前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇迎接國(guó)慶節(jié)的句子范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

迎接國(guó)慶節(jié)的句子范文第1篇

2、國(guó)慶假期拿起快樂(lè)的畫筆，裝飾笑容的美麗；舞動(dòng)浪漫的裙底，吹走煩惱的沙礫；收獲一份祝福的心意，吹蕩起溫馨的漣漪；祝滿臉笑意，快樂(lè)瀟灑屬于你！

3、摘一千顆星星照亮您的前程；種一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只紙鶴放飛您的歡樂(lè)；找一千種理由讓您幸福安寧；說(shuō)一千個(gè)句子祝您國(guó)慶團(tuán)圓喜慶！

4、長(zhǎng)假到，心情算術(shù)題：工資做加法，憂傷減出去，乘以幸福和如意，除以煩惱和憂郁，得數(shù)我來(lái)告訴你，就是快樂(lè)在十一，祝你國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。

5、讓短信帶上問(wèn)候乘著翅膀，在無(wú)限的擴(kuò)大想像空間，將關(guān)懷友誼化作音符飛揚(yáng)，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻(xiàn)上朋友真誠(chéng)的祝福：國(guó)慶快樂(lè)！

6、望著國(guó)慶假期表，來(lái)個(gè)整體逍遙素描，快樂(lè)笑臉一定要，旅游路線少不了，鍛煉身體畫軌道，情緒高漲鮮花俏，只要用心瞧一瞧，都在偷偷笑！預(yù)祝國(guó)慶快樂(lè)！

7、天國(guó)慶節(jié)日完，游玩肯定倍辛苦，多多休息養(yǎng)精神，迎接新的工作天；短信發(fā)送表關(guān)懷，提醒休息勿貪玩，多樣精神蓄精力，勁頭足足做先鋒！

8、國(guó)慶合家團(tuán)圓精神俱。祝您節(jié)日愉快、心想事成。

9、說(shuō)：身體是革命的本錢。所以，當(dāng)你收到這條短信時(shí)，我只輕輕地說(shuō)一句：身體是幸福的本錢，即使在假期，也要照顧好自己，祝你節(jié)日快樂(lè)！

迎接國(guó)慶節(jié)的句子范文第2篇

1、十一到了，愿你：一笑煩惱跑，二笑憂愁消，三笑心情好，四笑不變老，五笑興致高，六笑幸福繞，七笑快樂(lè)到，八笑收入好，九笑步步高，十全十美樂(lè)逍遙!

2、十一國(guó)慶給你發(fā)條短信，收到祝福你要舉手相慶，心存愛(ài)念才能積善余慶，掃除霉運(yùn)一起額手稱慶，家庭和睦才能闔家歡慶，祝福朋友我們普天同慶。

3、十月金風(fēng)，四海祥和，桂花香飄。我中華疆圖，山歡水笑;鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，花浪歌滔。玉宇千翔，華街萬(wàn)舞，怒放煙花次第高。誰(shuí)揮筆，繪人間巨卷，壯美嬌嬈。寰球華裔堪驕，俱吐氣揚(yáng)眉挺起腰。國(guó)慶佳節(jié)，看神州崛起，祝大家生活快樂(lè)，盡享天倫幸福。

4、十一送你心情大餐，用慶祝節(jié)日的熱情爆炒，用準(zhǔn)備旅行的渴望清蒸;用親朋聚會(huì)的溫馨慢燉，用獨(dú)自消遣的悠然涼拌，祝你牙好，胃口好，怎么吃都開心。

5、十一國(guó)慶，祝福不斷，好運(yùn)不斷，我祝你：煩惱與你分手，憂愁將你拋棄，好運(yùn)把你纏住，開心跟你牽手，快樂(lè)陪你逛街，健康跟你熱吻，幸福永陪伴!

6、十一到了，鑒于你平時(shí)優(yōu)秀表現(xiàn)特頒發(fā)給你以下獎(jiǎng)項(xiàng)：快樂(lè)黃金周獎(jiǎng)，平安出游獎(jiǎng)，休息健康獎(jiǎng)，長(zhǎng)假幸福獎(jiǎng)，嘴角上翹微笑獎(jiǎng)，萬(wàn)事順利獎(jiǎng)，祝你十一快樂(lè)!

7、十一又到，快樂(lè)至上，白天不用工作忙，還可打點(diǎn)包裹去出行，看看天來(lái)看看云，游山玩水心情暢，勞逸結(jié)合身健康，幸福才能萬(wàn)年長(zhǎng)，國(guó)慶快樂(lè)!

8、十月十日，送你十分健康的身體，十分快樂(lè)的心情，十分漂亮的老婆，十分順利的事業(yè)，十分溫馨的家庭，祝你十全十美每一天!

9、十一國(guó)慶到了，有錢的旅游消費(fèi)，沒(méi)錢的悶頭大睡;孝順的看望父母，不孝的忙著約會(huì);孤獨(dú)的花錢買醉，朋友多的給最知心的發(fā)條祝福才對(duì)!祝：長(zhǎng)假快樂(lè)!

10、十月處金秋，國(guó)慶迎歡騰。國(guó)慶節(jié)，讓我們放下心中的負(fù)擔(dān)，消滅心中的依戀，迎接這個(gè)特殊的日子，同祖國(guó)共同慶祝這個(gè)盛宴，愿祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛的同時(shí)，也祝你生活繁花似錦。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

11、十一連理結(jié)同心，佳節(jié)鴛鴦齊比翼，雙喜臨門福無(wú)邊，百年好合情似海。郎才女貌成佳偶，珠聯(lián)璧合共白頭。真誠(chéng)恭祝：國(guó)慶快樂(lè)，新婚快樂(lè)。

12、十一秋高氣爽天氣好，游山玩水心情好，祝你出門旅游運(yùn)氣好，快樂(lè)開心跟著你跑，美景心情兩相映照，賞心悅目精神好，再加這條短信會(huì)好上加好!

13、十一日，親朋好友來(lái)相聚;一起逛逛街，加深你我默契感;一起吃吃飯，重溫你我好情誼;一起唱唱歌，迎來(lái)你我好心情。快樂(lè)!

14、十一國(guó)慶佳節(jié)到，老爸老媽往前沖，姐姐妹妹站起來(lái)，你也不要來(lái)落后，攢足力氣去追夢(mèng)，今把祝福來(lái)送上，愿你夢(mèng)想成真心情佳!心想事成樂(lè)開懷!

15、十一黃金周又到，讓我們一起揚(yáng)上快樂(lè)的帆，乘上平安的船，掌上順利的舵，在開心的海洋上自由前進(jìn)，尋找幸福的彼岸，國(guó)慶快樂(lè)!

16、十月，良辰美景;國(guó)慶，佳節(jié)喜慶;短信，傳遞真情，祝福，浪漫溫馨;快樂(lè)，如影隨形;幸福，必須肯定。祝：國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

17、十一一生一世牽手，良緣不離不棄相守。國(guó)慶佳節(jié)逢新婚，真情不渝結(jié)同心。美滿姻緣?？菔癄€，幸福伴侶天長(zhǎng)地久。謹(jǐn)祝國(guó)慶新婚同快樂(lè)!

18、十一國(guó)慶黃金周，秋高氣爽好氣候，旅游休閑好時(shí)候，好吃好玩好伺候，朋友短信送問(wèn)候，開心快樂(lè)在等候，祝福的話語(yǔ)已說(shuō)完，祝你國(guó)慶七天好好玩!

19、十一想你是最快樂(lè)的事;見你是最開心的事;愛(ài)你是我永遠(yuǎn)要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不過(guò)，騙你是剛剛發(fā)生的事。

20、十一送你十個(gè)一：一表人才，一團(tuán)和氣，一馬當(dāng)先，一呼百應(yīng)，一帆風(fēng)順，一本萬(wàn)利，一氣呵成，一鼓作氣，一飛沖天，一鳴驚人!國(guó)慶快樂(lè)!

21、不管天多高，海多深，鋼多硬，風(fēng)多大，尺多長(zhǎng)，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱我只想告訴你，這些都不關(guān)你的事!十一快樂(lè)

22、心到想到得到，福到運(yùn)到財(cái)?shù)剑瑖?guó)慶節(jié)還沒(méi)到，但愿我的祝福第一個(gè)到。提前祝你國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!其他祝福短信都是我安排的!

23、相遇在秋高氣爽的國(guó)慶，想你在初冬漫漫的圣誕，吻你在青草已綠的春天，只想輕輕問(wèn)---國(guó)慶給我一次美好的約會(huì)，好嗎?

24、笑是世界上服用最方便，營(yíng)養(yǎng)最豐富，功效最神奇，最無(wú)煩惱等毒副作用的綠色環(huán)保美容補(bǔ)品。國(guó)慶上我家來(lái)抹美容補(bǔ)品吧!

25、按您生辰八字，國(guó)慶定能發(fā)橫財(cái)。吹個(gè)爆炸發(fā)型，穿件補(bǔ)丁衣裳，右手拿木棍，左手拿碗，沿街而行嘴里念念有詞：行行好吧!

26、請(qǐng)選擇語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和意義都正確的句子1。我不是一頭真豬2。我真是一頭豬3。我是一頭真豬。答對(duì)者有機(jī)會(huì)參加國(guó)慶節(jié)畜牧業(yè)成果展。微信號(hào)：acefish168

27、偶爾的繁忙，不代表遺忘;一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，愿您心情蕩漾;曾落下的問(wèn)候，這次一起補(bǔ)償;所有的祝福，凝聚于這條短信，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

28、淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤(rùn)心田的是一抹恩愛(ài)，緣系今生的是一世情緣。國(guó)慶佳節(jié)，盼望與你相聚!

29、送給你最美好的祝福，愿你：國(guó)慶、家慶、普天同慶，官源、財(cái)源、左右逢源，人緣、福緣，緣緣不斷。

30、如果有一天當(dāng)你想起有誰(shuí)愛(ài)過(guò)你，那其中一定有我一個(gè)，如果有一天沒(méi)有人愛(ài)你了，那一定是我死了。國(guó)慶節(jié)我依舊想你，你呢?

31、十月幸福圍城，有緣人緣定三生，國(guó)慶家慶共慶;金秋雙喜臨門，有情人情牽一世，真心愛(ài)心同心。國(guó)慶佳節(jié)，新婚大喜，恭祝百年好合，美滿幸福。

32、十一旅游樂(lè)翻天，提前設(shè)計(jì)好出游路線，最好出行入保險(xiǎn)，提前請(qǐng)教旅游經(jīng)驗(yàn)，雖然艷遇很可愛(ài)，單身出行要注意安全，愿玩得開心，一路平安!

33、十一黃金周又到，知道你要出游，特地送上藥一盒，以保平安;藥名：平安順利丸;配方：幸福+快樂(lè)+歡樂(lè);主治癥狀：消除出游期間一切的危險(xiǎn);適宜人群：本人所思念之人;有效期至：無(wú)限年。

34、十一了，和不愉快擺擺手，沖解決不了的問(wèn)題攤攤手，跟心中的摯愛(ài)拉拉手，向成功的機(jī)會(huì)招招手，與好朋友你握握手。國(guó)慶節(jié)到了，要快樂(lè)著過(guò)哦!

35、十一國(guó)慶齊歡騰，背起行囊走一程;山上美景海邊風(fēng)，享受自然真輕松;天壇公園和長(zhǎng)城，名聲古跡等一等;神清氣爽好心情，此佳期海誓山盟;我倆白頭永偕老，共享美麗圓好夢(mèng)!

36、十一佳節(jié)到了，手機(jī)短信滿了吧，祝福收的手軟了吧，心中甜的賽蜜了吧，我的祝福也來(lái)啦，留個(gè)位置給俺吧，十一快樂(lè)!

37、十月一日國(guó)慶節(jié)，載歌載舞不停歇。金風(fēng)玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛(ài)國(guó)是明星，萬(wàn)人愛(ài)國(guó)成長(zhǎng)城。國(guó)運(yùn)昌盛海內(nèi)平，愛(ài)國(guó)一起慶國(guó)慶。祖國(guó)你好，生日快樂(lè)!

38、十月的陽(yáng)光充滿喜慶的味道，秋日的田野蕩漾豐收的微笑，繁華的大街涌動(dòng)溫暖的熱鬧，又是國(guó)慶佳節(jié)到，愿福星把你照，快樂(lè)把你抱，幸福把你繞。

39、十一旅游快樂(lè)無(wú)限，出門一定注意安全，提前看好出游路線，車次站點(diǎn)做好記載，提前買票省得錯(cuò)過(guò)時(shí)間，日常生活用品一定帶全，祝旅途愉快!

40、十一國(guó)慶到，收到祝福笑一笑;煩惱瞬間全沒(méi)了，快樂(lè)緊緊來(lái)圍繞;不用加班不煩惱，悠閑自在更逍遙;朋友常聯(lián)情誼濃，事事遂心吉祥抱。國(guó)慶快樂(lè)!

41、十月十日是今天，萬(wàn)千祝福送上前，一輪秋月前程亮，一池秋水是財(cái)源，一陣秋聲是祝福，一派秋光兆豐年，一樽秋酒再獻(xiàn)祝，十全十美福綿綿。

42、十月的陽(yáng)光，彌漫著喜慶;十月的微風(fēng)，翻閱著心情;十月的天空，展現(xiàn)著美好;十月的煙花，綻放著快樂(lè)。國(guó)慶佳節(jié)，愿幸福住進(jìn)你心上!

43、十一假期，旅館爆滿，航線擁擠，為什么度假比上班還要累?而且還很貴。我現(xiàn)在是在家一族，估計(jì)你也是，來(lái)找我吧!國(guó)慶快樂(lè)!

44、十月的陽(yáng)光就要點(diǎn)亮，快樂(lè)的云朵就要奔忙，追夢(mèng)的帆船就要啟航，快樂(lè)的禮炮就要鳴響，潔白的鴿子就要飛翔，喜慶的潮水就要激蕩，讓煩惱離場(chǎng)，把幸福收藏，提前祝你國(guó)慶吉祥，合家安康，美好日子萬(wàn)年長(zhǎng)。

45、十一聚會(huì)多，不吃也得喝，喝酒沒(méi)問(wèn)題，千萬(wàn)別喝多，喝多也好辦，就是別開車，酒駕非小事，事故非傳說(shuō)。安全十一不酒駕，祝你全家笑呵呵。

46、十月的的金秋，十分的收獲;十月的國(guó)慶，十分的歡顏;十月的祝福，十分的傾注;十月十號(hào)，十全十美，一條短信，十分祝福，愿您每一天的生活都是十全十美!

47、十一來(lái)臨假七天，送你一個(gè)百寶箱，收獲滿滿箱內(nèi)藏：左邊是平安右邊是健康，前面是幸福后面是快樂(lè)，頂部是吉祥底部是如意，愿你國(guó)慶樂(lè)無(wú)邊。

48、十月的陽(yáng)光就要點(diǎn)亮，快樂(lè)的禮炮就要鳴響，潔白的鴿子就要飛翔，喜慶的潮水就要激蕩，讓煩惱離場(chǎng)，把幸福收藏，提前祝你國(guó)慶吉祥，合家安康，美好日子萬(wàn)年長(zhǎng)。

49、十月金秋，萬(wàn)物豐收，金燦燦的稻谷，沉甸甸的果蔬，紅彤彤的國(guó)旗，喜洋洋的笑臉，整個(gè)中華大地洋溢著歡笑，祝祖國(guó)生日快樂(lè)，祝你生活幸福!

50、十月天高云淡，秋日陽(yáng)光燦爛，喜慶楓葉紅遍，千山層林盡染。大街小巷快樂(lè)彌漫，東南西北煙火璀璨，國(guó)慶佳節(jié)綻放笑顏，衷心祝您幸福平安。

51、小曲聽了一半，有點(diǎn)美;美酒喝了一半，有點(diǎn)醉;一年過(guò)了大半，有點(diǎn)累;長(zhǎng)假幸福做伴，別浪費(fèi);讓快樂(lè)起飛，瘋狂東西南北;讓笑容加倍，舞動(dòng)耳鼻眼眉;抓緊逍遙，別忘聚會(huì)，關(guān)鍵是有我相陪喲!國(guó)慶節(jié)快樂(lè)升溫吧!

52、仰視，天寬云淡;俯視，芳草連連;平視，淺笑盈面;斜視，精彩無(wú)限;環(huán)視，處處關(guān)愛(ài);視線無(wú)邊，風(fēng)景無(wú)限。祝福時(shí)刻在身邊，祝國(guó)慶好心情，幸福美滿!

53、國(guó)慶長(zhǎng)假至，請(qǐng)你舉起右手鄭重宣誓：在接下來(lái)的八天里，你愿意與吃喝玩樂(lè)結(jié)為伴侶，無(wú)論忙碌還是悠閑，無(wú)論疲憊還是精神，無(wú)論宅家還是外出，都要把吃喝玩樂(lè)放在第一位，以不虛度為目的，同甘共苦同舟共濟(jì)永不言棄，愛(ài)惜尊重理解保護(hù)她!只要你做得到，保你節(jié)日快樂(lè)!

54、舉頭明月，低頭寒霜，兩地相隔情漫長(zhǎng)。瑟瑟秋風(fēng)吹半縷，聚散離合長(zhǎng)相憶。昔日國(guó)慶兩相依，而今容情短信里，可曾經(jīng)否，鴻雁南飛，兩情相悅，共度佳節(jié)。祝國(guó)慶快樂(lè)。

55、中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛，欣欣向榮國(guó)運(yùn)昌;百花齊放迎國(guó)慶，中華大地樂(lè)融融;歡天喜地精神爽，笑逐顏開樂(lè)開懷;鞭炮齊鳴來(lái)助興，全國(guó)人民樂(lè)陶陶;放飛美好送祝福，情誼濃濃潤(rùn)你心;祝你國(guó)慶心情好，日子舒爽樂(lè)逍遙!

56、碧綠綠的是樹，蔚藍(lán)藍(lán)的是天，快樂(lè)的是你的心田;潔白白的是心，藍(lán)瑩瑩的是夢(mèng)，金燦燦的是你的心情;溫暖暖的是家，情滿滿的是愛(ài)，幸福的是你的笑臉永恒;記掛掛的是心，祝愿愿的是情，祈求的是你永遠(yuǎn)幸福隨行。國(guó)慶節(jié)到，祝你快樂(lè)好心情!

57、紅旗在風(fēng)中快樂(lè)飄揚(yáng)，白鴿在天上自由飛翔，歌聲在耳邊雄壯嘹亮，國(guó)慶在金秋來(lái)到身旁。友情閃耀光芒，思念翩翩綻放，摘金秋豐碩的果實(shí)，借十月喜慶的陽(yáng)光，把祝福送到你的心房，讓成功印在你的胸膛，愿你把幸福抓在手上，陪好運(yùn)走向輝煌!

58、萬(wàn)縷的問(wèn)候只為美麗的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿溫暖孤獨(dú)的心田，金色的十月歡度國(guó)慶的佳節(jié)，樸實(shí)的短信平添節(jié)日的氣氛，真心的祝福只為快樂(lè)的這天，祝國(guó)慶佳節(jié)合家歡樂(lè)，幸福團(tuán)圓。

59、金秋十月迎國(guó)慶，振興中華情意濃;祥和盛世鑼鼓喧，繁榮富強(qiáng)花綻放;載舞鳴炮祥鴿飛，紅旗舞動(dòng)耀國(guó)威;我心澎湃為國(guó)頌，祝福祖國(guó)富又強(qiáng);國(guó)盛家和萬(wàn)事興，永垂不朽輝煌在。祝祖國(guó)生日快樂(lè)!

60、璀璨陽(yáng)光耀國(guó)慶，輕翔白鴿呤情懷，絢麗晚霞飄喜慶，紅旗飄揚(yáng)振中華，我心激昂把國(guó)贊，縱情放飛真祝福，祝愿祖國(guó)永昌盛，繁榮富強(qiáng)永輝煌。祝祖國(guó)生日快樂(lè)!

61、國(guó)慶節(jié)一路高歌而來(lái)，我等豈能怠慢!穿上最艷麗的服裝，拿出最甘甜的美酒，跳起最絢麗的舞姿迎接國(guó)慶的到來(lái)!祝福的短信插上翅膀通知你，國(guó)慶來(lái)到，一起happy吧!

62、萬(wàn)紫千紅花含笑，鶯歌燕舞枝頭鬧。山河壯麗美景俏，神州大地俱歡笑。張燈結(jié)彩顏色耀，禮炮聲聲上云霄。豐衣足食樂(lè)逍遙，團(tuán)結(jié)一心把國(guó)保。國(guó)慶喜氣盈盈鬧，祝福送你身邊繞。祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

63、十月一日國(guó)慶節(jié)，載歌載舞不停歇。金風(fēng)玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛(ài)國(guó)是明星，萬(wàn)人愛(ài)國(guó)成長(zhǎng)城。國(guó)運(yùn)昌盛海內(nèi)平，愛(ài)國(guó)一起慶國(guó)慶。祖國(guó)你好，生日快樂(lè)!

64、朋友，歡迎使用本人獨(dú)創(chuàng)的國(guó)慶快樂(lè)手機(jī)系統(tǒng)，你近期所看到的祝福，皆由我設(shè)計(jì)，模擬出了你身邊大多數(shù)人的想法。但由于系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，國(guó)慶快樂(lè)主題可能會(huì)以不同的用戶名重復(fù)發(fā)送，敬請(qǐng)諒解!祝開心過(guò)國(guó)慶，快樂(lè)每一天!

65、國(guó)慶長(zhǎng)假，帶上我們難得的笑容和久違的快樂(lè)一同出發(fā)，讓我們帶上疲憊的心靈去旅行連同我們的三朋四友。把所有的煩惱所有的憂愁所有的痛苦所有的不幸統(tǒng)統(tǒng)趕走，讓幸福和快樂(lè)常常陪伴我們左右讓平安祥和永駐我們心靈。

66、像天空的繁星，燦爛美麗;像清晨的小花，清新絢麗。朋友，用心去體會(huì)，秋風(fēng)會(huì)把我的祝福帶給你，愿幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴你，愿你好好享受國(guó)慶長(zhǎng)假!

67、國(guó)慶節(jié)出行，陽(yáng)光是明媚的，溪水是清澈的;牛奶是甜的，蛋糕是香的;年輕是幸福的，日子是甜蜜的我的祝福是真誠(chéng)的，希望國(guó)慶你是開心的!

迎接國(guó)慶節(jié)的句子范文第3篇

1.祝你長(zhǎng)假以后精神抖擻，氣勢(shì)如牛，貌美如花，聰慧無(wú)比，愛(ài)情甜蜜，工作舒心，生活如意。沾上國(guó)慶喜氣，人生處處得意!

2.當(dāng)我把神燈擦三下后，燈神問(wèn)我想許什么愿?我說(shuō)：我想你幫我照顧一個(gè)正在看短信的人，保佑那人永遠(yuǎn)平安幸福，年年國(guó)慶都開心!

3.轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院七條禁令：禁止假裝工作忙不理我;禁止發(fā)財(cái)忘了我;禁止有時(shí)間不想我;禁止有趣事不告我;禁止好吃的不帶我;禁止有好玩的信息不發(fā)給我;禁止每天不快樂(lè)!

4.十一，專一，愛(ài)情不容易，我會(huì)一心一意，十一，堅(jiān)毅，時(shí)間不經(jīng)意，我會(huì)堅(jiān)持到底，十一，飄逸，浪漫不放棄，我會(huì)努力讓你滿意，十一，愛(ài)你，希望今生今世有你給我加油打氣，親愛(ài)的，愛(ài)你，要和你在過(guò)十億個(gè)十一。

5.秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月當(dāng)空，思意正濃!祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，記得留塊月餅給我呦!

6.又到國(guó)慶，欣逢十一，愿你一不留神甩掉煩惱，一不小心找到快樂(lè)，一不注意踩上好運(yùn)，一不當(dāng)心就抓住了健康。到了這個(gè)份上，我就一不做二不休，一而再再而三地祝福你吧：愿你事業(yè)一馬平川，生活一帆風(fēng)順，一路吉星高照，一生幸福安康!

7.任時(shí)光匆匆，歲月流逝，永不褪色的是祝福，永不改變的是友情，在這舉國(guó)同慶的日子里，我沒(méi)別的東西送，只是錢有點(diǎn)多，經(jīng)過(guò)我的幾天思考，送你但千萬(wàn)用用：千萬(wàn)要快樂(lè)，千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)莫忘我。送完祝福再祝你國(guó)慶樂(lè)開懷!

8.國(guó)慶佳節(jié)普天同慶，聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)共同發(fā)出快樂(lè)密令，專門委托吉祥如意特派員為你送上華麗祝福：愿你心情“美”麗，成功巍“俄”，事業(yè)“法”達(dá)，“英”名遠(yuǎn)播，幸福永藏心“中”。國(guó)慶快樂(lè)!

9.期待已久，國(guó)慶假日終于來(lái)臨了，心臟狂跳不受控制呢，這為什么呢，嘻嘻，自然是明天我想邀請(qǐng)你一起出去啦，發(fā)這條短信就是征求你意見哦，期盼你回復(fù)哦，千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓我失望啊!

10.鮮花為你的生日歌唱，掌聲為你的偉大歌唱，圓月為你的神圣歌唱，舉國(guó)上下，普天同慶，我們一起祝福你：祖國(guó)，母親!

11.任時(shí)光匆匆，歲月流逝，永不褪色的是祝福，永不改變的是友情，在這舉國(guó)同慶的日子里，我沒(méi)別的東西送，只是錢有點(diǎn)多，經(jīng)過(guò)我的幾天思考，送你但千萬(wàn)用用：千萬(wàn)要快樂(lè)，千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)莫忘我。送完祝福再祝你國(guó)慶樂(lè)開懷!

12.愿好運(yùn)像地雷時(shí)常給你踩到;厄運(yùn)像流星雨永遠(yuǎn)淋你不到;財(cái)富像垃圾隨處可以撿到;幸福伴你一生，像蒼蠅一樣盯著你不放。國(guó)慶快樂(lè)!

13.國(guó)慶長(zhǎng)假，轉(zhuǎn)眼就過(guò);最后一日，祝愿送至。朋友之間，無(wú)需想起，因?yàn)槲丛?，濃濃的情意，珍藏在心底。深深的惦記，永遠(yuǎn)陪伴著你，愿你打起精神，快樂(lè)的度過(guò)假期的最后一天。

14.早年跟著下海，賺個(gè)萬(wàn)把來(lái)塊;后來(lái)?yè)v鼓網(wǎng)絡(luò)，弄個(gè)十幾來(lái)萬(wàn);今年國(guó)慶買彩，中個(gè)五百多萬(wàn)!普天同慶!

15.國(guó)慶的祝福最“十”在：“十”指相扣心中所愛(ài)，朋友親人“十”意相待，前程似海“十”破天開，永遠(yuǎn)沒(méi)有“十”面伏埋。國(guó)慶快樂(lè)!

16.(第一天)+(上班)=?明天是長(zhǎng)假后第一天上班，愿你解開這個(gè)問(wèn)號(hào)，答案不錯(cuò)哦!祝重回崗位的你：工作得心!財(cái)運(yùn)合心!事事順心!

17.給你發(fā)短信有三個(gè)目的：一是告訴你國(guó)慶長(zhǎng)假馬上過(guò)去了，不要傷心;二是告訴你明天就要上班了，不要難過(guò)。三是告訴你該請(qǐng)我吃飯了，不要舍不得。愿你精神飽滿迎接美好的明天。

18.你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活過(guò)來(lái)，你的眼睛不停地眨來(lái)眨去，于是我便死去活來(lái)!預(yù)祝國(guó)慶快樂(lè)!

19.國(guó)慶，我非常榮幸地邀請(qǐng)你參加國(guó)宴，菜品如下：金錢飯一碗，財(cái)大氣粗。八寶粥一罐，寶氣十足。方便面一桶，處處方便。百事可樂(lè)一聽，包你可樂(lè)!

20.祝福是美麗的鮮花，散發(fā)著陣陣清香;祝福是淡淡的月光，浸透著朦朧無(wú)暇;祝福是悠悠的真情，連著你我的牽掛;祝福是好運(yùn)的信息，祝你國(guó)慶長(zhǎng)假玩的開心!

21.國(guó)慶假期妙不妙，誰(shuí)過(guò)誰(shuí)知道。游山玩水任逍遙，平安很重要。忙碌疲倦全丟掉，滿臉都是笑?？鞓?lè)悠閑來(lái)報(bào)到，趕走煩和惱。是非長(zhǎng)短都不理，日子才美好。實(shí)在不想四處跑，不妨睡個(gè)覺(jué)。思念隨風(fēng)越天涯，祝福提前到。愿健康永遠(yuǎn)把你抱，幸福將你繞!

22.三天國(guó)慶節(jié)日完，游玩肯定倍辛苦，多多休息養(yǎng)精神，迎接新的工作天;短信發(fā)送表關(guān)懷，提醒休息勿貪玩，多樣精神蓄精力，勁頭足足做先鋒!

23.這是我對(duì)你的祝福：遙遙的夢(mèng)亮起一盞燈，聽我心愿一聲聲，但愿你的人生再也沒(méi)有傷痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好裝滿您的夢(mèng)，祝福您節(jié)日快樂(lè)快樂(lè)永恒!

24.祝福偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)盛，祝福你我口袋日見膨脹，祝福我們的愛(ài)人健康漂亮。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

25.國(guó)慶假期，又到最后一天。外地工作的人兒，早已打點(diǎn)好了行裝，雖然不舍，但是班還是要上，錢還是要賺。無(wú)論何時(shí)，依舊祝愿，愿你上班下班，都快樂(lè)無(wú)邊。

26.國(guó)慶七天，給身體放個(gè)假，清空煩惱內(nèi)存，刪除浮躁苦悶，保存輕松開心，刷新幸福無(wú)垠。祝朋友們國(guó)慶愉快，喜氣盈門。

27.請(qǐng)選擇語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和意義都正確的句子我不是一頭真豬我真是一頭豬我是一頭真豬。答對(duì)者有機(jī)會(huì)參加國(guó)慶節(jié)畜牧業(yè)成果展!

28.國(guó)慶節(jié)后，上班快樂(lè)依然報(bào)道，老板看你神采奕奕直叫好，朋友見你精神抖擻開口笑，工資收入成倍的往上冒，祝你節(jié)后收心，幸福開心!

29.金秋風(fēng)景如畫，十月天高云淡。良辰陽(yáng)光燦爛，吉時(shí)熱鬧非凡。喜慶楓葉紅遍，千山層林盡染。大街小巷快樂(lè)彌漫，東南西北煙火璀璨，國(guó)慶佳節(jié)綻放笑顏，祝愿朋友幸福平安，好運(yùn)永伴身邊，健康天天相風(fēng)。

30.金秋紅葉飛滿天，金桂飄香香滿地，你奔小康我鼓勁，為了明天向“錢”進(jìn)!祝國(guó)慶收獲多多!

31.歲月如歌，千年輝煌今勝昔;江山如畫，萬(wàn)里秀色春常在;繁花似錦，萬(wàn)紫千紅普天慶;祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂(lè)的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時(shí)刻，衷心祝您國(guó)慶快樂(lè)，合家幸福。

32.都說(shuō)家是小的國(guó)，國(guó)是大的家，家國(guó)從來(lái)不分離。國(guó)慶也是家慶，喜慶普天同慶?？礆g樂(lè)煙花絢麗，賞好運(yùn)日子美麗。朋友，衷心祝愿你“大的家”國(guó)泰民安康，祝你“小的國(guó)”家庭更幸福。祝國(guó)慶快樂(lè)!

33.國(guó)慶要愛(ài)國(guó)，要喜慶。節(jié)日期間，凡不開心者、不微笑者、不吃好喝好玩者、不將自己的快樂(lè)傳遞給朋友者，一概以莫須有之罪名，剝奪郁悶權(quán)利終身!

34.假期終究是要過(guò)完的，工作終究是做不完的，所以明天還是要上班的。但健康是生命的本錢，身體是不可以累垮的，所以愿你好好享受假期的最后一天，備足精神才可以去挑戰(zhàn)明天。

35.金秋風(fēng)景如畫，十月天高云淡。良辰陽(yáng)光燦爛，吉時(shí)熱鬧非凡。喜慶楓葉紅遍，千山層林盡染。大街小巷快樂(lè)彌漫，東南西北煙火璀璨，國(guó)慶佳節(jié)綻放笑顏，祝愿朋友幸福平安，好運(yùn)永伴身邊，健康天天相風(fēng)。

36.大海啊全他媽是水，蜘蛛啊全他媽是腿，辣椒啊辣嘴，認(rèn)識(shí)你啊不后悔。祝你國(guó)慶快樂(lè)，天天開懷合不攏嘴!

37.轉(zhuǎn)眼國(guó)慶，不抄襲別人的思考，只送上我真誠(chéng)的祝福和簡(jiǎn)單的問(wèn)好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無(wú)煩惱!

38.又是一個(gè)國(guó)慶佳節(jié)，在這個(gè)美好隊(duì)的日子，愿我的祝福分分秒秒陪伴你!愿我的關(guān)懷時(shí)時(shí)刻刻跟著你!愿我的體貼日日夜夜伴隨你!親愛(ài)的，說(shuō)一句祝福的話：國(guó)慶快樂(lè)!我愛(ài)你!

39.國(guó)慶到了，我決定送你一個(gè)禮物：請(qǐng)?jiān)谧狼白?，放一筆記本在桌上，然后下巴放在本子上，這就是我送你的筆記本墊腦了!喜歡嗎?收好了，不許傻笑!

40.國(guó)慶假期，送你十一顆心：睡得安心吃得順心;出門小心玩得舒心;朋友貼心遇事耐心;做事細(xì)心交友留心;待人誠(chéng)心對(duì)家人關(guān)心;最最重要的是開心!

41.由明天開始，市政府決定清除所有長(zhǎng)相丑陋，有損市容的弱智青年!你快快收拾東西躲起來(lái)，國(guó)慶節(jié)千萬(wàn)別亂跑!不要說(shuō)是我通知你的!國(guó)慶快樂(lè)!

42.國(guó)慶快到了，請(qǐng)讓熱情作指引，讓開心當(dāng)導(dǎo)游，開始一段精彩的旅程：飄過(guò)欲望的河流，穿過(guò)煩惱的峽谷，沖出束縛的叢林，走出矛盾的歧路，沿著平安的大道，穿過(guò)夢(mèng)想的莊園，順利抵達(dá)快樂(lè)的老家。國(guó)慶長(zhǎng)假，讓心情放飛，節(jié)日快樂(lè)!

43.如果我有翅膀，我就飛去看你!我有翅膀嗎?沒(méi)有!所以我現(xiàn)在不能去看你!但是我可以為你祈禱祝福!當(dāng)你看到這條短信，就代表你已經(jīng)被保佑!

44.國(guó)慶七天樂(lè)，祝愿你：身體健康，樂(lè);幸福無(wú)疆，樂(lè);事業(yè)輝煌，樂(lè);好運(yùn)連綿，樂(lè);永遠(yuǎn)平安，樂(lè);心想事成，樂(lè);生活美滿，樂(lè)。國(guó)慶快樂(lè)一起樂(lè)!

45.國(guó)慶佳節(jié)普天同慶，聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)共同發(fā)出快樂(lè)密令，專門委托吉祥如意特派員為你送上華麗祝福：愿你心情“美”麗，成功巍“俄”，事業(yè)“法”達(dá)，“英”名遠(yuǎn)播，幸福永藏心“中”。國(guó)慶快樂(lè)!

46.國(guó)慶要到了，為答謝那些：看我短信樂(lè)得合不上嘴的，受到鼓勵(lì)覺(jué)得生活很美的，被我整蠱嚇到成了膽小鬼的，收到我的傳情對(duì)我癡心不悔的，看到祝福高興得找不到北的所有朋友們，特派送此條最誠(chéng)摯的感謝信，希望你們天天開心，事事順心，永葆一顆年輕心!

47.任時(shí)光匆匆，歲月游走，不變的是我一顆體貼的心!任光蔭似水，滄海桑田，不變的是我一份關(guān)懷的愛(ài)!親愛(ài)的，祝福你!愿你這個(gè)國(guó)慶節(jié)過(guò)得開心快樂(lè)，愿你一輩子生活在幸福當(dāng)中!

48.別以為你很酷，其實(shí)我一見你就想吐;別以為你很帥，其實(shí)我想把你踹!別以為你很獨(dú)，其實(shí)我一直把你放心頭!祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

49.夜晚的星星，是我守望你的眼睛;樹上的鳥兒，是我等候你的心靈;飄落的雨滴，是我對(duì)你濃濃的情意。輕聲問(wèn)一句，國(guó)慶過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有想起我?

50.今年國(guó)慶節(jié)，我將舉辦短信巡回展，將朋友們的精彩短信一一展示，并設(shè)立有“最佳煽情獎(jiǎng)”、“最佳搞怪獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，記得投稿哦!

51.大地飛歌花似錦，日月飛梭迎國(guó)慶。思念飛翔送問(wèn)候，真情飛揚(yáng)說(shuō)不夠。成功飛漲好運(yùn)隨，快樂(lè)飛舞平安陪。短信飛鴻傳祝福，幸福飛舞樂(lè)無(wú)數(shù)。

52.感覺(jué)快樂(lè)你就拍拍手，感覺(jué)幸福你就跺跺腳，收到我祝福你就微微笑，祝福我的朋友身體健康，幸福平安，國(guó)慶快樂(lè)!

53.錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。祝國(guó)慶快樂(lè)!

54.我是一棵蔥，站在風(fēng)雨中，誰(shuí)要拿我沾大醬他老祖宗!走過(guò)南闖過(guò)北，廁所后面喝過(guò)水，火車道上壓過(guò)腿，還和傻子親過(guò)嘴。操!啥也不拒，就是想你!國(guó)慶快樂(lè)!

55.(第一天)+(上班)=?明天是長(zhǎng)假后第一天上班，愿你解開這個(gè)問(wèn)號(hào)，答案不錯(cuò)哦!祝重回崗位的你：工作得心!財(cái)運(yùn)合心!事事順心!

56.國(guó)慶節(jié)我祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得像肥豬;身體棒棒，壯得像狗熊;愛(ài)情甜甜，美得像蜜蜂;好運(yùn)連連，多得像牛毛;事業(yè)蒸蒸，越飛越高像大鵬。

57.祝身體健康，牙齒掉光;一路順風(fēng)，半路失蹤;一路走好，半路摔倒;天天愉快，經(jīng)常變態(tài);笑口常開，笑死活該;國(guó)慶快樂(lè)，不樂(lè)也樂(lè)!

58.起床時(shí)想到你的微笑，洗臉時(shí)嗅到你的味道，上床前你是我的需要。真的不能離開你，我親愛(ài)的——馬桶!祝國(guó)慶快樂(lè)!

59.有一種幸福由心而發(fā)，有一種快樂(lè)眉飛色舞!有一種體貼無(wú)可取代，有一種關(guān)懷時(shí)時(shí)存在!有一種朋友不用多說(shuō)，有一種祝福永遠(yuǎn)為你盛開!朋友，國(guó)慶快樂(lè)!

60.祝福您：國(guó)慶、家慶、普天同慶，QQ官源、財(cái)源、左右逢源，人緣、福緣、緣緣不斷，情愿、心愿、愿愿隨心。

61.祝福偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)盛，祝福你我口袋日見膨脹，祝福我們的愛(ài)人健康漂亮。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

62.不同的地域，一樣的月光。你知道我在想你嗎?祝愿你快樂(lè)，快樂(lè)，再快樂(lè)!白天樂(lè)，晚上樂(lè)，國(guó)慶七天，天天樂(lè)!節(jié)日快樂(lè)!

63.縱然馬革裹尸也要仰天長(zhǎng)笑，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦也要怡然自樂(lè)，這是高雅的選擇;縱然煩事多多也要瀟灑快樂(lè)，這是國(guó)慶節(jié)的選擇!祝國(guó)慶快樂(lè)!

64.僅僅與你三天不見，可知我把你多么想念，沒(méi)有你在身邊，我對(duì)生活開始討厭。我再堅(jiān)持四天，就可把你看見，好了，快來(lái)我身邊!國(guó)慶快樂(lè)，愛(ài)你無(wú)限!

65.當(dāng)我把神燈擦三下后，燈神問(wèn)我想許什么愿?我說(shuō)：我想你幫我照顧一個(gè)正在看短信的人，保佑那人永遠(yuǎn)平安幸福，年年國(guó)慶都開心!

66.國(guó)慶快樂(lè)，加班快樂(lè)!嘻嘻，加班的日子天天快樂(lè)，別在意節(jié)日怎么過(guò)!但我的祝福一直隨你一起度過(guò)!愿你事業(yè)順利，合家幸福!

67.望著國(guó)慶假期表，來(lái)個(gè)整體逍遙素描，快樂(lè)笑臉一定要，旅游路線少不了，鍛煉身體畫軌道，情緒高漲鮮花俏，只要用心瞧一瞧，都在偷偷笑!預(yù)祝國(guó)慶快樂(lè)!

68.白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相處;星星從不向暗夜許諾光明，卻盡力閃爍;我從不向你傾訴思念，卻永遠(yuǎn)牽掛。國(guó)慶快樂(lè)!

69.祝福如天上繁星，點(diǎn)亮人生，越多越好;朋友如陳年老酒，濃郁香醇，越久約好;短信如漫天雪花，雖輕尤重，一毛錢就夠!

70.國(guó)慶要到了，為答謝那些：看我短信樂(lè)得合不上嘴的，受到鼓勵(lì)覺(jué)得生活很美的，被我整蠱嚇到成了膽小鬼的，收到我的傳情對(duì)我癡心不悔的，看到祝福高興得找不到北的所有朋友們，特派送此條最誠(chéng)摯的感謝信，希望你們天天開心，事事順心，永葆一顆年輕心!

71.發(fā)短信這么多年，我悟出一個(gè)道理：騰不出時(shí)間休息的人，遲早騰出時(shí)間來(lái)抱怨;騰不出時(shí)間關(guān)心朋友的人，遲早騰出時(shí)間來(lái)懷念;騰不出時(shí)間發(fā)祝福的人，遲早會(huì)騰出時(shí)間來(lái)后悔!我很忙的，但我還是騰出這一秒的時(shí)間送祝福，因?yàn)槟闶俏易钪匾暤呐笥眩瑖?guó)慶假期愉快。

72.好久沒(méi)見你了，真想你啊!你在那里還好嗎?老虎欺負(fù)你嗎?獅子嚇唬你了嗎?游客朝你扔?xùn)|西了吧?兩只小蹄抓著手機(jī)看短信習(xí)慣嗎?祝國(guó)慶快樂(lè)!

73.你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活過(guò)來(lái)，你的眼睛不停地眨來(lái)眨去，于是我便死去活來(lái)!預(yù)祝國(guó)慶快樂(lè)!

74.國(guó)慶節(jié)我祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得像肥豬;身體棒棒，壯得像狗熊;愛(ài)情甜甜，美得像蜜蜂;好運(yùn)連連，多得像牛毛;事業(yè)蒸蒸，越飛越高像大鵬。

75.事到如今，我不得不承認(rèn)：你是我認(rèn)識(shí)的所有朋友中最出色的一位，感覺(jué)和你一起很開心，真的!對(duì)不起，多打了一個(gè)“出”字。祝國(guó)慶快樂(lè)，心想事成!

76.由明天開始，市政府決定清除所有長(zhǎng)相丑陋，有損市容的弱智青年!你快快收拾東西躲起來(lái)，國(guó)慶節(jié)千萬(wàn)別亂跑!不要說(shuō)是我通知你的!國(guó)慶快樂(lè)!

77.歲月如歌，千年輝煌今勝昔;江山如畫，萬(wàn)里秀色春常在;繁花似錦，萬(wàn)紫千紅普天慶;祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂(lè)的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時(shí)刻，衷心祝您國(guó)慶快樂(lè)，合家幸福。

78.祝你十一國(guó)慶節(jié)加班快樂(lè)：獎(jiǎng)金多多裝滿袋，加班工資還翻倍，老板賞識(shí)另眼看待，加薪升職指日可待，人家疲憊你不累，好處多多還不把你樂(lè)壞?

79.國(guó)慶假期，即將過(guò)完，明天上班，祝福依然。調(diào)整好心態(tài)，讓自己從假期的氛圍中跳出來(lái)，只有備足了精神，才能去挑戰(zhàn)新的一天。無(wú)論何時(shí)，都愿你快樂(lè)依然。

80.不是姐吹，姐貌美如花，人見人夸，冰清玉潔，嬌媚無(wú)瑕;不是姐狂，姐富甲天下，快樂(lè)黃金隨手抓，好運(yùn)珠寶堆滿家。直說(shuō)了吧，姐看上你了，跟姐走吧，保你天天樂(lè)哈哈。姐叫“郭慶婕”。祝福你國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

81.我是一棵蔥，站在風(fēng)雨中，誰(shuí)要拿我沾大醬他老祖宗!走過(guò)南闖過(guò)北，廁所后面喝過(guò)水，火車道上壓過(guò)腿，還和傻子親過(guò)嘴。操!啥也不拒，就是想你!國(guó)慶快樂(lè)!

82.鴻雁，向南方，隊(duì)隊(duì)排成行，江水長(zhǎng)，秋草黃，哞哞咩咩見牛羊。愿鴻雁帶給你歡天喜地，祝國(guó)慶愉快!

83.星星靠在心上，不怕失去方向，夢(mèng)兒靠在心上，不怕失去勇氣，你靠在心上，不怕失去力氣，十一國(guó)慶，問(wèn)候靠在心上，不怕失去快樂(lè)，親愛(ài)的，十一快樂(lè)。

84.事到如今，我不得不承認(rèn)：你是我認(rèn)識(shí)的所有朋友中最出色的一位，感覺(jué)和你一起很開心，真的!對(duì)不起，多打了一個(gè)“出”字。祝國(guó)慶快樂(lè)，心想事成!

85.國(guó)慶假日馬上畢，抓緊最后來(lái)放松;逛街游玩超速度，快樂(lè)一時(shí)是一時(shí);朋友聊天趕緊聚，抓緊時(shí)間不懈怠，假日將完，嘻嘻，希望你最后睡個(gè)好覺(jué)，美夢(mèng)不斷

86.樹尖尖，風(fēng)翩翩。路漫漫，水潺潺;天藍(lán)藍(lán)，花艷艷;月彎彎，星燦燦;思綿綿，人遠(yuǎn)遠(yuǎn);心念念，情拳拳;國(guó)慶珊珊，祝?？羁睿嚎鞓?lè)平安，幸福無(wú)限，合家團(tuán)圓。衷心祝你國(guó)慶快樂(lè)，合家幸福，一生安康!

87.你帥，你帥，國(guó)慶耍帥!頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，你以為你是東方不敗，其實(shí)你是衰神二代!預(yù)祝國(guó)慶快樂(lè)!

88.一直沒(méi)有給你訊息，并不是因?yàn)槲野涯阃?，而是在給你時(shí)間好讓你來(lái)想念我，但到最后…卻是…我在想念你…祝你國(guó)慶快樂(lè)!全家快樂(lè)!

89.起床時(shí)想到你的微笑，洗臉時(shí)嗅到你的味道，上床前你是我的需要。真的不能離開你，我親愛(ài)的——馬桶!祝國(guó)慶快樂(lè)!

90.國(guó)慶普天同慶，三山五岳歡騰。自古國(guó)家一統(tǒng)，從來(lái)家國(guó)一體。家安國(guó)太平，家和萬(wàn)事興。攜手共建幸福長(zhǎng)城，齊心同享美好人生。縱情放飛祝福，真心愿你幸福。祝你國(guó)慶快樂(lè)，合家安康，美滿又幸福!

91.如果我有翅膀，我就飛去看你!我有翅膀嗎?沒(méi)有!所以我現(xiàn)在不能去看你!但是我可以為你祈禱祝福!當(dāng)你看到這條短信，就代表你已經(jīng)被保佑!

92.天藍(lán)藍(lán)，草青青，國(guó)慶長(zhǎng)假振人心!山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費(fèi)用歸你請(qǐng)!

93.好久不見，在忙什么呢，生活得快樂(lè)嗎?祝你在繁忙的生活中，天天開心，快樂(lè)!同時(shí)希望在祖國(guó)母親的生日之際，為你送上我最真誠(chéng)的祝福!

94.十一，穿衣，天氣變幻出門要注意，十一前后，天氣出夏入秋，變化無(wú)常，外出游外，別忘關(guān)心自己，帶件衣服貼心暖身，祝你十一快快樂(lè)樂(lè)。

95.小伙伴們看過(guò)來(lái)，國(guó)慶旅行安全需注意：進(jìn)站上下車避免擁擠;中途停車注意行李;減少下車購(gòu)物，站臺(tái)上也有可能有扒手;幾人同行，輪流休息，獨(dú)自一人須提高警惕;不吃陌生人給的食物。祝十一長(zhǎng)假出行愉快!

96.你帥，你帥，國(guó)慶耍帥!頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，你以為你是東方不敗，其實(shí)你是衰神二代!預(yù)祝國(guó)慶快樂(lè)!

97.天一片晴朗，花一朵芬芳;風(fēng)悠悠飄蕩，水幽幽流淌。唱一首好歌，送一份關(guān)懷，愿你愉快;寫一條短信，送一句祝福，“”快樂(lè)!

98.國(guó)慶到了，我決定送你一個(gè)禮物：請(qǐng)?jiān)谧狼白茫乓还P記本在桌上，然后下巴放在本子上，這就是我送你的筆記本墊腦了!喜歡嗎?收好了，不許傻笑!

迎接國(guó)慶節(jié)的句子范文第4篇

1. 就讓你吉祥，就讓你如意，就讓你健康，就讓你快樂(lè)，就讓你圓滿，就讓你順心，就讓你喜悅，就讓你歡喜，就讓你朝氣！九個(gè)“就”就代表：九九重陽(yáng)快樂(lè)！

2. 滾滾長(zhǎng)江流淌著我的期待，綿綿長(zhǎng)城傳遞著我的祈禱，悠悠黃山承載著我的?？?，滔滔黃河傾吐著我的祝福：國(guó)泰民安，物阜人康！

3. 九九重陽(yáng)已來(lái)到，遍插茱萸福安康；漫步郊外心歡暢，賞菊把酒樂(lè)逍遙；信步登高精神抖，憑欄遠(yuǎn)眺寄祝福；祝君重陽(yáng)交好運(yùn)，事事如意笑開顏！

4. 步步登高開視野，年年重九勝春光。就讓那些火紅絢爛、攝人心魄的美景帶去我最真切的問(wèn)候：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

5. 九九重陽(yáng)節(jié)，香飄溢。登高辟邪人，蜂擁上山來(lái)。胸戴茱萸花，祈求吉安康，祝福親朋友，一生幸福享。重陽(yáng)節(jié)，愿朋友全家平安吉祥幸?？鞓?lè)！

6. 一別之后，二地相懸。雖說(shuō)是三四天，誰(shuí)又知五六月。七夕節(jié)無(wú)心過(guò)，八月中秋月不圓。九九重陽(yáng)相思腸斷，十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。百思千想，發(fā)條短信把你怨！

7. 九九重陽(yáng)到，登高望遠(yuǎn)，集體出動(dòng)；三五成群，結(jié)伴出行；快樂(lè)出動(dòng)，祝福出動(dòng)，朋友問(wèn)候隨你而動(dòng)：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

8. 在這九九重陽(yáng)佳節(jié)之日，愿你：所有的煩惱與憂愁都到，九霄云外；財(cái)源如九州四海的寬廣；身體如九牛二虎般棒棒；最后祝你重陽(yáng)快樂(lè)，幸福久久！

9. 打開心靈的窗戶，呼吸秋天的清爽，帶著你美好的心情去旅行，重陽(yáng)佳節(jié)我會(huì)為你送去最真的祝福，祝你身體健康萬(wàn)事如意。

10. 重陽(yáng)節(jié)里，你在想什么，如果覺(jué)得有一點(diǎn)孤單的話那就拿起手機(jī)來(lái)仔細(xì)閱讀我給你的祝福吧，希望你一切都好。

11. 每一杯酒，都帶有我真摯的問(wèn)候；每一片菊糕，都帶有我真心的禱告；每一片花瓣，都帶有我美好的祝愿，九九重陽(yáng)到，你幸?？鞓?lè)是我最大的心愿！

12. 九九登高牽掛長(zhǎng)，祝愿朋友身安康。秋菊朵朵傳芬芳，茱萸棵棵思念長(zhǎng)。不管你身在何方，我的祝福送身旁。重陽(yáng)到了，祝你幸福平安！

13. 九九重陽(yáng)到，茱萸插滿了屋，永保安康；秋菊綻開了花，福運(yùn)無(wú)邊；登高爽透了心，心情好好；祝福發(fā)出了手，美好無(wú)限：愿你吉星高照！

14. 在這里，祝你身體健康，萬(wàn)事如意。今年的重陽(yáng)節(jié)你放風(fēng)箏了嗎？悠悠的風(fēng)箏線正是代表了我對(duì)你的思念。祝重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

15. 我有一枝，但愿與你能共。溫馨問(wèn)候在其中，真心朋友能懂。花干情深義重，花瓣祝福重重。煩惱憂愁去無(wú)蹤，幸福健康相送！重陽(yáng)快樂(lè)！

16. 農(nóng)歷“九九”重陽(yáng)節(jié)，讓我“揪”出個(gè)快樂(lè)，“救”到個(gè)平安，然后做一只“久久”袋，把它們統(tǒng)統(tǒng)裝起來(lái)一起送給你，保你快樂(lè)久久，平安久久哦。

17.唱九首情歌邀明月傾聽，灑九絲浪漫送予清風(fēng)，寄九份相思拜托繁星，將九片柔情放入信中，盼久久快樂(lè)天天上映，祝你笑容久久不停，重陽(yáng)節(jié)“久”是幸福！

18. 秋菊將思念芬芳，牽掛綿長(zhǎng)，茱萸將愿望高懸，福壽安康，美酒將情誼醇香，天長(zhǎng)地久，電波將祝福傳遞，幸福平安，重陽(yáng)節(jié)，愿你樂(lè)相伴，福相隨！

19. 我愿化作一片云，隨你漂流到天涯海角，我愿變成一首歌，寂寞時(shí)在你耳邊響起，我用真心編寫最美的祝福，在這重陽(yáng)佳節(jié)里送給最愛(ài)的你。

20. 太陽(yáng)月亮星星裝扮美麗天空；高山流水綠野組成廣闊大地；親情愛(ài)情友情編織幸福畫卷。國(guó)慶節(jié)重陽(yáng)節(jié)小長(zhǎng)假組合開心行程。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

21. 濃郁的茱萸在峰頂遙望友人的容顏，重陽(yáng)的糕點(diǎn)融化親人濃濃的柔情，的美酒浸潤(rùn)心底思念的記憶，團(tuán)圓和樂(lè)的心愿似飛箭直指心田。愿重陽(yáng)佳節(jié)家家溫馨美滿慶團(tuán)圓，戶戶安寧享祥和。

22. 重陽(yáng)節(jié)，也是老人的節(jié)日，爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂(lè)。

23. 今天的空氣格外的清，今天的水格外的甜，今天的飯格外的香，今天的心情格外的好，這是為什么呢原來(lái)今天是那久久快樂(lè)的節(jié)日，重陽(yáng)至，祝福至！

24. 秋風(fēng)送爽菊飄香，一年一度又重陽(yáng)，舉杯邀友登高望，神清氣爽心開朗，愿福伴隨在身旁，體健身強(qiáng)享安康，歡心樂(lè)事伴左右，吉祥富貴事事順！重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

25.朋友，是那滿樹的桂花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中牽掛；友情，是那醉人的美酒，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我心頭。又是一年重陽(yáng)節(jié)，真誠(chéng)祝愿我的朋友節(jié)日快樂(lè)，幸福永久！

26.重陽(yáng)節(jié)，祝福到。攜一縷秋風(fēng)，拂去秋日的憂愁；斟一杯菊酒，品味節(jié)日的濃厚；佩一支茱萸，除去生活的晦氣；發(fā)一條信息，帶去重陽(yáng)的驚喜！

27. 重陽(yáng)節(jié)，特送你重“月”，重起來(lái)的月就是“朋”，愿你好友遍布五湖四海，貴朋來(lái)自四面八方，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，與摯友們一起登高暢飲吧！

28. 歲月流逝，流不走偶心中的你！將萬(wàn)千思念托付那吉祥鳥，帶去偶深深的問(wèn)候；時(shí)間阻擋不了那份執(zhí)著，不管未來(lái)之路多么崎嶇，今天給你送上重陽(yáng)祝福重陽(yáng)節(jié)短信！

29. 三三時(shí)節(jié)春時(shí)草長(zhǎng)松更高；九九良辰重陽(yáng)菊香鶴添壽。時(shí)逢重九，祝福送上，健康平安，長(zhǎng)壽千年。重陽(yáng)將至，短信傳情，祝福朋友，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

30、大地秋風(fēng)兩茫茫，無(wú)限思念在重陽(yáng)，人與天壽桂花香，孤獨(dú)人兒在異鄉(xiāng)，秋花送芬芳，登高望月把君想，手機(jī)短信到君旁，祝君快樂(lè)又健康！

31、人一生要有四分：一是天分，充分挖掘潛質(zhì)；二是勤奮，后天彌補(bǔ)不足；三是緣分，機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人；四是本分，對(duì)人對(duì)事要負(fù)責(zé)任。節(jié)日來(lái)到，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

32、重陽(yáng)登高望，蒼茫遠(yuǎn)樹低。菊黃盈雙袖，湖光草色稀。秋高氣爽飄香日，當(dāng)是相約賞月時(shí)：良辰聚重陽(yáng)，一起賞景如何？鴻雁且去，微信相約。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

33、天天各自忙，情意放心上。平時(shí)少問(wèn)好，今天送吉祥。不圖啥回報(bào)，只愿你安康。雖說(shuō)不見面，時(shí)時(shí)在心上。賀重陽(yáng)，情意比天長(zhǎng)。祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

32、我用彩云編織繾綣的夢(mèng)境，收集心中每一份感動(dòng)，許下星空每一個(gè)祝愿，記載心頭每一絲企盼，交織成一首幸福美麗的樂(lè)章，在這重陽(yáng)佳節(jié)伴隨你！

33、九九重陽(yáng)佳節(jié)到，朋友祝福來(lái)問(wèn)好：相逢總是很奇妙，生活無(wú)憂無(wú)煩惱，工作壓力瞬間消，傷心失落全跑掉，鍛煉身體多散步，愿你重陽(yáng)更美好！

34、九月九日望遙空，秋水秋天生夕風(fēng)。寒雁一向南飛遠(yuǎn)，游人幾度叢?，F(xiàn)在正是爭(zhēng)艷的季節(jié)，愿你的心情也和那樣清爽淡雅！重陽(yáng)快樂(lè)！

35、路人相聚叫緣分；親人相聚叫溫暖；朋友相聚叫開心；戀人相聚叫甜蜜；九九相聚叫重陽(yáng)，重陽(yáng)來(lái)了福滿堂，愿您親友齊相聚，幸?？鞓?lè)喜洋洋！

36、朋友相交知己一生，愛(ài)人相伴白頭到老。七老八十重陽(yáng)節(jié)手牽手登山遠(yuǎn)望，讓夕陽(yáng)映襯相互攙扶的身影，塑造一段美麗風(fēng)景！祝天下老年人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

37、知己相伴行天涯，愛(ài)人陪你走一生，共度八千里路云和月，歷盡滄桑攜手同微笑！九月九日重陽(yáng)節(jié)，十指緊扣去登山，夕陽(yáng)之下寫人生，相伴到老不相忘！

38、日有朝朝暮暮，月有圓圓缺缺，人生自然難免青春與暮年，老不必悲嘆，更不必忌諱！重陽(yáng)節(jié)一起登高遠(yuǎn)眺，眺望過(guò)去的成功與失意，享受當(dāng)下的天倫之樂(lè)！

39、做人要做李莫愁，刮風(fēng)下雨不用愁；做事要像張無(wú)忌，牛鬼蛇神都無(wú)懼；工作要像王重陽(yáng)，全真七子幫我忙；生活要像韋小寶，開心無(wú)憂沒(méi)煩惱！

40、重陽(yáng)佳節(jié)送你一條充滿法力的短信，收到的人將會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)；前途平坦，兜里有款，甜長(zhǎng)苦短，薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬。

41、重陽(yáng)九九，大家捧杯好酒，祝愿友誼恒久。愿親朋好友：幸福永久，事業(yè)成就！祝天下父母：健康長(zhǎng)久，快樂(lè)久久！盼天下老人：無(wú)病無(wú)愁，活到九九！

42、高高的樹上結(jié)檳榔，誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗。天高任鳥飛，海闊任魚躍。重陽(yáng)登高，祝愿你們飛得更高，飛得更穩(wěn)，飛得更給力，成為天空的一道亮點(diǎn)。

43、佳節(jié)九月九，重陽(yáng)祝福送好友：祝你工作輕松業(yè)績(jī)優(yōu)，健康平安樂(lè)悠悠，家庭和諧情常有，諸事順利煩惱走，萬(wàn)事如意喜罩頭，生活如美酒，幸福到永久。

44、歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，九九相逢祥瑞降。不似春光，勝似春光，秋高氣爽喜洋洋。金菊飄香，歸雁成行，健康喜樂(lè)福綿長(zhǎng)。重陽(yáng)節(jié)，祝你幸福安康！

45、重陽(yáng)節(jié)到了，也沒(méi)啥好送你的，就送你一束吧。可別小看它，你可以用它釀成酒，飲后無(wú)憂愁；還可制成糕，吃后樂(lè)逍遙。重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

46、九月九是重陽(yáng)，美好祝福送給我心中的太陽(yáng)，祝愿你：愛(ài)情甜蜜，恩愛(ài)似鴛鴦；工作順利，熱情似驕陽(yáng)；生活幸福，日子過(guò)得喜洋洋，祝你重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

47、九月初九，鄉(xiāng)愁似酒，天涯漂流，何時(shí)聚首，問(wèn)候老友，真情永久。

48、重陽(yáng)佳節(jié)，獨(dú)在異鄉(xiāng)的你孤單么，送給你最真誠(chéng)的問(wèn)候，為你驅(qū)散心中的鄉(xiāng)愁，帶給你最完美的關(guān)懷，為你阻擋早秋的寒冷。

49、凄冷的日子里，溫暖是心中的家，孤獨(dú)的日子里，關(guān)懷是心中的家，漂泊的日子里，朋友是心中的家，重陽(yáng)佳節(jié)的日子里，我的問(wèn)候是你永遠(yuǎn)的家。

50、

張開雙手去擁抱陽(yáng)光，走出家門去迎接秋高氣爽，在這完美的日子里，讓我們一起去追憶那當(dāng)年美好的友誼，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。

51、 一九二九，暢飲歡樂(lè)酒；三九四九，平安永相守；五九六九，幸運(yùn)跟你走；七九八九，甜蜜牽你手；九九重陽(yáng)節(jié)，幸福永長(zhǎng)久；祝你重陽(yáng)快樂(lè)！

52、 我乃重陽(yáng)真人，特意從財(cái)神那兒裝了兩袋財(cái)富，月老那兒裝了兩箱好姻緣，太上老君那兒裝了兩袋健康，趕在重陽(yáng)節(jié)這天來(lái)凡塵送你，祝你節(jié)日開心。

迎接國(guó)慶節(jié)的句子范文第5篇

根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，明確德育滲透，雙基訓(xùn)練、智能培養(yǎng)等各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選定教學(xué)方法。這里給大家分享一些關(guān)于新人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃5篇，供大家參考。

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“教書育人，為人師表”的教育宗旨，關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則.使學(xué)生了解英語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)的重要性，增強(qiáng)學(xué)生世界觀和人生觀，使學(xué)生初步形成健全合格的中的學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

二、學(xué)生情況分析：

我所教的本屆七年級(jí)新生基礎(chǔ)很差，由于在小學(xué)英語(yǔ)課并未受到足夠的重視，學(xué)生在寫的技能方面基本上沒(méi)有得到過(guò)訓(xùn)練，連音標(biāo)沒(méi)講過(guò)，甚至有一半的學(xué)生26個(gè)字母的拼讀都沒(méi)有掌握好。經(jīng)過(guò)上學(xué)期我和學(xué)生的不懈努力，他們的基礎(chǔ)知識(shí)得到了加強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是整體的惰性還是很強(qiáng)，我要積極主動(dòng)的幫助他們重新建立學(xué)習(xí)興趣。

另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)策略方面還存在很多需要進(jìn)一步體會(huì)掌握的地方。很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)，不愿和其他學(xué)生交流，不能共同完成學(xué)習(xí)任務(wù);大多數(shù)同學(xué)不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，完全在老師的指揮棒之下學(xué)習(xí)，沒(méi)能力做到總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律和知識(shí)的鞏固、積累。這些都是我和學(xué)生要長(zhǎng)期作戰(zhàn)艱苦努力才能解決的問(wèn)題。我會(huì)慢慢給學(xué)生們信心去完成這些任務(wù)的，急是沒(méi)有用的。讓學(xué)生們樂(lè)于接受我的教學(xué)指導(dǎo)，并找到自成體系的辦法才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

三、教材分析：

本冊(cè)書主要介紹了日常生活的交際用語(yǔ)以及一些西方國(guó)家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣，教材通俗易懂，旨在使七年級(jí)學(xué)生基本能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。本冊(cè)書由兩部分組成，即預(yù)備篇(3個(gè)單元)和正式篇(9個(gè)單元)。本書除提供語(yǔ)言材料外，還配有大量插圖和原聲錄音磁帶。

四、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)努力，力求每一位學(xué)生能開口講英語(yǔ)，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話。通過(guò)努力使大部分學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)英語(yǔ)的興趣。能保持濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣和積極主動(dòng)參與實(shí)踐，以點(diǎn)帶面，力爭(zhēng)達(dá)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的要求。

五、教學(xué)措施和方法

措施：

1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率;

2.發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用：

3.用良好的師生關(guān)系，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和信心;

4.引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的遷移，加強(qiáng)日常生活中英語(yǔ)口語(yǔ)的運(yùn)用;

5.鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，合用探究，共同提高。

6.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。

方法：任務(wù)型教學(xué)：教師提出指令，學(xué)生規(guī)范操作。聽說(shuō)，讀寫跟上。綜合訓(xùn)練，扎實(shí)雙基。

六、教學(xué)進(jìn)度：

第一周: Starter Unit 1(Good morning!)

第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)

第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)

第四周 :Unit 1 (My name’s Gina.)

第五周 : 國(guó)慶節(jié)放假。

第六周 : Unit 2(This is my sister.)

第七周 : Unit 3(Is this your pencil ?)

第八周 : Review unit1-3

第九周 : Unit 4(Where’s my schoolbag ?)

第十周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)

第十一周 :復(fù)習(xí)前半學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，舉行期中考試并進(jìn)行總結(jié)分析。

第十二周 : Unit 6(Do you like bananas ?)

第十三周 : Unit 7(How much are these socks ?)

第十四周 :Review Unit 6- Unit 7

第十五周 : Unit 8(When is your birthday ?)

第十六周 : Unit 9(My favorite subject is science.)

第十七周 :Review Unit 8- Unit9

第十八-十九周 :復(fù)習(xí)本冊(cè)書內(nèi)容。

第二十周 :舉行期末考試，進(jìn)行總結(jié)，寫好試卷分析。

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃2一 學(xué)生情況分析(學(xué)生62人，其中男生：36人，女生：26 人)

1.學(xué)習(xí)水平不均

有的學(xué)生對(duì)小學(xué)英語(yǔ)比較重視，學(xué)得很好;但有的學(xué)生或?qū)W校不重視，學(xué)得很不好，還有幾個(gè)甚至完全沒(méi)有學(xué)過(guò)。有的學(xué)生筆試不錯(cuò)，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書寫都有待加強(qiáng)。因此，整個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)水平很不平衡，給日常教學(xué)帶來(lái)諸多的不便，提高了難度。

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，處于一個(gè)銜接的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，沒(méi)有形成一定的適合自己的方法，都有待改善。

總之，既要避免好生吃不飽的現(xiàn)象，又要努力把目前英語(yǔ)有欠缺的學(xué)生拉上去，激發(fā)他們的興趣和信心，趕上中上的水平學(xué)生。在今后的教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)、激發(fā)興趣，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，使語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的過(guò)程，這是新課標(biāo)和新目標(biāo)英語(yǔ)的要求。

教學(xué)措施和輔助

二 課時(shí)總安排

總共100課時(shí)：授課 課時(shí) 復(fù)習(xí) 課時(shí)

測(cè)試 課時(shí) 機(jī)動(dòng) 課時(shí)

三.教材總體目標(biāo)、單元要求及重難點(diǎn)

The goal:

The goal of Go for it is to make language a step-by-step progression thatbuilds confidence and leads to open-ended activities where students can activelyrelate learning to their personal lives.

Go For It!是以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力為目標(biāo)。不僅以語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能為重點(diǎn)，而且更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度和文化意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容的處理和取舍靈活開放，只要教師從學(xué)生的實(shí)際水平和語(yǔ)言能力出發(fā)，任何教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整或取舍，任何教學(xué)步驟的安排都是可行的?！癐 sometimes go to the last todo the group work first…It depends on the teachers’ knowledge of the studentsactual language ability…”(DavidNunan);提倡教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分利用學(xué)生、教師本身和環(huán)境中一切可以利用的資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，注意多渠道開發(fā)教學(xué)資源。 “Don’tuse just the textbook.Anything in real life that connect and appropriate to thelesson can be used as teaching resources.”(DavidNunan);提倡任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度整體把握，教學(xué)形式不拘一格;課堂以學(xué)生為主體，以任務(wù)為主線，重視體驗(yàn)參與，課后訪談?wù){(diào)查，讀寫扎記，重視語(yǔ)言運(yùn)用;正視個(gè)體差異，倡導(dǎo)過(guò)程激勵(lì)，以多層次、多角度、多主體的結(jié)果與過(guò)程并重的評(píng)價(jià)方式激勵(lì)進(jìn)步。

The key points of each unit:

Topic Functions Structures

U 1 Making new friends Introduce yourself

Greet people

Ask for and give telephone numbers Present tense to be

What questions

Prossessive adjectives:my,your,his,her

U2 Things in the classroom

Identify ownerships Demonstratives:this,that

What questions and Yes/No questions

How do you spell pen?

U3 The family Introduce people

Identify people Demonstratives:these,those

Subject pronouns:I,he,she

Yes/No questions

Plural nouns

U4 Things around the house Talk about where things are Where questions andYes/No questions

Prepositions: on,in,under

Subject pronouns: they

U5 Spending time with friends Ask and answer questions about ownership

Make suggestions Present tense to have

Yes/No questions and short answers: let’s

Adjectives of quality

U6

Food Talk about likes and dislikes Present tense to like

Yes/No questions and short answers

Affirmative and negative statements

U7

Shopping Ask about prices

Talk about clothing

Thank someone Demonstratives:this,that,these,those

How much questions

U8

Dates Talk about dates When questions

Prossessive “s”

How old are you?

U9

Movies Talk about preferences

Make plans Present tense to want

Yes/No questions and short answers:

Adjectives of quality

U10 Joining a club Talk about abilities Modal verb can

Yes/No questions and short answers:

Affirmative and negative statements

What questions

U11 Daily routines Talk about daily routines

Ask about and say times When questions

What time is it?

Adverbs of frequency

U 12 School subjects Talk about preferences

Give reasons What questions

Why questions

Who questions

Adjectives of quality

四、教材分析

新目標(biāo)任務(wù)型教學(xué)的特色理念：《新目標(biāo)英語(yǔ)》是以任務(wù)為基礎(chǔ)的語(yǔ)言教學(xué)，在教材的設(shè)計(jì)上，遵循了自然言語(yǔ)、情境真實(shí)性、語(yǔ)言形式為交流功能、層層深入階梯型發(fā)展語(yǔ)言能力、在做中學(xué)等最新教學(xué)原則和理念，注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文化差異，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，完全符合教育部的《義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。本教材的教學(xué)理念：“知識(shí)用于行動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言應(yīng)用”，培養(yǎng)“創(chuàng)新、實(shí)踐能力”，發(fā)展“學(xué)習(xí)策略”。

人教社《新目標(biāo)英語(yǔ)》教材的幾大特色：A.圖文并茂。一幅副充滿情趣，幽默生動(dòng)的畫面，令你眼睛一亮。它不僅版面設(shè)計(jì)充滿新意，而且在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面更富有創(chuàng)意更具時(shí)代感，更有現(xiàn)代氣息，更加貼近學(xué)生的生活。學(xué)生一拿到課本后都愛(ài)不釋手，迫不及待地翻閱。B.實(shí)用性強(qiáng)。每個(gè)單元的選材都來(lái)源于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。緊緊地與學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在一起。如第一冊(cè)的十四個(gè)話題：認(rèn)識(shí)新朋友、教室里的物品、家庭成員、食品、購(gòu)物、電影、參加社團(tuán)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)科目、國(guó)家與語(yǔ)言。第二冊(cè)的十二個(gè)話題：鄰居、動(dòng)物、足球、職業(yè)、周末活動(dòng)、音樂(lè)、人物性格與外貌、天氣、節(jié)日、度假與休閑、流行文化、規(guī)章制度與日常生活。由于這些都是學(xué)生熟悉的話題，生活中經(jīng)常碰到的事情，所以學(xué)生容易接受，學(xué)習(xí)熱情自然也高。使教學(xué)活動(dòng)由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。C.注重交際。針對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)普遍存在的“聾啞病”，教材設(shè)計(jì)了大量的聽說(shuō)讀寫材料。每個(gè)單元都有語(yǔ)言活動(dòng)，且內(nèi)容不同，形式多樣，學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)充滿興趣，所以大家都能情緒高昂地參加pairwork, group work,games等活動(dòng)。學(xué)生們充滿了自信，開心地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，教室里常常充滿了歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們都喜歡上英語(yǔ)課，他們能為學(xué)以致用而感到興奮，同時(shí)也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的快樂(lè)。D.詞匯量大。第一冊(cè)有詞匯700個(gè)左右，第二冊(cè)約450個(gè)，第三冊(cè)約450個(gè)，第四冊(cè)約400個(gè)，第五冊(cè)約500個(gè)，合計(jì)2500個(gè)。這一點(diǎn)正好達(dá)到《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》5級(jí)的要求。大大豐富了學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生能更好地表達(dá)自己的所思所想。同時(shí)也要求學(xué)生必須采取有效的記憶單詞的方法，就會(huì)事半功倍，否則難以適應(yīng)教材的要求。這時(shí)學(xué)生特別需要教師的指導(dǎo).。

《新目標(biāo)英語(yǔ)》的教材設(shè)計(jì)原則

a.言語(yǔ)、情境真實(shí)性原則 (The authenticity principle)

任務(wù)的設(shè)計(jì)要提供給學(xué)習(xí)者明確、真實(shí)的語(yǔ)言信息。語(yǔ)言情境、語(yǔ)言形式等要符合交際的功能和規(guī)律。使學(xué)習(xí)者在一種自然、真實(shí)或模擬真實(shí)的情境中體會(huì)語(yǔ)言、掌握語(yǔ)言的應(yīng)用。

b.形式-功能性原則 (The form-function principle)

任務(wù)的設(shè)計(jì)注重語(yǔ)言形式和語(yǔ)言功能的結(jié)合。形式-功能性原則，旨在使學(xué)習(xí)者掌握語(yǔ)言形式的同時(shí)，培養(yǎng)其自我把握語(yǔ)言功能的能力;每一階段任務(wù)的設(shè)計(jì)都具有一定的導(dǎo)入性，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言形式的基礎(chǔ)上，通過(guò)系列任務(wù)的訓(xùn)練，能夠自己進(jìn)行推理和演繹，從而理解語(yǔ)言的功能，并在交際中進(jìn)行真實(shí)運(yùn)用。

c.階梯型任務(wù)原則 (The task dependency principle)

學(xué)習(xí)單元中任務(wù)的設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到繁，由易到難，層層深入，并形成由初級(jí)任務(wù)到高級(jí)任務(wù)并由高級(jí)任務(wù)涵蓋初級(jí)任務(wù)的循環(huán)。在語(yǔ)言技能方面，遵循先聽、讀，后說(shuō)、寫的設(shè)計(jì)順序，使教學(xué)階梯式地層層遞進(jìn)。

d.在做中學(xué)原則 (Learning by doing)

自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成具體的任務(wù)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去實(shí)施特定的語(yǔ)言行動(dòng)，通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

五、教學(xué)具體措施及輔助活動(dòng)

1.利用直觀教具和教學(xué)輔助媒體，激發(fā)興趣，增加容量，整體優(yōu)化課堂教學(xué)。

2.每日進(jìn)行單詞競(jìng)賽。

3.學(xué)唱英文歌。

4.堅(jiān)持值日生報(bào)告。

5.開展多種游戲和競(jìng)賽活動(dòng)。

六、教學(xué)進(jìn)度表

Week 1 Starter Unit 1 5課時(shí)

Week 2 Starter Unit 2& Starter Unit 3 5課時(shí)

Week 3 Unit 1 6課時(shí)

Week 4 Unit 2 6課時(shí)

Week 5 Unit 3 6課時(shí)

Week 6 Revision 6課時(shí)

Week 7 Unit4 6課時(shí)

Week8 Unit 5 6課時(shí)

Week 9 Unit 6 6課時(shí)

Week 10 Revision 6課時(shí)

Week 11 Middle examination 6課時(shí)

Week 12 Unit 7 6課時(shí)

Week 13 Unit 8 6課時(shí)

Week 14 Unit 9 6課時(shí)

Week 15 Unit 10 6課時(shí)

Week 16 Unit 11 6課時(shí)

Week 17 Unit 12 6課時(shí)

Week 18 Revision 6課時(shí)

Week 19 Revision 6課時(shí)

Week 20 Final examination

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想

雖然大部分學(xué)生在小學(xué)已接觸過(guò)英語(yǔ)，但學(xué)生以前不大重視英語(yǔ)，造成英語(yǔ)兩極分化嚴(yán)重，且學(xué)習(xí)積極性低。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心，克服困難。除了從思想上給予引導(dǎo)之外，在教學(xué)上，有針對(duì)性、目的性、有系統(tǒng)、有計(jì)劃地上好課。因此制定教學(xué)計(jì)劃如下：

二、教材分析

本套初一教材共分12個(gè)單元，每單元分sectiona和sectionb以及selfcheck三部分。

sectiona：1a呈現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與功能;1b呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習(xí);1c結(jié)對(duì)練對(duì)話;2a，2b是多種聽力練習(xí);2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。grammarfocus呈現(xiàn)語(yǔ)法功能重點(diǎn);3a-4b提供多種課堂活動(dòng)。sectionb：1a此會(huì)擴(kuò)展;1b新舊知識(shí)綜合運(yùn)用，同時(shí)在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展;2a，2b為聽力練習(xí);3a-3c提供各類練習(xí)形式，隨著所學(xué)內(nèi)容的加深，逐步擴(kuò)展成閱讀和寫作練習(xí)。4a為創(chuàng)造性活用所學(xué)知識(shí)提供各類課堂活動(dòng)。selfcheck：使學(xué)生對(duì)自己的英語(yǔ)水平有明確的認(rèn)識(shí)。自我評(píng)價(jià)，包括詞匯知識(shí)的評(píng)價(jià)，語(yǔ)言應(yīng)用能力的評(píng)價(jià)和幽默。

三、教學(xué)措施

初一年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，也是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期?；A(chǔ)打不好、習(xí)慣不良，直接影響學(xué)生整個(gè)初中階段，乃至高中、大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以做好初一英語(yǔ)的教學(xué)工作至關(guān)重要。對(duì)此我制定以下措施：

1、每天背誦課文中的對(duì)話。

目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語(yǔ)感。

2、每天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語(yǔ)。

實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。

3、認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

4、堅(jiān)持檢測(cè)等形成性評(píng)價(jià)制度：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)行量化制度，每月給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的機(jī)會(huì)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。

由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

6、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

7、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力

8、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。

學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

10、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

四、課程安排及教學(xué)進(jìn)度：

第1周-第2周：預(yù)備單元學(xué)習(xí)及檢測(cè)

第3周—第5周unit1-unit2階段性檢測(cè)

第6周—第8周：unit3-unit4階段性檢測(cè)

第9周：unit5階段性檢測(cè)及期中考試

第10周-第12周：unit6-unit7階段性檢測(cè)

第13周—第15周：unit7-unit8階段性檢測(cè)

第16周—第17周：unit9階段性檢測(cè)

第17周—第18周：復(fù)習(xí)迎接期末考試

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱和全冊(cè)教材。明確教學(xué)任務(wù)和教材體系，把握重點(diǎn)單元和章節(jié)，在此基礎(chǔ)上制訂全學(xué)期授課計(jì)劃。掌握教材的教育因素和知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，明確德育滲透，雙基訓(xùn)練、智能培養(yǎng)等各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選定教學(xué)方法。端正教育思想，全面貫徹教育方針，努力探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育.

二、教學(xué)目標(biāo)

在新課程理論的指導(dǎo)下，我將以學(xué)校教育處和英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)。并積極參加教科研活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力使自身的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的英語(yǔ)知識(shí)，訓(xùn)練英語(yǔ)的聽說(shuō)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和運(yùn)用英語(yǔ)的能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)英語(yǔ)”向“會(huì)用英語(yǔ)”發(fā)展。

三、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(5)、(6)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，七(5)班共有學(xué)生57人，男生33個(gè)，女生24個(gè)。七(6)班有學(xué)生57人，男生32個(gè),女生25個(gè)。在這些學(xué)生中，兩個(gè)班均是男生人數(shù)大于女生，學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽說(shuō)能力水平不一，大部分學(xué)生雖然在小學(xué)接觸過(guò)英語(yǔ)，但應(yīng)用能力十分薄弱，特別是聽力題，大部分學(xué)生聽起來(lái)都很吃力。面對(duì)學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不一，我將采用高效課堂模式，分層教學(xué)與整體教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，努力提高他們的英語(yǔ)水平。另外，兩班學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如：個(gè)別學(xué)生不明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的;有些同學(xué)對(duì)學(xué)好英語(yǔ)缺乏自信，不敢用英語(yǔ)表達(dá);缺乏小組合作意識(shí);一些學(xué)生沒(méi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心，克服困難。除了從思想上給予引導(dǎo)之外，更重要的是在教學(xué)上，有針對(duì)性、目的性、有系統(tǒng)、有計(jì)劃地上好課。

四、教材分析

本書共12個(gè)單元，其中包括3個(gè)預(yù)備單元和9個(gè)正式單元。本書在之前教材的基礎(chǔ)上有所變動(dòng)，對(duì)Self-check部分刪除，新增加了音標(biāo)部分，另外對(duì)教材重新進(jìn)行了整合。每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為A和B兩部分。A部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容，B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。

五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

本書教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知規(guī)律導(dǎo)入新的教學(xué)內(nèi)容;運(yùn)用每單元的知識(shí)點(diǎn)在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)和小組練習(xí);組織學(xué)生在課堂上運(yùn)用英語(yǔ)完成各類任務(wù)及對(duì)學(xué)生完成任務(wù)的情況作出評(píng)價(jià)等。

六、具體工作

其一，我必須認(rèn)真細(xì)致的鉆研課程，一步步切實(shí)做到“研”課。首先，我必須認(rèn)真貫徹學(xué)校布置的提前一周備課任務(wù)，結(jié)合學(xué)校配備的《初中同步英語(yǔ)鼎尖教案》《英語(yǔ)新目標(biāo)教師教學(xué)用書》及《新課程英語(yǔ)成長(zhǎng)資源》等教輔材料，把握課程的重難點(diǎn)，在教材上認(rèn)真圈點(diǎn)勾畫，初步思考設(shè)計(jì)教學(xué)步驟與環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題與困惑，自我實(shí)現(xiàn)初步備課;其次，我會(huì)利用每周一次的組內(nèi)教研活動(dòng)與課下的閑暇時(shí)間，與大家主動(dòng)交流探討新課的教授方法，對(duì)于有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)主動(dòng)提問(wèn)求教，及時(shí)化解疑難;另外，值得一提的是，在每節(jié)課前，我都會(huì)再次修改導(dǎo)學(xué)案，在初次備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生最近期的學(xué)習(xí)水平，仔細(xì)斟酌教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，尤其是各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的分配。最后一步，也是不容忽視的一步就是在每次課下，我會(huì)在第一時(shí)間反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)成敗的原因，并及時(shí)記錄。

其二，我要積極聽課、評(píng)課。我要抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極地參加聽課，在聽課過(guò)程中對(duì)照自我，獲得提升。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，多向我的師傅王琳老師請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)不同年級(jí)英語(yǔ)教師間的相互聽課，向新老教師學(xué)習(xí)，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師的教學(xué)水平。聽課時(shí)作好詳實(shí)筆記，并在課后交換意見，以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

其三，做好課后輔導(dǎo)工作，七年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。做好優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，并對(duì)后進(jìn)生及時(shí)做好扶差工作，以提高合格率。盡量地去了解學(xué)生的心理特征。另外，有相當(dāng)一部分學(xué)生很膽小，在學(xué)習(xí)不愿意開口。針對(duì)這種情況，要盡量去了解每一個(gè)學(xué)生，摸準(zhǔn)他們的心理脾氣，在教學(xué)中尊重他們，關(guān)心體貼他們，及時(shí)鼓勵(lì)他們。對(duì)那些雙差生，應(yīng)滿懷熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，決不嫌棄、歧視，而是不厭其煩地說(shuō)理教育。從贊美著手，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。在學(xué)習(xí)中盡量降低對(duì)他們的要求，盡力鼓勵(lì)他們，盡量地捕捉他們的閃光點(diǎn)，從思想上點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花。

另外，作為一名教齡不長(zhǎng)的年輕老師，我必須不斷給自己充電，充實(shí)自我。積極進(jìn)讀教學(xué)專著，并寫心得體會(huì)。 能夠抓住機(jī)會(huì)積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，多落實(shí)課改方案。同時(shí)作為英語(yǔ)教師堅(jiān)持養(yǎng)成聽英語(yǔ)新聞，看英語(yǔ)節(jié)目，閱讀英語(yǔ)報(bào)紙和雜志的習(xí)慣，以不斷提高自己的英語(yǔ)水平，適應(yīng)新時(shí)期對(duì)英語(yǔ)教師的要求。

總之，有了目標(biāo)、有了計(jì)劃，我相信成功的彼岸將不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。我將一直懷揣“有效教學(xué)”的先進(jìn)理念，矢志不渝地與我校所有優(yōu)秀的老師為伍，緊追“有效教學(xué)”的步伐，在實(shí)踐中思考，在思考中尋求進(jìn)步，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自我更大地提升!

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想:

初一上學(xué)期是小升初過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始階段，因此做好教學(xué)計(jì)劃非常重要。作為教師應(yīng)該加強(qiáng)課堂教學(xué)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的英語(yǔ)知識(shí)，訓(xùn)練英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和初步運(yùn)用能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)英語(yǔ)”，向“會(huì)用英語(yǔ)”轉(zhuǎn)變。為此，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

二、教材分析

本學(xué)期初一英語(yǔ)使用人教版教材，有兩個(gè)部分。第一部分是準(zhǔn)備部分，有三個(gè)單元。重點(diǎn)是音標(biāo)和簡(jiǎn)單基礎(chǔ)詞匯。第二部分是正式課程，分為9個(gè)單元。本教材所牽涉的教學(xué)內(nèi)容有：自我介紹，討論能力，描述家人，談?wù)撟钕矏?ài)的東西和日常事務(wù)等。本教材所要掌握的語(yǔ)法有1.be 動(dòng)詞的用法 2.一般現(xiàn)在時(shí) 3.一般疑問(wèn)句4.特殊疑問(wèn)句 5.冠詞6 人稱代詞6.序數(shù)詞 7.名詞變復(fù)數(shù)

9.實(shí)義動(dòng)詞do的應(yīng)用。

三、教學(xué)任務(wù)規(guī)劃

1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力形成有效的策略

2、掌握一定的語(yǔ)言基本知識(shí)和基本技能，建立初步的語(yǔ)感，開發(fā)智力、培養(yǎng)觀察記憶思維，創(chuàng)造和想象能力。

四、教學(xué)措施

1、做好中小學(xué)的銜接，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1)培養(yǎng)查字典，使用工具書的習(xí)慣;2) 培養(yǎng)科學(xué)記憶單詞的習(xí)慣;3) 注重課堂和課下銜接，培養(yǎng)書寫規(guī)范化習(xí)慣;4)培養(yǎng)專心聽講，積極思考，大膽

參與的習(xí)慣;5) 提出要求，注意檢查落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課堂做筆記的好習(xí)慣。

2、認(rèn)真鉆研教材，精煉知識(shí)點(diǎn)，提高課堂效率。

有交流才有進(jìn)步和提高。共同研究教法，經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng)，在不斷提升自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，溫故知新，靈活運(yùn)用。在平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)時(shí)，力求教學(xué)明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)化反饋，強(qiáng)化落實(shí)。

在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法講清楚講透徹，充分利用好課前2分鐘，進(jìn)行教師檢測(cè)與自檢，講評(píng)。 4要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

5、抓好單元過(guò)關(guān)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

6、做好后進(jìn)生的工作，提高英語(yǔ)興趣，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

四.學(xué)生情況分析及對(duì)策：

在本學(xué)期中，我擔(dān)任七年級(jí)(17)、(19)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，雖然大部分學(xué)生在小學(xué)已接觸過(guò)英語(yǔ)，他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了部分字母和單詞，掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法，但多數(shù)同學(xué)只是會(huì)說(shuō)部分單詞和句子。尖子生少，學(xué)習(xí)困難生多，部分學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，自覺(jué)性較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的新鮮感已經(jīng)喪失，學(xué)習(xí)英語(yǔ)有為難情緒。針對(duì)種種情況，在本期的英語(yǔ)教學(xué)中，一方面應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說(shuō)、讀、寫等基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語(yǔ)音、單詞、閱讀和寫作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索，合作探究能力。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)，運(yùn)用靈活多變的方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的

遷移和拓展。尊重理解學(xué)生，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得很大成績(jī)，有所進(jìn)步。

五、教學(xué)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，形成有效的學(xué)習(xí)策略，有效提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)展雙基能力，培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫的能力，使學(xué)生初步獲得運(yùn)用英語(yǔ)的能力，達(dá)到語(yǔ)言運(yùn)用能力的遷移和拓展。

1、鉆研新課標(biāo)，努力提高自己教學(xué)水平。

2、幫助學(xué)生能開口用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

3、抓好詞匯關(guān)，幫助學(xué)生掌握好重點(diǎn)單詞，掌握適當(dāng)?shù)耐卣箚卧~。

4、掌握好關(guān)鍵句型，特別是每個(gè)單元的標(biāo)題。

六、教學(xué)進(jìn)度安排

1、準(zhǔn)備部分Unit1

Good morning!

2、準(zhǔn)備部分Unit2

What’s this in English?

3、準(zhǔn)備部分Unit3

What color is it?

4、Unit

1 My name’s Gina.習(xí)題課：打招呼及自我介紹用語(yǔ)。

5、Unit2

This is my sister.習(xí)題課：介紹他人及辨認(rèn)人物。

6、Unit3

Is this your pencil? 習(xí)題課：確認(rèn)物品所屬關(guān)系，be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句，形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。

7、Unit4

Where’s my schoolbag? 習(xí)題課：where 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。

8、習(xí)題課

期中總結(jié)

9、Unit5

Do you have a soccer ball? 習(xí)題課：have變一般疑問(wèn)句和否定句及實(shí)義動(dòng)詞do的使用。。

10、Unit6

Do you like bananas? 名詞單復(fù)數(shù)的應(yīng)用。

11、Unit7

How much are these socks? 習(xí)題課：How的特殊疑問(wèn)句用法。

12、Unit8

When is your birthday!

習(xí)題課：疑問(wèn)詞when的用法。

14、Unit9

My favorite subject is science.

習(xí)題課：特殊疑問(wèn)句的應(yīng)用。