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一、“引進(jìn)來”和“走出去”

為進(jìn)一步適應(yīng)公安教育培訓(xùn)工作需要，解決教育教學(xué)工作中理論與實(shí)踐脫節(jié)的問題，促進(jìn)公安教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)實(shí)踐的良性互動(dòng)；進(jìn)一步提高教學(xué)的針對性和實(shí)用性，增強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍處理公安實(shí)際問題的能力；進(jìn)一步推動(dòng)公安教育培訓(xùn)工作的體制改革，著力警、學(xué)、研一體化和校局聯(lián)動(dòng)模式的形成，學(xué)院抓住“引進(jìn)來”和“走出去”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，拓寬教育、培養(yǎng)渠道，加快學(xué)生(學(xué)員)管理干部隊(duì)伍、教學(xué)隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

1．“引進(jìn)來”

加強(qiáng)同兄弟部門的互動(dòng)，邀請公安實(shí)戰(zhàn)部門和其他公安院校的專家、骨干到校開展交流；積極探索在公安實(shí)戰(zhàn)部門選聘業(yè)務(wù)骨干到學(xué)院擔(dān)任專、兼任教師，在公安實(shí)戰(zhàn)部門選聘開拓意識強(qiáng)、管理水平高的業(yè)務(wù)骨干到學(xué)院擔(dān)任學(xué)生(學(xué)員)管理干部，以提高學(xué)院實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)和公安業(yè)務(wù)課的整體質(zhì)量。如，在2008年，有四名公安實(shí)戰(zhàn)部門的同志到學(xué)院掛任學(xué)生處主任助理。他們分別從基層民警的工作情況、基層所隊(duì)的民警管理、公安基層工作對警院畢業(yè)生的要求等方面，對學(xué)生的實(shí)踐培養(yǎng)活動(dòng)提出了很好的建議，對實(shí)踐教學(xué)改革起了很好的參謀作用。

2．“走出去”

鼓勵(lì)教師在假期和無課期問到相關(guān)業(yè)務(wù)單位、基層一線，也可根據(jù)需要到檢察院、法院進(jìn)行業(yè)務(wù)調(diào)研，以提升其實(shí)戰(zhàn)教學(xué)技能。在市局領(lǐng)導(dǎo)和政治部的大力關(guān)懷支持下，從2008年起，學(xué)院與分局聯(lián)合建立了一批相對固定的教師業(yè)務(wù)實(shí)踐基地，每年選派一定數(shù)量教師到業(yè)務(wù)單位掛職鍛煉，安排教師在寒暑假或其它無授課任務(wù)期間到業(yè)務(wù)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，力爭教師每三年至少參加一次專業(yè)實(shí)踐。同時(shí)提出未參加當(dāng)年掛職鍛煉或?qū)I(yè)實(shí)踐的教師，原則上應(yīng)進(jìn)行不低于15天的業(yè)務(wù)調(diào)研的要求。2008年暑假，學(xué)院開始啟動(dòng)了教師參加公安業(yè)務(wù)實(shí)踐鍛煉工作。各分局、派出所對警院教師參加公安業(yè)務(wù)鍛煉工作高度重視，按照“專業(yè)對口、深入基層、跟班作業(yè)”原則精心安排，制定了菜單式鍛煉流程培養(yǎng)規(guī)劃。在實(shí)踐鍛煉中，鍛煉教師在學(xué)中看，在看中學(xué)，在學(xué)中做，在做中學(xué)，緊密貼近一線，貼近實(shí)戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和探索，逐步縮短了理論和實(shí)踐之間的距離，提高了實(shí)踐教學(xué)能力，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)用性。

二、設(shè)置內(nèi)容全面的實(shí)踐教學(xué)體系

經(jīng)全校范圍內(nèi)的廣泛調(diào)研，學(xué)校教師對教育教學(xué)中的問題達(dá)成了一致，大家認(rèn)為，過去的教學(xué)偏重于理論講授，忽視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；教學(xué)計(jì)劃的制定同實(shí)踐教學(xué)不相適應(yīng)；實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容同理論教學(xué)內(nèi)容不相一致等等。針對這些問題，學(xué)院進(jìn)行大膽教學(xué)改革，要求創(chuàng)新教學(xué)訓(xùn)練方法；大刀闊斧地修改教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)課程；采取措施，對每門課程的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容作出硬性規(guī)定；積極鼓勵(lì)走出教室，把課堂搬到公安實(shí)戰(zhàn)部門，搬到公安一線；與公安實(shí)戰(zhàn)部門緊密結(jié)合，推出一批實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用性強(qiáng)的研究成果，為公安一線服務(wù)，為公安民警服務(wù)。通過改革，形成了內(nèi)容全面的實(shí)踐教學(xué)體系。

1．完善實(shí)踐教學(xué)形式

實(shí)踐教學(xué)形式分5種方式進(jìn)行。一是專業(yè)認(rèn)識教學(xué)。在入學(xué)教育周，安排學(xué)生到基層公安機(jī)關(guān)進(jìn)行崗位觀摩。二是校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實(shí)踐課時(shí)比例，(如退役士兵班3學(xué)期的必修課總學(xué)時(shí)為1158學(xué)時(shí)，講授460學(xué)時(shí)，實(shí)踐698學(xué)時(shí)。其中實(shí)踐課占6O％，講授課占40％。)，注重以提高學(xué)生能力為重點(diǎn)的操作性實(shí)訓(xùn)。三是公安工作見習(xí)。分兩個(gè)階段，第一階段為體驗(yàn)性見習(xí)，第二階段為專業(yè)見習(xí)。四是專業(yè)綜合演練。集中進(jìn)行，時(shí)間為1周。五是畢業(yè)實(shí)習(xí)。用近一學(xué)期的時(shí)間到基層公安機(jī)關(guān)進(jìn)行跟班實(shí)習(xí)，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，提交警務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)或調(diào)查報(bào)告。

2．完善實(shí)踐課程

針對不同專業(yè)，每學(xué)期都制定完備的實(shí)踐教學(xué)課程。如偵查專業(yè)為例，在第一學(xué)期為基礎(chǔ)體育實(shí)訓(xùn)、法學(xué)概論實(shí)訓(xùn)；第二學(xué)期為刑法案例剖析、警體技能訓(xùn)練、警察心理學(xué)實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場勘查實(shí)訓(xùn)、警務(wù)現(xiàn)場急救實(shí)訓(xùn)；第三學(xué)期為國家安全學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、刑事訴訟法案例剖析、文件檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)、警察戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、警察技能訓(xùn)練；第四學(xué)期為偵查措施與手段訓(xùn)練、大學(xué)英語讀寫練習(xí)、法醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、警體技能訓(xùn)練、偵查情報(bào)信息實(shí)訓(xùn)、案件偵查實(shí)訓(xùn)；第五學(xué)期為應(yīng)用寫作實(shí)訓(xùn)、警體技能實(shí)訓(xùn)、痕跡檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、經(jīng)偵與禁毒工作實(shí)訓(xùn)、偵查訊問實(shí)訓(xùn)、刑事圖像技術(shù)實(shí)訓(xùn)、偵查專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、公安執(zhí)法綜合訓(xùn)練；第六學(xué)期為就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。同時(shí)，為了適應(yīng)社會形勢發(fā)展和現(xiàn)代警務(wù)的需要，在教材編寫和實(shí)踐教學(xué)的課程中突出“實(shí)用”二字。如《警務(wù)溝通技巧》和《民警執(zhí)勤執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》等民警實(shí)用教材的編寫，并已將警務(wù)溝通技巧運(yùn)用于實(shí)踐教學(xué)中了。

3．科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

一是強(qiáng)調(diào)理論性的科目，理論講授課仍占較大比例。如通識課中的政治理論課(《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《思想和中國特色社會主義理論體系概論》等)、文化課(《民族與宗教政策等》等)、專業(yè)基礎(chǔ)課(《公安工作概論》、《涉外警務(wù)》等)。二是在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目上充分尊重了學(xué)科本身的特點(diǎn)和要求。如《思想和中國特色社會主義理論體系概論》的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為參觀改革成果展覽、觀看專題宣傳片等；《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為參觀優(yōu)秀基層所隊(duì)、觀看優(yōu)秀電視專題片、聽英模報(bào)告等；《駕駛》課項(xiàng)目為車輛繞樁訓(xùn)練、車輛場地駕駛訓(xùn)練、城市道路駕駛訓(xùn)練、夜間駕駛訓(xùn)練等；《公安工作概論》課項(xiàng)目為參觀指揮中心、參觀博物館、公安基礎(chǔ)知識競賽等；等等。

三、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)

1．利用節(jié)假日組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)

春節(jié)期間組織學(xué)院全體團(tuán)員青年在重慶市范圍內(nèi)開展主題為“創(chuàng)建和諧新重慶__微笑服務(wù)家鄉(xiāng)”的愛民實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)員們宣講黨的方針政策；認(rèn)真參與“警營開放日”活動(dòng)；開展社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)；進(jìn)行普法宣傳。通過活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了團(tuán)員青年的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，提高了團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。

2．組織學(xué)生適當(dāng)參加社會安保工作

安保工作是每位警察都必須面對的工作。學(xué)生作為預(yù)備警官，在校學(xué)習(xí)期間，適當(dāng)參加社會安保工作，不僅能達(dá)到貼近實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練要求，而且能為以后上崗打下了良好的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校每年組織學(xué)員參加圣誕平安夜、新年鐘聲、人才招聘會以及春運(yùn)火車站等安保工作。

3．發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“獻(xiàn)愛心、鑄警魂”活動(dòng)

院團(tuán)委根據(jù)每年現(xiàn)實(shí)情況的變化和需要，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行捐款、義務(wù)獻(xiàn)血等愛心活動(dòng)。

4．組織學(xué)生到陵園追悼革命先烈

院團(tuán)委充分利用重慶市的紅色資源，每年都組織學(xué)生去參觀紀(jì)念地，追悼革命先烈。通過此類活動(dòng)，使他們認(rèn)識到今天的美好生活來之不易，更加珍惜今天的學(xué)習(xí)和生活。綜上所述，學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)，主動(dòng)適應(yīng)了公安事業(yè)的發(fā)展需要，突出了人才培養(yǎng)的應(yīng)用性和針對性，做到了理論與實(shí)踐的對接、知識傳授與能力培養(yǎng)的結(jié)合，顯示了學(xué)院從實(shí)際出發(fā)、辦出特色的發(fā)展理念。學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)，還處在繼續(xù)發(fā)展和探索中，將在學(xué)校教育教學(xué)改革中發(fā)揮更大的作用。