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內(nèi)容摘要:本文主要是對(duì)中國(guó)主調(diào)鋼琴作品的題材、體裁、音樂特點(diǎn)進(jìn)行了具體的分析,力求對(duì)中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂創(chuàng)作在借鑒西方作曲技法與吸取中國(guó)傳統(tǒng)音樂語(yǔ)言上的特點(diǎn)進(jìn)行探究。
關(guān)鍵詞:中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂題材創(chuàng)作手法創(chuàng)作特點(diǎn)
中國(guó)的鋼琴音樂創(chuàng)作是繼承和發(fā)展了西方古典主義和浪漫主義前期的主調(diào)音樂創(chuàng)作手法,①主調(diào)音樂形式的創(chuàng)作是中國(guó)鋼琴音樂發(fā)展的主流。另外,無(wú)論在接受程度上還是影響上,主調(diào)鋼琴作品也都占有絕對(duì)的主體地位,因此對(duì)于中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂作品進(jìn)行梳理和研究具有一定的理論意義。
一、中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂的題材分類
反映戰(zhàn)爭(zhēng)題材這些作品不僅激發(fā)了我們愛國(guó)熱情,且具有非常高的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。這類題材的作品有《紅星閃閃放光彩》、《映山紅》、《小紅軍》、《放牛娃盼紅軍》、《松花江上》、《敘事曲〈游擊隊(duì)歌〉》、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》、《山丹丹開花紅艷艷》、《軍民大生產(chǎn)》、《翻身道情》、《翻身的日子》、《解放區(qū)的天》、《紅頭繩》、《白毛女》、《大路歌》等。
反映社會(huì)主義主旋律新中國(guó)成立后,涌現(xiàn)出了大量歌頌黨的光輝業(yè)績(jī)以及表現(xiàn)祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)欣欣向榮的音樂作品。如《我的祖國(guó)》、《瀏陽(yáng)河》、《火車向著韶山跑》、《我愛祖國(guó)大油田選曲三首》、《社員都是向陽(yáng)花》、《公社社員喜洋洋》、《南海小哨兵》等。
反映各民族生活這類題材的作品具有旺盛生命力,它們貼近生活,緊跟社會(huì)前進(jìn)的步伐,抒發(fā)人們對(duì)美好生活的熱愛。如《牧童之樂》、《歡樂的牧童》、《花鼓》、《巴蜀之畫》、《第一號(hào)新疆舞曲》、《第二號(hào)新疆舞曲》、《火把節(jié)之夜(云南風(fēng)俗紀(jì)事)》、《新疆組曲》、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》、《新疆隨想曲》、《新疆果園》、《喜豐年》、《東蘭銅鼓舞》等。
反映中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界文明的一顆璀璨瑰寶,也提供了豐富的創(chuàng)作題材。如《梅花三弄》、《百鳥朝鳳》、《蝶戀花》、《夕陽(yáng)簫鼓》、《陽(yáng)關(guān)三疊》、《三六》、《平湖秋月》、《十面埋伏》、《彩云追月》、《二泉映月》、《空山鳥語(yǔ)》、《良宵》、《光明行》、《金蛇狂舞》、《采茶撲蝶》、《春江舟影》等。這些作品從中華傳統(tǒng)文化中汲取有益養(yǎng)分,將民族文化的精華融入到創(chuàng)作之中。題材豐富多彩是鋼琴作品的特點(diǎn)之一,作品題材選取的角度不同,所要表達(dá)的思想感情就不同,自然而然在創(chuàng)作手法、創(chuàng)作特點(diǎn)上就會(huì)有所不同。
二、中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂的創(chuàng)作手法分類
中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂的創(chuàng)作手法豐富多樣,甚至在同一部作品上可能兼具雙重性或多重性,所以在分類上具有一定的不可區(qū)分性。下面參考每部作品中最為顯著的創(chuàng)作手法特點(diǎn),對(duì)鋼琴音樂進(jìn)行歸類,大致可分為以下五類:
1.以優(yōu)秀民歌為創(chuàng)作素材
民歌是我國(guó)民族音樂的基礎(chǔ),要?jiǎng)?chuàng)作出我國(guó)“本土化”的主調(diào)鋼琴音樂,專業(yè)作曲家必然要從民歌之中汲取營(yíng)養(yǎng)。作曲家在民歌曲調(diào)的基礎(chǔ)上結(jié)合鋼琴音色創(chuàng)作的同時(shí),在民歌素材的選擇側(cè)重點(diǎn)上有所不同,按照從易到繁的順序可分為:
單純民歌引用黎英海編曲的《民歌小曲五十首》作品就有一定的代表性,曲調(diào)上既保持了“原生態(tài)”的基本特點(diǎn),又豐富了傳統(tǒng)民歌的表現(xiàn)力,使之散發(fā)出新光彩。除此以外,為初學(xué)者演奏所創(chuàng)作教材類的一部分簡(jiǎn)易鋼琴作品多為此類。這些作品在原有的民歌旋律基礎(chǔ)上,配以簡(jiǎn)單的伴奏織體支撐旋律,易于演奏。如《中國(guó)民歌幼兒鋼琴曲》②、《兒童鋼琴小曲——中國(guó)各民族民歌56首》③、《中國(guó)民歌兒童鋼琴曲30首》④、《中國(guó)民歌兒童鋼琴曲集》⑤等曲集中收錄的主調(diào)鋼琴曲。
在完整民歌的基礎(chǔ)上有所發(fā)展變化這類作品在中國(guó)主調(diào)鋼琴曲的創(chuàng)作中占的比例很大,代表作品有《搖籃曲》、《陜北民歌主題變奏曲》、《中國(guó)民歌主題變奏曲》、《變奏曲》、《農(nóng)作舞變奏曲》、《兒童小組曲》、《賣雜貨》、《雙飛蝴蝶主題變奏曲》、《旱天雷》、《思春》等。這類作品力求在保留原有的民歌旋律的基礎(chǔ)上,運(yùn)用多變作曲技法進(jìn)行展開,賦予其新的色彩。
運(yùn)用民歌作為素材進(jìn)行創(chuàng)作這些作品在旋律中采用許多民歌音樂因素,是一種帶有更多創(chuàng)造性的作品。如《花鼓》、《兒童組曲“快樂的節(jié)日”》、《巴蜀之畫》、《廟會(huì)》,《采茶撲蝶》、《懷念》、《小曲》、《谷粒飛舞》、《火把節(jié)之夜》、《南海小哨兵》等。
2.對(duì)古典樂曲及民間器樂曲進(jìn)行改編
作曲家綜合運(yùn)用了大量的西方作曲技法,并與中國(guó)傳統(tǒng)樂曲融合,表現(xiàn)出濃郁的中國(guó)韻味,深化了傳統(tǒng)音樂的意境。如《夕陽(yáng)簫鼓》、《陽(yáng)關(guān)三疊》、《百鳥朝鳳》、《梅花三弄》、《三六》、《流水》、《平湖秋月》、《十面埋伏》等。
3.對(duì)歌曲、器樂曲和舞劇音樂進(jìn)行改編
歌曲作品改編的有《解放區(qū)的天》、《紅星閃閃放光彩》、《松花江上》、《軍民大生產(chǎn)》、《大路歌》、《繡金匾》、《瀏陽(yáng)河》、《賣報(bào)歌》、《歡樂的牧童》等;器樂曲改編的有《彩云追月》、《二泉映月》、《翻身的日子》、《空山鳥語(yǔ)》、《良宵》、《光明行》、《平湖秋月》、《金蛇狂舞》等;戲劇音樂改編的有舞劇《〈魚美人〉選曲六首》、舞劇《〈紅色娘子軍〉組曲》、《北風(fēng)吹》、《紅頭繩》等。
4.運(yùn)用西方無(wú)標(biāo)題音樂體裁進(jìn)行創(chuàng)作
中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂的創(chuàng)作幾乎涉及了所有的西方無(wú)標(biāo)題音樂體裁,大大提高了作品的表現(xiàn)力。如《小奏鳴曲》、《E大調(diào)鋼琴奏鳴曲》、《第二小奏鳴曲》、《奏鳴曲》、《隨想曲》、《新疆隨想曲》、《新疆幻想曲》、《即興曲》等。
5.運(yùn)用中西音樂融合的音樂語(yǔ)言創(chuàng)作
中西音樂融合是中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂及其發(fā)展的總趨勢(shì)。在創(chuàng)作手法上是多種多樣不拘一格的,進(jìn)而創(chuàng)作出了許多具有嶄新中國(guó)韻味的作品。如《牧童短笛》(中間段)、《晚會(huì)》、《搖籃曲》、《中國(guó)組曲》、《春之旅組曲》、《兒童組曲》、《快樂的節(jié)日》①《郊外去》、②《撲蝴蝶》、③《跳繩》、④《節(jié)日舞》、《春江舟影》;第一鋼琴協(xié)奏曲《春之彩》等?!秲和撉偾氖住?、①《小玩意》、②《騎竹馬》、③《停艇聽笛》、④《舞曲》。
中國(guó)主調(diào)鋼琴曲采用了中國(guó)聽眾都能接受的創(chuàng)作手法,這種在藝術(shù)上的大眾化,使大量作品得到了廣大人民群眾的喜愛。
三、中國(guó)主調(diào)鋼琴曲的創(chuàng)作特點(diǎn)
1.旋律及風(fēng)格
西方旋律風(fēng)格作品旋律以西方自然大小調(diào)為基礎(chǔ),音樂語(yǔ)言完全采用西方的作品數(shù)量很少。萌芽時(shí)期創(chuàng)作的作品因?yàn)槭艿健皩W(xué)堂樂歌”的影響,另外出于摸索階段,所以大都屬于這類作品。如《和平進(jìn)行曲》、《哀悼引》、《新霓裳羽衣舞》等。
“民族化”的旋律風(fēng)格中國(guó)鋼琴主調(diào)作品大部分是采用“民族化”的旋律風(fēng)格創(chuàng)作的,其主要特點(diǎn)是以五聲音階為骨干的七聲音階旋律和三音列旋律相結(jié)合。如《夕陽(yáng)簫鼓》、《百鳥朝鳳》、《采茶撲蝶》、《谷粒飛舞》、《流水》、《平湖秋月》、《解放區(qū)的天》等。
2.調(diào)式
五聲調(diào)式在調(diào)式上許多采用了民族調(diào)式。如黎英海的《藍(lán)花花》、《采茶撲蝶》(C羽調(diào))、《三十里鋪》(G徵—C徵)、《嘎達(dá)梅林》(E羽調(diào)式)、《繡荷包》(C商調(diào))、《繡紅旗》(G徵—C徵)和《梁?!返?。這些作品在旋律中多次使用轉(zhuǎn)調(diào),而且融進(jìn)了一些地區(qū)的音樂因素,使作品大量體現(xiàn)了主調(diào)鋼琴音樂的民族化。
西方大小調(diào)體系作品中國(guó)主調(diào)鋼琴作品在調(diào)式上以西方調(diào)式創(chuàng)作的作品較多,如《曉風(fēng)之舞》(《春之旅》最后一首,G大調(diào))、《水草舞》(B大調(diào))、《牧童之歌》、《節(jié)日舞》(《兒童組曲》第五首,C大調(diào))、《南海小哨兵》(D大調(diào))、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》等。
3.節(jié)拍節(jié)奏
中國(guó)主調(diào)鋼琴作品其節(jié)拍多以2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子為主,同時(shí)采用一些其他的單拍子、復(fù)拍子和混合拍子形式?!兜扛琛罚ā秲?nèi)蒙古民歌小曲七首》第一首)使用的是9/4拍,《跳繩》(《兒童組曲》第三首)是4/8拍,《雙飛蝴蝶》變奏曲是2/2拍,《山歌(安徽)》是6/4拍等。主調(diào)鋼琴作品中受民族音樂影響,節(jié)拍交替、變節(jié)拍也比較常見。如《送郎》、《賣花錢》2/4、3/4拍子交替使用,如《牧童之樂》使用的是7/4、2/4、4/4、6/8拍,《牧童的歌》使用的是5/8拍、6/8拍子交替,《哀思》(《內(nèi)蒙古民歌小曲七首》第六首)使用了5/4、3/4、4/4、2/4、《放牛娃盼紅軍》使用了3/4、4/4、2/4三種拍子等。
我國(guó)的民族打擊樂、戲曲打擊樂的鼓點(diǎn)豐富,以及眾多少數(shù)民族各具節(jié)奏特色的民族音樂,都為中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂的創(chuàng)作提供了更多的可能性。如《南海小哨兵》、《夕陽(yáng)簫鼓》的引子運(yùn)用“散板”?!逗诿济墓媚铩分羞\(yùn)用了具有烏孜別克族特色的節(jié)奏形:XXX、XXX、X.X;《喀什噶爾舞曲》中運(yùn)用了新疆舞曲節(jié)奏的X.XXX、XXXXXX等。
4.曲式
中國(guó)主調(diào)鋼琴在創(chuàng)作上幾乎涉獵了所有的西方曲式結(jié)構(gòu)。根據(jù)民歌編曲的作品都是單樂段的作品,如《映山紅》、《賣報(bào)歌》、《三十里鋪》等;單三部曲式的作品有《歡樂的牧童》、《孩子們的舞蹈》、《花鼓》、《采茶撲蝶》;復(fù)二部曲式的作品有《曉風(fēng)之舞》、《晚會(huì)》;復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)的作品有《北風(fēng)吹》、《繡紅旗》、《火把節(jié)之夜》;變奏曲式結(jié)構(gòu)的作品有《猜調(diào)》、《小紅軍》、《陜北民歌主題變奏曲》、《中國(guó)民歌主題變奏曲》、《鋼琴變奏曲》、《農(nóng)作舞變奏曲》、《雙飛蝴蝶主題變奏曲》;回旋曲式結(jié)構(gòu)的作品有《我的祖國(guó)》;奏鳴曲式結(jié)構(gòu)的作品有《東蘭銅鼓舞》、《小奏鳴曲》、《E大調(diào)鋼琴奏鳴曲》、《第二小奏鳴曲》、《奏鳴曲》等。除此以外,一些在民間器樂曲和古曲基礎(chǔ)上改編的作品在一定程度上保持了原曲的中國(guó)傳統(tǒng)曲式結(jié)構(gòu),如《夕陽(yáng)簫鼓》、《陽(yáng)關(guān)三疊》、《百鳥朝鳳》、《平湖秋月》、《十面埋伏》等。
總之,中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂在創(chuàng)作上的主要特點(diǎn)是以“民族化”的旋律風(fēng)格創(chuàng)作為主,節(jié)奏節(jié)拍具有民族特色,調(diào)式上主要是以西方自然大小調(diào)與民族調(diào)式中的旋律特點(diǎn)相結(jié)合,各種曲式結(jié)構(gòu)被靈活運(yùn)用在主調(diào)鋼琴音樂的創(chuàng)作之中。
同時(shí)我們也看到,西方主調(diào)鋼琴音樂的創(chuàng)作已經(jīng)比較成熟,與之相比,我國(guó)主調(diào)鋼琴音樂在作品的深度、意境等方面都有很大的差距,仍然處在尚不成熟的發(fā)展階段,需要不斷的發(fā)展和完善,不過我們相信,中國(guó)主調(diào)鋼琴音樂一定會(huì)由逐漸走向“本土化”的。
注釋:
①主調(diào)音樂多聲部音樂的一種。其特點(diǎn)是以數(shù)個(gè)聲部為伴奏形式,加強(qiáng)、陪襯主旋律。主調(diào)音樂的名稱系相對(duì)于復(fù)調(diào)音樂而言,其主要旋律可位于任何聲部,處于高聲部為多。18世紀(jì)中葉以后,主調(diào)音樂成為西洋音樂的主流,復(fù)調(diào)音樂則與主調(diào)音樂并存或互相結(jié)合,歷經(jīng)古典樂派、浪漫樂派等的發(fā)展過程而進(jìn)入20世紀(jì)。
②《中國(guó)民歌幼兒鋼琴曲》,龔耀年、劉美珍編曲,中國(guó)文聯(lián)出版社
③《兒童鋼琴小曲——中國(guó)各民族民歌56首》,樊祖蔭編,人民音樂出版社
④《中國(guó)民歌兒童鋼琴曲30首》,謝功成編,華樂出版社
⑤《中國(guó)民歌兒童鋼琴曲集》,龔耀年編,湖南文藝出版社
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