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1加強(qiáng)培訓(xùn)

兼職教師建設(shè)為適應(yīng)鐵路快速發(fā)展，適應(yīng)安全運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，適應(yīng)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和需求，必須打造一支定位明確，業(yè)務(wù)過(guò)硬，適應(yīng)面廣的師資隊(duì)伍，以增強(qiáng)培訓(xùn)基地的培訓(xùn)教學(xué)能力。大準(zhǔn)鐵路應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)基地兼職教師師資隊(duì)伍現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)，本著客觀、公平的原則，制定兼職教師建設(shè)方案，方案中必須詳細(xì)規(guī)劃合理的組織機(jī)構(gòu)、建設(shè)目標(biāo)、相關(guān)管理措施以及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。由教育科牽頭，建立“兼職教師師資庫(kù)”，形成系部為主，組織人事部門宏觀管控的兼職教師來(lái)源渠道管理，并由各段成立督導(dǎo)小組，采取隨機(jī)聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式檢查和監(jiān)督兼職教師的教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)合理、科學(xué)的考核方法準(zhǔn)確評(píng)價(jià)兼職教師的工作。教學(xué)反饋。為了及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地掌握兼職教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教學(xué)質(zhì)量，大準(zhǔn)鐵路應(yīng)依據(jù)兼職教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)定辦法，對(duì)兼職教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤和評(píng)定，以確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。教學(xué)評(píng)價(jià)。教育科依據(jù)督導(dǎo)和反饋的信息，綜合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等四個(gè)方面的質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)，逐項(xiàng)評(píng)分，將其分值作為評(píng)價(jià)聘用兼職教師的重要依據(jù)。

2同步提高職工思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)態(tài)度

主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)差距比較大，主動(dòng)學(xué)習(xí)并不單純指學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、無(wú)所他人督促，而是在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠主動(dòng)找出問(wèn)題、詢問(wèn)解決問(wèn)題的方法或者是自己想辦法解決問(wèn)題。這樣的培訓(xùn)會(huì)花更少的時(shí)間達(dá)到更大的效益。職教部門應(yīng)與黨政部門形成合力，大力宣傳教育培訓(xùn)對(duì)自身與企業(yè)的重要性，在大準(zhǔn)鐵路各個(gè)生產(chǎn)班組設(shè)立“培訓(xùn)小組”，開(kāi)展“每天一學(xué)、每日一問(wèn)”活動(dòng)；定期組織包點(diǎn)干部開(kāi)展各個(gè)班組職工座談?dòng)懻?，撰寫體會(huì)心得、職工反應(yīng)意見(jiàn)以及存在問(wèn)題。不斷提高職工思想道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

3總結(jié)

鐵路培訓(xùn)有著長(zhǎng)期而艱難的道路，大準(zhǔn)鐵路必須結(jié)合自身特點(diǎn)，從員工在思想認(rèn)識(shí)的角度、鐵路培訓(xùn)設(shè)施和場(chǎng)地、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)等多個(gè)角度找出薄弱環(huán)節(jié)，一一有針對(duì)性解決，并增強(qiáng)培訓(xùn)形式的多樣性，以培訓(xùn)質(zhì)量高效果保證大準(zhǔn)鐵路高效、安全運(yùn)輸。

作者：陳攀基單位：合肥鐵路勞改中隊(duì)