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“家風(fēng)”又稱門風(fēng),指的是一個家庭或一個家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),即一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價值準(zhǔn)則。大家共同閱讀3分鐘演講稿家風(fēng)學(xué)生,請您閱讀!
3分鐘演講稿家風(fēng)1中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
3分鐘演講稿家風(fēng)2每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí),該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中,一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng),才會導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
3分鐘演講稿家風(fēng)3家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬??良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時代精神,對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義 。
在中國傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。當(dāng)然還要與時俱進,體現(xiàn)時代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由、平等、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造?!眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。
一個溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對生活的愛,對自然山川河流之愛??盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人??拷遥瑴嘏?。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,熱愛閱讀,生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。
節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,我們也一樣。有溫度的家庭會明白,懂節(jié)制方能持久。
其實,家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營造一個溫暖的家,做個溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者,給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國家也成為一個溫暖的,有溫度的大家庭。
3分鐘演講稿家風(fēng)4尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小的時候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂于助人,要善良……這些出色的品質(zhì),他們都用行動詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的很傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個棄嬰,本以為他是一個健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題,我會很耐心來幫助他,我會為此感到欣慰和滿足。
記得有一次,有三個事業(yè)有成的人來我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個難得的名額給了我,當(dāng)時我強烈反對,覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心里總覺的過意不去。沒幾天,學(xué)校又要我寫貧困申請,我覺得我已經(jīng)有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。
今后無論走到哪兒,我都不會忘記,爺爺奶奶的淳淳教誨,我會讓它們一直伴著我成長。
3分鐘演講稿家風(fēng)5尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
國有國法,家有這風(fēng),我家的家風(fēng)就是節(jié)儉、善良。
我的媽媽是個節(jié)儉的人,依稀記得有一次,我期中考了100分,向爸爸要獎勵,爸爸毫不猶豫地帶我去超市里問我有沒有喜歡的東西,我蹦蹦跳跳地到玩具區(qū)左挑右選,被眼前各式各樣的玩具看花了眼,不知選哪個好,售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車,我見了,毫猶豫地拿著就往收銀臺跑,我迫不及待地拿出來,媽媽見狀忙走過來:“這么漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出:“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛:“買了這么貴的干嗎呢?”家里又不是沒有這類玩具,你可以買一些學(xué)習(xí)用品或者有益的課外書,這樣既可以從中學(xué)到一些課本上學(xué)不到的知識,又增加了見解,而且家里的玩具到處都是,并且玩具玩了一會就不喜歡了,也讓他們養(yǎng)成了鋪張浪費的壞習(xí)慣。
我聽了以后,覺得非常慚愧,也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易,心里暗暗下定決心,我以后再去超市,一定要控制好自己,沒有必要買的東西,一定要少買。
別看我媽媽有時候很舍不得,但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面,遇到行乞的人,都會主動掏出錢,讓我和姐姐去送給他們,一邊告訴我們:“人呀,必須心存善良,我們自己稍微省一點,就可以幫助別人,用自己微薄的才量可以給別人帶來希望,是一件多么快樂的事。”
1優(yōu)秀家長發(fā)言稿:家風(fēng)的傳承
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!
父親自幼對我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下,為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ);加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶?,完善工作思路,?chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng),讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅強獨立的處事風(fēng)格,頑強上進的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報了美術(shù)班;平時,跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長時間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風(fēng)土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學(xué)有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
當(dāng)然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進,水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力,又要有一定的壓力。
同時,從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動,量入為出,細(xì)水長流;干點家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫剟?,多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才!
2傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)演講稿
家風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過:"生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。"從而也足見家風(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的,它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的"調(diào)節(jié)器",更是陶冶孩子道德情操的天然"熔爐。"美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是"發(fā)揚民主、平等協(xié)商".良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng),是一個家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進,擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘"風(fēng)"而長。
3傳承良好家風(fēng),爭做美德少年演講稿
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是在一個家庭中,良好的風(fēng)氣。家庭的風(fēng)氣如果良好,這個家庭就一定會培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的后代。
"愛弱"就是我們家的家風(fēng)。"愛弱",一個短短的詞語,體現(xiàn)出我們炎黃子孫的良好品德,同時也展現(xiàn)出我們家的良好風(fēng)氣。
我家有一位疾不可為的病人----姐姐。姐姐在出生六個月時,被診斷為小兒腦癱,依照現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)很難治愈,得知這個噩耗,有人勸媽媽把姐姐丟掉,但媽媽沒有這樣做,媽媽經(jīng)常說,姐姐已經(jīng)是很不幸的孩子了,不能再讓她失去母愛,失去家庭的溫暖,于是爸媽商量,就算是傾家蕩產(chǎn)也要為姐姐治病,在兩年的東奔西跑,四處求醫(yī)過后,姐姐沒有絲毫好轉(zhuǎn),據(jù)媽媽說,姐姐治病的過程是無比痛苦的--扎頭針、扎體針、打針、輸液、吃藥……爸媽再也不忍心看著姐姐受盡折磨而沒有任何轉(zhuǎn)機的治療,只好放棄,從那以后,爸媽決定給姐姐天下最溫馨最細(xì)致的關(guān)愛。
媽媽是一名小學(xué)教師,每天早晨七點鐘就要向?qū)W校出發(fā),去為她的幾十名學(xué)生上課。她的工作瑣碎繁雜,我看在眼里記在心上,每天都要備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè),每到下班的時候,媽媽總是拖著疲憊的步伐,有時甚至累得不想說一句話,仿佛心頭壓著一塊巨石,就這樣照顧姐姐的重任絲毫不減,可想而知,最最辛苦的就數(shù)媽媽了,因為姐姐生活不能自理,所以不論吃、喝、拉、撒都需要人來幫助。每到飯時,媽媽總是把第一碗飯盛給姐姐,先喂姐姐,姐姐的四肢不由自己控制,動作總是很怪異,媽媽在喂她吃飯時總是"手舞足蹈",扭動她那纖細(xì)的腰,搞得媽媽不時地放下手中的碗筷,動手"捉"姐姐的手,有時姐姐的手一握,一條長長的"血痕"在媽媽的胳膊上永遠(yuǎn)"扎下了根",而姐姐的指甲縫里也留下了媽媽的一點點肉絲,看著媽媽疼痛的含著眼淚繼續(xù)一勺一勺地喂姐姐,當(dāng)姐姐覺得飯有一點燙時,媽媽就使勁地吹啊吹,然后用嘴唇感覺一下溫度是否合適,再喂到姐姐嘴里,就連我這個當(dāng)妹妹的都沒有享受過這樣的"待遇",因為從我會用手抓東西的時候,媽媽就鍛煉我自己吃飯,我有時候甚至?xí)?嫉妒"永遠(yuǎn)長不大的姐姐。
現(xiàn)在姐姐個子長得和媽媽一樣高了,當(dāng)姐姐想上廁所時,媽媽用盡渾身的力氣去抱著她;每晚媽媽還得幫姐姐按摩她有些變形的身體,希望能夠有所緩解;當(dāng)姐姐感覺無聊時,媽媽會幫助姐姐講故事,謎語……父母無微不至地照顧姐姐,并且經(jīng)常囑咐我,長大后要傳承我們家的這個家風(fēng)。
每到星期六、星期日,爸媽外出有事時,我就成為了一名"家庭小保姆",我會耐心地為姐姐選臺,選她喜歡看的電視節(jié)目,更讓我自豪的是,我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起來,喂姐姐飯菜,喝水。前段時間,媽媽去監(jiān)考公務(wù)員考試,爸爸有工程不能回家,我勇敢地挑起了父母的責(zé)任。
早晨,我在鬧鐘的"督促"下,開始了一天的生活,經(jīng)過"多年"的"經(jīng)驗總結(jié)",我用最快的速度打掃完房間,姐姐一聲"驚天地泣鬼神"的獨特起床聲音把我"喚到"了她身邊,她"命令"我為她穿好衣服,疊好被子,我又"順從"得端來一杯水,拿勺子學(xué)著媽媽的樣子喂姐姐,誰知我剛把勺子放到姐姐嘴邊,她突然為我"表演"了一個"后滾翻",一勺水,被姐姐的"舞蹈動作"打飛了,我沒有多想,又一勺水放到嘴邊,沒想到姐姐又來了一個"無影腳"、"第二十三套芭蕾舞"、"蛇拳"分別打在我的身上,姐姐這些可怕的動作,把我"嚇"得"魂飛魄散",可我沒有退縮,千方百計終于把水喂到了姐姐嘴里,我成功了,可我最終沒有逃脫姐姐的"魔掌",身上青一塊紫一塊,還有的地方被姐姐的指甲掐起了皮,可是看到姐姐吃飽喝足的樣子,我開心地"一蹦三尺高"!最讓我感到自豪的是,現(xiàn)在姐姐洗澡的時候,我成了媽媽的得力助手,在我盡力施展自己"才華"的同時,想到我可以為爸媽減輕好多負(fù)擔(dān),心里別提有多美了!