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關(guān)鍵詞:高校體育經(jīng)濟(jì);發(fā)展;困境;對策
中圖分類號:G80-052 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-291X(2017)03-0048-02
引言
目前,以市場為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)體制改革,要求高校體育改變原有的體制,引入競爭機(jī)制,重視市場需求[1]。在這種背景下,我國的高校體育逐漸市場化,高校體育經(jīng)濟(jì)也隨之產(chǎn)生。如今,我國的高校體育經(jīng)濟(jì)仍處于初級階段,它的發(fā)展受到物質(zhì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)體制等因素的制約。因此,為了加強(qiáng)高校體育經(jīng)濟(jì)的建設(shè),必須提出相應(yīng)的對策,擺脫這些因素的干擾,從而促進(jìn)我體育事業(yè)的發(fā)展。
一、高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
隨著教育與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的高校體育正朝著產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。為了高校體育事業(yè)與體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國高校體育逐漸面向市場,并加快了其經(jīng)濟(jì)化的腳步[2]。不過,目前我國高校體育經(jīng)濟(jì)不受相關(guān)部門與高校領(lǐng)導(dǎo)的重視,缺少政府的相關(guān)政策扶持與學(xué)校的管理與經(jīng)營,其發(fā)展理念與發(fā)展思路的不成熟制約了高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程,其對相關(guān)經(jīng)營人員的短缺也影響了高校體育經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)收益。因此,我國高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還存在許多制約因素,不利于我國體育事業(yè)的發(fā)展。
二、制約高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素
1.發(fā)展理念不受重視。我國的高校體育經(jīng)濟(jì)還處于初級階段,許多高校領(lǐng)導(dǎo)對高校體育經(jīng)濟(jì)缺乏認(rèn)識,他們認(rèn)為高校體育是一項教育事業(yè),不應(yīng)該追求經(jīng)濟(jì)效益[3]。由于觀念的陳舊,許多高校并未重視高校體育的經(jīng)濟(jì)性,缺乏高校體育市場化的觀念,沒有與市場產(chǎn)生緊密的聯(lián)系與合作,導(dǎo)致高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展停滯不前。
2.發(fā)展理念不夠明確。目前我國的高校體育經(jīng)濟(jì)還處于研究階段,并未提出完善的發(fā)展理念,高校普遍缺少優(yōu)勢互補(bǔ)的觀念,與社會和市場的聯(lián)系不夠深入,沒有重視高校體育的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。許多高校只重視校內(nèi)的體育活動與體育教學(xué),導(dǎo)致高校體育的辦學(xué)觀念落后,缺乏高校體育經(jīng)濟(jì)化、市場化的觀念。大部分的高校在體育資源方面的投入都是靠政府與學(xué)校來維持的,難以滿足學(xué)生對體育資源的需求;而受計劃經(jīng)濟(jì)的影響與體育課時的制約,大多數(shù)的高校體育資源都處于閑置狀態(tài)。以上兩點(diǎn)都體現(xiàn)出了高校體育經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營理念不夠先進(jìn),其管理機(jī)制也較為落后,導(dǎo)致高校體育資源的利用不合理,造成資源短缺或浪費(fèi)。
3.發(fā)展思路與管理組織混亂。根據(jù)目前的情況來看,我國不少高校的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路混亂,他們對高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向不夠明確,沒有結(jié)合自身實際打造專屬的發(fā)展道路,盲目的跟風(fēng)不僅會喪失自身的優(yōu)勢,還容易影響本校體育事業(yè)的發(fā)展。此外,許多高校由于其管理模式的陳舊,高校體育在組織上依然受到體育部門的管理,導(dǎo)致高校體育經(jīng)濟(jì)的管理不僅受到學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo),還要受到體育部門的領(lǐng)導(dǎo),使得高校體育管理的組織機(jī)構(gòu)混亂,其管理工作難以順利開展。
4.缺少政策的支持。我國的高校體育一直屬于公益事業(yè),并未與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生聯(lián)系,導(dǎo)致我國高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍處于落后階段[4]。不過,隨著體育事業(yè)的發(fā)展,體育經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在此背景下,高校體育也需要朝著產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,高校體育的經(jīng)濟(jì)化是高校體育發(fā)展的必然趨勢。不過,由于目前我國對發(fā)展高校體育經(jīng)濟(jì)的理念還不夠重視,相關(guān)部門對高校體育的研究與關(guān)注都是針對其教學(xué)展開的,對其經(jīng)濟(jì)效益與經(jīng)濟(jì)化發(fā)展的研究并不多,缺少相關(guān)的政策支持與監(jiān)管規(guī)定。
5.缺少善于經(jīng)營的人才。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開市場競爭[5]。因此,提高高校體育經(jīng)濟(jì)的市場競爭力,加強(qiáng)高校體育的經(jīng)濟(jì)效益,是促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件。而市場競爭力主要體現(xiàn)在人才的競爭上,因此,高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要善于經(jīng)營與管理的人才。但是,目前的高校體育人才主要集中于教育人才,對善于高校體育經(jīng)濟(jì)經(jīng)營的人才不夠重視,許多高校中參與體育經(jīng)濟(jì)的管理與經(jīng)營的人才通常是學(xué)校教師,他們普遍缺乏管理與經(jīng)營的知識與經(jīng)驗,使得高校體育經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營情況不佳,經(jīng)濟(jì)效益較差,導(dǎo)致高校體育經(jīng)濟(jì)的市場競爭力較弱,影響了高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三、促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策
1.提高相關(guān)人員與機(jī)構(gòu)對發(fā)展高校體育經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識。要促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,首要就是提高相關(guān)人員與機(jī)構(gòu)對發(fā)展高校體育經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識。我國的高校體育雖然是一項教育事業(yè),但隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入及體育事業(yè)的發(fā)展,高校體育不僅僅是培養(yǎng)體育人才的教育事業(yè),而是朝著經(jīng)濟(jì)化、市場化發(fā)展,不僅要為體育事業(yè)的發(fā)展提供體育人才,還要通過自身的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與全民體育的普及。此外,高校教育雖然是一項公益事業(yè),但是其發(fā)展也需要經(jīng)濟(jì)來維持。事實上,資金的投入制約著高校體育事業(yè)的發(fā)展,而高校體育事業(yè)的發(fā)展會促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,發(fā)展高校體育經(jīng)濟(jì)是高校事業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,是促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的有效途徑。
2.促進(jìn)高校體育市場化。在市場經(jīng)濟(jì)的影響下,當(dāng)前的高校教育必然要面向市場,為市場提供需要的人才[6]。因此,高校體育事業(yè)的發(fā)展勢必要滿足市場對高校體育的需求,高校體育的市場化是高校體育事業(yè)發(fā)展的必然之路。所以,為了體育事業(yè)的發(fā)展,高校體育應(yīng)改變原有的辦學(xué)理念,在保證高校體育本職功能的前提下,以市場為導(dǎo)向,促進(jìn)高校體育市場化。不過,高校體育的市場化要有的放矢,不能盲目跟風(fēng)、隨波逐流,過于追求經(jīng)濟(jì)效益容易使高校體育喪失原有的本職功能。因此,高校體育的市場化既要以市場為導(dǎo)向,又要有計劃進(jìn)行約束,要在保證教學(xué)與體育活動順利進(jìn)行的前提下,提高高校體育的經(jīng)濟(jì)效益。
3.充分利用高校體育資源與人才資源。首先,我國高??梢越梃b國外的成功經(jīng)驗,將其高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式作為參考。以美國為例,該國高校獲取教學(xué)經(jīng)費(fèi)的渠道是多方面的,而高校體育經(jīng)濟(jì)收益便是其中之一。在美國,高校之間會經(jīng)常舉行校際體育比賽,由于其比賽項目的觀賞性較高,因此,這些比賽通常會對外出售門票或進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播吸引民眾前來觀看。此舉不僅能提高民眾對體育項目的認(rèn)識,促進(jìn)他們對體育的喜愛,還可以增加高校的經(jīng)濟(jì)效益。通過對國外成功經(jīng)驗的分析,我國高校需要以實際情況為基礎(chǔ),開發(fā)出適合自身的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,充分利用現(xiàn)有的體育資源開展體育賽事,將體育場地出租或利用空余的場地與設(shè)施進(jìn)行各類體育項目的健身培訓(xùn)等。另外,我國的高校也可以充分利用自身磧械娜瞬拋試唇立體育俱樂部。如此,不僅能滿足社會公眾對體育資源的需求,還能提高高校的經(jīng)濟(jì)收入。
4.建立完善的管理制度。首先,高校與相關(guān)部門要改變原有的高校體育管理制度,明確高校體育的管理機(jī)構(gòu)。此外,高校應(yīng)以自身的情況為依據(jù),建立專門的高校體育經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu),并明確該機(jī)構(gòu)的管理職能,從而有效進(jìn)行高校體育經(jīng)濟(jì)的管理工作。其次,該管理機(jī)構(gòu)還應(yīng)制定出一套合理的高校體育經(jīng)濟(jì)管理制度,合理利用高校體育的優(yōu)勢,實現(xiàn)高校資源與社會資源的整合,促進(jìn)高校體育與市場經(jīng)濟(jì)的有效融合,從而使高校體育經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
5.政府要制定相關(guān)的政策。高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要相關(guān)政策的支持。我國政府要針對高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行立法或制定相關(guān)的政策,特別是關(guān)于高校體育產(chǎn)權(quán)制度的建立,以支持高校體育經(jīng)濟(jì)的建設(shè)[7]。我國政府可以制定相應(yīng)的政策鼓勵高校發(fā)展體育經(jīng)濟(jì),但也要對其發(fā)展進(jìn)行監(jiān)督與規(guī)范。目前我國的體育市場缺少對高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律規(guī)范,因此,我國高校對體育經(jīng)濟(jì)的管理工作只能依據(jù)有關(guān)法律的規(guī)定,參照相關(guān)的成功管理案例,依照體育活動規(guī)律,在保證高校經(jīng)濟(jì)順利運(yùn)作的情況下,促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不過,這種管理由于缺少直接的政策規(guī)范,容易出現(xiàn)管理漏洞,不利于高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,我國應(yīng)重視對高校體育經(jīng)濟(jì)的管理規(guī)范,并通過制定相關(guān)的管理制度加強(qiáng)對高校體育市場的管理。
6.培養(yǎng)專業(yè)的高校體育經(jīng)濟(jì)經(jīng)營人才。在高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中,高校應(yīng)重視高校體育經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營情況,培養(yǎng)具有相關(guān)管理與經(jīng)營經(jīng)驗的人才,改善高校體育的經(jīng)濟(jì)效益,提升高校體育的市場競爭力,促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校應(yīng)加強(qiáng)對復(fù)合性人才的培養(yǎng),為高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供管理人才與技術(shù)人才,從而提高高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展效率。
結(jié)語
綜上所述,我國高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受多種影響因素的制約,對我國體育事業(yè)與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重阻礙。因此,我國政府應(yīng)制定相關(guān)的政策,各高校也應(yīng)加強(qiáng)對高校體育經(jīng)濟(jì)的管理工作,培養(yǎng)具有相關(guān)管理經(jīng)驗的經(jīng)營人員,提高高校體育經(jīng)濟(jì)的效益,促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
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對2011年上半年國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的初步分析報告
一、上半年國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的主要特點(diǎn)
(一)全球經(jīng)濟(jì)和通脹“北冷南熱”
(二)主權(quán)債務(wù)危機(jī)舊疾復(fù)發(fā)
(三)大宗商品價格高位震蕩
(四)世界金融市場波動加劇
(五)各國間宏觀政策分歧增大
(六)突發(fā)事件頻發(fā)影響復(fù)蘇進(jìn)程
今年以來,西亞北非政局動蕩、日本地核危機(jī)爆發(fā)、“基地”組織頭目更迭、國際貨幣基金組織(IMF)總裁被捕和歐洲大腸桿菌疫情蔓延等突發(fā)事件的到來,從不同層面對世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行產(chǎn)生了重大沖擊和影響。主要表現(xiàn)是:西亞北非政局動蕩與日本地核危機(jī)導(dǎo)致全球能源開發(fā)與利用格局發(fā)生變化,加劇了金融和商品市場波動;IMF總裁被捕和德國疫情阻滯了IMF和歐盟對主權(quán)債務(wù)危機(jī)的處理進(jìn)程,惡化了德國與歐盟小國間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系;拉登死后美國軍事戰(zhàn)略重心出現(xiàn)從西亞向東南亞轉(zhuǎn)移的跡象,導(dǎo)致全球?qū)|南亞經(jīng)濟(jì)增長會否受到影響產(chǎn)生憂慮。此外,各國自然災(zāi)害持續(xù)多發(fā)重發(fā)等問題,也為國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境增添了新的不確定和不穩(wěn)定因素。
二、下半年國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境展望
“一大不確定性”是,美國宏觀政策取向的不確定性。一是關(guān)于美國債務(wù)規(guī)模調(diào)整的問題。國際信用評級機(jī)構(gòu)惠譽(yù)警告稱,如果美國國會未能在8月2日前提高聯(lián)邦政府的債務(wù)上限,美國的主權(quán)債務(wù)信用評級將被列入負(fù)面觀察名單。如果美國政府無法支付8月15日到期的票面利息,美國信用評級將被列入“有限違約”等級。為避免國家信譽(yù)受損,美國遲早要調(diào)高債務(wù)規(guī)模。但是,如果過度調(diào)高債務(wù)上限,會增加美國國債的外銷壓力,引起美元貶值和通脹加劇。如果調(diào)整不到位,又不足以應(yīng)付美國政府開支,可能導(dǎo)致美國經(jīng)濟(jì)增長進(jìn)一步放緩。二是美國寬松貨幣政策的前景問題。盡管在美聯(lián)儲6月份議息結(jié)果中“第三輪量化寬松”暫時不在計劃內(nèi),但美聯(lián)儲主席伯南克也表示,“經(jīng)濟(jì)疲弱的深化可能改變美聯(lián)儲的想法”,這讓各界對美國會否變相實施新的量化寬松政策爭議很大,同時也加重了美元和大宗商品走勢的不確定性。
下半年國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對我國發(fā)展帶來的不利影響主要是:國際市場大宗商品價格高位震蕩增大我國內(nèi)輸入型通脹壓力,歐債危機(jī)延續(xù)導(dǎo)致我國購入歐債的收益變化,美日經(jīng)濟(jì)增長放緩對我國擴(kuò)大外需與人民幣升值同時造成壓力。
與此同時,我國也面臨著一些新的發(fā)展機(jī)遇。第一,歐債危機(jī)為我國通過援助歐洲獲取更大國際影響力和更多經(jīng)濟(jì)利益創(chuàng)造了條件。第二,日本地核危機(jī)為我國通過援助日本爭取先進(jìn)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)與人才的轉(zhuǎn)移創(chuàng)造了條件。第三,美歐在北非的軍事行動對俄羅斯的傳統(tǒng)地緣利益造成威脅,將促使上海合作組織成員主動與我國加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作。第四,在世界經(jīng)濟(jì)緩慢曲折復(fù)蘇進(jìn)程中,我國企業(yè)“走出去”也存在可以利用的機(jī)會。
三、把握機(jī)遇、應(yīng)對風(fēng)險,在復(fù)雜的國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中保持國內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展
針對我國發(fā)展外部環(huán)境的新變化和可能的影響,我們要把短期調(diào)控政策和長期發(fā)展政策有機(jī)結(jié)合起來,從變化的形勢中捕捉和用好發(fā)展機(jī)遇,在激烈的國際競爭中防范和化解風(fēng)險,牢牢掌握經(jīng)濟(jì)工作的主動權(quán)。
第一,未雨綢繆,做好應(yīng)對各種風(fēng)險的預(yù)案。在保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下,進(jìn)一步增強(qiáng)前瞻性、針對性和靈活性。一方面,要針對國際做好“沙盤推演”,提前準(zhǔn)備好各種調(diào)控預(yù)案,特別是對我不利情況下的宏觀調(diào)控預(yù)案,比如美國一旦再次推出量化寬松政策后我國宏觀政策的相應(yīng)調(diào)整,以及認(rèn)真研究反制歐、美、日以債務(wù)危機(jī)惡化為借口“賴賬”的措施。另一方面,要根據(jù)國內(nèi)地區(qū)發(fā)展差異大、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不平衡的現(xiàn)實,研究制定差別化的調(diào)控政策,堅持區(qū)別對待,有促有控,促進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和高質(zhì)量、高效益地發(fā)展。
第二,加強(qiáng)防范,抑制輸入型通脹的沖擊。夏糧再獲好收成,為我國控制全年糧價上漲奠定了良好基礎(chǔ)。但是,其他初級產(chǎn)品國際價格的高企以及全球航運(yùn)價格的回升仍會對我國物價調(diào)控增加難度。為此,我們應(yīng)沉著應(yīng)對,綜合施策。建議抓住6月底美國開始釋放原油戰(zhàn)略儲備短期沖擊油價,以及與上海合作組織成員簽訂合作條約的有利時機(jī),積極擴(kuò)大石油、糧食和其他戰(zhàn)略性物資的進(jìn)口;繼續(xù)限制“兩高一資”產(chǎn)品出口,搞好煤、電、油、氣、運(yùn)等生產(chǎn)要素的供需銜接,毫不放松地推進(jìn)節(jié)能減排工作;運(yùn)用關(guān)稅、匯率杠桿,減輕能源資源和重要商品進(jìn)口企業(yè)的稅賦,降低經(jīng)營成本;強(qiáng)化對市場價格特別是與人民群眾生活密切相關(guān)的商品價格的監(jiān)管,正確引導(dǎo)社會輿論,避免在外部因素誘使下投機(jī)分子借題炒作食鹽等類似事件的發(fā)生。
第三,多措并舉,保持國內(nèi)金融市場平穩(wěn)運(yùn)行。在我國國內(nèi)金融市場與世界金融市場聯(lián)系日益緊密的背景下,下半年世界金融市場的動蕩也會對我國金融市場帶來沖擊。為此,一是要穩(wěn)定市場預(yù)期,在堅持房地產(chǎn)調(diào)控政策不動搖的同時及時出臺有利于股市健康穩(wěn)定發(fā)展的政策措施。二是要加強(qiáng)資本項目管制,特別是防控短期投機(jī)資本急速流出和流入導(dǎo)致國內(nèi)股市、房市的大起大落。三是要在穩(wěn)步推進(jìn)人民幣國際化步伐的同時嘗試擴(kuò)大人民幣對美元的日波動區(qū)間,降低市場對人民幣單邊升值的預(yù)期。
【關(guān)鍵詞】高中生物 教W困境 對策
中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.03.065
當(dāng)前高中對生物的考查主要體現(xiàn)在對學(xué)生的實驗分析力、圖文轉(zhuǎn)換力以及知識點(diǎn)的運(yùn)用能力等方面,相比其他學(xué)科而言,生物的難度較大,給學(xué)生造成的學(xué)習(xí)壓力也較大,因此導(dǎo)致很多學(xué)生在生物學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)懈怠的現(xiàn)象。原因很簡單,當(dāng)前生物教育在初中階段的學(xué)習(xí)較淺,基本上只學(xué)習(xí)兩年的時間,到了高中,生物一躍成為重點(diǎn)學(xué)科,這就導(dǎo)致很多學(xué)生的生物基礎(chǔ)差、興趣不足,在學(xué)習(xí)中也就面臨著許多困難。而很多老師在教學(xué)中不懂得如何去調(diào)節(jié)學(xué)生厭學(xué)的情緒,而是采取高壓的方式強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),這就造成了學(xué)生的厭學(xué)情緒更重,學(xué)習(xí)過程中的問題也就更突出。高中生物作為理科類重點(diǎn)學(xué)科,在教學(xué)中,老師一定要引起重視,對教學(xué)中遇到的困境進(jìn)行分析,從而根據(jù)生物教學(xué)遇到的困境進(jìn)行教學(xué)對策的分析。
一、高中生物教學(xué)困境分析
(一)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,基礎(chǔ)差
理科和文科最大的差距就在于,文科的相關(guān)知識點(diǎn)就算學(xué)生沒有掌握,在答題時學(xué)生也能夠?qū)懗龊芏嘞嚓P(guān)的內(nèi)容,而理科的題目中如果涉及到了學(xué)生沒有掌握的知識點(diǎn),那么這道題目也就難以開始解答。所以生物教學(xué)中,學(xué)生的興趣和基礎(chǔ)極為關(guān)鍵。學(xué)生有了學(xué)習(xí)生物的興趣才能在學(xué)習(xí)中主動探索,從而學(xué)到更多的知識。學(xué)生的生物基礎(chǔ)如果比較扎實,在學(xué)習(xí)過程中才不會覺得吃力,學(xué)習(xí)中也就有時間去思考更多的問題。但當(dāng)前高中生物教學(xué)過程中,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣缺乏,他們的生物基礎(chǔ)也較差。對于這樣的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中必然會遇到很多問題,學(xué)生缺乏興趣,上生物課就容易走神,而一旦走神,學(xué)生的思路跟不上老師,整節(jié)課接下來的內(nèi)容也就無法聽懂了。而學(xué)生的生物基礎(chǔ)差,老師講的很多內(nèi)容即便非常簡單,學(xué)生也難以掌握,高中階段學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生也無暇再去補(bǔ)習(xí)生物基礎(chǔ)。
(二)生物教學(xué)課堂沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍在教學(xué)中具有十分重要的作用,有的學(xué)習(xí)氛圍比較嚴(yán)肅,有的課堂則比較活潑,有的課堂氛圍比較和諧。無論是什么樣的學(xué)習(xí)氛圍都沒有正確和錯誤的區(qū)別,事實上,老師考慮學(xué)習(xí)氛圍最重要的是學(xué)習(xí)氛圍是否合適該學(xué)科。對于生物學(xué)科而言,很多學(xué)生認(rèn)為生物知識比較枯燥,尤其到了高中階段,涉及到的生物知識相應(yīng)的較多,難度也較大,這就給學(xué)生的生物學(xué)習(xí)增加了更多的壓力。在這樣的前提下,很多老師仍舊選擇比較嚴(yán)肅的課堂氛圍,這就導(dǎo)致了學(xué)生在嚴(yán)肅的氛圍下學(xué)習(xí)一門枯燥的學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也就受到影響。由此,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也就難以提升,老師在生物教學(xué)中也就困難重重。
(三)生物實驗的缺乏,導(dǎo)致學(xué)生解決問題的能力較差
生物學(xué)科對于學(xué)生的動手能力的考察較多,且較為重要。事實上,理科的各學(xué)科之中,任何一門學(xué)科對學(xué)生的動手能力的考察都較多。達(dá)爾文的《進(jìn)化論》也不是他坐在書房里就可以寫出來的,而是他經(jīng)過了無數(shù)次的實驗、無數(shù)次的外出觀察,終于得到了生物進(jìn)化過程中的相關(guān)原理,從而才能寫出這本著作。學(xué)生學(xué)習(xí)也是如此,如果學(xué)生僅僅是坐在教室里學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在生物課程上僅僅是面對生物教材、習(xí)題,那么學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就會喪失。只是通過對教材理論的學(xué)習(xí),學(xué)生的解決問題的能力也較弱,學(xué)生僅僅是背誦了許多定理,在真正解決實際問題時毫無用處。
二、高中生物教學(xué)策略分析
(一)運(yùn)用思維引導(dǎo)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
所謂思維引導(dǎo)方法,即是老師提出一個問題,再帶著學(xué)生對這個問題進(jìn)行分析,但只是分析其中的簡單的內(nèi)容,而更為深入的知識的分析之中就由學(xué)生進(jìn)行。思維引導(dǎo)方法可以用“拋磚引玉”來形容,即老師對一個知識點(diǎn)進(jìn)行簡要的分析,之后由學(xué)生進(jìn)行更深入的探索。思維引導(dǎo)的方法主要有以下幾個優(yōu)點(diǎn),首先是該方法的運(yùn)用可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,讓他們在生物學(xué)習(xí)過程中能夠更加主動的去探索新知識。其次是該方法的運(yùn)用可以在很大程度上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)前高中生物教學(xué)的形式主要是老師根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),學(xué)生也只是機(jī)械式的記憶。生物學(xué)科屬于理科,如果僅僅對其進(jìn)行背誦,那就應(yīng)該將它劃為文科,但實際上并不是。這就表明,學(xué)習(xí)生物更重要的是探索、思考、分析,而不是背誦。思維引導(dǎo)方法可以有效的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,從而提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。
(二)創(chuàng)造和諧的教學(xué)氛圍,師生良性互動
高中生物教學(xué)的課堂氛圍大多是比較沉悶、嚴(yán)肅的,這就使得很多學(xué)生在課堂上抵觸老師的教學(xué),這就表明他們更愿意接受輕松、活潑的課堂氛圍。因此在教學(xué)中,老師要提升教學(xué)效率,最好的辦法就是創(chuàng)造和諧的教學(xué)氛圍,在教學(xué)過程中與學(xué)生可以進(jìn)行良性的互動?;觾?nèi)容包括對教學(xué)知識點(diǎn)的分析,也可以包括老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解,并因此來制定教學(xué)計劃。當(dāng)然,更為重要的一點(diǎn)就是老師要敢于聽取學(xué)生的意見,學(xué)生對老師的教學(xué)方法或教學(xué)內(nèi)容有什么疑問,可以大膽的向老師說,老師則采取鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言的方法,聽取學(xué)生的意見,并根據(jù)學(xué)生的意見進(jìn)行分析,從而調(diào)整自己的教學(xué)步伐和教學(xué)內(nèi)容,改變自己的教學(xué)方法。
(三)增強(qiáng)學(xué)生在實驗中的參與程度
生物是一門比較重視學(xué)生的動手能力的學(xué)科,學(xué)生通過課堂理論知識的學(xué)習(xí)要想掌握生物知識顯然是不夠的,這就需要學(xué)生能夠在課堂外有動手環(huán)節(jié),或是由老師帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上進(jìn)行生物實驗。因此,老師要做到兩個方面的內(nèi)容,首先是向?qū)W校提出申請,設(shè)立相關(guān)的生物實驗室,實驗室里的設(shè)備由老師列出單子,學(xué)校添置,確保齊全、實用。其次是將增強(qiáng)學(xué)生的實驗機(jī)會,讓學(xué)生能夠有更多的實驗機(jī)會,主要做法就是可以采取課堂教學(xué)和實驗教學(xué)結(jié)合的方式。比如可以是上兩節(jié)理論課之后進(jìn)行一堂實驗課,二者相互結(jié)合。
【關(guān)鍵詞】初中音樂;現(xiàn)狀;策略
0 引言
當(dāng)前我國的教育正處在應(yīng)試教育向著素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變階段,在這一重要時期,就要能充分注重教學(xué)方法理念的更新,和時代的發(fā)展要求相契合。音樂教育在我國的教育發(fā)展中占據(jù)著重要的位置,對學(xué)生的多方面發(fā)展都比較有利。通過對初中音樂教育加強(qiáng)理論研究,就能有助于教育的進(jìn)一步發(fā)展。
1 初中音樂教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問題分析
1.1初中音樂教學(xué)的現(xiàn)狀分析
從我國的改革開放政策實施之后,在各個行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展都比較迅速,教育事業(yè)的發(fā)展也比較迅速。初中的音樂教育在這些年的發(fā)展,已經(jīng)取得了比較良好的成績,但是在實際教學(xué)中還依然存在著不完善之處。在對音樂教學(xué)的理論研究上以及實踐上,都存在著各種各樣的問題,這也是音樂教育過程中不可回避的問題[1]。當(dāng)前的初中音樂教學(xué)中,最為重要的問題就是音樂教育非藝術(shù)化傾向,以及中學(xué)教學(xué)的專業(yè)化傾向。這些都沒有結(jié)合實際來進(jìn)行發(fā)展,對初中的音樂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展就有著一定的影響。
1.2初中音樂教學(xué)存在的問題分析
從當(dāng)前我國初中音樂教學(xué)的問題來看,體現(xiàn)在多個層面,其中在整體思想認(rèn)識層面還沒有得以完善。在實際的音樂教學(xué)過程中,由于受到傳統(tǒng)教學(xué)的影響,就在教學(xué)的思想觀念上沒有及時性的轉(zhuǎn)變。一些初中的音樂教師在實際教學(xué)中,還是采用原來的教學(xué)思想,對音樂教學(xué)沒有得到充分重視。還有一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對音樂教育持有歧視的態(tài)度,這就不利于音樂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
再者,初中的音樂教師在專業(yè)化程度上還需要加強(qiáng)提升。一些音樂教師自身的專業(yè)素質(zhì)不高,這就對學(xué)生的音樂教學(xué)有著直接影響。在具體的問題上主要是工作工程中沒有體現(xiàn)出細(xì)致化,在音樂教學(xué)的觀念上比較滯后,沒有對新的音樂教學(xué)的內(nèi)容充分學(xué)習(xí)[2]。對新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求等也沒有注重,這就使得教學(xué)過程中問題頻發(fā)。
2 初中音樂教學(xué)的優(yōu)化發(fā)展策略探究
為能夠?qū)Τ踔械囊魳方虒W(xué)進(jìn)行有效優(yōu)化,就要能保障教學(xué)措施的科學(xué)性以及多樣化的加以實施,只有如此才能保障音樂教學(xué)的質(zhì)量水平提升。
第一,要及時的將教學(xué)的思想觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變更新。只有和時代的發(fā)展要求相結(jié)合,才能保障教學(xué)效率水平的不斷提升。在這一過程中,老師要能注重音樂教學(xué)的教學(xué)方法和理念的創(chuàng)新,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層要對音樂教學(xué)得以充分重視。要能將音樂教育的作用得到充分的發(fā)揮,對學(xué)生的音樂審美情趣加以積極的培養(yǎng),這樣才能有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第二,對初中音樂教學(xué),要注重對音樂教師的事業(yè)心的積極培養(yǎng),并要能充分重視音樂教師的主導(dǎo)作用的發(fā)揮。老師只有在音樂教學(xué)方面的事業(yè)心得到了加強(qiáng),才能花更多的時間放在教學(xué)課堂上,為學(xué)生的發(fā)展做出更多的努力[3]。老師在音樂教學(xué)中的主導(dǎo)作用要能得以充分發(fā)揮,注重對學(xué)生的音樂理論以及技巧的指導(dǎo)。
第三,教師自身的音樂素養(yǎng)和專業(yè)能力要不斷的完善和強(qiáng)化。注重對自身的音樂修養(yǎng)的加強(qiáng),老師要充分對新課程標(biāo)準(zhǔn)的音樂教學(xué)要求詳細(xì)研究,并要能主動積極的和學(xué)生進(jìn)行溝通交流。能結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,來制定一套完善的教學(xué)方法,這樣就能有助于音樂教學(xué)水平的提升。老師在專業(yè)水平的提升上,要通過多種方式加以實現(xiàn),在理論的學(xué)習(xí)上以及技術(shù)層面的學(xué)習(xí)上都要能得到充分重視。
第四,注重音樂教育的評價工作良好開展。音樂教學(xué)的評價工作,是老師了解學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的情況,以及對教學(xué)方案優(yōu)化的重要舉措。在評價過程中就要建立學(xué)生音樂學(xué)習(xí)發(fā)展的記錄檔案,結(jié)合實際來進(jìn)行針對性的加以評價[4]。而對音樂教師的評價工作實施也比較重要,要能對老師的自我評價以及學(xué)生評價等進(jìn)行結(jié)合,多方面的收集反饋信息,為音樂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第五,對初中音樂教學(xué)在教學(xué)的設(shè)備以及技術(shù)的應(yīng)用方面要能得到加強(qiáng)。只有在教學(xué)設(shè)備上得以良好的具備,才能有助于教學(xué)效率的有效提升。在當(dāng)前的信息化技術(shù)的廣泛應(yīng)用下,老師就要能將多媒體技術(shù)在音樂課堂中加以應(yīng)用。讓學(xué)生在動態(tài)化的教學(xué)環(huán)境中,來學(xué)習(xí)音樂知識。還要能夠在相關(guān)的音樂設(shè)備方面能夠得以完備,方便學(xué)生的多樣化選擇,只有在這些方面得到了有效完善,才能保障音樂教育的良好發(fā)展。
3 結(jié)語
總而言之,當(dāng)前的初中音樂教學(xué)中,還有一些問題沒有得以有效解決,這就需要能結(jié)合實際制定針對性的措施來進(jìn)行解決。音樂教學(xué)的措施制定以及實施都要能體現(xiàn)出科學(xué)性和針對性,此次主要從多個角度對初中音樂教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了理論研究,希望能有助于實際的教學(xué)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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新格局加速形成 水井坊、國窖1573脫穎而出
從全國市場調(diào)查看,水井坊繼續(xù)保持快速增長趨勢,在全國多個地區(qū)成為亮點(diǎn)。尤其是我刊在去年的調(diào)查中,多個重點(diǎn)地區(qū)都很高頻率的提及水井坊。但在今年的市場調(diào)查中,國窖1573的上升速度已經(jīng)非常的快,在水井坊的最早的重點(diǎn)市場廣東以及東北部分地區(qū)、北京等重點(diǎn)城市,國窖1573都取得了非常令人關(guān)注的成長。
在剛剛過去的幾天內(nèi),國窖1573正式上調(diào)產(chǎn)品價格20元,價格與水井坊處于同等價格區(qū)間,而水井坊對此做出了快速激烈的反映,全國水井坊開始停貨提價。有知情人士透露說,國窖1573的提價幅度還有可能繼續(xù)上升,另外,提價僅僅是其戰(zhàn)略的一部分,更大范圍的動作將緊隨其后。兩大超高檔白酒新秀的競爭已經(jīng)是針鋒相對。與二者的激烈交鋒相比較,2001年之后,其它一些知名或者不知名的品牌雖然在不同區(qū)域有所銷售,但其發(fā)展與水井坊和國窖1573的差距已經(jīng)越拉越大。如果說中低檔全國白酒市場的黑馬還沒有誕生的話,那么在高端白酒的首輪競爭中,水井坊和國窖1573已經(jīng)開始露出黑馬本色。
除了各地調(diào)查所反映的情況外,我刊對水井坊和國窖1573的最為敏感的銷售數(shù)量進(jìn)行了了解。在銷售數(shù)據(jù)方面,許多業(yè)內(nèi)專家表示,這些廠方都是不愿意透露的資料。但根據(jù)各方的信息,大概可以做出以下判斷:水井坊2004年的實際銷售量不會低于900噸。從我刊進(jìn)行市場調(diào)查各地經(jīng)銷商的反映看,水井坊的實際銷售可能還要高于這個數(shù)量。國窖1573雖然正式操作市場的時間晚于水井坊,但2004年銷售數(shù)量可能已經(jīng)達(dá)到500噸左右。這兩者目前都在以超過100%的增長速度全力沖刺。雖然這個不是很準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)還不能從根本上動搖傳統(tǒng)高檔酒的地位,但如果對比一下和傳統(tǒng)高檔酒的銷售量,我們就會發(fā)現(xiàn),這個數(shù)據(jù)及增長速度足以令傳統(tǒng)的高檔酒品牌坐立不安。
根據(jù)筆者的了解,五糧液單個品牌的銷售量廠方一直公開的是8000噸,但有業(yè)內(nèi)人士根據(jù)種種數(shù)據(jù)推斷,實際銷售可能大于這個數(shù)字,有可能在一萬噸左右。另外茅臺酒的單品牌銷售量一般認(rèn)為在6000噸左右。與水井坊目前上市僅4年左右時間所達(dá)到的900噸左右相比,傳統(tǒng)高檔酒多年穩(wěn)定的地位并非不可超越。
戰(zhàn)略性的行業(yè)身份爭奪戰(zhàn)
這次高端白酒的競爭其實并非完全是部分媒體報道的白酒調(diào)稅的影響,也不是簡單意義上的為了業(yè)績提升,而是一場至關(guān)重要的關(guān)系白酒業(yè)格局調(diào)整的戰(zhàn)略性的競爭。
根據(jù)筆者的了解,白酒業(yè)調(diào)稅是在2001年進(jìn)行的,但水井坊從2000年就已經(jīng)上市,并迅速取得了令人關(guān)注的成長。而國窖1573的正式操作市場時間雖然略晚一些,但在調(diào)稅前的很長一段時間內(nèi),瀘州老窖就已經(jīng)開始準(zhǔn)備國窖1573的研發(fā)。國窖1573上市前國窖酒已經(jīng)在市場開始操作??梢哉f,水井坊和國窖1573是長期醞釀的結(jié)果。早期瀘州老窖的負(fù)責(zé)人就表示,國窖1573的目標(biāo)就是力爭成為高端白酒的代言者,由此也可以看出國窖1573的指向。目前高端白酒中,最大的看點(diǎn)就是五糧液、茅臺、劍南春、國窖1573、水井坊這幾個品牌。
由于這幾個企業(yè)都是行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀企業(yè),雖然也都有業(yè)績增長的壓力,但在高端的競爭更多的意義還在于爭奪戰(zhàn)略層面和長遠(yuǎn)考慮的行業(yè)地位。因此,價格作為一個身份的標(biāo)志因素,將成為各個品牌關(guān)注的焦點(diǎn)。
水井坊在剛面世時伴隨銷量的提升,很快享有了白酒業(yè)最高檔白酒的稱謂。但目前國窖1573由于在2004年的發(fā)展很快,加上近期的價格不斷提升,在有些地方已經(jīng)形成了價格最高的印象。這兩者正在不斷的為爭奪在行業(yè)內(nèi)的定位而努力。五糧液作為白酒大王在去年很快做出了反映,將價格提升到超越水井坊的位置,但目前來看,歷史上的數(shù)次提價雖然成就了白酒大王五糧液,但提升幅度太大并不容易到位。除此之外,五糧液還通過社會資源對國窖1573和水井坊形成了群體的包圍,大量的和社會資源合作的超高端品牌在五糧液集團(tuán)不斷誕生。有經(jīng)銷商認(rèn)為,五糧液一方面可以通過大量開發(fā)超高檔白酒品牌不斷試探白酒業(yè)的高端市場的潛力,同時也希望能夠在眾多的品牌中有幾個優(yōu)秀的象中檔酒的金六福一樣脫穎而出,從而去遏制高端新秀發(fā)展。盡管五糧液反擊的力度不斷加大,但到目前為止,發(fā)展速度能夠超越水井坊的品牌還沒有明顯的現(xiàn)身跡象。茅臺作為知名度和美譽(yù)度最高的品牌,目前筆者還沒有看到更明顯的為行業(yè)地位而反擊的措施。價格上,茅臺已經(jīng)低于了五糧液,因此通過提價超越超高端白酒品牌的可能性幾乎不存在,能否通過操作新的品牌而維護(hù)行業(yè)最尊貴的地位已經(jīng)很迫切。另外有消息透露,國窖1573即將在提升價格后在國字上做文章,以樹立民族自豪感作為品牌的文化內(nèi)涵。如果真是這樣,國窖1573還將在品牌形象上直接沖擊茅臺多年形成的國酒文化。另外有消息說,劍南春在高端白酒市場也在以新品牌操作的方式進(jìn)行嘗試。雖然目前沒有形成市場亮點(diǎn),但肯定不會放棄,因為一旦超高端白酒品牌新秀在銷售數(shù)量上不斷增長并取得突破,將對茅五劍的傳統(tǒng)高檔酒造成影響。
在這個沒有硝煙的高端白酒戰(zhàn)場上,誰的價格最高并能形成真正的市場份額,誰將成為高端白酒的代言人。而從白酒的發(fā)展歷史看,這種地位通過營銷手段的變通可以對企業(yè)整體業(yè)績提升起到很大的促進(jìn)作用,一旦整體業(yè)績大幅提升,無疑將帶動企業(yè)向白酒業(yè)新的領(lǐng)導(dǎo)者邁進(jìn)。經(jīng)營水井坊的全興公司以及國窖1573的東家瀘州老窖公司肯定都不會放棄,五糧液和茅臺以及劍南春肯定也不會答應(yīng)。第一輪的大浪淘沙之后,第二輪幾大巨頭的競爭還將充滿驚險和變數(shù)。
國窖1573對決水井坊
終端導(dǎo)向與消費(fèi)者導(dǎo)向的巔峰博弈
國窖1573和水井坊的加速前進(jìn)使許多大型白酒企業(yè)以及準(zhǔn)備投資高端白酒市場的酒商繃緊了神經(jīng)。國窖1573和水井坊憑借什么能夠在高端市場所向披靡,以及這兩個品牌能夠走多遠(yuǎn),是否行業(yè)發(fā)展趨勢,這些問題都是行業(yè)內(nèi)所關(guān)注的焦點(diǎn)。
雖然我們尚不清楚這兩個品牌的內(nèi)部決策,但市場表現(xiàn)初步讓我們領(lǐng)略了這兩個品牌的風(fēng)格。
業(yè)內(nèi)經(jīng)銷商對國窖1573最多的評價是投入巨大,來勢兇猛。國窖1573很顯然把終端當(dāng)作了爭奪的重點(diǎn),大量的促銷和終端投入是國窖1573在許多水井坊和其它高端品牌的市場上虎口拔牙的重型武器。相對于國窖1573的兇猛風(fēng)格,水井坊在很多的市場上采取了一些聽起來很俗但又非常巧妙非常有效的方式,而這些正是水井坊在各地攻城略地的重要因素之一。有業(yè)內(nèi)經(jīng)銷商反映,水井坊在面對終端難以逾越的門檻時,調(diào)集了專門的人員以顧客的身份去就餐,并堅持飲用水井坊,有些地方據(jù)說這方面的費(fèi)用達(dá)數(shù)百萬元。酒店因為不敢得罪顧客而紛紛進(jìn)貨,水井坊因此而越過了終端。另外還有地方反映,水井坊上市鋪貨后有的地方自己去市場上大面積收購,雖然花了一些費(fèi)用,但卻收到了比廣告還好的宣傳效果,形成了暢銷的氛圍。
另外從宣傳方面,國窖1573以歷史為賣點(diǎn),而水井坊則以事件營銷見長。無論是南京名城會、穿越歷史文明動脈、攜手國際旅游美食節(jié),還是尋找廣東精神、發(fā)現(xiàn)文化廣州、保護(hù)里耶文化、維也納音樂會,水井坊通過和不同的事件融合,不停的打造和凝聚著水井坊文化、品味、文明等品牌內(nèi)涵。國窖1573則通過對歷史的演繹充分展示著一個傳統(tǒng)白酒品牌厚重的品牌文化和歷史積淀。