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慶六一主持詞

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慶六一主持詞

慶六一主持詞范文第1篇

2017年慶六一主持詞開場(chǎng)白【一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們, 您們好!

合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園六一文藝匯演--現(xiàn)在開始

2017年慶六一主持詞開場(chǎng)白【二】

彈去五月的風(fēng)塵,我們迎來六月的陽光。

六月的陽光,燦爛無比;

六月的兒童,歡天喜地。

今天,我們沐浴著陽光,共同迎接柳綠花香的六月;

今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。

在這個(gè)特殊的日子,我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和尊敬的家長們,我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎,有請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝福

現(xiàn)在,讓我們滿心歡喜,和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))

四人合:xxxx大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園美在文明、愛在禮儀六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始!

2017年慶六一主持詞開場(chǎng)白【三】

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:快樂童心,暢想六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

2017年慶六一主持詞開場(chǎng)白【四】

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

女2:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂

女1:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

慶六一主持詞范文第2篇

師男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

師女:親愛的各位家長朋友們

生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合:大家晚上好

師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,撐起一片藍(lán)天

師女:笑迎明天,三小校園自強(qiáng)不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土

師男:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏,開拓進(jìn)取,取得了不斐的成績

師女:都說,貢江河畔故事多,的確,我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂章

師男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光

師女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)

生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往

生男:勤奮學(xué)習(xí),我們乘風(fēng)破浪。

生女:快樂生活,我們健康成長。

生合:全面發(fā)展,我們走向未來。

師生合:贛縣城關(guān)第三小學(xué)¬——慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始

結(jié)束語

師男:奧運(yùn)的圣火在傳遞,抗災(zāi)的愛心在演繹

師女:舉國的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂成長,并被愛心的演繹而感動(dòng)著

生男:在我們享受快樂時(shí)光的同時(shí),我們也不要忘記四川的小朋友們

生女:讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光

生男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

師女:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

師男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助

慶六一主持詞范文第3篇

一、開場(chǎng):

魏:尊敬的各位家長

安:各位來賓

崔:親愛的小朋友們,

常:大家好!

魏:溫暖的陽光,誘人的花香

安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

崔:連小草都在歡樂地歌唱

常:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了

魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

安:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

崔:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

常:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

安:今天是全世界兒童的節(jié)日

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

魏:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

常:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

魏:六一的鮮花絢麗多彩!

安:六一的陽光燦爛奪目!

崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!:

魏:我們是那么開心

安:我們是那么幸福

崔:我們是那么激動(dòng)

常:我們是那么期盼

魏:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng):鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)

禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開始

(一)(模特表演)

魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

安:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

慶六一主持詞范文第4篇

2.能通過不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

3.能欣賞他人的表演,遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

2.會(huì)場(chǎng)座位安排:各班幼兒席與家長席標(biāo)志。

3.主持人員安排:一名教師和兩位大班幼兒。

4.各班節(jié)目準(zhǔn)備,音樂落實(shí),收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過程:

開場(chǎng)白:

(師):今天是個(gè)特殊的日子。

(幼一):今天是個(gè)愉快的日子。

(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

(共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

(師):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

(幼兒):祝大家節(jié)日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在,就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發(fā)言)

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中(2)班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞:《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)

(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(幼二):不錯(cuò),我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?)班表演

的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

(?。?)班舞蹈)

(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二):星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

(?。?)班舞蹈)

(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

(幼二):它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一):是??!在父母的心目中,孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)

(師唱):家鄉(xiāng)的茶園開滿花,地上的娃娃想媽媽,天上眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……

(幼二):多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛,我們才能茁壯成長。

(師):現(xiàn)在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)

(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍(lán)天白云,野花飄香。

(幼一):我們也非常得快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大(2)班全體男

孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)

(師):激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?

(幼一):女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈:《辣妹子》。請(qǐng)欣

賞。

(中(2)班舞蹈)

(幼一):怎么樣,女孩子的舞蹈美不美?

(幼二):當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子,今天都是最美的,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。

(幼一):對(duì)!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈:《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)

(師):紅星閃閃,這是革命前輩用生命和汗水換來的。

(幼一):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。

(師):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看!?。?)班的弟弟妹

妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

(幼一):請(qǐng)欣賞?。?)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

(?。?)班舞蹈)

(幼二):蘿卜一天天的長大,我們也在一天天的長大。

(師):今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)六一節(jié)。再過幾個(gè)月,他們就要背著小書包去上學(xué)了

。

(幼二):是啊!你看,一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大(1)班的舞蹈:《讀書郎》。

(大(1)班舞蹈)

(幼一):我們大班孩子為什么快樂?

(幼二):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。

(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?

(幼二):他們當(dāng)然也快樂,因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛?。看!來了一群可愛的娃娃,他們是小?/p>

2)班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小(2)班表演的舞蹈:《快樂寶寶》。

(?。?)班舞蹈)

(幼一):在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。

(師):今天是你們的節(jié)日,你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L的道路上走好每一步。大(2)班

的小朋友用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈:《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)

(幼二):在我們的成長過程中,爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天,一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了

。

(幼一):請(qǐng)?。?)班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。

(家長節(jié)目)

(幼一):爸爸媽媽的祝福,我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長,不辜負(fù)你們的希望。

(幼二):請(qǐng)欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。

(幼兒武術(shù)表演)

(幼二):我們的成長離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里,每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮

物。

(幼一):請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《走進(jìn)新時(shí)代》。

(老師舞蹈)

(幼一):在優(yōu)美的舞姿中,我們感受到了老師們的祝福。

(幼二):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。

慶六一主持詞范文第5篇

觀眾進(jìn)場(chǎng),部分幼兒作畫,音樂烘托背景。

*第一樂章:讓每個(gè)孩子成功-------現(xiàn)場(chǎng)作畫、鋼琴表演

主持人串詞:

*親愛的來賓,親愛的家長,您現(xiàn)在欣賞到的是我們菲貝兒的孩子多才多藝的現(xiàn)場(chǎng)展示。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們的孩子們將一展自己的風(fēng)采。盡管他們的作品還不夠成熟,線條還不夠流暢。他們的琴聲還不夠委婉動(dòng)聽,但卻真實(shí)

地記錄下了他們童年純真的身影??唇癯旅绯砷L,待明日錦繡未來。這是家長、老師們的共同心愿,愿菲貝兒第二幼稚園的孩子們永遠(yuǎn)快樂,健康,向上。

Dear visitors, dear parents, now you are enjoying our children’s talents in many ways on line. On the stage, our children are showing their skills. Although their works are not the best, lines are

not easy and smooth. Their music of pianos are not interesting to the ear, that is all recording their pure childhoods. Today they are growing up strongly; tomorrow they will have the best

futures. This is the same wish of parents and teachers, and wishes our Feibeier children will be happy, healthy and better forever.

首先為我們進(jìn)行鋼琴表演的是中班組的小朋友,他們有的彈了將近一個(gè)學(xué)期,也有的只有彈了3、5個(gè)月。雖然他們彈得還不是很熟練,但他們用自己靈巧的小手在琴鍵上彈出了他們的自信!

1、請(qǐng)欣賞中一班xx小朋友為我們帶來的《奔流的河》----謝謝xx小朋友!

At first,Let’s enjoy <Torrential River>

2、接下來有請(qǐng)中一班xx小朋友,她為我們彈奏的是《湖上天鵝》,大家掌聲歡迎!---------謝謝xx小朋友!

<The swan on the lake>,please!

3、現(xiàn)在請(qǐng)汪中銳小朋友給我們彈奏約翰、湯普森的《穿過樹林》------謝謝!

Welcome Wangzhongyue.

4、接下里我們欣賞到的是xx小朋友彈奏的《在提岸上》-----謝謝xx小朋友!

Jinhaoran,please!

5、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班的xx小朋友,她為我們帶來的是《三只瞎老鼠》,大家掌聲歡迎------謝謝!

Let’s enjoy<Three blind mice>

6、中一班的張嘉楠小朋友也要為我們彈奏一曲《從前》,大家掌聲歡迎!-------謝謝xx小朋友!

<once upon a time>,show time!

7、接下里是xx小朋友給我們帶來的樂曲《太陽升起》------謝謝!

<The sun rises>,please!

8、請(qǐng)欣賞xx小朋友彈奏的《軍號(hào)響》大家歡迎!-----謝謝!

Welcome Lixinyu together.

9、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班xx小朋友,她將為我們彈奏的是湯普森的樂曲《輕輕的劃》大家掌聲歡迎!-------謝謝張欣瑤小朋友!

Let’s welcome the children from middle class 1

*小小音符真是了不起,能讓琴鍵作畫筆。你聽琴聲里,有一株晚霞劃過草地,螢火蟲在草叢里歌唱,孩子們?cè)谕盹L(fēng)里追逐嬉戲。當(dāng)夕陽從西邊悄悄落去,我們等待著莫扎特迷人的樂曲。

Little notes are wonderful; they turn keys into painting brush. Listen to the music, there is a afterglow passing the grass, fireflies are singing, children are running and playing. We are waiting

for the charming music, when the sunset is on the west.

接下來為我們表演的是大班組的孩子們,他們也只有彈了將近一年,但他們?cè)谶@一年多的時(shí)間里在鋼琴方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。-->

1、 請(qǐng)欣賞大三班胡思媛小朋友為大家彈奏的(1)莫扎特的《小步舞曲》大家掌聲歡迎!-----烏克蘭民歌《在山上》-------謝謝胡思媛小朋友的精彩表演!

Let’s enjoy:<on the mountains>

2、接下來請(qǐng)大一班的xx為我們彈奏《劃呀劃》大家歡迎!------謝謝xx小朋友。

<Rowling>please!

3、現(xiàn)在有請(qǐng)大一班的xx為我們演奏的《G大調(diào)加沃特舞曲》,大家掌聲歡迎!---------謝謝!

Welcome Duziqi.

4、接下來是大三班的xx小朋友為我們演奏的美國民歌《稻草堆中的火雞》--------謝謝xx小朋友!

Gaojiarui,please!

5、最后有請(qǐng)大一班的xx小朋友為我們表演的《黃昏的歌》大家歡迎!---------謝謝!

The last one, let’s enjoy<The song of nightfall>

*一首首優(yōu)美的旋律從孩子們的小指尖輕輕流過,那么的委婉動(dòng)聽,宛如溪水潺潺,宛如泉水丁冬,宛如大海奏出雄壯的樂曲。謝謝孩子們的精彩表演。

Many songs are played by children; the songs are tactful and fast like soft stream and strong sea. Thanks to the players’ wonderful shows.

*第二樂章:幼兒節(jié)目匯演

開場(chǎng)白:(集體同臺(tái)主持)

(甲):敬愛的老師,親愛的小伙伴們

(乙):Dear teachers and children!

(合):大家上午好!

(?。? Good Morning, everyone!

(丙):小鳥在廣闊的天空自由飛翔, 它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。 (丁):The birds are flying in the sky.(甲):花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。 (乙):The flowers are shining and

smelling.(丙):我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日, (丁):We celebrate the day of our own.(甲):在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激(乙):In the special day, we are thankful .(丙):爸爸媽媽說,六月是孩

子們的節(jié)日

(?。?Daddy and Mummy say:“The June is children’s day!”

(甲):老師說,六月的陽光燦爛無比

(乙) :Teachers says: The June shines brightly.

(丙 ): 我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

(?。? We say: June is our thriving season.

(甲乙): 走進(jìn)如火的六月,我們即將畢業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的辛勤教育。

(丁):We won’t forget teachers education

(丙):感謝你,親愛的老師!

(?。?Thank you teachers!

(合):“童趣無限,快樂六一”既大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

(乙):Children’s day begains!

(丙):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡園長進(jìn)行節(jié)日致辭。(?。?Firstly ,welcome miss cai.(甲):再次用熱烈的掌聲感謝蔡老師(乙):Thanks, Miss Cai again.(甲):孩子的成長離不開老師、家長的共同努力,今

天,家長們也有許多的心里話。有請(qǐng)家長代表.(乙):Welcome …’s daddy and mummy.節(jié)目串詞:(單個(gè)主持)

甲:金風(fēng)送喜來,紫荊花已開,歡樂歡樂中國年,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來的《歡樂中國年》

乙:Please enjoy the dance ,Welcome the higher class.

1、丙:節(jié)日里, 小鳥在唱歌,蝴蝶在飛舞,我們像群快樂的小鴿子飛翔在藍(lán)天中。

?。?In this day, we are flying in the blue sky,-->

丙:下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《和平鴿》

?。?Welcome little children,now!

2、甲“愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我”這句話說出了我們的心里話有請(qǐng)中班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《如果你們愛我》

乙: Next, let’s enjoy 《If you love me》.

3、丙: 鍛煉身體,可以使我們變得健康強(qiáng)壯,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《武術(shù)》表演

?。?Then ,please enjoy martial art.

4、甲:我們的笑臉像陽光一樣燦爛,請(qǐng)欣賞中一班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《太陽出來了,喜洋洋》

乙:Let’s welcome middle class.

5、丙: 請(qǐng)欣賞小一班帶來的手語《愛》

丁:<sign language>,please.

6、甲:我最喜歡看動(dòng)畫片了,你喜歡看嗎?

乙:我也喜歡看,我最喜歡看《貓和老鼠》

甲:下面就讓我們一起來欣賞中班小朋友帶來的童話劇《貓和老鼠》吧!

乙: Next, Let’s enjoy <The cat and the mice>

7、丙:接下來有一群老奶奶給我們帶來一段精彩的舞蹈《激情夕陽》

?。海g迎大班的小朋友)

8、甲;別看我們小,可是我們也會(huì)說英語,下面請(qǐng)欣賞中班英語情景劇.

乙:<The Snow-white >,please!

9.丙:絢麗的舞臺(tái),婀娜的舞姿,動(dòng)聽的旋律!看,一群漂亮的印度姑娘在快樂的跳舞

?。簂et’s welcome ladies from India to dance for us.

10、甲:天是藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),懷著夢(mèng)想,讓我們飛得更高吧!歡迎大三班小朋友帶來的舞蹈,飛的更高!

乙: Let’s fly higher, Welcome higher class.

11、丙:“喔喔喔,我多么想你的手你的臉”。請(qǐng)欣賞小班弟弟妹妹帶來的舞蹈

丁:Please enjoy the dance of our brothers and sisters.

12、甲:接下來請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的《套圈舞》

乙:Let’s watch the dance of middle class.

13、丙:夏天來了,天鵝們都來到了河里嬉戲,請(qǐng)欣賞小三班帶來的舞蹈《詠鵝》。

?。篖et’s enjoy the dance :“詠鵝”

14、甲: 我們年少,我們快樂,我們朝氣蓬勃,下面請(qǐng)欣賞大班拉丁舞《我最搖擺》,讓我們一起搖擺吧!

乙:Let’s enjoy <The Latin Dance>

15、丙:遙控器在手,按~,我們都喜歡看電視,可是要當(dāng)心小眼睛,請(qǐng)欣賞小二班帶來的舞蹈《看電視》

?。篜lease enjoy the dance:<Watching TV>

16、甲:你知道貓步是什么嗎?

乙:不知道,不會(huì)是小貓走的步子吧?

甲:哎喲,貓步就是英文CATWORK翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺(tái)上展示給人看的,而且接下來我們有貓步看啦,接下來是小小班的小朋友為我們帶來時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!

乙:let’s welcome “Fashion Show”

17、甲:您是高山,我是青松,是您給我知識(shí)的春天

乙:您是大地,我是風(fēng)箏,是您把我放飛藍(lán)天。

丙:心似紅燭的恩師,天地永恒,恩師永恒,我們獻(xiàn)上的祝福也永恒。

乙丙丁:親愛的,老師,我們向您保證,明天的我們一定比今天棒!我們一定帶著我們的成績,帶著我們的驕傲來看望您。

甲:We will be better, we will be back coming with the proud.

*第三樂章:畢業(yè)班幼兒畢業(yè)詞

音樂起: 畢業(yè)詩

音樂起: 畢業(yè)歌

結(jié)束語 (集體同臺(tái)主持)

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

乙 :讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,-->

丙: 親愛的老師,小伙伴們、感謝您,陪伴我們的快樂童年,

?。焊兄x您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

甲:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日

乙:我們誓言:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織一個(gè)無悔的童年!

丙:菲兒幼稚園“快樂童心,暢想六一”暨大班畢業(yè)典禮文藝匯演到此結(jié)束!

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