前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愛的禮物閱讀答案范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

愛的禮物閱讀答案范文第1篇

參賽辦法

一、參賽時(shí)間：

截至2010年8月14日。以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。

二、答題方法：

共20道試題，每道題有3個(gè)備選答案，其中只有一個(gè)答案是正確的。大部分問題的答案可在本刊已出版的2009年第8(下)期至2010年第7(下)期的各期找。以下答題方式請(qǐng)任選：

1　試卷答題　請(qǐng)選出您認(rèn)為正確的答案。將答卷上的試題編號(hào)對(duì)應(yīng)的“0”涂黑。為避免損壞雜志。答卷可復(fù)制，并貼在信封背面寄來。通信地址：北京昌平1023信箱《輕兵器》雜志社“知識(shí)競(jìng)賽評(píng)選小組”收　郵編：102202

2　郵件答題　將正確答案通過電子郵件寄至本刊郵箱。E-mail：　郵件主題注明“知識(shí)競(jìng)賽”。請(qǐng)務(wù)必將姓名、通信地址、郵編及聯(lián)系電話與答案一同發(fā)來。

三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名。二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名、紀(jì)念獎(jiǎng)50名。獲獎(jiǎng)?wù)甙吹梅指叩驮u(píng)出。得分相同者。以抽獎(jiǎng)方式勝出。正確答案及獲獎(jiǎng)名單將在本刊2010年第9(下)期公布。

閱讀《輕兵器》參與有獎(jiǎng)答題

本活動(dòng)全年共6個(gè)活動(dòng)周期。每?jī)蓚€(gè)月為一個(gè)活動(dòng)周期。本期為第4個(gè)活動(dòng)周期。每期雜志上出兩道題。只要您將2010年7(上)～8(下)期共8道題的正確答案寫在信封背面寄至本刊。就可參加抽獎(jiǎng)。我們將從中抽取50名幸運(yùn)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邔?huì)得到一份精美禮物。

本活動(dòng)網(wǎng)上同步進(jìn)行，詳情請(qǐng)登陸省略／exam.asp。

友情提示參與答題的讀者。必須集齊2010年7(上)～8(下)連續(xù)4期答案才能參加抽獎(jiǎng)。并請(qǐng)寫明您的詳細(xì)地址、郵編，否則視為答題無效。第4期活動(dòng)截止日期將于2010年8(下)期公示。

5　以色列航空工業(yè)公司研制的“蒼鷺”垂直起降無人機(jī)飛行高度可達(dá)(　)，續(xù)航時(shí)間達(dá)(　)。

A　10.7km。20小時(shí)

B　10.7km；52小時(shí)　C　5.5km；20小時(shí)

6　泰瑟公司最新研制的x3電擊槍相比于原有的X26電擊槍。其最主要的改進(jìn)之處在于(　)。

A　電池容量增大　B　全槍外形更小巧　C　無需重新裝填即可連續(xù)發(fā)射3發(fā)彈

讀者評(píng)刊表

2010年第8(上)期

親愛的讀者：

您提供的寶貴意見。將作為《輕兵器》的改進(jìn)依據(jù)(此表復(fù)印、自制有效您也可以登錄我們的網(wǎng)站http：省略，點(diǎn)擊“輕兵器讀者評(píng)刊”進(jìn)行填寫)。2010年評(píng)刊活動(dòng)第二季度抽取20位幸運(yùn)讀者。各贈(zèng)送美軍特戰(zhàn)帽一頂。年底。我們還會(huì)在常年評(píng)刊的讀者中抽取20位幸運(yùn)讀者，贈(zèng)送2011年上半年雜志。

本期雜志您最喜歡的文章：________

本期雜志您不喜歡的文章：________

本期雜志您最喜歡的彩頁(yè)：________

本期雜志您最喜歡的版式：________

您發(fā)現(xiàn)本期有哪些錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：________

您想看到什么選題內(nèi)容的文章。請(qǐng)列出：________

姓名：________

性別　男________　女________

年齡：________

學(xué)歷：________

電話：_______

地址：________

郵編：________

E-mall________

來函請(qǐng)寄

愛的禮物閱讀答案范文第2篇

非常感謝大家一年來對(duì)本雜志的支持！老叔特地在這里開墾了一片自留地，供大家群踩?。暶鳎翰皇遣任?，是踩我的自留地?。┓疃反驖L練武術(shù)、捉蟋蟀種花草灌水……只要你開心，來這里做什么都行！

本自留地將陸續(xù)開辟交友、留言、談心等等板塊，形式多樣讓你眼花！歡迎來信，用你的個(gè)性筆跡、甜言蜜語“賄賂”老叔，也可以用一直困擾你的高難問題“刁難”老叔，更可以將你的心里話一吐為快，讓口水淹沒老叔！嗬嗬，老叔自信滿滿，身為“全能老叔”，沒有什么難得倒！只有你們想不到，沒有我做不到！

搞怪小木板

阿木老叔：

原來我老叔在王友們心目中的形象已經(jīng)神化成這么可愛的食物和動(dòng)物，老叔我真是“悲喜交加”，感動(dòng)得老淚盈眶！看到我們嘔心瀝血的工作能夠得到這么多小fans的肯定，鄙人深感欣慰?。ü恼疲?/p>

眼熟嗎？其中有你的信嗎？老叔每天都收到很多有意思的信，其中簽名啦祝福啦等等涂鴉特精彩，所以特地搜集了一些刊登，跟大家分享。這里以后就是我們的快樂傳聲筒啦！老叔期待大家能有更多的信也如此“瘋狂”，不論是美美圖還是真摯祝福，無論是個(gè)性簽名還是搞怪語言，我一律照單全收!來信需字跡清晰哦，別忘了注明“畫里畫外”收。

編編講笑話

百米潛泳

246300 安徽省潛山縣潭鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳 妍 供圖 指導(dǎo)老師 儲(chǔ)杰勝

潛水考試（匹匹）

馬上要進(jìn)行第一次下海潛水考試。

潛水學(xué)員：“我們?cè)鯓硬拍芡ㄟ^考試？”

教練：“活著回來。”

看病

350500福建省泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

劉小瑋 供圖 指導(dǎo)老師 吳志明

勇敢的父親

（阿木老叔）

一位長(zhǎng)得牛高馬大的父親領(lǐng)著兒子來到牙科診所。

醫(yī)生把小孩拉過來說：“孩子，我們一定要勇敢，做個(gè)像爸爸那樣的男子漢！”

“醫(yī)生，是我牙疼，我不敢自己來。”那個(gè)父親哆嗦著說。

自投羅網(wǎng)

350500 福建省泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王慧晴 供圖指導(dǎo)老師 吳志明

兔子去釣魚

（匹匹）

第一天兔子去釣魚，沒釣到。

第二天，他又去釣魚，又空手而歸。

第三天，魚跳出來哀求說：“大哥，求求你了，別再拿蘿卜當(dāng)誘餌了?！?/p>

奇異的發(fā)型

314500 浙江省桐鄉(xiāng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 魏嘉寧

供圖 指導(dǎo)老師 沈永平

發(fā)型設(shè)計(jì) （古嚕嚕）

有一個(gè)人只有三根頭發(fā)，一天他到一家非常有名的發(fā)型設(shè)計(jì)店內(nèi)準(zhǔn)備要做個(gè)造型。

店員：“請(qǐng)問你要設(shè)計(jì)什么樣的發(fā)型呢？”

顧客：“嗯，我沒什么意見，你拿個(gè)主意好了?！?/p>

店員：“那我?guī)湍憬夀p子?！?/p>

在綁辮子的過程中不小心掉了一根頭發(fā)。店員：“先生先生，有一根頭發(fā)掉了，怎么辦呢？”

顧客：“哦，不要緊，那請(qǐng)你幫我梳個(gè)中分的發(fā)型好了。”

在梳頭發(fā)的過程中，又掉了一根頭發(fā)。店員：“先生先生，又掉了一根頭發(fā)了……”

顧客：“那算了，我就披頭散發(fā)地回去好了?！?/p>

知識(shí)是力量

阿木老叔：

給大家送禮物的時(shí)間了！禮物當(dāng)然是送給聰明又有行動(dòng)力的朋友啦！前10名寄來正確答案的讀者將獲得老木獨(dú)家贊助的神秘禮物一份！

請(qǐng)說出以下時(shí)間發(fā)生的歷史大事：

1912年1月1日：

1943年2月2日：

1861年3月3日：

1976年4月4日：

1818年5月5日：

1944年6月6日：

1937年7月7日：

1945年8月8日：

1976年9月9日：

1911年10月10日：

1918年11月11日：

1936年12月12日：

愛的禮物閱讀答案范文第3篇

可可西里是青藏高原中部的一塊神奇土地。

“可可西里”是蒙語，意思是“美麗的少女”?？煽晌骼餂]有嚴(yán)格的界定，有資料說是12萬平方公里，也有說是8萬平方公里，與羌塘、新疆阿爾金山連為一片，為中國(guó)最大的無人區(qū)之一，同時(shí)也是中國(guó)大型獸類藏羚羊、藏野驢、野牦牛等最集中的地區(qū)之一。

20世紀(jì)80年代開始，可可西里以非法采金而聞名，最瘋狂的時(shí)候曾有數(shù)萬人在那里狂采濫挖。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，隨著藏羚羊羊絨制品進(jìn)入國(guó)際黑市，受巨額商業(yè)利益的驅(qū)使，大批非法偷獵者進(jìn)入可可西里，開始大規(guī)模非法獵殺藏羚羊。茫茫的可可西里有無數(shù)的河湖，有滿地的小草，也有許多可愛的動(dòng)物。除了藏羚羊外，還有藏野驢、沙狐、鼠兔、班頭雁、禿鷲以及烏鴉、麻雀等等。和我距離最近的是藏野驢、沙狐和鼠兔了。

一個(gè)中國(guó)西部的民間環(huán)保組織在沒有任何專項(xiàng)資金的情況下，完全依靠書籍義賣和極為有限的零星捐助，克服常人難以想象的困難，在極端惡劣的氣候環(huán)境中建立起中國(guó)民間第一座自然保護(hù)站，又完全依靠志愿者的力量，在可可西里孤軍奮戰(zhàn)了10年。建站10年來，陸續(xù)有300多名志愿者分批赴可可西里。他們大多數(shù)是都市里的普通人，在環(huán)境極其惡劣的無人區(qū)從事環(huán)境和野生動(dòng)物保護(hù)的相關(guān)工作。

《親歷可可西里10年――志愿者講述》就是完全由來自可可西里的民間環(huán)保志愿者完成的圖書。從來自全國(guó)各地參與過可可西里環(huán)保的300多名志愿者中選取了不同時(shí)段的20名作者的親身經(jīng)歷，全書17萬多文字，100幅圖片，他們記錄了可可西里環(huán)境保護(hù)活動(dòng)10年來的變化和志愿者的親身經(jīng)歷及所見所聞。

（生活 讀書 新知 三聯(lián)書店）

《愛因斯坦的夢(mèng)》

本書是由美國(guó)麻省理工學(xué)院物理學(xué)與人文學(xué)教授阿蘭?萊特曼創(chuàng)作的一部小說，小說以1905年的瑞士伯爾尼市鎮(zhèn)生活為背景，虛構(gòu)出了愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論前做的30個(gè)有趣的夢(mèng)境，通過假設(shè)時(shí)間存在的各種可能性描繪出了一些我們或熟悉或陌生的世界及生活在其中的人們的喜怒哀樂、愛恨情仇。

假設(shè)的夢(mèng)境非常奇妙，比如，一個(gè)人只能活一天，白天生的叫晝生，晚上生的叫夜生，他們的世界便擁有晝與夜的特性；再比如，時(shí)間是一個(gè)首尾相接的圓，世界上發(fā)生的所有事情都會(huì)周而復(fù)始地重復(fù)，所以很多人都會(huì)突然對(duì)某個(gè)場(chǎng)景產(chǎn)生似曾經(jīng)歷的感覺……全都是這種奇妙的假設(shè)，在作者筆下，時(shí)間的無限可能性被展示得淋漓盡致。

比如作者寫道：時(shí)間像一個(gè)同心圓，一層層向四下展開，在圓點(diǎn)為靜止，半徑加長(zhǎng)，速度加快。因此，爹娘和兒女、相親相愛的人，會(huì)去時(shí)間的中心朝圣――爹娘摟定孩子，再不松開；戀人相擁相吻，手臂再不挪開，再不獨(dú)走天涯，再不嫉妒，再不移情別戀。

而那些稍稍離開時(shí)間中心的人，倒是動(dòng)的，但是速度和冰川差不多，梳次頭要一年，接回吻要千年；回眸一笑的工夫，外面已春去秋來；至于時(shí)間的人，孩子迅速長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離父母，歷經(jīng)苦難，時(shí)間弄皺了他們的皮膚，弄啞了他們的嗓音；情人們很快忘掉千秋萬載的約定，惡言相向，分道揚(yáng)鑣，在這弄不明白的世界里孑然終老。

作者行文曼妙，如詩(shī)如畫，既不失科學(xué)家的簡(jiǎn)約本色，又突顯其天馬行空的想象力。此書被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論為“觀察入微的細(xì)節(jié)仿佛一扇門，向著魔幻、形而上的未來天地洞開，與博爾赫斯的小說異曲同工”。

（接力出版社出版）

《傷心咖啡館之歌》

由于其作品中迷惘、憂傷的主題和素雅、優(yōu)美的語言，朱少麟被臺(tái)灣讀者稱之為“臺(tái)灣的村上春樹”?！秱目Х鹊曛琛分兴岢?、所給出的關(guān)于生活、工作、愛情、生命等等方面的觀念也深刻地影響了臺(tái)灣的年輕人。朱少麟駕馭文字的能力非常強(qiáng)，文字并不晦澀，也不模仿年輕人說話時(shí)那種調(diào)侃的方式，而是以犀利、簡(jiǎn)潔、幽默的風(fēng)格見長(zhǎng)。

“傷心咖啡店”是隱匿于臺(tái)北鬧市區(qū)的一個(gè)舞臺(tái)，來來往往的人群中，有五個(gè)人是舞臺(tái)上面的主角。這五個(gè)經(jīng)歷各異，性情不同的人，因?yàn)閮?nèi)心深處對(duì)同一個(gè)東西的渴望而相互吸引，因?yàn)樵?jīng)共事而成了傷心咖啡店的合資者。這五個(gè)人之間若即若離卻又密不可分的友情，他們自以為已經(jīng)很堅(jiān)固的對(duì)生活的信念，在馬蒂出現(xiàn)之后發(fā)生了改變。其實(shí)，馬蒂是無意間闖入“傷心咖啡店”的。

馬蒂失去工作、失去愛情，處在最傷心的絕境中的馬蒂因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)進(jìn)入了“傷心咖啡店”，并進(jìn)入了海安、吉兒他們五個(gè)人組成的朋友圈子。在和朋友們的相處中，馬蒂的生命得到了舒張，最后，她終于下定決心，辭去工作離開臺(tái)北到了從小就心想往之的馬達(dá)加斯加。不過，最終馬蒂?zèng)]能回到臺(tái)北，而是死在當(dāng)?shù)厥勘臉屜?。而仍在臺(tái)北的人們，也各自找到了屬于自己的答案：海安自毀容顏跟著來到臺(tái)北的“耶穌”一起流浪；吉兒成了著名作家，卻離開臺(tái)北投身環(huán)保事業(yè)了；小葉大病一場(chǎng)之后神秘失蹤，和所有人失去聯(lián)系；藤條成了商業(yè)詐騙的替罪羊，進(jìn)了大牢；只有素園還在做堅(jiān)忍的上班族，她希望挖掘出屬于她的樂趣和空間。

（作家出版社出版）

《禮物》

繼《誰動(dòng)了我的奶酪》之后，斯賓塞?約翰遜遲遲沒有推出新作，他的新作《禮物》中文版已由南海出版公司引進(jìn)出版。

斯賓塞在美國(guó)被認(rèn)為是用簡(jiǎn)單方法有效解決復(fù)雜問題的專家。他善于應(yīng)用生動(dòng)的故事講述現(xiàn)實(shí)的智慧，輕松活潑的寓言風(fēng)格讓人深受鼓舞。作為世界頂尖企業(yè)和知名組織廣泛使用的工作指南和培訓(xùn)工具，他的作品已經(jīng)成為一種文化現(xiàn)象。

斯賓塞在介紹寫作《禮物》的初衷時(shí)表示，他發(fā)現(xiàn)在美國(guó)社會(huì)中，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和并購(gòu)事件的不斷發(fā)生，公司員工的心態(tài)日漸浮躁，不得不為自己的職業(yè)未來焦慮。人才的流失成為許多企業(yè)的心病。每個(gè)人都有很多相同之處：大家都在努力，我們都有恐懼，我們都想得到追求的東西。“我的書就是為這些人所寫的。我從很多讀者的反饋中得知，他們急切渴望能夠把過去、現(xiàn)在和未來連接起來。于是我便開始構(gòu)思《禮物》這本書，希望能夠給予職場(chǎng)上的人們解決問題的鑰匙?！彼官e塞說。

愛的禮物閱讀答案范文第4篇

一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。下面給大家分享一些關(guān)于香菜開花閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

香菜開花①香菜開花，居然也那么好看——我是很有些驚奇的了。

②照理說，我應(yīng)該見過香菜開花的。鄉(xiāng)下人叫它，芫荽。

③花在鄉(xiāng)野最容易被埋沒，那是因?yàn)槎?。鄉(xiāng)下幾乎沒有一種植物不開花。野薔薇、紫云英和野，一開一大片，把香氣散得到處都是，也無人去賞。農(nóng)人們兀自在花旁勞作，渾然不覺。香菜開花，就更顯得寂寂無名。

④然現(xiàn)在不同。現(xiàn)在，它是在我的花池里開了花，讓我忽略不得。

⑤院門前的花池里，曾入住過一撥一撥的植物。有我特意栽種的，像月季、美人蕉和海棠。也有主動(dòng)跑來的，如狗尾巴草、婆婆納、薺菜和一年蓬。

⑥只是，這棵香菜是什么時(shí)候來此安營(yíng)扎寨的呢?不知?；ǔ乩锉緛黹L(zhǎng)著一大叢茂密

⑦蔥卻瘦，不情不愿的樣子。每每看到它們，總讓我覺得愧對(duì)它們，給它們澆淘米水，給它們施有機(jī)肥，還是不見它們茁壯起來。鄰居看見，說：“這塊地的肥力沒了，怕是被原來那叢海棠給吸收了。”我想想，覺得有道理。從此，對(duì)它們不再過問。

⑧那日，我站在小院門口，和鄰居閑話，一瞥花池，竟看到了香菜。這太讓我意外了。我走近了，彎腰細(xì)看，可不就是香菜!三棵，安居樂業(yè)在我的花池里，端出一副碧綠粉嫩的好模樣。電話問母親：“可有幫我種過香菜?”母親答：“沒有啊。”這更讓我歡喜了，好吧，我當(dāng)它是風(fēng)吹來的禮物。

⑨一日一日，它勤勉生長(zhǎng)。蔥們漸漸退居一隅，花池成了它的天下。

⑩忽一日，它就開花了。想來它是早就蓄謀好了的，先是悄悄抽長(zhǎng)，個(gè)頭變高，終于婷婷起來，枝葉紛披。而后，它悄悄積攢著米粒似的小花苞，綠的，與綠葉子混在一起，不細(xì)看，還真看不出。一俟時(shí)機(jī)成熟，它便當(dāng)仁不讓地全部盛開，一頭一身，全是細(xì)白的小碎花，滿天星似的。隔著清風(fēng)看過去，葉疏花細(xì)，很像藍(lán)印花布上息著的那一朵朵?；ㄖ猩?，五朵環(huán)抱，精巧秀氣，每一朵，都當(dāng)?shù)昧斯诺涿馈?/p>

于是，我有了一池的香菜花可賞。對(duì)著它，我有些感動(dòng)，我們相識(shí)很多年了，我卻是第一次見識(shí)它的花。從前的從前，它應(yīng)該就是這么開著花的。以后的以后，它還將會(huì)這么開著花。有人賞，或無人賞，對(duì)它來說，又有什么關(guān)系呢?它只管順應(yīng)著自然的法則，一路走下去，讓生命按著生命的順序成長(zhǎng)。

1.結(jié)合文章內(nèi)容，說說首段的好處。

(4分)

2.品味語言，回答問題。

(共6分，每小題3分)

(1)結(jié)合語境，品味第③段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)

農(nóng)人們兀自在花旁勞作，渾然不覺。

(2)從修辭手法的角度，賞析第⑩段畫線句。(3分)

想來它是早就蓄謀好了的，先是悄悄抽長(zhǎng)，個(gè)頭變高，終于婷婷起來，枝葉紛披。

3.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾“從前的從前，它應(yīng)該就是這么開著花的。

以后的以后，它還將會(huì)這么開著花?！边@句話的理解。(4分)

4.本文寫作方法和構(gòu)思富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)和見解。

(4分)

答案：

1.開篇點(diǎn)題;

一句話單獨(dú)成段，強(qiáng)調(diào)突出我對(duì)香菜開花的驚奇;引出下文對(duì)香菜開花的描寫;激發(fā)讀者的閱讀興趣。

評(píng)分意見：本題4分。

2.(1)兀自，仍然，還是。

寫出了農(nóng)人們對(duì)鄉(xiāng)野花開的渾然不覺。表現(xiàn)出花在鄉(xiāng)野是最容易被埋沒的。

評(píng)分意見：本題3分。

(2)示例：運(yùn)用擬人的手法，將香菜擬人化，生動(dòng)形象寫出香菜生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)，表現(xiàn)出香菜的生命力旺盛，表達(dá)了作者對(duì)香菜的喜愛和贊美。

評(píng)分意見：本題3分。

3.示例：不管從前還是以后，不管有人賞識(shí)沒人賞識(shí)，香菜花一直旺盛地生長(zhǎng);

人亦是如此，不管有沒有別人的關(guān)注、賞識(shí)和栽培，都要以積極向上的姿態(tài)，樂觀昂揚(yáng)地生長(zhǎng)，讓生命按著生命的順序生長(zhǎng)。

評(píng)分意見：本題4分。

4.示例1：對(duì)比，將蔥與香菜比較，突出香菜無人欣賞，無人栽培也一樣蓬勃生長(zhǎng)，贊美香菜的自強(qiáng)，自愛。

示例2：托物言志(借物喻人)，寫香菜無人賞識(shí)也一樣蓬勃生長(zhǎng)，贊美香菜的自強(qiáng)，自愛。生命也一樣，即使無人賞識(shí)也要積極向上，樂觀成長(zhǎng)，活出自己的精彩。

愛的禮物閱讀答案范文第5篇

《麥琪的禮物》講述的是圣誕節(jié)里發(fā)生在社會(huì)中下層一對(duì)年輕夫婦身上的故事。德拉和吉姆十分貧窮，但各自擁有一樣極為珍貴的寶物：吉姆擁有一塊祖?zhèn)鞯慕鸨恚吕瓝碛幸活^瀑布般美麗的秀發(fā)。為了能在圣誕節(jié)送給對(duì)方一件禮物，吉姆賣掉了金表，為德拉買了一套“純玳瑁做的，邊上鑲著珠寶”的梳子；德拉賣掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，為吉姆買了一條金表鏈。結(jié)果，吉姆有了金表鏈卻沒有了金表，德拉有了美麗的梳子卻沒有了秀發(fā)。他們都為對(duì)方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來的禮物卻因此變得似乎“毫無用處”了。他們這樣做，似乎顯得極不明智，然而他們其實(shí)是最富智慧的，因?yàn)樗麄兊玫搅吮热魏螌?shí)物都寶貴的東西――愛。從小說文本中我們可以看出，重復(fù)率最高的詞語就是“智慧”；其中的關(guān)鍵元素――“圣誕節(jié)”“麥琪”“禮物”“珍貴的”“智慧的”“愛”，都與《新約?馬太福音》中三位博士朝拜圣嬰耶穌的故事具有內(nèi)涵上的相通性。 《麥琪的禮物》

在《麥琪的禮物》結(jié)尾，作者寫道：“那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人――非常有智慧的人――他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣嬰耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗。他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利?！币膶⑿≌f的主人公德拉與吉姆比喻為《馬太福音》里朝拜圣嬰耶穌的三位麥琪，意在表明他們兩人同三位麥琪一樣富有智慧?？梢?，這個(gè)故事淵源于《 圣經(jīng)》的《 馬太福音》。如果把《 麥琪的禮物》中的“ 麥琪（”Magi）看作一個(gè)普通的人名，就忽視了作品的《圣經(jīng)》背景，抹去了篇名的隱含意義，淺化了小說的內(nèi)涵。我們?cè)陂喿x《圣經(jīng)》時(shí)，有時(shí)看不到麥琪這個(gè)名字，如中文和合本翻譯為“有幾個(gè)博士”，欽定本譯為“有幾位智者”。但有的《圣經(jīng)》版本出現(xiàn)了“Magi”一詞，如英文新國(guó)際版《馬太福音》第二章的英文題目為“ The Visit of Magi”（即“麥琪的朝拜”），其中第一節(jié)寫道“Magi from the east”（“從東方來的麥琪”）。由此可知，“麥琪”在《圣經(jīng)》語境中指耶穌出生時(shí)來送禮物的三位博士。據(jù)《 馬太福音》第二章記載，希律王做猶太人的王的時(shí)候，耶穌生在耶路撒冷的伯利恒，天空出現(xiàn)異象，有三位博士便從東方來到耶路撒冷。他們對(duì)希律王說那生下來做猶太人之王的人在伯利恒，在東方看見他的星，特來拜他。希律王聽說此消息大感不安，想要?dú)⒁d而除后患，于是他謊稱也要去拜耶穌，并要求三位博士回來后向他報(bào)告。三位博士到達(dá)伯利恒，看到小耶穌和他的母親瑪利亞，就俯身伏拜，揭開寶盒，拿黃金、乳香和沒藥獻(xiàn)給他。而這些禮物飽含著他們最真摯的情感，其中黃金表示尊貴，乳香象征神圣，沒藥象征高貴。博士將它們作為禮物獻(xiàn)給耶穌，以表效忠。最后，三位博士因?yàn)樵趬?mèng)中得到上帝的指示，不讓他們回去見希律王，于是從別的路回本地去了。

從這個(gè)故事可以看出，三位博士向耶穌獻(xiàn)禮一事具有多重涵義。首先，三位博士具有豐富的古代占星學(xué)知識(shí)，能觀測(cè)出代表猶太人之王誕生的星象，說明他們富于智慧，因此他們的禮物是智慧的。其次，三位博士能巧妙繞過希律王，說明他們的智慧是“上帝賜予”的，是神圣的，因而他們的禮物也是神圣的。再次，三位博士的禮物是在耶穌誕生時(shí)送出的，基督教流傳到西方后，西方形成了圣誕節(jié)這一天互贈(zèng)禮物來表達(dá)感情的傳統(tǒng)。禮物的智慧性、神圣性與傳承性相交織，構(gòu)成“三博士禮物”的三重內(nèi)涵，其中的深情厚誼正是禮物“無價(jià)”之所在。

《麥琪的禮物》與三位博士給圣嬰耶穌送禮物的故事有諸多聯(lián)系：一是在這部小說中，作者選取的是德拉和吉姆在圣誕節(jié)互送禮物的情節(jié)，這與《圣經(jīng)》中東方三博士在耶穌出生時(shí)送上禮物的情節(jié)是一致的；而且麥琪的名字也與三博士（智者）的名字相同。二是《圣經(jīng)》中的禮物是送給圣嬰耶穌的，這體現(xiàn)了禮物的神圣性，麥琪夫婦的禮物飽含著他們對(duì)彼此的愛，自然也是神圣的。三是兩個(gè)故事的結(jié)局都是所獲之物于自己而言似乎沒有實(shí)用價(jià)值，吉姆收到的金表鏈、德拉收到的梳子，都和耶穌收到的黃金、香料等禮物一樣，看似無用實(shí)則異常珍貴，表明了對(duì)方于自己的重要意義。德拉沒有錢送給吉姆圣誕禮物，她剪去自己心愛的頭發(fā)，給丈夫買禮物；與德拉心有靈犀的是，吉姆也寧可犧牲自己最寶貴的金表來為德拉買禮物。這兩份禮物彌足珍貴，因?yàn)樗麄儗?duì)彼此的愛是無價(jià)的。 意大利畫家拉斐爾的《三博士來拜》，畫中三博士的代表虔誠(chéng)地跪下向圣嬰耶穌送禮。