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做最好的執(zhí)行者范文第1篇

作為一名新提拔到科級(jí)崗位的中層干部我深刻體會(huì)到，在工作過程中，我們時(shí)常需要面臨不同的工作環(huán)境的變更，首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確積極地去面對(duì)人動(dòng)；學(xué)會(huì)主動(dòng)融入到新的工作環(huán)境中去；找準(zhǔn)自己的工作態(tài)度的定位。

參加完這次培訓(xùn)后我最大得到感受便是：當(dāng)好科級(jí)干部必須常懷感恩之心，感恩組織，珍惜職位，善待群眾，方能干好本職工作，擔(dān)當(dāng)重任。通過此次培訓(xùn)，我接觸到兩本讓我受益匪淺的管理類工科學(xué)書《做最好的中層》和《最好的執(zhí)行者》。在仔細(xì)閱讀這兩本書之后使我深刻了解到在面對(duì)“上擠下壓”的困境時(shí)，作為一名中層干部應(yīng)該學(xué)會(huì)“怎樣想”、“怎樣做”、以及“怎樣超越”，為我在今后的工作過程中擺脫困境，進(jìn)而創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)與前程提供了行動(dòng)指南。是非常適合個(gè)人職場(chǎng)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的優(yōu)秀讀物。

一、作為一名中層干部如何將工作做到最好

在仔細(xì)閱讀《做最好的中層》第一單元----第五章中使我深刻領(lǐng)悟到作為一名中層干部如何才能將工作做到最好。

（一）要當(dāng)好管理者，先當(dāng)好被管理者

中層干部作為企業(yè)乃至所有組織的核心力量，是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”作為我校宣傳部門的中層干部我深刻的意識(shí)到要想當(dāng)好管理者首先當(dāng)好被管理者。在工作過程中對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令任務(wù)，首先我就應(yīng)該做到服從上級(jí)安排積極配合領(lǐng)導(dǎo)指示，端正工作態(tài)度，勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。只有這樣才能為下屬工作人員做好表率作用，促進(jìn)部門工作積極和諧的開展。

（二）保證完成任務(wù)

夢(mèng)想寫在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上作為我校黨政機(jī)關(guān)宣傳部門科長(zhǎng)，我的日常工作主要是負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部大型活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施以及學(xué)校政治思想教育的日常宣傳工作。在這些工作的落實(shí)過程中常常遇到這樣或那樣的問題。例如由于總體策劃能力不足和宣傳渠道不完善的原因造成我們的宣傳工作和主題教育活動(dòng)與學(xué)生有一定的距離，形式不夠靈活，內(nèi)容不能貼近學(xué)生的日常生活思想。雖然工作中我們有困難但是通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到作為學(xué)校的中層干部在工作過程中我們必須樹立堅(jiān)定的信念，端正工作態(tài)度，用堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)信念保證任務(wù)的完成。

(三)有條件要執(zhí)行，沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行

作為我校黨政宣傳部門科長(zhǎng)在同學(xué)校日常相關(guān)規(guī)章制度的制定與執(zhí)行過程中，我深感責(zé)任重大應(yīng)該做好承上啟下，帶領(lǐng)全科同志沿著正確的方向走在成功的道路上，對(duì)于各項(xiàng)工作要真抓實(shí)干，對(duì)于上級(jí)分配的任務(wù)工作，作為科室的帶頭人，在面對(duì)困難時(shí)，要沉著冷靜。有條件的要執(zhí)行，沒有條件的創(chuàng)造條件也要執(zhí)行。建立健全工作責(zé)任制，調(diào)動(dòng)部門工作人員認(rèn)真積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。規(guī)范校內(nèi)設(shè)施的維護(hù)制度和校內(nèi)自辦刊物等宣傳品的審批與管理。

二、作為一名中層干部如何更好的執(zhí)行工作

通過《最好的執(zhí)行者》一書中精彩案例與精辟講述使我深刻意識(shí)到，作為部門的一名中層干部我們?cè)趯?shí)際工作中要要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行部門領(lǐng)導(dǎo)的意圖，真抓實(shí)干，用落實(shí)的重錘敲響時(shí)代的鐘聲。努力打造執(zhí)行者自身的最優(yōu)素養(yǎng)，培養(yǎng)最佳執(zhí)行能力，是中層干部工作過程中最首要的內(nèi)容。

(一)多一份細(xì)心，多一份出色

通過對(duì)《最好的執(zhí)行者》一書的學(xué)習(xí)之后使我認(rèn)識(shí)到在工作中注重細(xì)節(jié)，提升執(zhí)行力非常重要，細(xì)節(jié)決定成敗。我們部門的宣傳工作涉及到的內(nèi)容非常的廣泛和全面，可以說涵蓋了整個(gè)學(xué)校一系列的思想政治教育和學(xué)生交流活動(dòng)的開展進(jìn)行。我每天需要負(fù)責(zé)部門網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)與內(nèi)容更新，雖然學(xué)校的專題網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作和管理工作內(nèi)容相對(duì)比較繁雜比較細(xì)；但這往往正是一個(gè)人執(zhí)行能力的體現(xiàn)。古語云：“一屋不掃，何以掃天下”只有出色的完成了這些宣傳工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，在今后的工作中才能迎接更高的挑戰(zhàn)。

(二)“期望二，做到十”

這充分體現(xiàn)出做最好執(zhí)行者的自我修養(yǎng)，當(dāng)別人特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有期望時(shí)，你不僅需要全力做到最優(yōu)，更要超乎別人的想象，出色的完成工作任務(wù)，對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)指示我們要以高度重視，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度執(zhí)行，切忌心浮氣躁，用精益求精的方式，在出色完成任務(wù)指示的同時(shí)要對(duì)自己提出更高更好目標(biāo)期望。在日常工作中，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，腳踏實(shí)際地從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做起，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就，同時(shí)也不辜負(fù)于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的期望。

(三)端正態(tài)度，拒絕“推、拖、空”執(zhí)行變輕松

《最好的執(zhí)行者》中明確指出執(zhí)行力是能力，更是精神。要想獲得器重和發(fā)展。作為一名中層干部我們必須具有主動(dòng)負(fù)責(zé)，自我監(jiān)督的意識(shí)，完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口，更不能以任何借口開脫、搪塞或拖延，借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，容易使人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣，優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時(shí)試圖拖延或?qū)ふ医杩谔颖?，而是努力想辦法，去克服困難解決問題，思想影響態(tài)度，態(tài)度影響執(zhí)行力，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要執(zhí)行者實(shí)現(xiàn)實(shí)際的行動(dòng)，拒絕“推、拖、空”是追求完美執(zhí)行能力的保障，比如在日常宣傳工作的開展中，從活動(dòng)宣傳策劃，再到工作的現(xiàn)場(chǎng)具體實(shí)施中，在對(duì)整個(gè)活動(dòng)的管理過程中，要嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，按章上級(jí)指示，認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織實(shí)施，堅(jiān)決不能將自己的責(zé)任推給其他人或?qū)⑷蝿?wù)一味交由下屬部門處理。只有這樣才能達(dá)到輕松執(zhí)行任務(wù)的目的。

三、關(guān)于高校管理工作的建議和方案

通過本次系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是我獲益良多，根據(jù)本職工作特點(diǎn)我結(jié)合書中所學(xué)知識(shí)提出下面幾個(gè)關(guān)于高校管理工作的建議和方案。

(一)以學(xué)生為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

逐步完善學(xué)校宣傳工作體系。從優(yōu)秀教師隊(duì)伍中安排幾位有專長(zhǎng)的教師兼任學(xué)校形象“宣傳大使”，主要是將學(xué)校辦學(xué)特色，主流校園文化、通過編輯撰寫等多種媒體形式對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行思想政治的大力宣傳。一定要讓宣傳工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有考核的的規(guī)范局面。以學(xué)生為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部工作人員既分工明確相互合作交流和諧發(fā)展，使得學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生校園文化建設(shè)活動(dòng)的有效開展。

(二)加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)與管理、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與

加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)與管理，讓同學(xué)們能夠積極的參與到校園文化建設(shè)的活動(dòng)中來。通過校園內(nèi)多種網(wǎng)絡(luò)形式的多媒體傳播方式吸引同學(xué)們參與到學(xué)校思想文化建設(shè)中來。將學(xué)生的優(yōu)秀作品材料整理和組織后發(fā)放刊登在學(xué)校的宣傳櫥窗或校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站上。并向一些教育類網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊雜志投稿。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與到學(xué)校的校園文化建設(shè)活動(dòng)中來。從而達(dá)到構(gòu)建和諧校園的目的。

(三)建立健全學(xué)生意見建議、投訴網(wǎng)站以學(xué)生為本，加強(qiáng)校園文化假設(shè)

我們需要在與學(xué)生的交流過程中注重聆聽學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法，建立健全一些學(xué)校內(nèi)部相關(guān)的意見網(wǎng)站。接受、處理學(xué)生關(guān)于學(xué)校建設(shè)管理過程中存在的不足的求助、建議等，做到學(xué)校跟學(xué)生真正一體化，履行學(xué)校服務(wù)學(xué)生教育培訓(xùn)的天職。讓學(xué)生們可以真實(shí)直觀的在上面反映學(xué)生對(duì)于學(xué)校建設(shè)管理過程中存在的不足和問題提出建議和想法讓學(xué)生積極參與到校園文化建設(shè)工程中去。讓學(xué)生們具有主人翁意識(shí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立創(chuàng)造精神以及積極創(chuàng)新的思維模式。

四、關(guān)于高校管理干部培養(yǎng)工作的一些建議和意見

1、領(lǐng)導(dǎo)給以足夠的重視,是做好教育培訓(xùn)工作的前提

干部教育培訓(xùn)工作,事關(guān)全局,事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。高等學(xué)校應(yīng)全面貫徹黨的教育方針和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。高度重視培訓(xùn)基地的建設(shè)問題,并從干部編制、高水平的專兼職授課教師配備、培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)資料等方面入手,不斷改善軟硬件條件,，有助于廣大干部提高理論素養(yǎng)、加強(qiáng)黨性鍛煉、拓展理論視野、提高戰(zhàn)略思維能力。

2、建立健全各項(xiàng)培訓(xùn)制度,是做好教育培訓(xùn)工作的保障

高等學(xué)校的干部教育培訓(xùn)工作要做到扎實(shí)有效,有章可循,必須要有一套完善的培訓(xùn)制度作為前提保障,首先要做到長(zhǎng)期有規(guī)劃,短期有計(jì)劃。注重定期或不定期的培訓(xùn)手法，通過加強(qiáng)干部崗前培訓(xùn)，有利于干部更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境。通過完善對(duì)干部的培訓(xùn)進(jìn)行考核制度,可以極大地增強(qiáng)干部培訓(xùn)的效果。

做最好的執(zhí)行者范文第2篇

一、背筐

通常當(dāng)我們想到那些習(xí)慣在低位的大個(gè)子時(shí)，馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的場(chǎng)景：一個(gè)個(gè)又高又壯的球員背對(duì)著籃筐，沿著底線或在三秒?yún)^(qū)內(nèi)用屁股盯著防守者的肚子，運(yùn)著球向籃筐推進(jìn)。一副好身板的確有利于單打，但在防守技戰(zhàn)術(shù)成為籃球運(yùn)動(dòng)第一要素的今天，這一招已經(jīng)不那么管用了。技術(shù)，才是你在低位時(shí)最銳利的武器。

下面就讓我們看看在當(dāng)今的聯(lián)盟中，有哪些球員是低位單打的高手。想進(jìn)入這個(gè)名單，他就至少要掌握以下四種絕技中的一種：1、跳勾；2、轉(zhuǎn)身跳投；3、假動(dòng)作上籃；4、雙重轉(zhuǎn)身。

1．跳勾

理論：跳勾并不需要你雙腳起跳(這時(shí)候只要想著賈巴爾的天勾，把你身體的重量全交給一條腿就可以了)。當(dāng)大個(gè)子們正面面對(duì)籃筐，擺出一副準(zhǔn)備投籃的架勢(shì)，卻發(fā)現(xiàn)有一到兩個(gè)防守者死死擋在面前，隨時(shí)準(zhǔn)備送上火鍋大禮時(shí)，他們通常會(huì)采用這種“柔和”的方式。

當(dāng)你和防守者的身體親密接觸時(shí)，盡全力伸展手臂，單手把球投出去――防守者在你的壓迫下無法起跳。跳勾另一個(gè)要訣就是掌握時(shí)間差，因?yàn)檫@種出手不需要太多準(zhǔn)備動(dòng)作，當(dāng)防守者做出反應(yīng)時(shí)，球已經(jīng)劃過他的頭頂，直飛向籃筐了。記住兩個(gè)關(guān)鍵詞：“機(jī)械”和“感覺”，這將使你的跳勾最有威脅。

執(zhí)行者：像鄧肯、姚明這樣的球員做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我們可以看出他們和訓(xùn)練過的幾萬次都一樣，他們的跳勾就像一部機(jī)器般準(zhǔn)確。而當(dāng)阿爾?杰弗森和扎克?蘭多夫做這種動(dòng)作更像是隨意的發(fā)揮，而布蘭德和布澤爾兩種方法都很擅長(zhǎng)。

鄧肯擁有所有低位單打的能力，當(dāng)然也包括跳勾。身高和技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，使他的跳勾如閑庭信步。阿爾?杰弗森可以稱作當(dāng)代“鬼魅型跳勾”的大師，他能抓住時(shí)間差，知道何時(shí)出手是最好的選擇，當(dāng)時(shí)機(jī)不是很好時(shí)，他通常會(huì)用轉(zhuǎn)身抹過防守者上籃得分。蘭多夫就像是杰弗森的左手版，防守球隊(duì)在面對(duì)這樣的對(duì)手是通常只能哀嘆，他的突破后勾手投籃幾乎無人能敵。當(dāng)然，還有人憑借出眾的臂展和身高，也能出色地完成跳勾的動(dòng)作，比如布蘭德。他就是一本內(nèi)線的教科書，雖然不算太高，但他的長(zhǎng)臂和寬肩使他能在籃下?lián)碛泻艽蟮某鍪挚臻g。布澤爾也同樣能用塊頭在籃下擠出空地，而且他左右手都能投籃，這是防守者更難判斷他的出手方向。最后說說姚明，他其實(shí)并不像我們想的那樣笨拙，而是非常善于利用自己的高度，還能用強(qiáng)壯的身體擋住防守者，再勾手得分，而且他的手腕非常柔和――這是勾手必備的條件。

2．轉(zhuǎn)身跳投

理論：反向移動(dòng)是一名習(xí)慣背筐單打的球員的基礎(chǔ)動(dòng)作。假如防守者知道你想在何處轉(zhuǎn)身或是在尋找怎樣的機(jī)會(huì)投籃――他就可以提前“坐”到你移動(dòng)的位置上組織這次進(jìn)攻。優(yōu)秀的低位球員在一次移動(dòng)中最少能做出兩次變線，當(dāng)他們用第一個(gè)動(dòng)作騙過防守者后，第二次變線馬上出現(xiàn)了。當(dāng)防守者試圖再次封堵時(shí)，通常會(huì)無奈地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)失去了最好的位置，只能眼睜睜地看著對(duì)方出手了。

作為NBA中常見的得分方式，轉(zhuǎn)身跳投的關(guān)鍵就是腿的力量和良好的手型。隨著你的身體和籃筐間的距離增加，你必須用腿保持平衡，用穩(wěn)定的出手保證投出的球能命中靶心。許多球員都習(xí)慣在最高點(diǎn)出手，以保證投出的球可以躲過對(duì)手的封蓋，但埃爾頓?布蘭德卻習(xí)慣在轉(zhuǎn)身后讓球在自己頭后一點(diǎn)點(diǎn)就出手。現(xiàn)在聯(lián)盟中那些年輕的低位球員通常也會(huì)采取這種打法，但他們并沒有布蘭德那么多的出手次數(shù)。小個(gè)球員們――像韋德和科比――通常會(huì)轉(zhuǎn)身后加一個(gè)后仰躲避對(duì)手的封蓋，這對(duì)腿部力量和手型的穩(wěn)定都有很高的要求。

執(zhí)行者：加內(nèi)特的轉(zhuǎn)身跳投是聯(lián)盟中最好的，他在籃下轉(zhuǎn)身很快，防守者很難跟上他的速率。而“狼王”的出手點(diǎn)也高到足以避開姚明的封蓋。而西部另一名優(yōu)秀的大前鋒諾維茨基則更像一個(gè)棋手，他總能設(shè)置各種各樣的圈套引你入甕，也能算出你下一步的動(dòng)作，再據(jù)此做出變線。以他的身高、再加上他在轉(zhuǎn)身投籃時(shí)通常喜歡加一點(diǎn)點(diǎn)后仰，防守者很難干擾他的出手，這樣諾維茨基就能把注意力全部集中到籃筐上，出手把你將死。低位的科比也很可怕，他會(huì)像橄欖球中的四分衛(wèi)觸底得分一樣，用變線避開身材比他高大的球員?？票韧ǔＲ矔?huì)在投籃時(shí)加一點(diǎn)后仰，而且他的速度足以為自己贏得更多的出手空間。姚明的轉(zhuǎn)身跳投時(shí)他在籃下最主要的得分手段之一，盡管彈跳很差，但他的身高和良好的手感足以威脅每一個(gè)對(duì)手的籃筐。

3．假動(dòng)作上籃

理論：偉大的低位球員通常懂得選擇在籃筐下出手。他們對(duì)上籃和扣籃的渴求是永無止境的(因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)間他們都只能強(qiáng)行出手)。那些優(yōu)秀的低位球員通常會(huì)先利用腳步的移動(dòng)或假投給防守者造成錯(cuò)覺，誘使他們做出錯(cuò)誤的判斷，再直沖籃下將球放入籃筐。

“麥克海爾移動(dòng)”――這是當(dāng)年凱文?麥克海爾的看家本領(lǐng)――是指一名球員在進(jìn)攻時(shí)先假裝要從一個(gè)方向突破上籃(注意，這時(shí)你的軸心腳千萬不能動(dòng))，待防守隊(duì)員做出錯(cuò)誤判斷后再轉(zhuǎn)向相反方向――這樣你就能擁有足夠的投籃空間了。這時(shí)你可以自由地選擇是用扣籃還是上籃終結(jié)這次進(jìn)攻，這一招是身材高大、腳步相對(duì)靈活的白人中鋒的最愛。而在當(dāng)今的聯(lián)盟中，對(duì)這個(gè)動(dòng)作是用最熟練的除了姚明、加索爾這兩個(gè)“外國人”，埃迪?庫里也是個(gè)中好手。

執(zhí)行者：加索爾的身高和他良好的投籃手感使防守他的球員從不敢大意，而當(dāng)他們感覺他要出手、跳起準(zhǔn)備封蓋時(shí)，西班牙人已經(jīng)從另一面突破防守，輕松上籃了。誰也不敢相信，看起來就像小號(hào)奧尼爾一樣的庫里，在籃下的打法卻和鯊魚迥異。他最擅長(zhǎng)的就是用一個(gè)假投籃的動(dòng)作把防守者晃起來，再運(yùn)一步直接到籃下爆扣，身在空中的防守球員只能無奈地看著庫里梳著“壟溝”的天靈蓋從自己眼前滑過，直接面對(duì)無人防守的籃筐。而姚明的高大身材和良好的手感使他成為了“麥克海爾假動(dòng)作”的最佳執(zhí)行者，想想看，當(dāng)一個(gè)身高2.26米、投籃命中率超過50％的大個(gè)子不斷做出威脅籃筐的姿態(tài)，你怎能不乖乖落入他的圈套之中?

4．雙重轉(zhuǎn)身

理論：邁克爾?喬丹是他那個(gè)時(shí)代中最偉大的背筐單打球員。他的偉大之處就在于，把單打技術(shù)延續(xù)到兩米以下的后衛(wèi)身上，而他憑借的，正是令人防不勝防的假動(dòng)作和出眾的身體素質(zhì)。喬丹習(xí)慣的動(dòng)作，就是背身拿球、把身體蜷縮在防守球員高大的身軀下，假裝運(yùn)球從一方突破，待對(duì)手重心移動(dòng)后再假裝要從反方向突破，等防守者丟失了重心后再轉(zhuǎn)身從第一次的方向直切籃下，把球穩(wěn)穩(wěn)

地送入籃筐。對(duì)陣尼克斯時(shí)他就用這絕技突破防守，在尤因頭頂上演了驚天一扣，那場(chǎng)景至今仍被我們津津樂道。

執(zhí)行者：在現(xiàn)在的NBA比賽中，你會(huì)經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景：韋德在籃板左側(cè)背對(duì)防守者，用右手運(yùn)球。他迅速從底線一側(cè)轉(zhuǎn)身，像是要跳投――這時(shí)他的身體仍然擋在防守者和球之間。這時(shí)韋德的重心壓得很低，而防守球員卻盡量把身體伸展到最高――這意味著他沒有足夠的速度再次移動(dòng)重心。韋德可以輕松地從另一側(cè)轉(zhuǎn)身，利用速度直沖籃下，下一步，就是輕松地把球放入籃筐――當(dāng)然，如果他喜歡，也可以用一次精彩的扣籃結(jié)束進(jìn)攻。

這就是我們給它取名為“喬丹轉(zhuǎn)身”的雙重假動(dòng)作，科比、巴特勒和剛剛提到的韋德都是這方面的大師。韋德在籃板左側(cè)用這一招突破時(shí)，我們就像看到了喬丹的翻版，只要兩個(gè)變向，對(duì)手就找不著北了。科比和巴特勒也對(duì)此頗有心得，更要命的是，如果你貼身防守，根本無法跟得上他們的腳步，但如果你離得太遠(yuǎn)，他們就會(huì)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)身跳投更輕松地結(jié)束戰(zhàn)斗。

二、面筐

在第一部分里，我們討論了聯(lián)盟中最棒的背筐球員以及他們拿手的單打方式。你可以從中看出大個(gè)球員的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，但你要知道，單打并不只是大個(gè)子們的專利?，F(xiàn)在，讓我們來看看那些擅長(zhǎng)從各個(gè)位置對(duì)籃筐發(fā)起攻擊的球員，他們不只在低位，也可能在中距離和高位進(jìn)攻。你將在這部分看到那些你喜愛的偶像級(jí)球星，其中包括科比、安東尼、韋德和詹姆斯，還有一些你可能沒想到的家伙。

1．?？笋R轉(zhuǎn)身

理論：?？笋R轉(zhuǎn)身是指當(dāng)一個(gè)球員面對(duì)遠(yuǎn)離防守者時(shí)，要通過動(dòng)作的調(diào)整使自己的非支撐腳轉(zhuǎn)向防守者的弱側(cè)。此動(dòng)作可以阻止防守者貼身，能夠有效地占據(jù)進(jìn)攻空間，從而得到空位跳投的機(jī)會(huì)。(杰克??？笋R是NBA歷史上的優(yōu)秀中鋒之一，他1977首輪被西雅圖超音速選中，在1979年對(duì)華盛頓的總決賽里，平均每場(chǎng)搶下17個(gè)籃板、送出3.2個(gè)蓋帽。1981―82賽季入選了聯(lián)盟第二陣容，并在轉(zhuǎn)會(huì)雄鹿隊(duì)后在1989年搶下了10000個(gè)籃板)。

執(zhí)行者：鄧肯運(yùn)球后的致命跳勾或轉(zhuǎn)身使他在面對(duì)籃筐時(shí)更具效率。當(dāng)防守者面對(duì)他時(shí)，不得不做出兩難選擇，如果選擇保持距離防守鄧肯的轉(zhuǎn)身，那他會(huì)用一個(gè)直接的打板把你干掉。諾維茨基習(xí)慣在出手時(shí)會(huì)有一個(gè)輕微的調(diào)整和停頓，這樣使他可以在起跳上升階段、最高點(diǎn)和下落的過程中都能出手。當(dāng)他面對(duì)你的時(shí)候，是防守他的轉(zhuǎn)身后切入，還是防他的跳投?你自己選擇吧!當(dāng)卡梅隆?安東尼直面籃筐時(shí)，他就是防守者的噩夢(mèng)。速度、爆發(fā)力和投射技巧的完美結(jié)合，使他成為聯(lián)盟中的頂級(jí)面筐武器之一。和鄧肯一樣，加索爾的勾手和腳步是對(duì)付防守的最佳武器，防守者通常會(huì)傾向于后退一些，保持距離防守他的移動(dòng)進(jìn)攻。雖然他的出手點(diǎn)略低，但他良好的手感足以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。他可以稱得上是鄧肯的西班牙別注版。而克里斯?波什的優(yōu)勢(shì)則在于，他是一名左手球員，而且他的臂展和移動(dòng)速率也是籃下的利器。和他對(duì)位的大個(gè)子防守起來就像美式橄欖球中的攻擊鋒線試圖追上一個(gè)可怕的傳球狙擊者(“攻擊鋒線”是橄欖球中專門負(fù)責(zé)擋人的球員，他們通常是場(chǎng)上最強(qiáng)壯的，因而速度較慢速度；而“傳球狙擊者”則專門負(fù)責(zé)突擊對(duì)方四分衛(wèi)的球員，通過干擾四分衛(wèi)傳球來達(dá)到破壞進(jìn)攻的目的，通常速度都比較快)。所以當(dāng)防守者轉(zhuǎn)過身來，波什的球早已出手。

2．投籃假動(dòng)作

理論：這也許是最有效的面筐進(jìn)攻手段，在業(yè)余比賽中很常見，而在NBA的賽場(chǎng)上，這種平民招數(shù)被那些明星演繹得頗有些“化繁為簡(jiǎn)”的味道。這一招的要領(lǐng)，就是先把持球的雙手從腰的高度快速舉起，給防守者一種“他要出手了”的錯(cuò)覺。通常防守者可能會(huì)僵住(這時(shí)你可以投籃)，也可能被點(diǎn)起(那你就能輕松突破了)。一個(gè)恰到好處的假動(dòng)作可以破壞防守者的時(shí)機(jī)判斷，從而(進(jìn)攻者)可以獲得更好的投籃角度。而能使用這個(gè)動(dòng)作的，通常都是那些技術(shù)細(xì)膩、腳步移動(dòng)迅速的球員。

執(zhí)行者：諾維茨基就是聯(lián)盟中的假動(dòng)作之王，身高和命中率已經(jīng)使他的投籃很難防守，再加上投籃假動(dòng)作，這樣的他在內(nèi)線的威力無與倫比。在更多的時(shí)候，投籃假動(dòng)作是后衛(wèi)們的專利，科比、麥迪和韋德都有這手絕活。無論是假動(dòng)作后的干拔、后仰還是突破，他們都能威脅到籃筐，可怕的是，這種動(dòng)作還經(jīng)常能騙到犯規(guī)。

3．第一步

理論：要擺脫一個(gè)防守者，沒有什么比迅速邁出第一步更有效了。盡管你的絕對(duì)速度也非常重要，但第一步的關(guān)鍵并不僅僅是單純的速度，利用第一步擺脫對(duì)手，獲得好時(shí)機(jī)才是最終目的。比如：當(dāng)你感覺到防守者的位置，發(fā)現(xiàn)他并沒有準(zhǔn)備好移動(dòng)，也沒占據(jù)籃下的有利位置時(shí)，怎樣把握這個(gè)時(shí)機(jī)?你就需要邁出突然而有力的第一步、瞬間擺脫對(duì)手的糾纏。

執(zhí)行者：安東尼也許是聯(lián)盟中運(yùn)動(dòng)能力最被低估的球員。但自從去年減掉不少重量后，他現(xiàn)在的速度令人難以置信，爆發(fā)力十足，能突能投能傳。他的突破時(shí)機(jī)相當(dāng)完美，很難有人能夠防住他的第一步。詹姆斯的情況也和他差不多，只不過皇帝更強(qiáng)壯，更有力量。當(dāng)防守者占住位置，迫使你向右突破時(shí)，你可以快速向左來甩開對(duì)手。而波什在面對(duì)雙人包夾時(shí)傳球方面的進(jìn)步，使得其他球隊(duì)有時(shí)會(huì)用單人防守對(duì)付他，這時(shí)的他幾近無敵，用身體將對(duì)手擋在外面的第一步，是他最擅長(zhǎng)的武器。

三、墊步

1．墊步后正面突破

理論：這里指的是進(jìn)攻球員邊運(yùn)球邊利用自己的身體擠至籃下，強(qiáng)行投籃得分。這樣做的目的，通常是用猛烈但不犯規(guī)的動(dòng)作將防守球員擠得失去重心、失去防守能力，進(jìn)攻者也可以借此獲得好的突破上籃路線。當(dāng)從正面或側(cè)面被對(duì)手貼身防守時(shí)，幾乎每個(gè)合格的籃球運(yùn)動(dòng)員都懂得如何利用自己的肩膀和屁股拱出一條路，但不是誰都能把這當(dāng)中的技術(shù)運(yùn)用得爐火純青。無論在低位，腰位還是高位，只要一拿球，你所在的區(qū)域就會(huì)變得非常擁擠，所以在夾擊得隊(duì)員到來之前，墊步到籃下，獲得更好的投籃機(jī)會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

執(zhí)行者：鄧肯證明了自己并非浪得虛名，在這項(xiàng)技術(shù)上他再次榜上有名。他證明了不一定非要靠速度才能突破至籃下獲得投籃機(jī)會(huì)，他的投籃如此優(yōu)秀、腳步如此靈活、對(duì)時(shí)機(jī)的把握如此出眾，而且總能在最后把球送進(jìn)籃筐，防守者時(shí)刻都要提防他的多種進(jìn)攻手段。當(dāng)他用肩膀頂著你強(qiáng)打時(shí)，防守者只能在巨大力量的作用下一步步后退。而當(dāng)他收回那條有力的支撐腿準(zhǔn)備投籃時(shí)，已經(jīng)失去位置的防守者只能接受被得分的命運(yùn)。這就是我們常說的“把防守你的人扯上線”，而線的那一段，鄧肯就是那個(gè)扯著線頭的人，他可以隨意利用自己的技術(shù)和身體操縱防守他的人，使自己獲得開闊的出手空間。

除了鄧肯以外，安東尼大概是這篇文章中提到最多的名字了，在強(qiáng)打方面，他和鄧肯不相上下，因?yàn)樗懈嗟氖侄蔚梅?，而且前面也提到過，他的第一步非常難防，防守者還不得不對(duì)他的假動(dòng)作作出判斷。防守他的第一部突破，需要你完美地把握時(shí)機(jī)，在他還沒移

動(dòng)之前提前作出判斷，當(dāng)在他突破的路線上制造進(jìn)攻犯規(guī)。這些安東尼也明白，所以當(dāng)他面對(duì)那些對(duì)他很熟悉的防守者時(shí)，通常會(huì)背過身去，用他聯(lián)盟中最優(yōu)秀的墊步擠住對(duì)手，當(dāng)防守者集中重心抵抗他的力量時(shí)，他可以用其他手段(如轉(zhuǎn)身突破或后仰跳投)得分。我們經(jīng)常可以看到，當(dāng)安東尼突破后把球扣進(jìn)籃筐時(shí)，剛才還在貼身防守他的球員就像凍住了一樣，這就說明安東尼的速度有多快了。

2．墊步后反向突破

理論：顧名思義，這種打法指的就是進(jìn)攻隊(duì)員背身持球擠向籃下，迫使防守者也向那一方向移動(dòng)，然后突然轉(zhuǎn)身從反向切入。因?yàn)橐话闱闆r下持球隊(duì)員背身墊步擠向籃下時(shí)，他們會(huì)用慣用手運(yùn)球，用慣用腳發(fā)力(比如右手隊(duì)員就會(huì)用左肩頂住防守者，右腳發(fā)力向里頂)。所以這個(gè)變向動(dòng)作的關(guān)鍵就是你要練好雙手控球的技術(shù)。執(zhí)行者：我真的不想再提他們的名字了，可我不得不說，這里面還有安東尼、科比、詹姆斯和韋德，以及那些動(dòng)作靈活的后衛(wèi)和小前鋒們。至于他們的動(dòng)作特點(diǎn)，相信你比我還清楚吧!

3．搖擺步

理論：這是我最喜歡的一種進(jìn)攻，但遺憾的是，在今天的聯(lián)盟中，這種進(jìn)攻正在從賽場(chǎng)上逐漸消失。 “搖擺步”是從搖椅的運(yùn)動(dòng)中得名的。這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，先是用身體直沖籃筐，使防守球員緊貼著進(jìn)攻者的身體后退。此時(shí)進(jìn)攻球員把球舉到腰部，抬起頭做出想要投籃的姿態(tài)。當(dāng)防守者直起身子準(zhǔn)備干擾投籃時(shí)，進(jìn)攻球員要迅速收回球、向籃筐方向邁出強(qiáng)有力的一步，0K，突破成功。

簡(jiǎn)而言之，搖擺步的基本理念只有三個(gè)字：前、后、前。在發(fā)動(dòng)真正的攻擊之前，優(yōu)秀的球員會(huì)作出各種假象迷惑防守者――比如先背過身子向內(nèi)線墊幾步，或者假裝變線兩次，當(dāng)防守者吃了假動(dòng)作之后再以最安全的方式得分。還有一點(diǎn)是需要注意的，先移動(dòng)軸心腳是很危險(xiǎn)的――那就會(huì)走步，在做各種進(jìn)攻前的鋪墊時(shí)，你必須保證軸心腳穩(wěn)穩(wěn)地釘在地板上。

執(zhí)行者：這種打法最適合那些腳步靈活的大個(gè)球員，西部最好的兩個(gè)大前鋒加內(nèi)特和諾維茨基對(duì)此就都很擅長(zhǎng)。盡管加內(nèi)特經(jīng)常滿足于跳投，但不可否認(rèn)他的打法是搖擺步的教科書。加內(nèi)特經(jīng)常用墊步和后撤步的動(dòng)作晃得防守球員暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)他們?cè)噲D封蓋加內(nèi)特的投籃時(shí)，他卻一收身，從他們的腋下穿過直沖籃下了。

做最好的執(zhí)行者范文第3篇

活著就是改變。要想在創(chuàng)業(yè)浪潮中乘風(fēng)破浪，創(chuàng)業(yè)者必須做好出發(fā)前的規(guī)劃，才能有更大的機(jī)會(huì)直逼彼岸。

前期打造團(tuán)隊(duì)時(shí)，我建議創(chuàng)業(yè)者多花點(diǎn)時(shí)間去尋找合適的合作伙伴，這會(huì)比后期花時(shí)間扯皮劃算得多。

1)首先你要謹(jǐn)記：合伙人不是你的執(zhí)行者，而是你的互補(bǔ)者，能做你做不了的事情，并且有著一個(gè)共同的夢(mèng)想才是促成合作的關(guān)鍵。

2)合伙人可來源于工作過程中積累的人脈、行業(yè)的各種聚會(huì)交流、自己對(duì)外宣傳所吸引的人或者朋友圈子介紹等等。

3)雙方明確立下各自“底線”，要細(xì)談合伙的規(guī)矩，明確談好利益分配的原則，形成清晰的合作問題的觀點(diǎn)，和合伙人商洽，直至雙方接受。

4)除非適合度匹配度很高，否則絕不找同圈內(nèi)的人或很好的朋友，很難保證以后不會(huì)翻臉不認(rèn)人。

萬丈高樓平地起，選好根據(jù)地，才是讓想法更好落地的基礎(chǔ)

行業(yè)內(nèi)都知道，北京和深圳，代表了中國兩個(gè)最具代表性的智能硬件產(chǎn)業(yè)聚集地。對(duì)于這兩個(gè)城市智能硬件創(chuàng)業(yè)者最大的不同，有關(guān)人士給出的觀點(diǎn)是：北京和深圳，就像是一群懂軟件不懂硬件的人和懂硬件不懂軟件的人。北京可以更好地和資本層面接觸，深圳可以加強(qiáng)對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的把控。

深圳有著巨大的硬件資源優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榻^大多數(shù)元器件工廠都位于深圳，而其他地區(qū)的工廠成熟度不及深圳。雖然富士康在北京也有幾條生產(chǎn)線，但是其產(chǎn)能并不如深圳。曾經(jīng)有人這樣評(píng)論深圳：深圳一個(gè)公司在其周圍五公里畫一個(gè)圈，可以把設(shè)計(jì)、原型、建模、打樣、生產(chǎn)和包裝整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈打通”。這也體現(xiàn)了深圳在產(chǎn)業(yè)鏈資源上的整合能力，在智能硬件創(chuàng)業(yè)這條路上，北京的發(fā)展難以擺脫深圳。當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)者完全可以根據(jù)自己的產(chǎn)品類型選擇合適的根據(jù)地，并不見得非得選擇深圳或者北京才有發(fā)展。

有好的創(chuàng)意還要想盡辦法將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成一個(gè)好的產(chǎn)品

小米投資智能硬件產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)不是什么新鮮事了，正如幾年前的騰訊一樣，小米成了硬件時(shí)代的攪局者。硬件市場(chǎng)因?yàn)樾∶椎慕槿朐谕娣ㄉ蠌氐赘淖兞?。小米的七字決：專注、極致、口碑、快，貌似在硬件江湖上所向披靡，惹得其他廠商一片慌亂。

創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品是一個(gè)必須慎重的過程。首先，創(chuàng)意必須要順勢(shì)的，要有合適渠道的，要能夠做起來的。其次，在創(chuàng)意產(chǎn)品落地初期，創(chuàng)業(yè)者完全可以借鑒“專注、極致”的精髓，專注尋找一個(gè)痛點(diǎn)，并將這個(gè)功能做到極致，價(jià)格做到真正地接地氣，市場(chǎng)自然會(huì)隨之而來。在設(shè)計(jì)的時(shí)候，“要有一點(diǎn)預(yù)見性，成品要做到比樣品更好?！币哂谟脩舻钠谕?，這樣才能靠規(guī)模出廠量存活再謀求快速發(fā)展。

供應(yīng)鏈的廠商管理和生產(chǎn)線資源的跟進(jìn)

對(duì)于供應(yīng)鏈的問題我之前的文章有提到過，在這只簡(jiǎn)單地補(bǔ)充兩點(diǎn)。

首先，創(chuàng)業(yè)者永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要完全依賴你的供應(yīng)商，不然分分鐘給你出岔子。最近索尼攝像214芯片缺貨到無與倫比，從4月份來看，最高級(jí)別的客戶也只能滿足50%的需求，搞得雷軍等中國手機(jī)大佬排著隊(duì)去日本索尼求sensor。所以還是找多幾家上游供應(yīng)商吧。

其次，對(duì)于智能硬件入門人士來說，最方便尋找供應(yīng)鏈資源的渠道還是阿里巴巴。但另一方面也存在這個(gè)問題，就是最好的代工廠和技術(shù)方案商是不需要在阿里巴巴上招攬生意的。還是需要自己動(dòng)用人脈一家一家去拜訪、洽談來得靠譜。

雖然智能硬件因?yàn)楣?yīng)鏈發(fā)生跳票的案例不少，但也不用把供應(yīng)鏈想得是那么的困難，做好安排并完善應(yīng)急方案還是沒問題的。

產(chǎn)品落地前，除非你有特別強(qiáng)的軟件開發(fā)和營銷能力，否則還是建議抱大腿借勢(shì)找出路

靠巨頭可以攢人氣的同時(shí)還可以省下一大筆研發(fā)或者營銷的費(fèi)用。比如現(xiàn)在最多的就是借勢(shì)微信、百度、阿里巴巴生態(tài)、小米產(chǎn)業(yè)鏈以及最近的騰訊開放平臺(tái)TencentOS等可以快速做到讓消費(fèi)者臉熟，再做到價(jià)格接地氣的話，靠規(guī)模出廠量存活也是完全可以做到謀求獨(dú)立發(fā)展的。借勢(shì)也是智能硬件初創(chuàng)企業(yè)的一條出路。

謹(jǐn)記一點(diǎn)，硬件只是載體，軟件掌握著一切智能硬件的數(shù)據(jù)。未來10年的智能硬件是軟件的天下。

要想在起步過程中融到資本，就要遵循游戲規(guī)則

做最好的執(zhí)行者范文第4篇

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我?！∫韵率切【帪榇蠹艺淼穆殘?chǎng)發(fā)言稿范例，供大家參考學(xué)習(xí)。

職場(chǎng)發(fā)言稿范例1今天我演講的題目是——

新起點(diǎn) 新希望

當(dāng)太陽又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì)有新一天開始的歡悅之感?看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻，你是否會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁激情?回首昨天，你是否會(huì)有一種收獲的欣慰呢?

我是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，能來到新希望這么一個(gè)充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作，我感到非常的開心和榮幸。不過對(duì)于我來說，從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜ぁ⒛ズ虾瓦m應(yīng)新環(huán)境。站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的環(huán)境，我第一次感覺到工作的壓力。雖然在讀書的時(shí)候也做過一些假期兼職和零工。但是那時(shí)候我的身份還是一個(gè)學(xué)生，沒有切身感受到工作以及社會(huì)所帶來的困難和壓力，做的不夠好反正我還可以找，這不是我最終的歸宿，做一兩個(gè)月還是要會(huì)學(xué)校的?，F(xiàn)在則完全不同，作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)人了，一切都要靠自己，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)了還必須對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。托爾斯泰曾經(jīng)說：理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向，就沒有生活?，F(xiàn)在我們不能再?zèng)]有目標(biāo)沒有方向的傻干。要再創(chuàng)新中尋找新的光明，不能循規(guī)蹈矩按別人事先設(shè)計(jì)好的路線一直走，這樣必將被現(xiàn)在快速發(fā)展的社會(huì)所淘汰。才畢業(yè)的時(shí)候面臨擇業(yè)不知道自己能做什么，會(huì)做什么。于是我就想那找一個(gè)自己喜歡的吧，魚和熊掌不能兼得，不可能找到一個(gè)任何方面

都很滿意的，我不喜歡一塵不變的工作，喜歡充滿了挑戰(zhàn)和刺激的生活。我現(xiàn)在工作正是這樣，是人與人打交道很，如何去交流如何去應(yīng)對(duì)，可以實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化，這是個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的職位。現(xiàn)在剛剛接觸到工作難免會(huì)出現(xiàn)一些不足和紕漏，但是我喜歡我現(xiàn)在的工作，我很有信心以后能做的很好，不是常說嘛，興趣是最好的老師。第一步是做好公司安排的工作，一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻心里掛念著自己的工作，哪怕在休假耍的正開心的時(shí)候也要突然冒出來一個(gè)念頭什么貨是不是快沒有了，及時(shí)的做好采購計(jì)劃，保證貨源的充足。再完成自己工作的同時(shí)秉著吃虧是福的想法，幫助公司其他部門的同事一些力所能及的忙，不要計(jì)較太多，心情就會(huì)好些，知足常樂。第二現(xiàn)在的職務(wù)不是簡(jiǎn)單的做好公司里的事情就好了，還要不斷的學(xué)習(xí)，掌握原理啊行情動(dòng)態(tài)，價(jià)格走向，做好適當(dāng)?shù)拇鎯?chǔ)實(shí)現(xiàn)利益最大化。如果沒有信息和知識(shí)來做支撐，就想蒼蠅一樣亂撞，正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。做起事情來就是心有余而力不足。再又則是確立了自己的目標(biāo)和規(guī)劃后一定要持之以恒的做下去，不怕苦不怕累，不能因?yàn)橛欣щy就退縮，有了新起點(diǎn)就該有新態(tài)度，一旦著手去去做一件事情，一定要堅(jiān)持到底，當(dāng)感覺自己不行了再一咬牙走一步，我們就會(huì)看見新希望。

如果說工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學(xué)習(xí);如果說工作是一條船，我們就是那劃船的人，而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳。只有不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能創(chuàng)新，才能解決工作中的一切難題。正是在這種學(xué)習(xí)的磨礪中，我們累并快樂著。正是這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我們的精神更加富有，對(duì)未來更加自信。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！? 站在新的起點(diǎn)，我們更寄希望于未來，讓我們迎著朝陽，帶著希望，向著目標(biāo)，奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢，謝謝大家。

職場(chǎng)發(fā)言稿范例2執(zhí)行力是一種貫徹上級(jí)意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的能力，它包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的效率以及完成任務(wù)的程度，可以說，執(zhí)行力就是完成任務(wù)的一門學(xué)問。既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終都需要執(zhí)行者的具體行動(dòng)來完成，如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計(jì)劃都無法達(dá)到理想的效果。因此，在任何單位、任何部門，能將任務(wù)完成得最好的人，就是最好的執(zhí)行者。具體來講，做最好的執(zhí)行者應(yīng)該做到“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹行?，提高?zhí)行力度和執(zhí)行速度兩個(gè)基本點(diǎn)：

第一，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，追求卓越。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有正確的思想，才有正確的行動(dòng)。在縣委“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力”主題實(shí)踐活動(dòng)的背景下，我主動(dòng)跟許多辦公室工作的同事進(jìn)行了交流，發(fā)現(xiàn)很多同事都在感嘆執(zhí)行難，執(zhí)行難，執(zhí)行難于上青天。辦公室執(zhí)行究竟難在何處?是領(lǐng)導(dǎo)的意圖難于揣測(cè)?是同事間的協(xié)作缺乏溝通?還是離群眾的訴求距離太遠(yuǎn)?有經(jīng)驗(yàn)的同志告訴我，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。一方面，我們應(yīng)該認(rèn)真履行好職責(zé)，決不能簡(jiǎn)單地把工作看成“就業(yè)”，更不能把崗位當(dāng)成“副業(yè)”;另一方面，要敢于擔(dān)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)，不讓錯(cuò)誤在自己這里發(fā)生，不讓工作在自己這里耽誤。執(zhí)行力是追求卓越的工作理念，優(yōu)秀的執(zhí)行者從不在遇到困難時(shí)逃避，而是努力想辦法，克服困難、解決問題，這種觀念的轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)的是對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度，我們就是要牢記責(zé)任，積極進(jìn)取，主動(dòng)作為，增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí)，提升思想境界。

第二，真抓實(shí)干，注重細(xì)節(jié)，追求完美。細(xì)節(jié)決定成敗，境界決定世界。執(zhí)行力的核心就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)和關(guān)注細(xì)節(jié)。管理學(xué)上有個(gè)著名的工作理念叫“期望二，做到十”，意思是領(lǐng)導(dǎo)如果對(duì)你有期望，那么你不僅要全力做好，更要做到出乎別人的意料。想要出色地完成工作任務(wù)，就必須重視細(xì)節(jié)，堅(jiān)持把大事做好、小事做細(xì)、細(xì)節(jié)做精，以精益求精的態(tài)度不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作。昨天，我作為一名黨員志愿者參加了縣文明辦組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，組委會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、細(xì)致入微的工作態(tài)度讓我備受鼓舞、獲益良多。在來賓接待的過程中，從路口迎接到報(bào)道住宿，從路線指引到會(huì)議服務(wù)，從突發(fā)狀況處理到緊急情況應(yīng)變，每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行什么樣的動(dòng)作組委會(huì)都要求我們負(fù)責(zé)接待的志愿者以短信形式報(bào)送，形成下情上報(bào)、上傳下達(dá)的良好機(jī)制，使來賓感受到我們的細(xì)節(jié)服務(wù)，也讓組織者即時(shí)掌握來賓的動(dòng)態(tài)，以便更好地進(jìn)行下一步安排。許多成功的實(shí)踐讓我體會(huì)到：多一份關(guān)心，就多一份責(zé)任;多一份熱心，就多一份機(jī)會(huì);多一份細(xì)心，也就多一份出色，真抓實(shí)干，注重細(xì)節(jié)，才能達(dá)到“期望二，做到十”的完美效果。

第三，主動(dòng)作為、立說立行、追求效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”提高執(zhí)行力，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。在機(jī)關(guān)單位工作已兩年有余，辦公室工作也是千頭萬緒，每每在承接任務(wù)的時(shí)候，不免形成了領(lǐng)導(dǎo)不催就慢慢做的拖沓之風(fēng)，這樣的結(jié)果是遇到緊急事件便措手不及，以至于不得不加班加點(diǎn)，影響正常作息。還有些時(shí)候是方法不對(duì)、經(jīng)驗(yàn)不足，存在等文件、等通知、等領(lǐng)導(dǎo)指示再做的現(xiàn)象，其實(shí)，一名優(yōu)秀的執(zhí)行者，就會(huì)多想、多問，越能體會(huì)上級(jí)意圖，執(zhí)行起來就越快。在日常工作中，只要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣，就能輕松地增強(qiáng)能力、提高效率。

三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。做最好的執(zhí)行者不僅僅是一個(gè)希望，更應(yīng)該是我們工作的行為準(zhǔn)則，在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步端正工作態(tài)度，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)和解決問題的能力，使自己具有更強(qiáng)的執(zhí)行力。

職場(chǎng)發(fā)言稿范例3談個(gè)人修行,從學(xué)生到職場(chǎng)新人的角色轉(zhuǎn)變

中國有句俗語:師父領(lǐng)進(jìn)門,修行看個(gè)人。每個(gè)剛離校的畢業(yè)生,初入職場(chǎng)時(shí)都有師父引導(dǎo),但師父不能時(shí)時(shí)伴隨、面面俱到,更長(zhǎng)的職業(yè)道路還得靠自己發(fā)展。那么,作為職場(chǎng)新人的我們,要怎樣才能修行得道?對(duì)此我有一些拙見,愿與大家共勉。我覺得,職場(chǎng)的個(gè) 人修行,需要把握一個(gè)關(guān)系、解決兩個(gè)問題、抓住三個(gè)環(huán)節(jié)。

把握一個(gè)關(guān)系,就是要把握好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作和學(xué)習(xí)兼顧,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)工作能力,在工作中提高學(xué)習(xí)水平。五個(gè)月前我充滿激情地加入公司,雖然懷揣著寒窗苦讀十?dāng)?shù)載的積累,卻在一天天的工作中更加感慨“書到用時(shí)方恨少”的真知灼見。人類在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,技術(shù)在更新,公司產(chǎn)品在豐富,應(yīng)用領(lǐng)域也在擴(kuò)大,所以我們決不能滿足于現(xiàn)有的認(rèn)知,工作之余還要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)新的技術(shù)文獻(xiàn),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),在工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為新員工,要虛心向老員工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的技術(shù)技能、工作經(jīng)驗(yàn)、甚至處理好同事關(guān)系的方式;而接受的每項(xiàng)任務(wù),都應(yīng)看做是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在解決問題的過程中,我們的知識(shí)與技能必將有所增加。正如古語所云:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。萬物皆有可學(xué),事事皆有學(xué)問。

解決兩個(gè)問題,一個(gè)是要解決好理論和實(shí)踐的問題,另一個(gè)是要解決好成功和失敗的問題。理論聯(lián)系實(shí)踐是個(gè)由來已久的論斷。我們常說,理論來源于實(shí)踐,如果理論離開了實(shí)踐,便是無源之水、無本之木,而科學(xué)的理論又將指導(dǎo)實(shí)踐。因此,學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)以致用卻更為關(guān)鍵。在公司的五個(gè)月,我們有幸參加了幾場(chǎng)員工培訓(xùn),印象最深的是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī) 劃的那常在培訓(xùn)中我們開闊了視野,接觸了木桶原理、冰山理論等新知識(shí),但是,如果我們僅僅把這次培訓(xùn)當(dāng)成是拓展管理學(xué)理論的講座,我想這可能辜負(fù)了公司組織培訓(xùn)的初衷。我們更應(yīng)當(dāng)理解這些理論的內(nèi)涵,運(yùn)用到實(shí)踐中,則需要提高自身業(yè)務(wù)水平,避免成為團(tuán)隊(duì)中的短板,并且不斷完善自身的隱形素質(zhì),這樣才能支撐浮于水上的顯性素質(zhì)。說到成功與失敗,“失敗是成功之母”的至理名言我們耳熟能詳,它指點(diǎn)我們,成功是喜,失敗亦是福。面對(duì)失敗,我們不應(yīng)氣餒,而是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)不足,經(jīng)過深入學(xué)習(xí)后,嘗試有針對(duì)性地解決問題,這才是走向成功的關(guān)鍵。正如佛曰:每一次創(chuàng)傷,都是一種成熟。風(fēng)雨過后, 方見彩虹。

抓住三個(gè)環(huán)節(jié),簡(jiǎn)單說來,就是要準(zhǔn)確定位、制定目標(biāo)、執(zhí)著追求。準(zhǔn)確的職場(chǎng)定位是事業(yè)成功的前提,合理的奮斗目標(biāo)是彼岸成功的燈塔,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則需要有一種癡心不改、咬定青山不放松的精神,這就是持之以恒的執(zhí)著追求。因此,我們應(yīng)當(dāng)在充分認(rèn)識(shí)自己、了解公司、明確職責(zé)的基礎(chǔ)上做好職業(yè)生涯規(guī)劃,再向著目標(biāo)堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)、反思,累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴的個(gè)人修行,等待厚積薄發(fā)帶來的榮耀。剛走出校園的大學(xué)生們，大都有著“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的宏偉抱負(fù)。但是，隨著高校教育的普及，大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)大眾化的社會(huì)問題，由此產(chǎn)生的身份和地位不受重視的現(xiàn)象也隨之而來。因此，大學(xué)畢業(yè)生們應(yīng)先調(diào)整心態(tài)，正視、接納現(xiàn)實(shí)，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己，放低姿態(tài)，一切從零開始。

確立健康、堅(jiān)定的工作心態(tài)——沒有最好的工作，只有最合適的工作;沒有一勞永逸的工作，只有不斷接受挑戰(zhàn)的工作，這樣才能找到自己的就業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

案例：不少新入職的大學(xué)生們，在入職不久便來找我。他們覺得目前的工作與他們剛開始進(jìn)新東方工作時(shí)想象的不一樣，覺得自身的知識(shí)能力沒有得到發(fā)揮，每天重復(fù)做著一些簡(jiǎn)單、單調(diào)的工作，和周圍的同事相比落差很大，工作中也經(jīng)常出錯(cuò)，同時(shí)感覺主管也沒有重視自己。因?yàn)楦叨日J(rèn)同新東方的文化，因此想留在新東方發(fā)展下去，面對(duì)目前的這種情況應(yīng)該怎么辦?

從上述案例中可以看出，這些員工遇到的是由于角色轉(zhuǎn)換引起的社會(huì)適應(yīng)不良。從大學(xué)畢業(yè)到進(jìn)入社會(huì)，參加工作，對(duì)于每一位職場(chǎng)新人來說都需要經(jīng)歷比較大的角色轉(zhuǎn)變。角色轉(zhuǎn)變成功與否，關(guān)鍵取決于工作心態(tài)的調(diào)整。

如何來調(diào)整工作心態(tài)?大學(xué)生只是人才的坯子，要鍛煉成才，還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐里鍛造，只有不斷探索新的方法，不斷地給自己“充電”，才能保證適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。這對(duì)于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，有準(zhǔn)備的人往往會(huì)牢牢把握。

職場(chǎng)發(fā)言稿范例4俗話說：一個(gè)好漢三個(gè)幫。咱們中國的老百姓一向普遍認(rèn)同“在家靠父母，出門靠朋友”、“朋友多了路好走，多個(gè)朋友多條路”的處世原則。然而，這種處世原則在現(xiàn)代白領(lǐng)職場(chǎng)中卻似乎“行不通”了。下面是小編為大家收集關(guān)于如何在職場(chǎng)中與同事溝通，歡迎借鑒參考。

跟同事之間，由于各人性格、工作性質(zhì)、工作側(cè)重點(diǎn)的不同，平時(shí)的小矛盾難免存在。那么在工作中如何使溝通變得更順暢呢?韓先生認(rèn)為，同事之間存在的一些利益方面的沖突，會(huì)讓溝通變得復(fù)雜，在這種時(shí)候，盡可以把問題變得簡(jiǎn)單一些。

同事之間最容易形成利益關(guān)系，如果對(duì)一些小事不能正確對(duì)待，就容易形成溝壑。日常交往中我們不妨注意把握以幾個(gè)方面，來建立融洽的同事關(guān)系。以大局為重，多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái);對(duì)待分歧，要求大同存小異;對(duì)待升遷、功利，要保持平常心，不要嫉妒;在發(fā)生矛盾時(shí)，要寬容忍讓，學(xué)會(huì)道歉。

對(duì)待升遷、功利，要保持平常心，不要嫉妒

許多同事平時(shí)一團(tuán)和氣，然而遇到利益之爭(zhēng)，就當(dāng)“利”不讓?；蛟诒澈蠡ハ嘧嬔?，或嫉妒心發(fā)作，說風(fēng)涼話。這樣既不光明正大，又于己于人都不利，因此對(duì)待升遷、功利要時(shí)刻保持一顆平常心。

與同事、上司交往時(shí)，保持適當(dāng)距離

在一個(gè)單位，如果幾個(gè)人交往過于頻繁，容易形成表面上的小圈子，容易讓別的同事產(chǎn)生猜疑心理，讓人產(chǎn)生“是不是他們又在談?wù)搫e人是非”的想法。因此，在與上司、同事交往時(shí)，要保持適當(dāng)距離，避免形成小圈子。

以大局為重，多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái)

對(duì)于同事的缺點(diǎn)如果平日里不當(dāng)面指出，一與外單位人員接觸時(shí)，就很容易對(duì)同事品頭論足、挑毛病，甚至惡意攻擊，影響同事的外在形象，長(zhǎng)久下去，對(duì)自身形象也不利。同事之間由于工作關(guān)系而走在一起，就要有集體意識(shí)，以大局為重，形成利益共同體。特別是在與外單位人接觸時(shí)，要形成“團(tuán)隊(duì)形象”的觀念，多補(bǔ)臺(tái)少拆臺(tái)，不要為自身小利而害集體大利，最好“家丑不外揚(yáng)”。

對(duì)待分歧，要求大同存小異

同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一個(gè)問題，往往會(huì)產(chǎn)生不同的看法，引起一些爭(zhēng)論，一不小心就容易傷和氣。因此，與同事有意見分歧時(shí)，一是不要過分爭(zhēng)論?？陀^上，人接受新觀點(diǎn)需要一個(gè)過程，主觀上往往還伴有“好面子”、“好爭(zhēng)強(qiáng)奪勝”心理，彼此之間誰也難服誰，此時(shí)如果過分爭(zhēng)論，就容易激化矛盾而影響團(tuán)結(jié);二是不要一味“以和為貴”。即使涉及到原則問題也不堅(jiān)持、不爭(zhēng)論，而是隨波逐流，刻意掩蓋矛盾。面對(duì)問題，特別是在發(fā)生分歧時(shí)要努力尋找共同點(diǎn)，爭(zhēng)取求大同存小異。實(shí)在不能一致時(shí)，不妨冷處理，表明“我不能接受你們的觀點(diǎn)，我保留我的意見”，讓爭(zhēng)論淡化，又不失自己的立場(chǎng)。

在發(fā)生矛盾時(shí)，要寬容忍讓，學(xué)會(huì)道歉

同事之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些磕磕碰碰，如果不及時(shí)妥善處理，就會(huì)形成大矛盾。俗話講，冤家宜解不宜結(jié)。在與同事發(fā)生矛盾時(shí)，要主動(dòng)忍讓，從自身找原因，換位為他人多想想，避免矛盾激化。如果已經(jīng)形成矛盾，自己又的確不對(duì)，要放下面子，學(xué)會(huì)道歉，以誠心感人。退一步海闊天空，如有一方主動(dòng)打破僵局，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此之間并沒有什么大不了的隔閡。

溝通的時(shí)候，最重要的仍是弄明白你們雙方角色的關(guān)系，是單純的同事還是朋友的關(guān)系。特別是利益上有沖突的雙方在溝通的時(shí)候，一般都會(huì)搶著表達(dá)自己的意思，卻忽略對(duì)方的意思。那么，當(dāng)你過多地考慮自己的利益，對(duì)方卻沒有什么感覺的時(shí)候，溝通就無法進(jìn)行。所以，既然利益是雙方共同的關(guān)注點(diǎn)，那么，在溝通的時(shí)候，一定要考慮到對(duì)方的利益所在，才能讓溝通變得順暢。

要解決互有矛盾的同事之間的溝通問題，溝通雙方的細(xì)節(jié)問題也很重要。對(duì)于心理有缺陷的人，若他能夠有意識(shí)地來改變自己的缺陷，這是最好的。當(dāng)然，跟這樣的人進(jìn)行溝通時(shí)，一定要了解對(duì)方的這個(gè)缺陷。因?yàn)?，在溝通不暢時(shí)，心理有缺陷的人很容易形成對(duì)某件事不滿意，但不在此事上表現(xiàn)出來，卻會(huì)在其他事情上表現(xiàn)出來的結(jié)果。這主要是因?yàn)樵跍贤ǖ臅r(shí)候，溝通雙方缺少一種直接溝通的方式。如果有同事跟這樣的人的矛盾已經(jīng)到了影響工作的地步，可以找一個(gè)具體的時(shí)間，跟這個(gè)人進(jìn)行面對(duì)面的直接溝通，把你們真實(shí)的想法都直接說出來，看對(duì)方的反映是什么，他究竟需要怎么樣，才會(huì)滿意。假如你選擇摔書本或摔杯子的間接方式，很容易令對(duì)方誤解。

溝通里包含了很多要素，其中重要的一點(diǎn)就是情緒控制問題，如果能在溝通前，把要說的話，先從腦子里過一遍，也許會(huì)保險(xiǎn)一點(diǎn)。人往往在遇到不公平待遇的時(shí)候，情緒受到刺激，就不能保持冷靜的心態(tài)去對(duì)待溝通。當(dāng)一個(gè)人處在情緒激動(dòng)的狀態(tài)下，智商幾乎等于零。如果你是一個(gè)情緒波動(dòng)非常大的人，在和別人說話時(shí)，不妨用一些強(qiáng)制手段，如數(shù)數(shù)，念你12345這樣的方式，來調(diào)整心情，為理智反應(yīng)爭(zhēng)取時(shí)間。換用專業(yè)的話來說就是，當(dāng)人們出現(xiàn)溝通障礙時(shí)，情緒的反應(yīng)速度會(huì)比理智的反應(yīng)快。

職場(chǎng)發(fā)言稿范例5禮儀是現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值，禮儀是人際關(guān)系的劑人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

7秒鐘就決定了第一印象，永遠(yuǎn)沒有第二次機(jī)會(huì)給對(duì)方留下第一印象。 ——羅伯特·龐德(英)

在競(jìng)爭(zhēng)直上不下的職業(yè)趨勢(shì)下，準(zhǔn)確地把握住職場(chǎng)禮儀技巧已經(jīng)成為求職和在職者必備的職業(yè)素養(yǎng)。

一、何為禮儀?

禮儀通常是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍認(rèn)可并遵守的行為規(guī)范或準(zhǔn)則。一個(gè)有禮貌的人，走到哪里都會(huì)大受歡迎。只要我們能夠掌握并熟練運(yùn)用社交禮儀，我們也必然會(huì)受到人們的歡迎。禮儀更多地表現(xiàn)為一個(gè)人待人接物是否有禮節(jié)等方面。禮的本質(zhì)是“敬”，含有關(guān)心、友好、敬重、謙恭、體貼之意，具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、禮儀等。

職場(chǎng)禮儀的基本點(diǎn)非常簡(jiǎn)單。首先，要弄清職場(chǎng)禮儀與社交禮儀的差別。職場(chǎng)禮儀沒有性別之分。請(qǐng)記?。汗ぷ鲌?chǎng)所，男女平等。其次，將體諒和尊重別人當(dāng)做自己的指導(dǎo)原則。盡管這是顯而易見的，但在工作場(chǎng)所卻常常被忽視了。進(jìn)行介紹的正確做法是將級(jí)別低的人介紹給級(jí)別高的人。

握手禮儀

握手是人與人的身體接觸，能夠給人留下深刻的印象。當(dāng)與某人握手感覺不舒服時(shí)，我們常常會(huì)聯(lián)想到那個(gè)人消極的性格特征。強(qiáng)有力的握手、眼睛直視對(duì)方將會(huì)搭起積極交流的舞臺(tái)。

電子禮儀

在今天的許多公司里，電子郵件充斥著笑話、垃圾郵件和私人便條，與工作相關(guān)的內(nèi)容反而不多。請(qǐng)記住，電子郵件是職業(yè)信件的一種，而職業(yè)信件中是沒有不嚴(yán)肅的內(nèi)容的。

傳真應(yīng)當(dāng)包括你的聯(lián)系信息、日期和頁數(shù)。未經(jīng)別人允許不要發(fā)傳真，那樣會(huì)浪費(fèi)別人的紙張，占用別人的線路。

手機(jī)可能會(huì)充當(dāng)許多人的“救生員”。不幸的是，如果你使用手機(jī)，你多半不在辦公室，或許在駕車、趕航班或是在干別的什么事情。要清楚這樣的事實(shí)，打手機(jī)找你的人不一定對(duì)你正在干的事情感興趣。

道歉禮儀

即使你在社交禮儀上做得完美無缺，你也不可避免地在職場(chǎng)中冒犯了別人。如果發(fā)生這樣的事情，真誠地道歉就可以了，不必太動(dòng)感情。表達(dá)出你想表達(dá)的歉意，然后繼續(xù)進(jìn)行工作。將你所犯的錯(cuò)誤當(dāng)成件大事只會(huì)擴(kuò)大它的破壞作用，使得接受道歉的人更加不舒服。

二、職場(chǎng)禮儀的內(nèi)容

(一) 求職禮儀

求職禮儀是是公共禮儀的一種，它是求職者在求職過程中與招聘單位接待者接觸時(shí)應(yīng)具有的禮貌行為和儀表形態(tài)規(guī)范，它通過求職者的應(yīng)聘資料、語言、儀態(tài)舉止、儀表、著裝打扮等方面體現(xiàn)其內(nèi)在素質(zhì)。由核心層面的思想系統(tǒng)、技能層面的行為系統(tǒng)和表層層面的外在系統(tǒng)三個(gè)組成部分。

1.求職時(shí)的服飾禮儀

參加面試的服飾要求一切為了配合求職者的身份。面試時(shí)，合乎自身形象的著裝會(huì)給人以干凈利落、有專業(yè)精神的印象，男生應(yīng)顯得干練大方，女生應(yīng)顯得莊重俏麗。

基本原則： (1)整潔大方;(2)整體和諧;(3)展示個(gè)性。

禮儀要求：a.男生：西裝、襯衣、領(lǐng)帶、皮鞋、襪子、頭發(fā);女生：套裝、化妝、皮鞋、皮包、指 甲、首飾等。

b.置裝時(shí)間：提前一至兩個(gè)月。置裝價(jià)格：不宜過于高檔，合體、整潔即可。

2.求職時(shí)的舉止禮儀

(1)保持誠懇態(tài)度;

(2)注意身體語言：目光接觸;身體姿勢(shì)和習(xí)慣動(dòng)作;講話時(shí)的嗓音 。

(3)禮貌謙恭，注意談吐。

(4)注意細(xì)節(jié)。

3.面試時(shí)應(yīng)遵循的原則

實(shí)事求是;

隨即應(yīng)變;

切忌緊張過度。

4.求職面試后的五件事

(1)表示感謝;

(2)不要過早打聽面試結(jié)果;

(3)收拾心情;

(4)查詢結(jié)果;

(5)做好再次沖刺的思想準(zhǔn)備。

5.面試禮儀：面試中站與坐禮儀

在面試中，正確的站姿是站得端正、穩(wěn)重、自然、親切。做到上身正直，頭正目平，面帶微笑，微收下頜，肩平挺胸，直腰收腹，兩臂自然垂，兩腿相靠直立，兩腳靠攏，腳尖呈“v”字型。女子兩腳可并攏。

站立時(shí)，如有全身不夠端正、雙腳叉開過大、雙腳隨意亂動(dòng)、自由散漫的姿勢(shì)，都會(huì)被看作不雅或失禮。

坐姿包括就座的姿勢(shì)和坐定的姿勢(shì)。入座時(shí)要輕而緩，走到座位面前轉(zhuǎn)身，輕穩(wěn)地坐下，不應(yīng)發(fā)出嘈雜的聲音。女士應(yīng)用手把裙子向前攏一下。坐下后，上身保持挺直，頭部端正，目光平視前方或交談的面試官。坐穩(wěn)后，身子一般只占座位的2/3。兩手掌心向下，疊放在兩腿之上，兩腿自然彎曲，小腿與地面基本垂直，兩腳平落地面，兩膝間的距離，男子以松開一舉或兩拳為宜，女子兩膝兩腳并攏為好。無論哪一種坐姿，都要自然放松，面帶微笑。面試過程中，不可仰頭靠在座位背上或低著頭注視地面;身體不可前仰后仰，或歪向一側(cè);雙手不應(yīng)有多余的動(dòng)作。雙腿不宜敞開過大，也不要把小腿擱在大腿上，更不要把兩腿直伸開去，或反復(fù)不斷地抖動(dòng)。這些都是缺乏教養(yǎng)和傲慢的表現(xiàn)。

做最好的執(zhí)行者范文第5篇

關(guān)鍵詞：中層干部；執(zhí)行力；問題；對(duì)策

執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題，人們常說，三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。只有正確的執(zhí)行才能讓戰(zhàn)略落地，只有準(zhǔn)確的執(zhí)行才能讓策略落實(shí)，只有嚴(yán)格的執(zhí)行才能讓組織運(yùn)行，只有尊重執(zhí)行才能讓文化扎根。供電企業(yè)能否持續(xù)快速發(fā)展，產(chǎn)生更多的效益，關(guān)鍵的因素在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實(shí)實(shí)、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實(shí)的中層干部。他們是企業(yè)愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實(shí)踐者，是執(zhí)行力成敗的重要因素。

一、中層干部的角色定位

企業(yè)中處在各層級(jí)的成員都有著不同的主體責(zé)任，不同層次的管理者，在組織運(yùn)行中扮演著不同的角色。高層管理者主要是掌握政策、把握方向、構(gòu)筑愿景、策劃戰(zhàn)略、制定方案、組織執(zhí)行。生產(chǎn)班組作為基層管理層則主要是組織團(tuán)隊(duì)成員積極配合，認(rèn)真履行職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。而作為企業(yè)中堅(jiān)力量的中層干部則應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)實(shí)踐企業(yè)決策、目標(biāo)落實(shí)、戰(zhàn)略執(zhí)行，以及任務(wù)分解、基層管理和與決策層的協(xié)調(diào)溝通的職能，中層干部在整個(gè)執(zhí)行力系統(tǒng)中主要扮演輔導(dǎo)員、協(xié)調(diào)員、裁判員、創(chuàng)意者等角色。中層干部既是執(zhí)行者又是決策者，他們的作用發(fā)揮得好，就是基層與高層之間的橋梁、紐帶；發(fā)揮得不好，就是基層與高層之間的一堵墻。

（一）輔導(dǎo)員

中層干部擁有相當(dāng)豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，可以在任務(wù)下達(dá)給員工后，幫助其完成，對(duì)其進(jìn)行工作方法、實(shí)際操作、相關(guān)理論方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)，使其在工作中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，提高任務(wù)的執(zhí)行力，從而順利完成所分配的任務(wù)。

（二）協(xié)調(diào)員

管理過程中可能會(huì)由于溝通的失誤、信息的失真等問題造成高層管理者與基層員工之間的隔閡。而中層干部更接近員工，更能體會(huì)和理解員工，可以從中斡旋、協(xié)調(diào)，使大家能夠齊心協(xié)力共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

（三）裁判員

供電企業(yè)生產(chǎn)、營銷目標(biāo)的完成很大程度上要依靠員工積極性和工作熱情，而對(duì)員工的考核直接影響到員工工作的態(tài)度，如何做到客觀、公正、公平，是每個(gè)企業(yè)在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)最為頭疼和關(guān)心的事情。中層干部由于可以直接從對(duì)工作任務(wù)的明確、對(duì)工作崗位職責(zé)的劃分、對(duì)員工日常工作的監(jiān)督和觀察等方面獲得相當(dāng)豐富的信息和數(shù)據(jù)，因而具有無可比擬的優(yōu)勢(shì)，可以盡量保證考核的公平合理、客觀公正，起到公平裁判的作用。

（四）創(chuàng)意者

中層干部可以根據(jù)其獨(dú)到的洞察力，準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，從而使戰(zhàn)略決策得到正確有效的傳達(dá)和執(zhí)行。他們熟悉企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，容易發(fā)現(xiàn)企業(yè)的問題所在，同時(shí)他們又有較深遠(yuǎn)和大局性的思維，結(jié)合其自身的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，更容易提出新的改革方案和創(chuàng)新舉措，為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，成為帶著腦子上班的高效率的工作者。

二、中層干部執(zhí)行力存在的問題

供電企業(yè)中層干部在執(zhí)行力方面存在的問題主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是高度上，戰(zhàn)略、計(jì)劃、方案在執(zhí)行的過程當(dāng)中，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低和衰減，甚至完全走樣，越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)；或者有的單位和部門甚至沒有制定自己的策略和措施，只是停留在口頭上。二是速度上，計(jì)劃、方案執(zhí)行得不堅(jiān)決，經(jīng)常延誤，有些工作甚至不了了之，嚴(yán)重影響了執(zhí)行速度。三是力度上，計(jì)劃、方案在執(zhí)行過程中，虎頭蛇尾，沒有成效。

造成這些問題往往是因?yàn)橹袑痈刹吭谒枷肷洗嬖谡`區(qū)，他們認(rèn)為執(zhí)行屬于細(xì)節(jié)事務(wù)的層次，執(zhí)行力主要體現(xiàn)在基層工作者。他們樂于布置任務(wù)，做決定，不重視過程管理與指導(dǎo)，想當(dāng)然地認(rèn)為執(zhí)行力不強(qiáng)是下屬?zèng)]有按照自己的意志去落實(shí)。實(shí)際上，管理者制定目標(biāo)和策略后更需要參與執(zhí)行，只有在執(zhí)行中才能準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)是否可以實(shí)現(xiàn)，并及時(shí)根據(jù)執(zhí)行的情況調(diào)整策略，這樣的策略才可以有效達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，在企業(yè)管理中，一項(xiàng)決策的完成，必須經(jīng)過PDCA循環(huán)，有計(jì)劃、有實(shí)施，還要有檢查和修正，在整個(gè)過程中，員工主要是實(shí)施，而管理者卻要關(guān)注全過程，在執(zhí)行的過程中，中層干部的作用更大，對(duì)中層干部的要求也更高。中層干部必須做到：不僅要告訴員工完成某項(xiàng)任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間，還要在執(zhí)行過程中進(jìn)行檢查和協(xié)助，保證有最合適的員工去完成該項(xiàng)任務(wù)。

三、強(qiáng)化供電企業(yè)中層干部的執(zhí)行力建設(shè)

中層干部自身的特殊性決定了建設(shè)企業(yè)執(zhí)行力的關(guān)鍵在于塑造中層干部的人格魅力和執(zhí)行力。

（一）中層干部要重視塑造人格魅力

“小勝靠智，大勝用德”，中層干部要從提高自身素質(zhì)入手，不斷塑造個(gè)人人格魅力和威信，全心全意投入到工作中，發(fā)揮好承上起下的作用。

1、要在職工中樹立自身良好的形象。中層干部必須具有感召力，有良好的品德和形象，使員工想到或看到他就充滿戰(zhàn)斗力。他要有良好的自控力，以身作則，率先垂范，才能使下屬聽從指揮。他應(yīng)對(duì)下屬富有同情心，關(guān)心、理解下屬，幫他們解決所遇到的難題，與部下溝通，促進(jìn)彼此的相互了解；他要勇于承擔(dān)責(zé)任，心甘情愿地去承擔(dān)下屬的過錯(cuò)與缺點(diǎn)，當(dāng)下屬犯了錯(cuò)以后，他就應(yīng)當(dāng)承認(rèn)自己是一個(gè)失敗的領(lǐng)導(dǎo)者，而推卸責(zé)任的管理人，就不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)檫@樣的人不具備一個(gè)干部所應(yīng)具備的基本的素質(zhì)和最基本的做人道德。

2、中層干部要用自身的魅力和實(shí)力，讓職工心甘情愿的服從和信賴，而不是其在領(lǐng)導(dǎo)職位上的權(quán)威。魅力源于實(shí)力，新形勢(shì)下，供電企業(yè)發(fā)展對(duì)中層干部的能力建設(shè)提出了更高要求。中層干部要增強(qiáng)分析和判斷意識(shí)，在行業(yè)復(fù)雜多變的改革中保持冷靜的頭腦，認(rèn)真分析形勢(shì)，具體預(yù)見力，自覺并堅(jiān)定貫徹落實(shí)好上級(jí)的政策方針策略，緊緊圍繞自己的“一畝三分地”做好本職工作，使自己的工作跟上時(shí)展的步伐。要服從大局，增強(qiáng)合作意識(shí)。要站在企業(yè)大局上，將本職工作有機(jī)的與企業(yè)其它發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合，發(fā)揮高層決策的整體效應(yīng)。要加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)、消化、吸收現(xiàn)代營銷知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)管理體系和現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷更新知識(shí)庫。

（二）中層干部要全面提升執(zhí)行力

中層干部要成為合格的執(zhí)行者應(yīng)該努力提高以下九項(xiàng)能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)能力。中層干部提高完成任務(wù)執(zhí)行力的過程，其實(shí)也就是提高自身對(duì)部門職工領(lǐng)導(dǎo)力的過程。因?yàn)橐岣邎?zhí)行部門的執(zhí)行力，不是光靠中層干部一人所能完成的，而是要靠帶領(lǐng)部門所有職工的共同努力才能完成的。

2、領(lǐng)悟能力。領(lǐng)悟力是對(duì)于一件事情的充分了解、正確判斷，以及科學(xué)把握、合理決策的掌控程度的具體表現(xiàn)。一個(gè)優(yōu)秀的中層干部首先要學(xué)會(huì)聆聽，聽懂、聽全上級(jí)的意圖，弄清楚上級(jí)希望你做什么，然后以此為目標(biāo)來把握做事的程序、標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時(shí)，對(duì)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境都要能夠準(zhǔn)確把握，科學(xué)判斷，從而適時(shí)調(diào)整自己，積極采取措施，使事情向著有利于企業(yè)及個(gè)人的方向發(fā)展。千萬不要一知半解就開始埋頭苦干，到頭事倍功半，甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會(huì)事半功倍。

3、計(jì)劃能力。中層干部的首要職責(zé)就是將上級(jí)的決策轉(zhuǎn)化為具體的可執(zhí)行的任務(wù)，并設(shè)立可衡量的、階段性的目標(biāo)，制訂可操作的計(jì)劃，將計(jì)劃貫徹下去。如果僅是方向性的口號(hào)，而期待下屬去自行理解和籌劃行動(dòng)，定會(huì)造成時(shí)間和資源的浪費(fèi)及執(zhí)行偏差。在計(jì)劃的實(shí)施與檢查中要把握關(guān)鍵問題和重點(diǎn)問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應(yīng)該做的重要工作。

4、指揮能力。為了使部屬有共同的方向可以執(zhí)行制定的計(jì)劃，適當(dāng)?shù)闹笓]是有必要的。指揮部屬，首先要考慮工作分配，要檢測(cè)部屬與工作的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也要考慮指揮的方式，語氣不好或是目標(biāo)不明確，都是不好的指揮。而好的指揮可以激發(fā)部屬的意愿，而且能夠提升其責(zé)任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術(shù)，是部屬能夠自我指揮。

5、控制能力?？刂凭褪亲粉櫩己?，確保目標(biāo)達(dá)到、計(jì)劃落實(shí)。雖然談到控制會(huì)令人產(chǎn)生不舒服的感覺，然而企業(yè)的經(jīng)營有其十分現(xiàn)實(shí)的一面，有些事情不及時(shí)加以控制，就會(huì)給企業(yè)造成直接與間接的損失。但是，控制若是操之過急或是控制力度不足，同樣會(huì)產(chǎn)生反作用?？刂七^嚴(yán)使部屬口服心不服，控制不力則可能現(xiàn)場(chǎng)的工作紀(jì)律也難以維持。要清楚最理想的控制，就是讓部屬通過目標(biāo)管理方式實(shí)現(xiàn)自我控制。

6、協(xié)調(diào)能力。任何工作，如能制定完善的計(jì)劃、再下達(dá)適當(dāng)?shù)拿?、采取必要的控制，工作理?yīng)順利完成。但事實(shí)上，中層干部的大部分時(shí)間都必須花在協(xié)調(diào)工作上。協(xié)調(diào)不僅包括內(nèi)部上下級(jí)、部門與部門之間的共識(shí)協(xié)調(diào)，也包括與外單位部門、客戶之間的協(xié)調(diào)，要清楚最好的協(xié)調(diào)關(guān)系就是實(shí)現(xiàn)共贏。

7、授權(quán)能力。任何人的能力都是有限的，作為中層干部不能像專責(zé)、班組一線員工那樣事事親歷親為，而要明確自己的職責(zé)就是培養(yǎng)下屬共同成長(zhǎng)，給自己機(jī)會(huì)，更要為下屬的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。部屬是自己的一面鏡子，也是延伸自己智力和能力的載體，要賦予下屬責(zé)、權(quán)、利，下屬才會(huì)有做事的責(zé)任感和成就感。成就下屬，就是成就自己。

8、判斷能力。判斷對(duì)于中層管理者來說非常重要，供電企業(yè)經(jīng)營和運(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜，常常需要中層管理者去了解事情的來龍去脈、因果關(guān)系，從而找到問題的真正癥結(jié)所在，并提出解決方案，這就要求洞察先機(jī)，未雨綢繆。

9、創(chuàng)新能力。要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，這就需要不斷地學(xué)習(xí)，把工作的過程當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進(jìn)的過程。因此，做任何一件事都可以認(rèn)真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。

（三）全面提升中層干部執(zhí)行力需要把握的問題

1、紀(jì)律。紀(jì)律是企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中最重要的環(huán)節(jié)，是企業(yè)的命脈。紀(jì)律不嚴(yán)，企業(yè)就會(huì)成為一盤散沙。只有嚴(yán)守紀(jì)律、令行禁止，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致抓執(zhí)行，才能確保上通下達(dá)政令暢通，才能完成企業(yè)既定的任務(wù)目標(biāo)。

2、速度。供電企業(yè)里面執(zhí)行力歸根到底就是速度問題，要有更好的執(zhí)行，必須要有執(zhí)行的速度作為保障。

3、細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是執(zhí)行力的差距所在，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。燦爛星河是因無數(shù)星星匯聚，偉業(yè)豐功也是由瑣事小事積累，當(dāng)把小事做精，把細(xì)節(jié)做亮的時(shí)候，執(zhí)行力的問題也就會(huì)迎刃而解。

4、平衡。即執(zhí)行力與能力的平衡，能力是執(zhí)行力的基礎(chǔ)，執(zhí)行力是能力的展現(xiàn)，沒有能力的執(zhí)行力是盲目的、初級(jí)的執(zhí)行力。

如果把供電企業(yè)比做一個(gè)人，那么高層管理者就是腦袋，其要思考企業(yè)的戰(zhàn)略，中層干部就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢――基層。中層干部的執(zhí)行力不強(qiáng)，就像是脊梁很軟，缺“鈣”，支撐不了整個(gè)身體的正?；顒?dòng)；執(zhí)行的方向和方式不對(duì)，就像是脊梁不正，整體的效果是歪的，這些都有悖于戰(zhàn)略和計(jì)劃的初衷。只有提高中層干部的執(zhí)行力，才能真正提升企業(yè)的執(zhí)行能力。

參考文獻(xiàn)：

1、張華.中層管理者執(zhí)行力問題淺議[J].航天工業(yè)管理,2004(10).