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摘要：因?yàn)閷?zhuān)業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)過(guò)程的特殊性，醫(yī)學(xué)生黨員教育存在教育方式傳統(tǒng)單一、黨員活動(dòng)參與積極性不夠等問(wèn)題。為適應(yīng)新時(shí)代黨員教育和大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展要求，本文提出“七彩黨建工程”項(xiàng)目，通過(guò)融入多種元素和豐富多樣的活動(dòng)形式，多維發(fā)力，以黨建引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生黨員教育方式方法的創(chuàng)新改革，積極探索新時(shí)代醫(yī)學(xué)生黨員教育新舉措。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)院；學(xué)生黨員；黨員教育；模式創(chuàng)新

病毒肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，廣大醫(yī)務(wù)人員積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，英勇奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線，為疫情防控工作做出了重大貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)生黨員作為接班人中的“先進(jìn)知識(shí)分子代表”，被寄予了更高的期望和要求［1］。醫(yī)生不僅要有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)術(shù)和甘于奉獻(xiàn)的精神，更要有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，作為我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展的潛在動(dòng)力和后備力量，對(duì)醫(yī)學(xué)生黨員進(jìn)行培養(yǎng)與教育顯得尤為重要［2］。

一、新時(shí)代加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員教育的重要意義

（一）加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院?；鶎狱h組織建設(shè)的必然要求

加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，要做好在高校教師和學(xué)生中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理。深入貫徹落實(shí)總書(shū)記關(guān)于高校黨的基層組織建設(shè)要求，要切實(shí)做好大學(xué)生黨員教育管理工作［3］。醫(yī)學(xué)生黨建工作是醫(yī)學(xué)院校黨建工作的重要組成部分，也是醫(yī)學(xué)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容。抓實(shí)、抓嚴(yán)醫(yī)學(xué)生黨員教育，提高醫(yī)學(xué)生的黨性修養(yǎng)和政治定力，對(duì)于保持醫(yī)學(xué)生黨員先進(jìn)性，激發(fā)醫(yī)學(xué)生黨員活力，夯實(shí)醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)黨組織建設(shè)具有重要作用。

（二）培養(yǎng)合格的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)接班人的內(nèi)在需要

改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷深入，為改革開(kāi)放帶來(lái)了“新鮮空氣”，但也飛進(jìn)了一些“蒼蠅蚊子”，西方思潮中的功利主義、享樂(lè)主義、拜金主義等不良思想的不斷滲入，使學(xué)生的思想觀念不斷受到碰撞和沖擊，給當(dāng)代學(xué)生思想教育和學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立帶來(lái)挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)生是未來(lái)人民群眾健康的守護(hù)者，是我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)即將步入醫(yī)護(hù)工作崗位的醫(yī)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、黨性教育和思想政治教育尤為重要。醫(yī)學(xué)生黨員教育工作的水平和質(zhì)量，關(guān)系到醫(yī)學(xué)生的思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)質(zhì)量，是貫徹落實(shí)總書(shū)記對(duì)于“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”重要指示的要求。因此，做好醫(yī)學(xué)生黨員教育，是培養(yǎng)合格的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)接班人的內(nèi)在需要。

二、醫(yī)學(xué)生黨員教育教學(xué)的現(xiàn)狀與問(wèn)題

從現(xiàn)狀看，大學(xué)生黨員教育存在內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)、過(guò)程缺少連續(xù)性、形式缺少多樣性等問(wèn)題［4］。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)過(guò)程的特殊性，醫(yī)學(xué)生黨員教育中存在的教育方式傳統(tǒng)單一、黨員對(duì)學(xué)習(xí)教育重視度不夠、黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性不高等問(wèn)題更為突出。探索如何加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員教育教學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化，提高醫(yī)學(xué)生對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的積極性和參與度，提升醫(yī)學(xué)生黨員政治信仰和黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)生黨員的模范帶頭作用，關(guān)系著醫(yī)學(xué)院?？沙掷m(xù)發(fā)展與未來(lái)醫(yī)患關(guān)系的和諧穩(wěn)定［1］。

三、實(shí)施“七彩黨建”項(xiàng)目，創(chuàng)新引領(lǐng)黨員教育

（一）實(shí)施紅色基因工程，筑牢學(xué)生黨員思想根基

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

醫(yī)學(xué)院校應(yīng)堅(jiān)持用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，將日常教育與專(zhuān)題教育充分結(jié)合，以專(zhuān)題黨課、研討座談、集中培訓(xùn)等形式，帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)生黨員不斷學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，自覺(jué)運(yùn)用新思想、新理論武裝頭腦；積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，日常學(xué)習(xí)與主題黨日活動(dòng)、“”相結(jié)合，線下學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí)相結(jié)合，強(qiáng)化原著、黨章黨規(guī)和黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.深化“四史”教育，厚植紅色底色

醫(yī)學(xué)院校應(yīng)將學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，組織開(kāi)展“學(xué)黨史溫初心擔(dān)使命”專(zhuān)題黨課、“黨史天天學(xué)”“黨史知識(shí)競(jìng)賽”“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”等系列活動(dòng)，帶領(lǐng)黨員同志進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的光榮歷史，學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士在風(fēng)雨如磐的斗爭(zhēng)歲月中形成的革命精神，使學(xué)生黨員厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，從而做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

3.參觀紅色基地，傳承革命精神

傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神對(duì)于醫(yī)學(xué)生黨員的培養(yǎng)和教育具有重要的榜樣作用［2］，赴紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)是一種重要的學(xué)習(xí)形式，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，瞻仰革命圣地，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神，增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感，使其自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)紅色基因的傳承者、實(shí)踐者，進(jìn)一步堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終生的勇氣和決心。

（二）實(shí)施橙色暖心工程，強(qiáng)化學(xué)生黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)

黨的十八大報(bào)告指出：“廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。”這是首次在報(bào)告中將志愿者這一群體單獨(dú)列出，足見(jiàn)志愿服務(wù)的重要性和意義［5］。為強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極弘揚(yáng)和踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓學(xué)生黨員在奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值追求，支部組織可成立“橙心誠(chéng)意”志愿服務(wù)隊(duì)，組織開(kāi)展義診、導(dǎo)診、科普宣傳、義務(wù)勞動(dòng)、患者床旁服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員同志將愛(ài)心化為實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，在實(shí)踐中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)，鍛煉能力，增強(qiáng)本領(lǐng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

（三）實(shí)施金色點(diǎn)子工程，激發(fā)學(xué)生黨員創(chuàng)新動(dòng)力

創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和一切事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。新時(shí)代，創(chuàng)新的作用和地位日益突顯，促進(jìn)了我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。青年是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。為營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生黨員勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，醫(yī)學(xué)院?？擅磕杲M織開(kāi)展“飛揚(yáng)思緒，點(diǎn)燃思維火花”為主題的金點(diǎn)子大賽，收集學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作、生活中的小點(diǎn)子、小創(chuàng)造或者小發(fā)明，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的培育，激發(fā)黨員的創(chuàng)新熱情，牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

（四）實(shí)施綠色和諧工程，提高學(xué)生黨員自我凈化能力

增強(qiáng)凈化能力，保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性，對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人具有重大的意義。為此，本研究提出以黨建和諧、發(fā)展和諧、文化和諧、環(huán)境和諧等為著力點(diǎn)，倡導(dǎo)綠色和諧理念，加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)學(xué)生黨員的思想作風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)促校風(fēng)，推進(jìn)綠色文明的系列活動(dòng)，一是組織開(kāi)展“倡青春綠色風(fēng)、做環(huán)保文明人”的主題活動(dòng)，在學(xué)生黨員中積極倡導(dǎo)綠色理念，引導(dǎo)學(xué)生為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)力量；二是開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合自身崗位爭(zhēng)當(dāng)“綠色使者”，提高自我凈化能力。

（五）實(shí)施青色苗圃工程，促進(jìn)學(xué)生黨員隊(duì)伍成長(zhǎng)

醫(yī)學(xué)院校一要結(jié)合黨員同志關(guān)于“閱讀”“健康管理”“時(shí)間管理”等成長(zhǎng)計(jì)劃，組織開(kāi)展系列自律打卡活動(dòng)，形成你追我趕、共同提高的氛圍；二要結(jié)合支部特點(diǎn)，組織開(kāi)展“模擬面試”“簡(jiǎn)歷大賽”等特色活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)；三要遵循學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)成才規(guī)律，從學(xué)生的需要和實(shí)際出發(fā)，圍繞“成長(zhǎng)心理”“健康減壓”“情感社交”“職場(chǎng)心理”等主題，引導(dǎo)學(xué)生黨員正確、客觀地認(rèn)識(shí)自我，掌握情緒調(diào)控、戰(zhàn)勝挫折、人際交往等能力，促進(jìn)學(xué)生黨員健康成長(zhǎng)［6］。

（六）實(shí)施藍(lán)色安全工程，維護(hù)學(xué)生黨員安全穩(wěn)定

安全是一切教育和管理活動(dòng)的前提。安全教育管理問(wèn)題事關(guān)學(xué)校與社會(huì)的穩(wěn)定，醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該樹(shù)立安全理念，提高醫(yī)療安全意識(shí)，將安全思維貫穿于醫(yī)療各項(xiàng)工作中。醫(yī)學(xué)院校可強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、警示教育、安全主題黨日活動(dòng)等，營(yíng)造“人人講安全，時(shí)刻講安全”的氛圍，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識(shí)，筑牢安全防線。

（七）實(shí)施紫色文化工程，提升學(xué)生黨員價(jià)值認(rèn)同感

醫(yī)學(xué)院校可以將“課程思政”貫穿于學(xué)生培養(yǎng)體系，通過(guò)開(kāi)展研究生講座、臨床課程等方式，讓學(xué)生從案例中體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人文關(guān)懷、社會(huì)責(zé)任等精神，全方位、多層次地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀；二要在畢業(yè)月、新生入學(xué)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織召開(kāi)畢業(yè)典禮、開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)，豐富學(xué)生文化活動(dòng)，提高學(xué)生的歸屬感；三要圍繞醫(yī)院的文化主題，組織開(kāi)展主題文化活動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化對(duì)醫(yī)院文化的宣傳，把醫(yī)院文化的豐富內(nèi)容轉(zhuǎn)化為黨員同志共識(shí)、共知、共行的文化行為，進(jìn)一步推動(dòng)人文醫(yī)院建設(shè)。為適應(yīng)新形勢(shì)下黨建工作需求，樹(shù)立新時(shí)代醫(yī)學(xué)生黨員新形象，醫(yī)學(xué)院校必須與時(shí)俱進(jìn)地改變傳統(tǒng)的黨員教育工作方式。有色彩、有活力、有溫度、有內(nèi)涵地建設(shè)“七彩黨建”項(xiàng)目，將黨的建設(shè)與思想政治建設(shè)結(jié)合，提高醫(yī)學(xué)生黨員的積極性和參與度，切實(shí)提高黨員教育質(zhì)量。

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［6］白建鋒.新時(shí)代高校學(xué)生黨員思政教育模式的創(chuàng)新研究［J］.青年與社會(huì)，2020（21）：50-51.

作者：唐玲 馮思佳 唐艷光  單位： 重慶醫(yī)科大學(xué)附屬大學(xué)城醫(yī)院