1包蘭鐵路概述

包蘭鐵路屬于京蘭通道中一條十分重要的組成路段，在我國鐵路交通樞紐中扮演著十分重要的角色?，F(xiàn)階段，包蘭鐵路的運(yùn)量已處于超飽和狀況，對(duì)這一路段的城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了一定的不良影響。為了解決這一現(xiàn)狀，我國鐵道部提出了一系列有關(guān)改建包蘭線的工程項(xiàng)目。改建后的包蘭線正線里程可達(dá)到469.305km，跨越寧夏、甘肅兩省。改建線路計(jì)劃通過區(qū)域的地貌特征復(fù)雜，包括黃河沖積平原、山間和山前沖洪積平原區(qū)、地中山區(qū)等；線路構(gòu)造體系自北朝南，地質(zhì)構(gòu)造十分復(fù)雜，包括祁呂賀山字型構(gòu)造體系之銀川斷陷盆地、賀蘭山褶皺帶等。

2遙感信息源的選擇和處理

地質(zhì)災(zāi)害體解譯對(duì)空間分辨率、影像飽和度和地物相互反差等有著十分高的要求，通過對(duì)主成分進(jìn)行融合、變換，可充分展現(xiàn)上述細(xì)節(jié)，便于其在原有圖像的條件上，不僅留存多光譜圖像信息，還能提升空間分辨率。通過已收集的DEM數(shù)據(jù)，可在指定模塊下將DOM影像圖紋理疊加至三維地形模型，得出相應(yīng)的立體模型，從而從各個(gè)方面對(duì)解譯進(jìn)行輔助。

3主要地質(zhì)災(zāi)害分析

3.1鹽漬土可

一遙感技術(shù)在水文地質(zhì)工作中的應(yīng)用

任何生產(chǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目的安排,都應(yīng)首先查明該地區(qū)的水文地質(zhì)條件。在水文地質(zhì)勘查的各個(gè)階段,充分運(yùn)用航空相片、衛(wèi)星圖像的解譯和其它遙感手段,使我們能更準(zhǔn)確地掌握該地區(qū)地下水形成、貯存、運(yùn)動(dòng)特征、水質(zhì)、水量的變化規(guī)律,為地下水利用和排除措施的制訂,提供水文地質(zhì)依據(jù)。

1水文地質(zhì)測繪水文地質(zhì)測繪是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作

利用遙感圖像解譯地貌、水體和含水巖體,具有效果明顯的特點(diǎn)。通過對(duì)遙感圖像的解譯,能夠迅速地總結(jié)出該地區(qū)的水文地質(zhì)規(guī)律。1981年,地礦部就提出要求:在區(qū)域水文地質(zhì)普查工作中,應(yīng)用遙感技術(shù)主要是對(duì)衛(wèi)星相片和航空相片進(jìn)行水文地質(zhì)解譯,解決某些地質(zhì)和水文地質(zhì)問題。這個(gè)工作必須貫穿整個(gè)水文地質(zhì)普查的全過程,作為設(shè)計(jì)、野外工作、室內(nèi)資料整理和報(bào)告編寫的一個(gè)組成部分。在水文地質(zhì)測繪工作中應(yīng)用遙感技術(shù),效果是很突出的。首先是勾繪的地質(zhì)界線(特別是第四紀(jì)地質(zhì)界線)準(zhǔn)確可靠,地貌研究比較深入透徹,還可以得到隱伏斷裂和活動(dòng)斷裂的較為準(zhǔn)確的資料；其次是由于遙感圖像能清楚地反映水系、水體、濕地、地下水淺埋帶、泉水和泉水溢出帶等與水文地質(zhì)密切有關(guān)的現(xiàn)象,能比較準(zhǔn)確地判斷地下水補(bǔ)給、徑流、排泄等水文地質(zhì)條件；另外,用遙感技術(shù)可以大大加快水文地質(zhì)普查速度,特別是在自然條件復(fù)雜、交通困難地區(qū)的普查工作中,更能顯其優(yōu)越性。

2地下水資源的調(diào)查用遙感地質(zhì)方法

尋找地下水及估算地下水資源,在我國開展得很普遍,不論是在基巖山區(qū)還是在松散堆積區(qū),都能取得很好的效果。在這項(xiàng)工作中,首先對(duì)航空、航天圖像進(jìn)行地質(zhì)解譯,找到富水的含水層分布區(qū)或富水構(gòu)造；然后根據(jù)水文地質(zhì)鉆探的試驗(yàn)資料、已有的各種開采井的資料和水文物探資料,進(jìn)行綜合分析及水資源的計(jì)算和評(píng)價(jià)。由于遙感圖像解譯得到的含水層和含水構(gòu)造的邊界相當(dāng)準(zhǔn)確,所以用遙感技術(shù)進(jìn)行地下水資源調(diào)查,可以取得非常好的效果。

1.我國礦山地質(zhì)環(huán)境的現(xiàn)狀

1.1礦山廢水污染

在礦山開采中所產(chǎn)生的廢水污染，主要有以下幾種：（1）礦山建設(shè)和生產(chǎn)過程中的礦坑排水；（2）尾礦、露天礦等受到的雨水沖刷、滲透溶解礦物中可溶成分的廢水；（3）在洗礦過程中所用的藥劑產(chǎn)生的廢水；（4）其他生產(chǎn)、生活廢水等。這些廢水，大部分沒有經(jīng)過處理，這就造成了地表水、地下水的污染，給周圍的土地、農(nóng)田帶來嚴(yán)重威脅，這些廢水經(jīng)過蒸發(fā)，有害物質(zhì)混淆在空氣中，造成了空氣污染。

1.2地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生

在露天礦的開采過程中，由于發(fā)生邊坡失穩(wěn)，會(huì)發(fā)生山體滑坡和地面塌陷、泥石流、水土流失等地質(zhì)災(zāi)害。如遼寧大孤山鐵礦、撫順西露天、湖北鹽池河磷礦等，都發(fā)生過一些地質(zhì)災(zāi)害，給當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)或生活帶來嚴(yán)重問題，造成建筑物坍塌，道路中毒，影響人民生命安全。礦山開采中所產(chǎn)生的大量廢棄物，除了會(huì)占用大量土地，造成大氣污染，還發(fā)生泥石流、塌方等危害，尤其在個(gè)人采礦場中，亂采亂挖、亂推亂放現(xiàn)象嚴(yán)重，把各種礦石放在河口、河床或者公路邊，一旦發(fā)生暴雨，產(chǎn)生水土流失，就會(huì)產(chǎn)生泥石流。在山西省，煤炭面積占全省面積的36%，遍及范圍較廣。每年所產(chǎn)生的各種災(zāi)害問題也尤為突出，給環(huán)境和人民生活帶來了嚴(yán)重影響。

2.在礦山地質(zhì)環(huán)境調(diào)查中遙感技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

一、環(huán)境工程專業(yè)遙感課程應(yīng)用能力培養(yǎng)

1.遙感基礎(chǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)目前，蚌埠學(xué)院本科生畢業(yè)后從事本環(huán)境工程專業(yè)或攻讀研究生的學(xué)生人數(shù)有增加的趨勢，有必要進(jìn)一步加強(qiáng)本科生應(yīng)用能力的培養(yǎng)?！斑b感原理與應(yīng)用”課程的課堂實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生更好地理解和掌握遙感的基本概念、基本原理和基本方法，特別是熟悉遙感圖像處理軟件的基本操作，主要體現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)ENVI軟件的熟練操作。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)操作ENVI軟件，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)都制作了電腦屏幕錄像，方便學(xué)生參考學(xué)習(xí)。學(xué)生通過對(duì)蚌埠學(xué)院周邊的野外實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同地物光譜差異的正確認(rèn)識(shí)。遙感課程基礎(chǔ)應(yīng)用的能力培養(yǎng)主要開展如下基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，

2.遙感技術(shù)對(duì)環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)環(huán)境工程專業(yè)的“GIS原理與應(yīng)用”課程是先于“遙感原理與應(yīng)用”課程開設(shè)的，在教學(xué)實(shí)踐中遙感和GIS交叉應(yīng)用，使學(xué)生在這個(gè)方面知識(shí)的掌握較為牢固。專業(yè)課程“環(huán)境監(jiān)測”和“環(huán)境規(guī)劃”與“遙感原理與應(yīng)用”課程是同步開設(shè)的?！碍h(huán)境監(jiān)測”和“環(huán)境規(guī)劃”課程的課程設(shè)計(jì)可以與遙感課程的實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。通過這些學(xué)科交叉的專業(yè)課程實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用遙感技術(shù)的能力，彌補(bǔ)課堂實(shí)習(xí)課時(shí)、綜合性和應(yīng)用性的不足，對(duì)鞏固學(xué)生實(shí)踐能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣及解決具體專業(yè)問題的能力培養(yǎng)具有現(xiàn)實(shí)意義。遙感原理與應(yīng)用課程對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的應(yīng)用能力培養(yǎng)主要通過開展如下實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行知識(shí)鞏固，

3.學(xué)生遙感技術(shù)應(yīng)用能力分析環(huán)境工程專業(yè)的“遙感原理與應(yīng)用”課程通過課程實(shí)踐教學(xué)探索，課程的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)，學(xué)生參與的積極性有了一定的提高，情況如表3所示。從表3可以看出，學(xué)生選擇遙感技術(shù)在專業(yè)綜合方面的應(yīng)用上，主要選擇基礎(chǔ)性、容易實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，部分學(xué)生選擇了具有一定復(fù)雜度的實(shí)驗(yàn)，還有部分同學(xué)以合作方式共同完成某一專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)（評(píng)定成績時(shí)是做主要工作的學(xué)生給予優(yōu)秀成績，參與了的同學(xué)給予良好成績）。另外，年間畢業(yè)論文中涉及了遙感技術(shù)方面內(nèi)容有了一定的提高，這主要取決于畢業(yè)論文的選題、內(nèi)容和遙感技術(shù)的相關(guān)性。因此，遙感和GIS技術(shù)課程在環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中在應(yīng)用能力方面還是有了一定的提高，但是很難定量評(píng)價(jià)，本文只做了定性評(píng)估。

二、結(jié)束語

環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比較多，“遙感原理與應(yīng)用”課程的實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)服務(wù)環(huán)境工程專業(yè)相關(guān)課程實(shí)踐能力培養(yǎng)具有現(xiàn)實(shí)意義。基于工程化教學(xué)理念，從實(shí)踐教學(xué)總結(jié)情況分析，學(xué)生的遙感技術(shù)應(yīng)用能力有了一定的提高，對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的支撐性有所提高，實(shí)踐教學(xué)的改革總體上是良好的。環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生在選擇綜合性實(shí)踐時(shí)存在偏向于基礎(chǔ)性和簡單綜合實(shí)驗(yàn)的情況。下一步還需要根據(jù)實(shí)際的社會(huì)需求，對(duì)該課程的實(shí)踐教學(xué)體系的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行必要的優(yōu)化，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)過程管理，促進(jìn)學(xué)生的工程實(shí)踐操作能力以及專業(yè)綜合能力的培養(yǎng)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

論文關(guān)鍵詞：土地沙漠化防治

論文摘要：沙漠化已成為我國北方地區(qū)一個(gè)重大的環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題。土地利用的方式和程度是沙漠化發(fā)展或逆轉(zhuǎn)的主導(dǎo)因素。

一、土地的沙漠化

沙漠化是在干旱、半干旱及部分半濕潤地區(qū)由于人類不合理經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與自然資源環(huán)境不相協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的以風(fēng)沙活動(dòng)為主要標(biāo)志的土地退化。我國北方沙漠化的發(fā)生發(fā)展伴隨著人類的文明歷史，而且尤以近一個(gè)世紀(jì)以來的發(fā)展速度為最快。沙漠化過程使土壤的風(fēng)蝕—風(fēng)積作用加劇，破壞了土壤的理化性質(zhì)，降低乃至喪失了土地生產(chǎn)潛力，并使自然環(huán)境趨于惡化，給國民經(jīng)濟(jì)造成巨大損失，也嚴(yán)重影響廣大農(nóng)牧區(qū)人民生活水平和生存環(huán)境。

二、沙漠化的發(fā)展趨勢

我國北方的土地沙漠化過程按其發(fā)生性質(zhì)可以分為沙質(zhì)草原沙漠化、固定沙丘（沙地）活化和沙丘前移入侵