目光一齊投向她們，衷心地為她們祝福，盡情地分享她們的喜悅，為她們寫(xiě)下了動(dòng)人的詩(shī)篇，有人還給這些詩(shī)歌插上了音樂(lè)的翅膀……

接下來(lái)的幾天里，林子和她的女兒：形影不離，在農(nóng)場(chǎng)的果園中，在新城的林帶里，度過(guò)了一段溫馨的、難忘的日子。

2

不久，詩(shī)會(huì)降下了帷幕。林子和她的女兒要分手了。阿曼古麗在林子?jì)寢尩募o(jì)念冊(cè)工寫(xiě)下了她為媽媽起的維族名字――尤杜絲，意思是“星星”，同時(shí)寫(xiě)下了她最美好的祝愿；“希望我媽媽的詩(shī)，像世界上最亮的金子那樣明亮?！绷肿觿t以一位母親的深情叮囑她：要好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。

在離開(kāi)石河子前夕，阿曼古麗和她的嫂子阿依古麗代表全家來(lái)看林子，并送給她一件黑花絨的維族連衣裙。

第二天，她們把林子送上了東去的汽車。一聲“再見(jiàn)”，三個(gè)人揮淚告別，直到汽車都看不見(jiàn)了，阿曼古麗和她的嫂子還抱在一起，兩雙淚眼望著遠(yuǎn)方……

準(zhǔn)也沒(méi)有想到這個(gè)“再見(jiàn)”竟會(huì)變得那么遙遠(yuǎn)。從此以后，她們遙隔萬(wàn)水干山，日思夜想，兩眼望穿，一“望”就是二十年。其間，雖然幾次互相掛長(zhǎng)途電話聯(lián)系，不是媽媽外出采訪，就是女兒下鄉(xiāng)演出，根本無(wú)法聽(tīng)到彼此的聲音。

林子只記得，當(dāng)有人告訴她阿曼古麗進(jìn)了藝術(shù)學(xué)校(那是她力薦的結(jié)果)，她的女兒高興了好幾天。當(dāng)她收到阿曼古麗的二哥從火焰山下寄來(lái)的葡萄干時(shí)，她注目遠(yuǎn)方，仿佛聽(tīng)到了女兒一家親切的問(wèn)候……

1988年5月，阿曼古麗隨民族歌舞隊(duì)赴吉林演出。一到吉林，她馬上給林子愛(ài)人所在單位掛電話。誰(shuí)知偏偏那么不湊巧，林子的愛(ài)人因事外出，接電話的既未及時(shí)轉(zhuǎn)告，又未做詳細(xì)的記錄。就這樣，她們失去了二十年中唯一的一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

此后不久，阿曼古麗離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)，進(jìn)了烏魯木齊，從演出單位調(diào)到商業(yè)單位，又從商業(yè)單位調(diào)到政府機(jī)關(guān)，而林子則從哈爾濱到了香港的太平山下。她們的聯(lián)系徹底中斷了，留給她們的只有綿綿不絕、永無(wú)盡頭的思念……

3

林子是一位把感情看得極重的詩(shī)人。她當(dāng)年的那部獲全國(guó)大獎(jiǎng)的詩(shī)集《給他》，就不知曾深深地打動(dòng)過(guò)多少顆心靈，一些詩(shī)句至今還有人能背涌下來(lái)。這些年來(lái)，對(duì)著阿曼古麗的照片，她曾灑下了多少思念的淚水，寫(xiě)了多少思念的詩(shī)句，多少次在夢(mèng)中呼喚著、擁抱著她的維吾爾族女兒。

“是林子?jì)寢尠盐宜瓦M(jìn)學(xué)校深造，從而使我有了今天，進(jìn)了大城市，有了可心的工作，舒適的住房和可愛(ài)的孩子。親媽臨終前還叮囑過(guò)我：千萬(wàn)不要忘了你的干媽，將來(lái)一定要把她接到新疆，好好地陪伴陪伴她……可是，我哪一天才能再見(jiàn)劍我的林子?jì)寢屇?？”在遙遠(yuǎn)的天山腳下，阿曼古麗同樣忍受著思念之情的揉搓。

為了把這根斷了多年的線重新接上，這些年來(lái)，林子曾多次托訪美訪港的中國(guó)文藝家和我?guī)椭?lián)系阿曼古麗，然而，都因林子參加國(guó)際文學(xué)交流而沒(méi)聯(lián)系上，所有的努力都沒(méi)有結(jié)果。

2003年11月12日，我遼接到了林子一封沉甸甸的信。信中說(shuō)，老母已去世，她已辭去工作，歸隱林泉。她此后唯一的一件心事，就是尋找她的女兒，“這是我二十年來(lái)從來(lái)沒(méi)有放下的心愿，我常和我愛(ài)人說(shuō)，我們一定要去一次新疆尋找陽(yáng)曼古麗”

我再次被林子思念女兒的感情深深地感動(dòng)，也為自己未能完成詩(shī)友的重托而深感內(nèi)疚。第二天，我冒著天山北坡的第一場(chǎng)風(fēng)雪趕到烏魯木齊，與阿曼古麗取得了聯(lián)系。

11月14日上午，我與阿曼古麗一起趕到了電信局。我微微顫抖的抓起了掛在墻上的話筒：

“林子嗎?我是石河。請(qǐng)你接一個(gè)電話……”

阿曼古麗一把接過(guò)話筒，一聲“媽媽……”眼淚便嘩地流了下來(lái)……

久別的母女在電話中“重逢”，彼此盡情地傾訴著二十年的思念之情。

我靜靜地站在一旁，分享著她們的喜悅，眼圈也紅了。

女兒香范文第2篇

每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，周圍的人總是安慰我說(shuō)，所有的孩子都有這個(gè)階段，每個(gè)孩子都會(huì)這樣，這是正常的。可我不這么想，我覺(jué)得，孩子一定還沒(méi)有體會(huì)到分享的快樂(lè)，不明白那是怎么樣的一種情緒，對(duì)周圍的一切不熟悉的東西有抵抗之心，這雖談不上是需要大人管束和壓抑的壞習(xí)慣，但也需要我們引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉漸漸地接受新的事物。

我很隨意地告訴女兒：“田阿姨是媽媽的好朋友。”她很好奇，問(wèn)我：“什么是好朋友?”我說(shuō)：“好朋友就是可以在一起玩，一起做任何事情，互相幫助的人?！彼贫嵌骸拔乙灿泻门笥??！奔?xì)細(xì)的聲音明顯的底氣不足。

接下來(lái)，我找機(jī)會(huì)以女兒的名義邀請(qǐng)七樓的小雨到家里來(lái)玩。小雨比女兒大一歲，懂事多了，性格也溫婉可愛(ài)，遇到女兒蠻橫的時(shí)候還知道讓著她。小雨第一次來(lái)，女兒非常不友好，不讓她玩自己的小車，不讓她看自己喜歡的書(shū)和動(dòng)畫(huà)片，但也不讓她走，硬要人家在這里陪她，看著她玩。我拿出家長(zhǎng)的強(qiáng)硬作風(fēng)來(lái)，強(qiáng)迫她把所有的東西分一半給小雨。兩個(gè)小孩子漸漸地玩得開(kāi)心起來(lái)，瘋起來(lái)了，一天下來(lái)，居然有點(diǎn)難分難舍的意思了。

小雨第二次到家里來(lái)玩時(shí)，女兒主動(dòng)地把所有的東西分出一半來(lái)給小雨。

第三次，小雨帶來(lái)一塊又漂亮又香甜的蛋糕，主動(dòng)對(duì)女兒說(shuō)，要和她一起分享。女兒第一次從一個(gè)小伙伴的口中聽(tīng)說(shuō)“分享”這個(gè)詞語(yǔ)，感覺(jué)很興奮，她一下子就喜歡上了這兩個(gè)字。

女兒香范文第3篇

我笑了笑，起身走到書(shū)桌前，從抽屜的最里面拿出一張賀卡和一朵干枯了的花兒。那是一張制作粗糙的賀卡，顯然出自一個(gè)小女孩的手筆。賀卡的質(zhì)地是普通白色硬紙片，上面用水彩筆畫(huà)了一個(gè)扎著兩只羊角辮的小女孩、一個(gè)漂亮的年輕女士和一個(gè)郵箱。小女孩正笑瞇瞇地看著剛從郵箱里取出的信件，年輕女士則站在不遠(yuǎn)處微笑地看著小女孩?？瞻滋幱弥赡鄣墓P跡寫(xiě)著：“您是一位好媽媽，您總是在家里準(zhǔn)備好餅干和熱牛奶，等著我放學(xué)回家，并且不管怎樣忙碌，您都會(huì)陪著我玩耍。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同度過(guò)的那些美好時(shí)刻!謝謝您，媽媽!祝您生日快樂(lè)!”

我把賀卡和花朵遞給我的朋友，然后，我給她講了一件發(fā)生在我們母女之間的最平常的小事。

我們家的院子里有棵大樹(shù)，樹(shù)下有塊石板。石板上放著個(gè)盒子，里面有女兒種的一棵萬(wàn)壽菊。我們?cè)跇?shù)上背對(duì)著石板的一側(cè)釘了一個(gè)刷上綠色油漆的咖啡罐。那是女兒的郵箱，女兒最喜歡在那里玩。

在一個(gè)悶熱的夏日，我正在廚房里拖地，女兒跑了進(jìn)來(lái)?！皨寢?，你能給我送一些郵件嗎?”她問(wèn)。

我站直了身子，一只手握著拖把，另一只手伸到背后在后背上按摩著。我低下頭，微笑地看著被太陽(yáng)曬得黑黑的、梳著馬尾辮的女兒。她的藍(lán)色大眼睛充滿了期待。

“噢，好的，不過(guò)得等我拖完地，”我說(shuō)，“你先到院子里玩一會(huì)兒。我很快就去?！?/p>

于是，女兒又向屋外跑去。透過(guò)窗戶，我看到她在大樹(shù)下忙忙碌碌地做著小女孩的家務(wù)管理：洗她的玩具碗碟，整理床鋪，用玉米葉做成的玩具掃帚掃地。

我繼續(xù)拖地。等把一切都收拾停當(dāng)了之后，我就準(zhǔn)備了一些東西，分別裝進(jìn)幾個(gè)大信封里，然后向大樹(shù)走去?？斓綐?shù)下的時(shí)候，我故意提高嗓門(mén)叫道：“郵件來(lái)了?！苯又野研欧馔度肓丝Х裙?。

然后，我迅速回到屋子里，好讓她過(guò)去取信。我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備做飯。我一邊削土豆，一邊抬頭向窗外望去。我看到女兒正興奮地站在咖啡罐前，把手伸進(jìn)罐子里去抓里面的珍寶。她的小手在罐子里一陣摸索，拿出一個(gè)信封，然后又把手伸進(jìn)罐子里，又拿出一個(gè)信封。她一共拿出三個(gè)信封，一本小冊(cè)子和一個(gè)小包裹。多么巨大的收獲啊!她簡(jiǎn)直欣喜若狂了。

她抱著那些寶貝，一屁股坐在地上，把它們一一拆開(kāi)。

她最先打開(kāi)的是那個(gè)包裹。她手忙腳亂地撕去用來(lái)包裹食品的褐色紙，迫不及待地掀開(kāi)一個(gè)小盒子的蓋子。啊!里面有兩枚的水果泡泡糖；一包用方紙包著的巧克力片、葡萄干和圓形軟糖；此外還有一塊新的粉紅色的軟橡皮。她高興地長(zhǎng)聲尖叫，然后就開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。她一邊大口地吃著豐盛的快餐，一邊打開(kāi)其余的郵件。

她翻閱著那本小冊(cè)子，欣賞著里面色彩明亮的花卉圖片，然后，把信封展開(kāi)。每個(gè)信封的地址欄里都寫(xiě)著“帕蒂，兒童游戲室，后院，俄勒岡”的字樣以及一張綠色的郵票。她在第二封信里找到一個(gè)貼著數(shù)百?gòu)埿∴]票的雜志訂單廣告。她從最后一封信里抽出一張便條。

“你在干什么呢?”我在上面寫(xiě)道?！斑@里的天氣真好，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)熱。我已經(jīng)把豆子裝進(jìn)了罐子中。我們有一個(gè)可愛(ài)的大花園。歡迎到我們家來(lái)玩。你知道你永遠(yuǎn)都是受歡迎的。愛(ài)你的媽媽。”

女兒香范文第4篇

秋天來(lái)了，上高一的女兒剛放學(xué)回家，就拉我去市場(chǎng)買毛線。

我詫異地問(wèn)她：“你買毛線要織什么嗎？”

她說(shuō)：“我要織一條圍巾，送給慧慧?！?/p>

慧慧是女兒最好的朋友，給好朋友送禮物，我當(dāng)然支持。于是，我們一起來(lái)到毛線店?？粗孱伭拿€，女兒卻看也不看，反而長(zhǎng)時(shí)間地在顏色深沉的男式毛線柜前徘徊。我隨口說(shuō)：“干嗎？想織一條送給男生嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)認(rèn)真地看著我說(shuō)：“媽，我好想好想談戀愛(ài)呀！”

看著女兒，我不由自主地回想起自己上高中的日子。記得那是一個(gè)下雨的黃昏，站在宿舍里，看著窗外的雨霧，忽然之間好想有個(gè)人能站在自己的身邊，在我孤單的時(shí)候陪我，在我傷心的時(shí)候安慰我。那種心情，分明就是好想好想談戀愛(ài)。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我上高中時(shí)，也有過(guò)這種心情?！?/p>

女兒陷入沉思說(shuō)：“如果我談了戀愛(ài)，就可以織條圍巾送給他?！?/p>

我忍不住笑起來(lái)：“那你織條圍巾送給爸爸吧，他肯定非常高興。”女兒眼神惆悵，沉默不語(yǔ)。

我又出主意說(shuō)：“要不，你織一條送給高林?！?/p>

高林是女兒的偶像，比她高一年級(jí)，從小學(xué)到高中都在同一間學(xué)校。他們常常通過(guò)EMAIL交流，主要是女兒向高林訴說(shuō)心事，而高林則作為女兒的知心大哥來(lái)解答。

女兒卻搖搖頭說(shuō)：“我還是織一條送給楊鋒好了?！?/p>

楊鋒是女兒的藍(lán)顏知己。我點(diǎn)頭：“也好，那就織給他吧?！迸畠河中Γ骸叭绻呐笥褑?wèn)起，誰(shuí)給他織的圍巾可怎么辦？”我沒(méi)再接話，我猜想女兒也不需要我接話吧。此時(shí)，15歲的她，有著滿腔的愛(ài)要付出。在這個(gè)世界上，她想有一個(gè)男孩，與她建立最親密的情感―愛(ài)情，并去嘗與被愛(ài)的滋味。

這種渴望，是人類的天性，作為母親的我真心地欣喜于她的成長(zhǎng)。

我想了想說(shuō)：“現(xiàn)在先織一條唄，等到你真的有了那個(gè)他時(shí)，再送給他?！迸畠盒χ纯次?，卻只是在女性專用的毛線柜里選了一團(tuán)粉紅的線團(tuán)，她首先要織一條給慧慧。

我夸了她：“你已經(jīng)懂得了付出，而且是自己用心的付出，你長(zhǎng)大了?！?/p>

你心中的愛(ài)情是什么樣子

她開(kāi)始織起了圍巾，認(rèn)真而專注的樣子。我不由自主地說(shuō)：“20多年過(guò)去了，居然還流行織圍巾。”

她問(wèn)：“哦？你們那時(shí)候也流行織圍巾送人嗎？”

我點(diǎn)頭：“是啊，我就織過(guò)圍巾送給你爸?！迸畠簠s問(wèn)道：“你們之間也愛(ài)過(guò)？”我哭笑不得：“當(dāng)然愛(ài)過(guò)啦，而且現(xiàn)在還愛(ài)著呢?！?/p>

她夸張地笑：“你們這樣子就是愛(ài)呀，做飯、散步，除吵鬧外，話也不多?！蔽曳磫?wèn)：“那么你呢？你心中的愛(ài)情是什么樣子？”

女兒停下手里的棒針想了許久，茫然地回答：“不知道。”

我再啟發(fā)她：“那你想要談戀愛(ài)，要的是什么呢？”

女兒想了一會(huì)兒說(shuō)：“我想要一個(gè)人，像慧慧和我一樣，相互懂得，相互理解，相互遷就，相互陪伴。”我問(wèn)：“那這與友誼有什么區(qū)別呢？”她微微苦惱：“嗯，我暫時(shí)想不到這中間的區(qū)別，除了對(duì)方是男生外?！?/p>

“其實(shí)友情是愛(ài)情的基礎(chǔ)吧，有了友情的愛(ài)情，會(huì)更堅(jiān)固，更長(zhǎng)久。區(qū)別是，你看見(jiàn)你愛(ài)的人就會(huì)心跳加速，你會(huì)情不自禁地與愛(ài)的人擁抱、親吻，但不會(huì)與朋友做這些非常親密的動(dòng)作。”女兒笑了起來(lái)：“我的舍友方文，每天下了晚自習(xí)都會(huì)與她的男朋友小偉通好久的電話，討論學(xué)習(xí)上的難題，還會(huì)叮囑對(duì)方添加衣服或者小心看路什么的，甜蜜的樣子好令人羨慕。期中考試的時(shí)候，我們一天只有三場(chǎng)考試，有很多空閑時(shí)，方文就乘坐地鐵找小偉，兩個(gè)人聚上一小時(shí)，再回學(xué)校來(lái)，這樣的愛(ài)情讓我覺(jué)得好感動(dòng)，也好向往。”

我贊同：“這樣的愛(ài)情確實(shí)很美好。不過(guò)，愛(ài)情也會(huì)有令人痛苦的時(shí)候?！?/p>

女兒當(dāng)時(shí)并未在意，但沒(méi)多久，她就親眼目睹了方文的痛苦。那天回來(lái)，她告訴我：“小偉兒時(shí)最好的女性朋友本來(lái)隨父母出國(guó)了，哪知她的父母都因車禍喪生，女孩最近一個(gè)人回到國(guó)內(nèi)，住在她姨媽家，也就是小偉家的小區(qū)里。那個(gè)女孩因?yàn)樘^(guò)痛苦天天去找小偉，并且說(shuō)自己愛(ài)上了他。小偉不忍心拒絕那個(gè)女孩，要與方文分手。方文為此課也不上，天天曠課去小偉的學(xué)校找他，小偉只好答應(yīng)不分手。但方文卻因此深受打擊，成天難過(guò)、懷疑、擔(dān)憂?！?/p>

我看著她說(shuō)：“我覺(jué)得，愛(ài)情正是因?yàn)樘鹈叟c痛苦交加，才會(huì)令人格外向往，如果只是一味的甜蜜或一味的痛苦，就沒(méi)有太多吸引力了。”

女兒頻頻點(diǎn)頭：“是呀是呀，我知道了，可惜，只能看著，卻無(wú)法體會(huì)那種甜與痛。”我拉長(zhǎng)聲音：“放心，會(huì)有你體會(huì)的時(shí)候。你要告訴方文，痛苦終究會(huì)過(guò)去，就算一段愛(ài)情結(jié)束，也會(huì)有另一段愛(ài)情來(lái)臨?！?/p>

女兒點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭：“好吧，理智上是這樣，但我真的很討厭你這種過(guò)來(lái)人的話語(yǔ)，我真的憧憬有永遠(yuǎn)不變的愛(ài)情?！?/p>

我看著她，心中微微地失落：原來(lái)我已經(jīng)世俗到不相信永遠(yuǎn)不變的愛(ài)情。

你的理想對(duì)象是什么樣的

又是一個(gè)周末的晚上，我們一家三口在街心公園里散步。

頭頂?shù)男切情W爍著，路邊的白玉蘭散發(fā)出馥郁的香氣。女兒長(zhǎng)吐了一口氣說(shuō)：“這真算得上良辰美景了。”

我笑嘻嘻地問(wèn)：“如此良辰美景，卻是與爸媽一起度過(guò)，是不是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾呢？”

女兒說(shuō)：“還行，感覺(jué)挺好的。應(yīng)該是不一樣的美好感覺(jué)吧。”

我笑著說(shuō)：“嗯，跟愛(ài)的人一起度過(guò)感覺(jué)會(huì)更好！”老公趕緊問(wèn)：“有沒(méi)有呢？有沒(méi)有男生喜歡我家閨女？”

女兒大大地嘆氣：“沒(méi)有，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我有時(shí)候覺(jué)得自己好失敗，竟然沒(méi)有人喜歡我?！?/p>

老公急忙牽起女兒的手：“我閨女，漂亮又聰慧，那些小子們呀，膽子太小，就算真的喜歡你也不敢表達(dá)。比如說(shuō)老爸當(dāng)年，喜歡過(guò)班上的一個(gè)女孩子，但真的不敢告訴她。就連你媽，也是因?yàn)樗鲃?dòng)靠近我，我才敢表達(dá)那種情意的?！?/p>

女兒吃驚地看著我，我點(diǎn)頭。她靠在了爸爸的肩上，笑不成聲地說(shuō)：“我一點(diǎn)兒也看不出老爸原來(lái)這么膽小?！?/p>

老公忙說(shuō)：“就是，老爸本不是個(gè)膽小的人，只是在這件事上，膽小罷了。跟我一樣的男生多了去了，我們現(xiàn)在高中同學(xué)聚會(huì)，還經(jīng)常會(huì)說(shuō)起自己那個(gè)時(shí)候暗戀某女生，卻從來(lái)不敢多看人家一眼呢?！?/p>

女兒樂(lè)得不行。老公摟著她的肩：“其實(shí)，暗戀是內(nèi)心里一段最美好的回憶。所以，也不一定要將暗戀變成明戀?！迸畠阂宦?tīng)，問(wèn)：“爸，你反對(duì)我談戀愛(ài)嗎？”老公呵呵地笑：“不提倡，也不反對(duì)，順你自然?！迸畠阂槐菊?jīng)地說(shuō)：“爸，我初中時(shí)就有了暗戀的經(jīng)驗(yàn)了，所以，等我到高中的時(shí)候，很期望有一段真正的戀愛(ài)?！?/p>

老公立時(shí)無(wú)語(yǔ)，我嘻嘻地笑：“你曾經(jīng)暗戀過(guò)的人是什么樣子呢？你有沒(méi)有描繪過(guò)未來(lái)的戀愛(ài)對(duì)象呢？”

女兒認(rèn)真地想了想，開(kāi)始列條件：“首先，他要善良、真誠(chéng)、高個(gè)子，然后要很有才華。但我指的才華不是成績(jī)好，而是說(shuō)他有自己的思想，對(duì)世界有自己的認(rèn)知，有理想，而且能懂得我、欣賞我，并且上進(jìn)、踏實(shí)、自律?！?/p>

我立刻放了心，這樣好的男孩，正是我的期望呀！很久以前我期望自己遇上這樣一個(gè)男孩，而現(xiàn)在，我期望女兒遇上這樣的男孩。與這樣的男孩戀愛(ài)，那會(huì)是一件非常美麗的事情。

我握著女兒的手：“如果有這樣一個(gè)男孩出現(xiàn)在你面前時(shí)，請(qǐng)帶到家里來(lái)，爸爸媽媽也想認(rèn)識(shí)這樣的人！對(duì)吧，老公！”老公點(diǎn)頭：“是的，我也很想認(rèn)識(shí)?！?/p>

女兒鄭重地：“好，一言為定！”

沒(méi)想到，兩周以后，她回到家就神秘地告訴我：”媽，我同桌說(shuō)，班上有個(gè)男生一天中看了我20回?！蔽也挥傻镁褚徽瘢骸罢娴膯?？是誰(shuí)呀？”

女兒的神情很復(fù)雜，有點(diǎn)喜悅，也有點(diǎn)惆悵：“沒(méi)必要知道那個(gè)人是誰(shuí)啦，說(shuō)實(shí)話就算他真的喜歡我，我們也不會(huì)怎樣，因?yàn)槲彝耆幌矚g他。”

女兒香范文第5篇

[關(guān)鍵詞]文化沖突；文化融合；道家思想

[中圖分類號(hào)]13/7　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A　[文章編號(hào)]1009-5349(2010)12-0098-01

引言

譚恩美作為美籍華裔作家的代表，憑借著作品《喜福會(huì)》《接骨師的女兒》《灶神之妻》，而受到了海內(nèi)外學(xué)者讀者的大力關(guān)注?！督庸菐煹呐畠骸防^承了《喜福會(huì)》母女關(guān)系的主題，但是在此基礎(chǔ)上又大力提升，母女沖突更加集中與深化。在母女從沖突到和解這條主線下，隱藏著中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化從碰撞到融合這條暗線。在撞擊的過(guò)程中，譚恩美把中國(guó)文化中的道家思想、五行說(shuō)、命理觀巧妙的呈現(xiàn)在了讀者的眼中。故事從沖突開(kāi)始，以融合收?qǐng)觯@正好印證了中國(guó)道家學(xué)說(shuō)中事物和其對(duì)立面之間相互依存相互轉(zhuǎn)化的這一思想。

一、文本分析

《接骨師的女兒》講述了三代母女之間的感隋糾葛。故事共由三部分組成，各部分環(huán)環(huán)相扣。猶如電影的蒙太奇，主人公不斷在女兒、母親之間切換。空間也游弋于美國(guó)、香港、北京。故事的第一部分以露絲為視角，講述了居住在舊金山的女作家露絲的生活。在這部分里，講述了露絲與母親的沖突，以及與男友亞特的不和。第二部分圍繞茹靈的手稿展開(kāi)，視角轉(zhuǎn)到了茹靈，空間轉(zhuǎn)換到了北京。這部分是茹靈失憶前寫(xiě)的一本回憶錄，記載了茹靈的身世。這部分圍繞著北京郊區(qū)一個(gè)制墨世家的興衰，北京人骨的發(fā)現(xiàn)，以及一位接骨師的女兒寶姨(茹靈的親生母親)的悲慘遭遇。第三部分視角又回到了露絲。在露絲通過(guò)手稿了解了母親茹靈的過(guò)去，以及母親的母親寶姨的經(jīng)歷以后，她突然明白了母親性格中的種種孤僻與奇怪的根源，同時(shí)她也開(kāi)始反省自己當(dāng)時(shí)的年少叛逆與對(duì)母親的誤解。小說(shuō)的最后，她與母親、母親記憶中的外婆一起寫(xiě)作，中國(guó)三代女子走到了一起，中國(guó)人的歷史與美國(guó)人的現(xiàn)實(shí)也走到了一起，中國(guó)與美國(guó)文化最終實(shí)現(xiàn)了融合。

二、道家思想

譚恩美作為華裔二代，雖然是在美國(guó)土生土長(zhǎng)，但是由于受華人媽媽的影響，中國(guó)傳統(tǒng)思想仍然滲透在她的生活以及寫(xiě)作中。她的很多作品都以中國(guó)傳統(tǒng)文化為故事背景。在《接骨師的女兒》中，她更是把道家的許多思想滲透到了故事的字里行間。首先，盡管這是部英文小說(shuō)，在其中的一章里，譚恩美仍舊用漢字“道”作為次篇章的標(biāo)題。同時(shí)，陰(yin)陽(yáng)(yang)這兩個(gè)詞也出現(xiàn)在作品的正文里面。最重要的是，故事的對(duì)話以及主題都體現(xiàn)了道家的陰陽(yáng)觀。

道家的“陰陽(yáng)”理論就是現(xiàn)代哲學(xué)里講的矛盾的對(duì)立統(tǒng)一。道家思想認(rèn)為萬(wàn)事有陰陽(yáng)，萬(wàn)物有陰陽(yáng)。陰陽(yáng)乃陰陽(yáng)二氣，陰陽(yáng)二氣互相融合作用構(gòu)成萬(wàn)事萬(wàn)物。就好比有了美才有丑，有了善才有惡。引用《道德經(jīng)》：人皆以美為美，斯惡矣；人皆以若為善，斯不善矣。小說(shuō)中處處體現(xiàn)了這種陰陽(yáng)的對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)。例如，在小說(shuō)序的開(kāi)篇，茹靈說(shuō)到：我的女兒叫楊如意，英文名字叫露絲。我們母女都是龍年所生，但她屬水龍，我屬火龍，屬相相同，性格卻截然相反。

在這里，“水”“火”即是“陰”“陽(yáng)”的延伸，屬于道家陰陽(yáng)五行說(shuō)的范疇。道家五行包括金、木、水、火、土，并非指具體的五種單一的事物，而是對(duì)宇宙間萬(wàn)事萬(wàn)物的五種不同屬性的抽象概括。五行之間存在著相生相克的關(guān)系，生竟是矛盾的兩個(gè)方面，也就是陰陽(yáng)的兩個(gè)方面。在這里，我們可以看出茹靈作為土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，與在美國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的露絲的交流極其困難。不同的思想方式，不同的語(yǔ)言，不同的世界觀，這些統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成了母女交流的障礙。這正好解釋了茹靈所說(shuō)的雖然母女屬相相同，但性格截然相反。血脈親情卻無(wú)法讓兩個(gè)擁有不同文化背景的母女在心理上走到一起去。