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一、工作思路。

在唯亭鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)下，建立起一個由社會機構(gòu)積極參與、以鎮(zhèn)教育中心為主導(dǎo)、各村、社區(qū)教育基地為載體，由網(wǎng)絡(luò)和實體相連接。

年年底，把我鎮(zhèn)創(chuàng)建成為蘇州市社區(qū)教育實驗區(qū)；年成為“省省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心”達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、具體任務(wù)。

1、成立由唯亭鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的、社會機構(gòu)參加的“唯亭鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會”，領(lǐng)導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作。

2、整合全鎮(zhèn)教育資源，建立社區(qū)教育管理體系。在建設(shè)好鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的同時，逐步建立和不斷完善村、居委會、社區(qū)教育基地。

3、牢固確立全民終身教育理念，成教中心校應(yīng)充分利用現(xiàn)有條件，多形式、多渠道辦好文化進修、學(xué)歷教育、就業(yè)知識、勞動技能培訓(xùn)，積極發(fā)揮宣傳作用，深入社會各機構(gòu)，宣傳終身教育思想，使國民素質(zhì)教育真正深入人心。建好社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，積極組織村、區(qū)干部居民開展信息交流，注重提升人的文化、生活品位，滿足社區(qū)居民日益增長的精神、文化需要。

三、突出重點、形成特色。

多種培訓(xùn)模式并進，提高居民國民素質(zhì)。

<一>、協(xié)助鎮(zhèn)人力資源保障所開展三種模式的培訓(xùn)工作。

1、開展引導(dǎo)培訓(xùn)。即開展就業(yè)觀念、求職技巧、現(xiàn)代城市生活方式（如文化、體育活動的開展）等方面的教育培訓(xùn)，以提高勞動人員就業(yè)綜合素質(zhì)和日常生活質(zhì)量。

2、開展職業(yè)技能培訓(xùn)。即根據(jù)崗位技能的要求，主要開展以會計業(yè)務(wù)、計算機操作、家政服務(wù)、保潔、叉車等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，以大面積提高社會人員服務(wù)于農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的知識和本領(lǐng)。

3、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。即選擇開展創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)項目推薦、創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)與后續(xù)扶持等方面的內(nèi)容培訓(xùn)，以提高失地農(nóng)民以及社會弱勢群體的自主創(chuàng)業(yè)能力。

<二>、以教育中心為基地，開展文化學(xué)歷教育。主要與國家級專業(yè)院校以及相關(guān)涉外教育院校聯(lián)合辦學(xué)，為我鎮(zhèn)干部群眾開辦大專及以上學(xué)歷的專業(yè)函授班和遠程教育班。

四、創(chuàng)建計劃。

1、根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好省級、市級鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心創(chuàng)建工作的通知》精神和園區(qū)社會事業(yè)局關(guān)于在年建設(shè)“蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭鎮(zhèn)社區(qū)教育實驗區(qū)”的要求，在黨委、政府的直接關(guān)注下，我們從今年5月份開始就投入了創(chuàng)建工作。新的社區(qū)教育中心座落于312國道前莊立交橋口，建筑面積與約4000多平方，擁有8個大教室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、圖書室、遠程網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育信息服務(wù)網(wǎng)站以及、學(xué)生學(xué)習(xí)交流的大空間活動場地。

2、按照省教育廳規(guī)定的“社區(qū)內(nèi)有80%以上的社區(qū)居委會要建立社區(qū)教育站”、“社區(qū)居民參與社區(qū)教育活動的參與率不低于30%”這個要求，我們每個村、居委會都要建立“社區(qū)教育站”（或“市民學(xué)?！?、“村民學(xué)校”）。具體要求是：

（1）村、小區(qū)有一名分管領(lǐng)導(dǎo)兼職社區(qū)教育工作。

（2）有相對獨立的教育場所（能開展教育、講座的教室，有適合居民學(xué)習(xí)、瀏覽的各種書籍的圖書室、有自己的網(wǎng)站和寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）。

（3）能正常開展各種適合小區(qū)居民需要的的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。

3、社區(qū)教育中心與各村、社區(qū)，社區(qū)與社區(qū)基本形成信息傳輸網(wǎng)絡(luò)，并開展遠程社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程，基本實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)各級各類教育資源的綜合利用。

4、11—12月份，驗收一批“社區(qū)學(xué)?！?，掛牌；年底接受蘇州市“唯亭鎮(zhèn)社區(qū)教育實驗區(qū)”評估、驗收。