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編者按：本文主要從今年我們的工作主題是“強(qiáng)化綜合治理、深入拓展內(nèi)涵、創(chuàng)新和諧并進(jìn)、打造特色Xx”；特色文化建設(shè)；依法治校建設(shè)；德育建設(shè)；教學(xué)教研建設(shè)；目標(biāo)達(dá)成方式建設(shè)；進(jìn)行講述。其中包括：環(huán)境文化建設(shè)、在新校區(qū)簡(jiǎn)約型教育建筑的基礎(chǔ)上，寓教于綠，寓教于樂(lè)，營(yíng)造積極向上、充滿知識(shí)和趣味的人文環(huán)境、自然環(huán)境和教書育人環(huán)境、理念文化建設(shè)、進(jìn)一步確立科學(xué)發(fā)展的教育觀、科研立校的教育觀、以人為本的教育觀、健康和諧的教育觀、特色興校的教育觀、依法辦學(xué)的教育觀、改革創(chuàng)新的教育觀、依托實(shí)際的教育觀、群體合作的教育觀、教師文化建設(shè)、牢記三句話，達(dá)到三種境界、學(xué)生文化建設(shè)、健康、上進(jìn)、自主、自強(qiáng)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)成人、主動(dòng)成長(zhǎng)、課程文化建設(shè)、充分利用、挖掘校內(nèi)優(yōu)勢(shì)課程資源，整合校外資源，完善系列校本課程等，具體材料詳見：

20**年，我校正處于遷建的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)任務(wù)相當(dāng)繁重。在此情況下，我們既不能急躁冒進(jìn)，又不能墨守成規(guī)，所以今年我們的工作主題是“強(qiáng)化綜合治理、深入拓展內(nèi)涵、創(chuàng)新和諧并進(jìn)、打造特色Xx”。

一、特色文化建設(shè)

20**年我校的學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo)是全力打造“簡(jiǎn)約綠色校園和書香型校園”。

1、環(huán)境文化建設(shè)。在新校區(qū)簡(jiǎn)約型教育建筑的基礎(chǔ)上，寓教于綠，寓教于樂(lè)，營(yíng)造積極向上、充滿知識(shí)和趣味的人文環(huán)境、自然環(huán)境和教書育人環(huán)境。

2、理念文化建設(shè)。進(jìn)一步確立科學(xué)發(fā)展的教育觀、科研立校的教育觀、以人為本的教育觀、健康和諧的教育觀、特色興校的教育觀、依法辦學(xué)的教育觀、改革創(chuàng)新的教育觀、依托實(shí)際的教育觀、群體合作的教育觀。

3、教師文化建設(shè)。牢記三句話：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。達(dá)到三種境界：大教師的境界，好教師的水平，傻教師的精神。擁有四個(gè)特別：特別有智慧、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別講團(tuán)結(jié)。

4、學(xué)生文化建設(shè)。健康、上進(jìn)、自主、自強(qiáng)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)成人、主動(dòng)成長(zhǎng)。

5、課程文化建設(shè)。充分利用、挖掘校內(nèi)優(yōu)勢(shì)課程資源，整合校外資源，完善系列校本課程。重點(diǎn)突出文化含量，突出德育功能，體現(xiàn)高效和發(fā)展。20**年，主要設(shè)置和完善《花鍵》、《民族舞蹈》、《音樂(lè)》、《博客網(wǎng)頁(yè)制作》、《體操訓(xùn)練》、《傳統(tǒng)武術(shù)》等共6項(xiàng)校本課程。

二、依法治校建設(shè)

1、健全依法治校組織機(jī)構(gòu)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

3、3月為法制安全專題教育月，通過(guò)法律知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、傷害事故案例分析講座、其它有效宣傳和月底法律安全知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行。

4、強(qiáng)化安全管理。后勤人員、值班干部和門衛(wèi)分區(qū)包干，全天負(fù)責(zé)，確保全年無(wú)任何安全事件，不發(fā)生任何安全事故。

5、堅(jiān)持教代會(huì)制度，堅(jiān)持民主理校，政務(wù)公開透明。

三、德育建設(shè)

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，協(xié)同一致，齊抓共管。

2、4月為感恩教育主題教育月。主要采用師生聯(lián)手、親子行動(dòng)、感恩作文評(píng)選、還報(bào)親恩等方式進(jìn)行，月底總結(jié)、頒獎(jiǎng)。

3、5月為養(yǎng)成教育主題教育月。第一周進(jìn)行彎彎腰活動(dòng)；第二周進(jìn)行樂(lè)施活動(dòng)；第三周進(jìn)行中學(xué)生守則和規(guī)范執(zhí)行情況聯(lián)查，做到每天不少于2次檢查；第四周進(jìn)行“行為規(guī)范班”和“文明標(biāo)兵”評(píng)選，月底總結(jié)、頒獎(jiǎng)。

4、6月為文明禮貌宣傳月。

5、9月為新生入學(xué)規(guī)范教育月。

6、11月份進(jìn)行學(xué)校文明班級(jí)和文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選，榜樣示范，典型引路。

7、通過(guò)校園網(wǎng)、聘請(qǐng)專家講座、家長(zhǎng)互動(dòng)交流、大手拉小手等活動(dòng)，每月最后一周周二下午進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

8、政教處、團(tuán)委具體安排各種學(xué)生比賽和教師比賽，大力建設(shè)“活力校園、陽(yáng)光班級(jí)”。

四、教學(xué)教研建設(shè)

1、每位教師每周聽課不少于3節(jié)，認(rèn)真記錄，所有聽課老師必須參加評(píng)課。

2、保證月考、每周教研組集體教研等活動(dòng)必須正常開展。

3、嚴(yán)抓教學(xué)“六環(huán)節(jié)”。

4、以“四課”為載體，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。做到每學(xué)期每科教師達(dá)到兩節(jié)以上整合課。

5、教研處和教務(wù)處每周必須堅(jiān)持每天巡課1次，一共26個(gè)教學(xué)班，每天必須巡課26節(jié)，必須有巡課記錄和合理分析。

6、成立英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、演講4個(gè)興趣小組，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

7、強(qiáng)化課堂教學(xué)模式的研究，提高教師教學(xué)能力。

8、每學(xué)期舉行一次學(xué)科競(jìng)賽，培優(yōu)抓中轉(zhuǎn)差。

五、目標(biāo)達(dá)成方式建設(shè)

一是明確并牢記“創(chuàng)Xx名?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，激發(fā)全校師生的責(zé)任感和使命感，形成上下一心、頑強(qiáng)拼搏的Xx精神；二是繼續(xù)完善規(guī)章制度，加大執(zhí)行監(jiān)督力度，確保有令可行、有令必行，嚴(yán)格考核；三是將每人的工作情況、工作績(jī)效與績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)真正的按勞分配、按貢獻(xiàn)分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬分配。