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希望與你同行范文第1篇

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)；體系結(jié)構(gòu)；VRML；Java；Matlab/Simulink

【中圖分類號(hào)】G40-057 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【論文編號(hào)】1009―8097 (2008) 10―0125―04

引言

實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅能幫助學(xué)生形成正確的概念，加深對(duì)規(guī)律的理解，而且與課堂理論教學(xué)相比，實(shí)驗(yàn)課程為培養(yǎng)和提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、研究能力、創(chuàng)新意識(shí)等綜合科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)提供了較好的路徑。因此，實(shí)驗(yàn)課程在學(xué)科教學(xué)中具有不可替代的作用。但是隨著高等教育的普及，對(duì)實(shí)驗(yàn)資源的需求與目前存在的實(shí)驗(yàn)條件不足之間的矛盾日益突出；傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式存在不容忽視的弊端，制約了學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高；遠(yuǎn)程教育中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直是傳統(tǒng)遠(yuǎn)程教育的難點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建成為可能。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)施虛擬實(shí)驗(yàn)，能拓寬信息渠道與流量，擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)的范圍，提高教學(xué)效率。網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)不僅可以作為課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)的補(bǔ)充，而且為遠(yuǎn)程教育中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展注入了新的活力。

目前網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)構(gòu)建技術(shù)的相關(guān)研究很多[1-6]，大多數(shù)研究側(cè)重于使用單一技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)；側(cè)重于研究VRML技術(shù)與Java技術(shù)相結(jié)合實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，突出三維立體感和交互性強(qiáng)的特點(diǎn)[5-7]；研究運(yùn)用Java與Matlab技術(shù)相結(jié)合實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，突出通訊和運(yùn)算功能。[8-9]本文結(jié)合大學(xué)物理課程中涉及的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ捅容^復(fù)雜等特點(diǎn)，提出了基于VRML、Java與Matlab三種技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，既突出系統(tǒng)較強(qiáng)的三維立體感與交互性，又突出較強(qiáng)的運(yùn)算能力和傳輸能力。通過采用虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在Web中創(chuàng)建虛擬的三維實(shí)驗(yàn)環(huán)境，實(shí)驗(yàn)者可以在客戶端通過鼠標(biāo)的點(diǎn)擊與拖曳或通過鍵盤的操作對(duì)虛擬場景中的三維實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行操縱和數(shù)據(jù)處理。學(xué)生可以像在真實(shí)的環(huán)境中一樣完成各種預(yù)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，觀察實(shí)驗(yàn)過程，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

一 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)采用B/S體系結(jié)構(gòu)，通過瀏覽器遠(yuǎn)程訪問服務(wù)器端的實(shí)驗(yàn)程序。為了使服務(wù)器與客戶機(jī)之間的工作負(fù)擔(dān)平衡，我們將實(shí)驗(yàn)三維圖形和實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖部署在客戶端，在客戶端實(shí)現(xiàn)三維圖形的可視化體系。

系統(tǒng)在邏輯上分為三層：表現(xiàn)層、通訊層和仿真控制層，體系結(jié)構(gòu)圖如圖1所示。表現(xiàn)層由Java Applet程序和VRML構(gòu)建的3D場景以及Html網(wǎng)頁腳本組成。利用Java套接字，通過部署在客戶端的Java Applet和服務(wù)器端Java應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)通訊層。仿真控制層是利用Matlab/Simulink進(jìn)行實(shí)驗(yàn)建模和仿真運(yùn)算。實(shí)驗(yàn)專用服務(wù)器WLVLAB由Java語言編寫，由通訊層服務(wù)器端程序與仿真控制層之間的交互程序和傳輸層服務(wù)器端程序構(gòu)成。其具體原理是，表現(xiàn)層通過Java Applet程序接受用戶設(shè)置的實(shí)驗(yàn)參數(shù)，通過Java Socket進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信，將實(shí)驗(yàn)參數(shù)傳送到實(shí)驗(yàn)專用服務(wù)器WLVLAB上。專用服務(wù)器WLVLAB通過部署在服務(wù)器端的仿真控制層Matlab的COM接口，將實(shí)驗(yàn)參數(shù)傳送到仿真控制層進(jìn)行仿真運(yùn)算，運(yùn)算結(jié)束后再將實(shí)驗(yàn)結(jié)果傳送回客戶端。表現(xiàn)層上的Java Applet程序根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果值動(dòng)態(tài)地去控制 VRML場景中三維實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖。本系統(tǒng)支持多線程機(jī)制，能同時(shí)允許多個(gè)使用者訪問本系統(tǒng)。

二 系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的實(shí)現(xiàn)

1 三維實(shí)驗(yàn)場景文件

虛擬實(shí)驗(yàn)場景采用VRML技術(shù)實(shí)現(xiàn)。VRML是虛擬現(xiàn)實(shí)建模語言，是一種三維場景的描述性語言，其基本原理是用文本信息描述三維場景，在Internet上傳輸，在本地機(jī)上由VRML的瀏覽器解釋生成三維場景[10]。VRML源文件是一種ASCII碼的描述語言，一般使用記事本就可以編寫，但是直接使用VRML語言編寫三維場景比較煩瑣，通常采用專門編輯器構(gòu)建，如V-Realm Builder2.0，VrmlPad，Cosmo World等。對(duì)于復(fù)雜的三維場景可以采用3DS Max建模，它提供了VRML插件輔助工具，可直接輸出場景，包括幾何造型、材質(zhì)、動(dòng)畫等。

2 客戶端Java Applet程序?qū)崿F(xiàn)

Java Applet能跨平臺(tái)地運(yùn)行于網(wǎng)絡(luò)中的各種不同類型的計(jì)算機(jī)上。客戶端的計(jì)算機(jī)，只要安裝了支持Java的瀏覽器，一旦和網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器建立了連接，就可以從服務(wù)器端下載嵌入了Applet的網(wǎng)頁文件，并在本地機(jī)的瀏覽器上運(yùn)行含有Applet的網(wǎng)頁。通過文本編輯器編寫的Java Applet源程序必須經(jīng)過編譯，生成擴(kuò)展名為.class字節(jié)碼程序才能嵌入網(wǎng)頁文件中運(yùn)行。表現(xiàn)層Java Applet程序主要實(shí)現(xiàn)以下幾部分功能：

（1） 界面布局：包括實(shí)驗(yàn)參數(shù)、控制按鈕的設(shè)置與布局。

（2） 與VRML場景進(jìn)行交互：由于系統(tǒng)需要在瀏覽者與VRML場景之間進(jìn)行頻繁的信息交換，所以選用VRML2.0提供的外部編程接口EAI對(duì)VRML場景進(jìn)行擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)與Java Applet的交互[11]。EAI在Java Applet與VRML場景進(jìn)行通訊時(shí)，首先需要獲取Brower類的實(shí)例，通過調(diào)用封裝在vrml.省略包中。在程序包中提供了Socket和ServerSocket兩個(gè)類來進(jìn)行套接字編程，Socket提供了客戶機(jī)的套接字接口，ServerSocket提供了服務(wù)器套接字接口。對(duì)于客戶端，通過給類Socket提供服務(wù)器的IP地址，或者主機(jī)名，服務(wù)器的端口號(hào)，就可以和服務(wù)器端建立連接。該Socket對(duì)應(yīng)的輸入流連接到服務(wù)器的輸出流，輸出流連接到服務(wù)器的輸入流，通信結(jié)束后，調(diào)用該Socket對(duì)象的close()方法進(jìn)行關(guān)閉連接。對(duì)于服務(wù)器端，通過生成一個(gè)ServerSocket對(duì)象用于監(jiān)聽，服務(wù)器的ServerSocket.accept()收到一個(gè)來自Clinet端的請求，并返回一個(gè)用于與該Client通信的Socket對(duì)象。應(yīng)用程序調(diào)用該對(duì)象方法getInputStream()，getOutputStream()可以獲得向該連接讀寫數(shù)據(jù)的輸入/輸出流，再調(diào)用輸入/輸出流提供的讀寫函數(shù)read()，writeline()等實(shí)現(xiàn)與對(duì)方的通信。與該客戶通信完畢后，調(diào)用Socket.close()關(guān)閉Socket，這時(shí)，服務(wù)器仍處于監(jiān)聽狀態(tài)，繼續(xù)接受客戶請求。調(diào)用ServerSocket.close()結(jié)束監(jiān)聽服務(wù)，終止服務(wù)器運(yùn)行。

Java語言與Matlab語言之間的通信由ActiveX自動(dòng)協(xié)議來執(zhí)行，通過使用mlapp.tlb的Matlab類型定義文件，可以簡單地生成一組用來完成ActiveX與Matlab通信的Java類和接口函數(shù)。用戶只須創(chuàng)建實(shí)例對(duì)象，通過使用這些類提供的方法，任何Matlab命令都可以以變元的方式在它的工作空間進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算結(jié)果以字符串的方式返回。由于Matlab可以從命令行運(yùn)行Simulink模型，利用上述方法也能輕松實(shí)現(xiàn)Simulink與Java的交互。

當(dāng)多用戶同時(shí)訪問服務(wù)器中的同一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，就會(huì)在Matlab基本工作空間中生成多個(gè)同名變量，這些同名變量會(huì)相互覆蓋，最終會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)界面返回的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確。為了解決這個(gè)問題，我們采用用戶文件和用戶變量的方式，即為每個(gè)用戶根據(jù)訪問的先后順序指定一個(gè)用戶號(hào)，將這個(gè)用戶號(hào)附加在仿真文件和仿真變量的末尾。這樣，原先的仿真文件和變量復(fù)制成用戶文件和用戶變量，在Matlab基本工作空間中不再產(chǎn)生沖突。當(dāng)仿真結(jié)束后，再將這些用戶文件和變量進(jìn)行刪除。如啟動(dòng)jl.mdl模型代碼為：

matlab.Execute("set_param('jl"+String.valueOf(Class1.yh)+"','simulationcommand','start');");

要將模型文件拷貝至同一個(gè)目錄下，以原文件名+用戶號(hào)為新的文件名，可以使用以下代碼實(shí)現(xiàn)：

matlab.Execute("copyfile('E:/javavsmatlab/mwenjian/jl.mdl',

'E:/javavsmatlab/mwenjian/jl"+String.valueOf(Class1.yh)+".mdl')");

三 實(shí)例

為了提供一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的良好而又具備可交互性的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，我們利用VRML、Java和Matlab三種技術(shù)混合開發(fā)了的理論力學(xué)中“鉸鏈連接的雙擺實(shí)驗(yàn)”網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。圖2為鉸鏈連接的雙擺實(shí)驗(yàn)原理頁面。當(dāng)點(diǎn)擊“實(shí)驗(yàn)操作”鏈接后，瀏覽器中顯示逼真的三維仿真交互界面，使用鼠標(biāo)和鍵盤可以方便的進(jìn)行仿真控制。在文本輸入框中分別設(shè)置實(shí)驗(yàn)參數(shù)：上擺初始角度為190，初始角速度為20，下擺初始角度為-160，初始角速度為-30，仿真時(shí)間為30秒，點(diǎn)擊“運(yùn)行”按鈕后，鉸鏈連接的雙擺實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ烷_始運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)界面如圖3所示。

當(dāng)鉸鏈連接的雙擺實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦\(yùn)動(dòng)結(jié)束以后，點(diǎn)擊“上擺角度與角速度關(guān)系相圖”按鈕，得到實(shí)驗(yàn)中上擺角度與角速度關(guān)系相圖，如圖4所示。點(diǎn)擊“下擺角度與角速度關(guān)系相圖”按鈕，得到下擺角度與角速度關(guān)系相圖，如圖5所示。點(diǎn)擊“上下擺的時(shí)間序列圖”按鈕，得到上下擺的時(shí)間序列圖，如圖6所示。根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)參數(shù)設(shè)置是上擺初始角度為190，初始角速度為20，下擺初始角度為-160，初始角速度為-30，仿真時(shí)間為30秒時(shí)，系統(tǒng)是混沌態(tài)。

四 結(jié)論

作者運(yùn)用VRML、Java和Matlab技術(shù)構(gòu)建了“鉸鏈連接的雙擺實(shí)驗(yàn)”和“勻質(zhì)陀螺在重力場中的應(yīng)用”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，經(jīng)過實(shí)際使用和網(wǎng)絡(luò)測試，此方案適用于復(fù)雜物理模型的仿真，充分發(fā)揮了多種技術(shù)的優(yōu)勢，在呈現(xiàn)方式、傳輸速度和算法編程上存在很多優(yōu)勢。

1 實(shí)驗(yàn)發(fā)行成本低、運(yùn)行簡單。本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)滿足了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。客戶端只需一個(gè)集成Java虛擬機(jī)的瀏覽器即可運(yùn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存放在服務(wù)器端，易于實(shí)驗(yàn)功能擴(kuò)展和管理。

2 在呈現(xiàn)方式上采用3D技術(shù)，豐富了媒體的表現(xiàn)形式，增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的臨境感。

3傳輸速度存在優(yōu)勢。服務(wù)器端與客戶端之間以TCP/IP作為網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議，數(shù)據(jù)傳輸保持雙向和持續(xù)的通信。服務(wù)器端和客戶端的計(jì)算負(fù)擔(dān)平衡，都比較輕，當(dāng)多用戶同時(shí)訪問服務(wù)器時(shí)，不會(huì)導(dǎo)致服務(wù)器過載的局面，符合虛擬實(shí)驗(yàn)仿真數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)囊蟆?/p>

4 由于實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷挠?jì)算使用了專用計(jì)算軟件，在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算和算法編程方面也表現(xiàn)出極強(qiáng)的優(yōu)勢。

同時(shí)，良好的實(shí)驗(yàn)交互方式促進(jìn)了學(xué)生與虛擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷幕?dòng)。學(xué)生可以通過鼠標(biāo)拖拽實(shí)驗(yàn)對(duì)象，或者通過鍵盤設(shè)置實(shí)驗(yàn)參數(shù)操作虛擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，能在客戶端看到三維實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷倪\(yùn)動(dòng)過程，通過相圖、時(shí)序圖等形式觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的直觀化、形象化，能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的深入探究，提高其問題解決能力。

參考文獻(xiàn)

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希望與你同行范文第2篇

1、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

2、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

3、啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

4、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

5、讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上！

6、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

7、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

8、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

9、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

10、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

11、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

12、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

13、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

14、與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

15、三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

16、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

17、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

18、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

19、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

20、最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

21、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

22、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

23、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

24、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

25、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

26、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

27、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢？

28、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

29、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

30、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。

31、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

32、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

33、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

34、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

35、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

36、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

希望與你同行范文第3篇

在途中，有些人可能覺得不適，停下腳步，目送他前行，有些人可能在下一個(gè)岔路口，與他朝兩個(gè)不同方向走去，有些人甚至?xí)盟麄兊囊簧鷣砼惆樗?/p>

這些人與他之間會(huì)形成親情，友情，愛情。在這些人當(dāng)中，有人會(huì)用前車之鑒告訴他在下一個(gè)岔路口該往哪個(gè)方向去。有些人會(huì)用自己的心靈，為他鋪上一條光明之路。有人會(huì)用自己的血肉之軀為他遮風(fēng)避雨。當(dāng)他成功時(shí)，他們與他同樂：當(dāng)他失敗時(shí)，他們會(huì)鼓舞他：當(dāng)他遇到難事時(shí)，又是他們又一次用自己的智慧來幫助他，他的一生也因?yàn)橛辛怂麄儯畹貌庞袃r(jià)值，才有意義。

一生的陪伴，一世的同行，這是無數(shù)人夢寐以求的，人人都羨慕他，妒忌他。更有甚者，會(huì)挖苦，會(huì)諷刺他。但，他不怕，因?yàn)樗€有他們，還有希望，還有信念。

俗話說得好，一個(gè)好漢三個(gè)幫，他有這么多幫助他的人，愛護(hù)他的人，他的一生無怨無悔。

而我，在這些人當(dāng)中，只具備兩種人，親人和朋友，第三種人會(huì)來的，而我現(xiàn)在要做的，只需耐心等待。

朋友的好壞，就能看出你這個(gè)人的好與壞，正所謂：近朱者赤，近墨者黑。你和你身邊的人的關(guān)系，其實(shí)很想水與土，二者相融得需要時(shí)間的滲透。便可做到你中有我，我中有你，或許，這才是交友的最高境界吧！

誰與我同行？這是值得每個(gè)人所深思的，一生的朋友，便是一生的財(cái)富，無論你貧困與否，有朋友在身邊，快樂的時(shí)光才是令你最為回憶的，有朋友在身邊，艱難的時(shí)光會(huì)很快過去，有朋友在身邊，打打鬧鬧便是不可多得的”家常飯“。有朋友，行千里：無朋友，寸步難行。

與我同行吧！朋友，雖不說我能帶給你什么，但我的一切愿與你分享，與朋友分享快樂，無不快樂加倍：與朋友訴說憂愁，無不憂愁減半。

希望與你同行范文第4篇

2.\\我送給您一束繽紛的花，系上我思念的彩線，載滿我對(duì)你深深的祝福：愿快樂圍繞在你的身邊，平安與你同行，好運(yùn)永遠(yuǎn)與你相伴!祝你新年快樂!

3.鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂是我的禮物!統(tǒng)統(tǒng)都送給你，祝你春節(jié)快樂!

4.相聚的日子都只為醞一杯濃酒，釀流動(dòng)相思，在新年的鞭炮聲中凝視你如此迷人的面龐，只想對(duì)你說：今年的元旦一定要特別地過，特別地開心，特別地舒心，特別的歡心，這樣我就暢心了!

5.飄雪迎來了元旦，瑞雪帶來一個(gè)豐收年。心中充滿對(duì)你的思念，雖然不能與你在一起度過新年的第一天，我送給你的祝福環(huán)繞在你的身邊。祝你新年快樂!

6.我為你收集了大自然所有的美，放在你新年的花籃里。將能說的話都存放在花蕾里，讓它成為待放的秘密。祝你新年快樂!

7.愿您像那一樹火紅楓葉，在暖風(fēng)中舒展著您純潔的美麗，在霞光里燃燒著您嫣然的笑容，祝您新年一切如意!

8.我對(duì)你的思念之情如濤濤江水綿綿不絕，我對(duì)你的祝福之意如火山爆發(fā)真情至極，盡管寒風(fēng)呼呼，但呼不去我對(duì)你的思念;盡管海水濤濤，卻濤不盡我對(duì)你的祝福。

9.我狠下心離去的那一刻，你在我身后無助的哭泣和撕心裂肺的痛楚讓我剎那間明白我是多么地愛你，我猛地轉(zhuǎn)身哭著把你抱緊：這頭牛我不賣啦!

10.新年新氣象，越來越美麗!我多么的想念你，掛念著你;多保重，我的愛人!

11.祝福新年!愿新年那份祥和的氣氛，輕拂你嫻雅的裙擺，讓你感受其中我的一份安謐平和的愛意。

12.為了久藏你的影子，在深冬，我給心靈再上一把鎖。而如今，在這個(gè)日子，我從鎖眼里仿佛又聽到了自己的聲音，祝新年快樂。

13.除夕夜溫馨的氛圍：煙火鐘聲燈影以及我這小小的祝福;傳達(dá)著節(jié)日的訊息：快樂和諧平安。

14.在新年的這一天，讓我的祝福像雪花飄送，讓我的問候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語，聲聲關(guān)懷，連綴著滿心愉快，將快樂的音符送給你!

15.今天我又看見你了，你那樣迷人，穿著格子背心，悠閑地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛極了，真不知你當(dāng)年怎么就賽過兔子了呢?新年快樂。

16.想你，在日里，在夜里，在每一個(gè)春節(jié)的鐘聲里!愿春節(jié)是你快樂的時(shí)節(jié)，愿新年是你幸福的日子。

17.這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓返男履?

18.窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺，手中的鉛筆，在紙上來來回回，無非是想寫些什么送給你，不知不覺，我的心不見了，紙上卻出現(xiàn)了我的心。

19.飄雪迎來了元旦，瑞雪帶來一個(gè)豐收年。心中充滿對(duì)你的思念，雖然不能與你在一起度過新年的第一天，我送給你的祝福環(huán)繞在你的身邊。祝你新年快樂!

20.我為你收集了大自然所有的美，放在你新年的花籃里。將能說的話都存放在花蕾里，讓它成為待放的秘密。祝你新年快樂!

21.我對(duì)你的思念之情如濤濤江水綿綿不絕，我對(duì)你的祝福之意如火山爆發(fā)真情至極，盡管寒風(fēng)呼呼，但呼不去我對(duì)你的思念;盡管海水濤濤，卻濤不盡我對(duì)你的祝福。

22.玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你--我第一個(gè)也是最后一個(gè)愛的人，元旦快樂!

23.希望我這輩子的每個(gè)新年都和你在一起

24.我送給您一束繽紛的花，系上我思念的彩線，載滿我對(duì)你深深的祝福：愿快樂圍繞在你的身邊，平安與你同行，好運(yùn)永遠(yuǎn)與你相伴!祝你新年快樂!

25.想你，在日里，在夜里，在每一個(gè)春節(jié)的鐘聲里!愿春節(jié)是你快樂的時(shí)節(jié)，愿新年是你幸福的日子。

26.這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓返男履?

27.窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺，手中的鉛筆，在紙上來來回回，無非是想寫些什么送給你，不知不覺，我的心不見了，紙上卻出現(xiàn)了我的心。元旦快樂，親愛的。

28.春節(jié)到，我扛著塞滿快樂的麻袋，提著裝滿財(cái)富的籃子，趕著堆滿好運(yùn)的馬車，踏著充滿健康的步伐，一步一步走向你，在鼠年到來時(shí)把幸福交到你手里。

希望與你同行范文第5篇

2、無論世界是否待你溫柔，請保持住你的善良，因?yàn)楹眠\(yùn)會(huì)與你不期而遇。

3、知足且堅(jiān)定，溫柔且上進(jìn)，早呀！

4、人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。

5、愿你從容，不慌不忙享受安寧清風(fēng)。愿你淡泊，不憂不懼跟隨心之所向。

6、陽光正好，微風(fēng)不燥，不負(fù)好時(shí)光，早安！

7、朝暮與歲月并往，愿我們一同行至天光。早安！