前言:在撰寫(xiě)消防監(jiān)督論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
摘要:本文主要就消防監(jiān)督工作面臨的困難及應(yīng)采取對(duì)策進(jìn)行了認(rèn)真探究。它對(duì)于做好消防監(jiān)督工作,具有一定的借鑒意義。
關(guān)鍵詞:消防監(jiān)督工作;困難;對(duì)策
近年來(lái),我國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)層面發(fā)生了巨大變化。與此同時(shí),與人民生活、生產(chǎn)息息相關(guān)的消防監(jiān)督工作,也出現(xiàn)了一些亟待解決的問(wèn)題。為此,筆者結(jié)合工作實(shí)踐,主要就目前消防監(jiān)督工作面臨的困難及應(yīng)采取對(duì)策進(jìn)行了探究。
一、消防監(jiān)督工作面臨的困難
(一)消防警力嚴(yán)重不足。我國(guó)現(xiàn)役和公安消防人員占全國(guó)總?cè)丝诘谋壤坏饺f(wàn)分之零點(diǎn)九,而發(fā)達(dá)國(guó)家政府消防工作人員占人口比例均在萬(wàn)分之十以上,多數(shù)發(fā)展中國(guó)家也都在萬(wàn)分之三至五以上,我們的消防警力只是發(fā)達(dá)國(guó)家的十分之一,發(fā)展中國(guó)家的五分之一。尤其是消防監(jiān)督力量嚴(yán)重不足,如一個(gè)縣級(jí)消防監(jiān)督機(jī)構(gòu),一般只有3個(gè)監(jiān)督員,有的僅有2人,長(zhǎng)期處于超負(fù)荷的工作狀態(tài),難以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;有時(shí)因人員不足,導(dǎo)致執(zhí)法程序混亂。
(二)消防監(jiān)督干部整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。當(dāng)前,全國(guó)各地消防監(jiān)督干部主要來(lái)源于三個(gè)方面:一是公安消防部隊(duì)基層消防戰(zhàn)斗單位的指揮員;二是地方院校的畢業(yè)生;三是廊坊武警學(xué)院的學(xué)員。第一部分占絕大多數(shù),他們是戰(zhàn)士出身,提干后先在中隊(duì)任職,一定年限后直接到消防監(jiān)督部門工作,起點(diǎn)較低、業(yè)務(wù)不熟。第二部分人員,近十年來(lái)數(shù)量逐漸增多,他們雖然素質(zhì)較高,但消防專業(yè)知識(shí)差,發(fā)展有一定的局限性。第三部分人員,既有文化功底,又有專業(yè)知識(shí),但數(shù)量較少,大多數(shù)消防大隊(duì)、科缺乏這類人員。因此,基層消防監(jiān)督干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,很難適應(yīng)當(dāng)前消防監(jiān)督工作的需要。
論文關(guān)鍵詞:高層建筑;消防設(shè)施;管理
論文摘要:對(duì)高層建筑消防設(shè)施管理現(xiàn)狀存在的問(wèn)題進(jìn)行了歸納、分析.整理,并提出了改進(jìn)對(duì)策。
人民網(wǎng)重慶視窗2008年l1月9臼電記者今天從重慶市消防總隊(duì)獲悉,重慶全市高層建筑消防安全檢查目前已經(jīng)結(jié)束,其中有5650棟高層建筑存在隱患,已超過(guò)全市高層建筑總數(shù)量的一半。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,重慶已經(jīng)建成投入使用的高層建筑總共有8664棟.?dāng)?shù)量?jī)H次干上海,位居全國(guó)第二。在這些建筑中,高度超過(guò)l00米的就有84棟。在今年下半年,重慶開(kāi)始了有史以來(lái)最大規(guī)模的高層建筑消防安全夫檢查。在歷經(jīng)近半年的檢查中發(fā)現(xiàn),有565O棟高層建筑存在火災(zāi)隱患22706條。
以上報(bào)道只是重慶市的現(xiàn)狀,這種現(xiàn)狀在全國(guó)其他城市也是會(huì)存在。今年國(guó)外和國(guó)內(nèi)也發(fā)生了幾起高層建筑火災(zāi),所幸沒(méi)有造成大量人員傷亡,這是一種僥幸,只要高層建筑的火災(zāi)隱患不徹底解決,火災(zāi)隨時(shí)會(huì)發(fā)生。
1高層建筑消防設(shè)施的常見(jiàn)問(wèn)題
(1)消防設(shè)施配備不符合規(guī)范要求。依據(jù)高層建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范,高層建筑在建設(shè)時(shí),應(yīng)設(shè)有較完善的消防設(shè)施,以便為火災(zāi)預(yù)防和火災(zāi)撲救、自救工作提供有利條件。但是,在工程竣工驗(yàn)收或日常監(jiān)督檢查中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),高屢建筑或多或少存在著消防設(shè)施欠缺、質(zhì)量性能低劣和功能全等違規(guī)行為。有些建筑由于缺少對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、事內(nèi)消火栓等消防設(shè)施的經(jīng)常性維修保養(yǎng)工作導(dǎo)致了部分消防設(shè)施長(zhǎng)期處于故障或癱瘓狀態(tài),不能正常使用。
論文關(guān)鍵詞:小城鎮(zhèn)消防基礎(chǔ)設(shè)施;問(wèn)題;對(duì)策
論文摘要:面對(duì)德州市小城鎮(zhèn)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,通過(guò)調(diào)查分析,結(jié)合小城鎮(zhèn)發(fā)展掃建設(shè)實(shí)際,提出了幾點(diǎn)有針對(duì)性改進(jìn)意見(jiàn)。
1、前言
小城鎮(zhèn)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)事關(guān)小城鎮(zhèn)消防安全和農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施大局,是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要基礎(chǔ)和保障。我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)總體水平比較低,消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后和欠帳問(wèn)題十分突出。我們通過(guò)對(duì)德州市小城鎮(zhèn)消防基礎(chǔ)設(shè)施狀況的調(diào)查分析,提出幾點(diǎn)對(duì)策意見(jiàn),供大家參考。
2、小城鎮(zhèn)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在的主要問(wèn)題
2.1消防規(guī)劃不落實(shí),消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無(wú)章可循,存在盲目性和不科學(xué)性
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在以上級(jí)教育主管部門年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)下,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng)為載體,大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深化德育激勵(lì)制度,一手抓常規(guī),一手抓創(chuàng)新,為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、落實(shí)常規(guī)教育,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)生良好的行為習(xí)慣,必須通過(guò)規(guī)范來(lái)約束,反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期,我校繼續(xù)開(kāi)展奪“三項(xiàng)”循環(huán)競(jìng)賽,就儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生等三個(gè)方面加強(qiáng)檢查,同時(shí)通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)值班督查,提高管理能力
本學(xué)期,大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能,形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查,同時(shí)不定期地召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議,對(duì)他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤,及時(shí)地加以幫助或指正,使學(xué)生會(huì)的工作能夠正常、有序地開(kāi)展,從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
一、幼教工作
本學(xué)期,幼教工作要貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,全面加強(qiáng)質(zhì)量。依法治教,加大宣傳力度,以深化改革,強(qiáng)化管理為主線,把“普三”工作落到實(shí)處,加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的入園率、受教育率及家長(zhǎng)與看護(hù)人的科學(xué)育兒能力,推進(jìn)全鄉(xiāng)學(xué)前教,建立一支愛(ài)崗敬業(yè),大膽創(chuàng)新的幼教隊(duì)伍,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展教案、論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)。
二、德育安全綜治工作
(一)德育工作
總體要求及其內(nèi)容:
深化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;強(qiáng)化德育常規(guī)管理。認(rèn)真開(kāi)展“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng);以“教師節(jié)”為契機(jī),突出感恩教育;以培訓(xùn)為重點(diǎn),提高德育教師隊(duì)伍素質(zhì);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,環(huán)保教育,努力構(gòu)建和諧校園,生態(tài)校園。