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作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料范文第1篇

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了目前加強學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師和學(xué)校提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，作為一校之長，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的成敗，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，我校在行風(fēng)建設(shè)中確實存在許多不容忽視的問題，個別教師的行為嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，降低了教師在人民心目中的地位，人民群眾對學(xué)校工作有意見，有想法，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，扭轉(zhuǎn)本地教育質(zhì)量滑波的局面，重塑教師往日良好形象，正我?guī)煹?，鑄我?guī)熁辏钱?dāng)前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務(wù)，是勢在必行的一大舉措。

人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。近年來，盡管全國經(jīng)濟環(huán)境受到大氣候的影響不景氣，但上級財政部門想方設(shè)法首先確保我們教師的預(yù)算內(nèi)工資按時足額兌現(xiàn)，并通過多種渠道解決發(fā)放預(yù)算外部分，這些無不充分體現(xiàn)了黨和人民政府對教師的關(guān)懷和愛護(hù)。俗話說，“大家有大難，小家有小難。”作為一個人口眾多、國力不強的發(fā)展中國家，對教育、教師的重視程度應(yīng)該說還是可以的，身為教師，想想全國九億多農(nóng)民和那么多的下崗工人、待崗待業(yè)人員的低收入，怎能埋怨說“起得比雞還早，所得比農(nóng)民還少”呢？

通過學(xué)習(xí)縣局有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，概括起來，我以及學(xué)校教師存在以下一些欠缺的地方：

一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。部分人不能按時上下班，有事無事肆意請假，在課堂上抽煙、看報等。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學(xué)校工作滿意度不高。

二、工作拖沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

三、工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。

四、平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

五、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。

六、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。

七、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。

八、認(rèn)為現(xiàn)在已走上了領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，便時時刻刻講究怎樣樹立好個人威信，沒注意與教師聯(lián)絡(luò)感情，認(rèn)為當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就要有優(yōu)先權(quán)。

針對以上不足之處，我有以下幾點打算：

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，不要讓學(xué)生認(rèn)為老師是法西斯，不能讓學(xué)生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進(jìn)生，以情感化人，讓學(xué)生真正的熱愛學(xué)習(xí)，從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

4、團(tuán)結(jié)教職員工，時刻銘記自己是學(xué)校負(fù)責(zé)人，工作上以身作則，多與同事交流，不存私心，學(xué)校工作以理服人，堅持民主管理，做到以制度管理人，以人情感化人，讓大家快樂的工作，讓教職工以身在崗小這一個集體為榮。

5、嚴(yán)格執(zhí)行國家、物價、財政部門審批的收費項目，不出現(xiàn)違規(guī)收費行為。

作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料范文第2篇

我院自6月初進(jìn)入干部作風(fēng)建設(shè)整頓第三階段以來，醫(yī)院對照第二階段征求到的群眾意見和建議、自我剖析及民主生活會中查找出來的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問題，按照《xx人民醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》要求，從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部到每一位職工，都認(rèn)真進(jìn)行了梳理，并制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時限和今后努力方向。對于能夠馬上解決的問題，立即進(jìn)行整改；對于一些不能夠馬上解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠(yuǎn)性的問題，努力在體制機制上進(jìn)行加強和完善，建立長效機制。 在集中整改工作中，我們通過采取有效措施，狠抓落實，已經(jīng)有針對性地解決了一些存在的問題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在： 一是針對部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想疲軟的問題，組織開展了學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作。我們責(zé)成醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對每一位職工撰寫的心得體會和剖析材料逐個進(jìn)行檢查。檢查中，對相互照抄內(nèi)容雷同的；內(nèi)容沒有條理、字跡潦草不工整純屬應(yīng)付交差的；不結(jié)合自身實際，內(nèi)容存在假、大、空的；以及從網(wǎng)上或其他書刊、報紙中照抄的；一律發(fā)回本人重新學(xué)習(xí)補寫。二是針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作華而不實、組織紀(jì)律觀念淡薄的問題，醫(yī)院加大了監(jiān)督檢查力度，隨時隨地監(jiān)督干部職工的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在工作中丟三落四、應(yīng)付交差、不負(fù)責(zé)任；上班期間打牌、玩電腦游戲、打毛衣、飲酒上班等行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，決不手軟。三是針對作風(fēng)建設(shè)中查擺找出來的問題，進(jìn)一步從實際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實現(xiàn)以制度管人的目的。四是針對醫(yī)院工作中存在的問題，花大力氣進(jìn)行徹底整改。從醫(yī)療質(zhì)量、管理與獎懲制度、政工人事等等多方面，進(jìn)一步作了改進(jìn)和加強，有力地推進(jìn)了醫(yī)院的各項工作。

通過第三階段的集中整改，醫(yī)院從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀(jì)律組織紀(jì)律進(jìn)一步增強，思想作風(fēng)工作作風(fēng)進(jìn)一步強化，干部隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強，工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)格，醫(yī)院的公信力和執(zhí)行力進(jìn)一步提高，形成了一種和諧奮進(jìn)、愛崗和業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想作風(fēng)、紀(jì)律和組織保障。我們將進(jìn)一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照縣委、縣衛(wèi)生局的要求，全面推進(jìn)醫(yī)院工作，為促進(jìn)xx衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

目前集中整改階段工作已基本完成，院作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)入下一階段工作。

作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料范文第3篇

8月5日召開了全體職工和直屬支部書記會議，動員學(xué)習(xí)太發(fā)[2014]11號文件精神和縣領(lǐng)導(dǎo)的講話，并通報了局《實施方案》和領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。會議上，就民政系統(tǒng)特別是窗口行業(yè)的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能工作作了明確要求，特別是對服務(wù)對象“不主動、不熱情”等方面作了明確要求。

二、查擺問題

8月16日開始，按照局實施方案“重點任務(wù)與主要內(nèi)容”的要求，結(jié)合干部管理監(jiān)督工作，重點在“庸、懶、散、奢”上作文章，要求全體黨員干部在“對群眾咨詢的問題、政策摸不透、道理講不明”、“工作缺乏激情、精神懈怠、不思進(jìn)取”、“服務(wù)態(tài)度差”等方面進(jìn)行自我剖析，并形成自我剖析材料，并列出整改措施，材料由分管領(lǐng)導(dǎo)批閱簽字后由辦公室收理存檔。查擺期間，共梳理主要問題（52人）157條，由各支部將各人存在的主要問題和整改措施進(jìn)行通報，以便監(jiān)督整改。局黨組9月9日召開專題會議，對班子集體存在的問題進(jìn)行查擺：一是“庸、懶、散、奢”上有不同程度的存在，問題的關(guān)鍵是政策意識不強，執(zhí)行力不強，作風(fēng)不實。二是因循守舊、庸政懶政，解放思想步子不快，工作轉(zhuǎn)型步子不大。三是遵章守紀(jì)缺乏自覺性，在嚴(yán)肅工作紀(jì)律上不能以身作側(cè)等，這些問題已形成了整改意見上報了縣紀(jì)委。

三、干部管理監(jiān)督工作

8月5日黨組（總支）召開會議，學(xué)習(xí)了應(yīng)杰苗同志的重要講話，通過了實施方案。其作法主要是結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”一并展開。一是學(xué)習(xí)問責(zé)條例和有關(guān)監(jiān)督方面的文件，警醒干部。二是結(jié)合股級干部和直屬單位負(fù)責(zé)人的剖析材料，進(jìn)行談心活動，從8月中旬以來，其談心9人次，到直屬單位調(diào)研座談4均次。三是將副科級以上和直屬單位負(fù)責(zé)人的管理監(jiān)督擴大到八小時以外的娛樂生活，提醒同志們的言行舉止符合有關(guān)監(jiān)督管理要求。四是對負(fù)責(zé)民政設(shè)施建設(shè)工程的同志，經(jīng)常進(jìn)行提醒和啟示，避免在工程招標(biāo)和施工過程中有可能產(chǎn)生的腐敗現(xiàn)象。五是擬建立切實可行的規(guī)章制度，以利于我局監(jiān)督和教育工作長效落實。

四、專項治理

一是強化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)督查，對效能建設(shè)的五項制度在全系統(tǒng)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將縣紀(jì)委問責(zé)100條發(fā)印全體職工，結(jié)合[2014]11號文件要求，落實了崗位職責(zé)牌和辦公人員去向指示牌，以便群眾和局機關(guān)對職工進(jìn)行督促，要求全體黨員干部嚴(yán)格遵守縣委、縣政府28條和縣民政局12條的規(guī)定。

二是優(yōu)化政務(wù)服務(wù)環(huán)境，與縣紀(jì)委、監(jiān)察局、物價局等有關(guān)單位聯(lián)合清理了行政審批項目，規(guī)范了收費標(biāo)準(zhǔn)，對社會組織審批工作壓縮了審批時間，落實了單位辦事指南牌，方便了服務(wù)對象。

作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料范文第4篇

為切實開展好作風(fēng)專項整治活動，進(jìn)一步加強我校行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、健康、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級主管部門的文件精神，結(jié)合我校實際，扎實做好了自查自糾階段的相關(guān)工作?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)備工作體現(xiàn)了“早”

我校的自查自糾階段的準(zhǔn)備工作做到了早謀劃、早安排，3月17日，我校就及時地總結(jié)了上一階段工作，安排了本階段的工作日程， 6月26日學(xué)校組織全體教師深入查找自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)及生活作風(fēng)方面存在的問題，通過開展“照鏡子、查問題、找差距”的活動，要求每位教師都要寫自我剖析材料，在民主生活會上開展了批評與自我批評。

二、征求意見體現(xiàn)了“廣”

為了深入查找學(xué)校及全體教師存在的主要差距和突出問題，我校征求意見體現(xiàn)了“廣”。一是給學(xué)生布置了任務(wù)——征求家長對學(xué)校工作的意見和建議，由學(xué)生反饋于學(xué)校。二是廣泛征求離退休教師的意見，以互動的方式傾聽他們對學(xué)校工作的諄諄囑咐。三是開展學(xué)生評教活動和教師民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子活動。

三、撰寫剖析材料體現(xiàn)了“細(xì)”

全體教師在征求意見的基礎(chǔ)上，對照自已的工作，認(rèn)真查找了自已在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的問題，細(xì)心地寫好了內(nèi)容實在、問題準(zhǔn)確、分析透徹、措施具體可行的剖析材料，從自己的懶、散、滿、慢、浮等不良現(xiàn)象分析到自己要“用心想事、用心謀事、用心干事”；從自己的教法陳舊剖析到教育理念的與時俱進(jìn)，這都體現(xiàn)了“細(xì)”。

四、活動開展的過程監(jiān)管體現(xiàn)了“嚴(yán)”

首先是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加作風(fēng)專項整治活動的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校作風(fēng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教師的學(xué)習(xí)工作情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果與教師評優(yōu)評先、年度考核等掛鉤。

五、存在的不足

一是個別教師對此次作風(fēng)專項整頓工作在思想認(rèn)識上不十分到位，個人分析抓不住主要問題，談?wù)J識比較膚淺；二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。三是在民主生活會時，個別教師在評議同事時發(fā)言不夠積極。

六、整改措施

作風(fēng)建設(shè)自我剖析材料范文第5篇

一、廣泛動員，大力宣傳

按照縣上領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案的要求，我們結(jié)合自己的工作實際，主要做了以下幾方面工作：一是層層召開會議，大力宣傳動員。4月20日鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，就如何搞好第二階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究討論，制定了《第二階段工作計劃》、《學(xué)習(xí)日程安排》、《學(xué)習(xí)制度》、《工作職責(zé)》等相關(guān)制度；4月22日召開了全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動第二階段轉(zhuǎn)段會，參加這次會議的有全鎮(zhèn)各級干部、各單位負(fù)責(zé)人、各村支部書記、村主任，還有縣派督查組成員，會議全面總結(jié)了第一階段的工作，并對第二階段的工作做了具體詳細(xì)的安排，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要積極主動地把第二階段工作做細(xì)、做實、做好。二是采取多種形式，廣泛宣傳本次活動的目的和意義。為了保證領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動真正取得實效，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組督促各村、各單位刷寫標(biāo)語32條，懸掛橫幅18條，辦板報10期，編寫簡報15期，廣泛宣傳了本次活動的目的和意義，收到了良好的效果。

二、采取多種形式，廣泛征求意見

為了廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見建議，我們采取多種形式進(jìn)行。一是發(fā)放意見征求表，發(fā)出意見征詢函。鎮(zhèn)政府為了解決宇村街道晴天一身土、雨天兩腳泥及如何富民強鎮(zhèn)的好建議、好意見，發(fā)出的意見征詢表（函）共征集建議、意見132條，分類整理出5類問題、55條不同意見建議，現(xiàn)已得到整改的31條，其他24條正在制定方案，將著手出臺，優(yōu)化最佳方案。二是開通舉報電話和熱線電話。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，各支部書記電話號碼一律向社會公開，作為舉報專號，各單位辦公室電話為熱線電話，全鎮(zhèn)共開通舉報電話15部，熱線電話15部。三是設(shè)立意見箱。把群眾想說又一時說不清的問題通過意見箱征集回來,共征集意見、建議18條；四是各單位根據(jù)行業(yè)屬性和特點采取了不同形式的意見、建議征詢活動，共征求各類意見65條，查擺問題65條，已落實整改39條。其中，學(xué)區(qū)、宇村初中征求到關(guān)于實施素質(zhì)教育，師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見（建議）23條，已落實整改13條，衛(wèi)生院征求到關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、解決群眾“治病難、看病貴”等方面的意見（建議）26條，已落實整改15條；財政所、信用社征求到關(guān)于黨員意識、服務(wù)意識和服務(wù)本領(lǐng)方面的意見（建議）16條，已落實整改11條。各單位對征求到的意見（建議）進(jìn)行了如實的反饋，并落實了整改措施。

三、認(rèn)真開展談心交心活動

我鎮(zhèn)各支部結(jié)合反饋的意見、建議，都開展了相互談心交心活動，采取領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互談，領(lǐng)導(dǎo)與一般職工，老職工與年輕職工，尤其是黨員與群眾的談心交心活動，做到了知無不言、言無不盡、坦誠相見。通過廣泛地談心交心，達(dá)到了溝通思想，增進(jìn)了解，團(tuán)結(jié)一致的目的。

四、認(rèn)真撰寫剖析材料

全鎮(zhèn)各村、各單位結(jié)合各自工作實際和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動具體要求，都認(rèn)真總結(jié)了自己在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問題，找準(zhǔn)了差距,達(dá)到了“嚴(yán)、準(zhǔn)、實、深、透”五字要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面進(jìn)行了深刻剖析、努力做到了“五查”。一查思想。查思想信念是否堅定，查黨性觀念是否牢固，查思想觀念是否解放；二查風(fēng)氣。查學(xué)風(fēng)、查會風(fēng)、查作風(fēng)；三查工作。查工作思路是否科學(xué)，是否切合實際，查工作是否落實，查工作效率是否提高；四查是否違反紀(jì)律，查是否違反機關(guān)管理制度；五查制度，查以前制定的制度是否遵守，是否執(zhí)行到位。通過“五查”，明確了努力方向。

五、按期召開民主生活會和民主測評大會

我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動第二階段，各村、各單位按照“自己找、互相查”的原則和“一人講、眾人評、逐一進(jìn)行”的方式，都召開了班子成員參加的民主生活會，積極開展了批評與自我批評，每個人都站在幫助同志，增強班子活力，增進(jìn)了解，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的立場上，通過民主評議，使各單位正氣有人扶，歪風(fēng)有人剎。團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助、友好和諧的風(fēng)氣已經(jīng)形成。7月23日下午4：00在鎮(zhèn)政府三樓會議室召開了由全體干部職工、各村各單位負(fù)責(zé)人、群眾代表和縣委督查組參加的民主測評大會，大會由鎮(zhèn)黨委書記張鵬飛同志主持，縣委督查組組長做了動員講話，班子成員都進(jìn)行了深刻地自我剖析，縣委督查組發(fā)放了民主測評表。通過測評匯總，班子成員的滿意率都達(dá)到85%以上。

六、積極開展主題實踐活動