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為了認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，切實解決八中教育教學(xué)方面存在的問題，更好地貫徹落實“求真務(wù)實加快發(fā)展”學(xué)習(xí)活動的精神，按照市委的統(tǒng)一部署和要求，八中對照存在的問題和不足以及針對干部群眾提出的意見建議，制定如下整改方案。

一、存在問題的具體表現(xiàn)

1、理論聯(lián)系實際較差。學(xué)多時候停留在理論上，浮于表面，未能很好地聯(lián)系實際進行理論思考，把理論運用到實際工作中，解決實際問題。因此，運用理論來解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。

2、群眾路線不夠深入。群眾觀念還不夠強，服務(wù)質(zhì)量有待于進一步提高。表現(xiàn)在班子成員一般性了解情況多，有針對性深入進行專題調(diào)研少，特別是對有困難的教師，關(guān)心和幫助不夠。對待群眾反映的問題未能件件認真抓好反饋落實。直接到群眾中去聽取意見，了解社情民意的次數(shù)不多。

3、黨的優(yōu)良作風(fēng)有所淡化。表現(xiàn)在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前的民主生活會上缺乏相互批評，講問題沒有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開展批評更少。

4、學(xué)校管理工作不夠到位。在學(xué)校日常管理中，存在著管理漏洞，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，教研活動的開展方面，財務(wù)管理方面，以及各職能部門的協(xié)調(diào)方面還存在著問題，亟待解決。

5、學(xué)校教代會處于癱瘓狀態(tài)。我校由于上學(xué)期部分人員調(diào)整與自然減員，導(dǎo)致教代會主要成員缺乏，無人負責(zé)，名存實亡。

二、具體整改措施

1、理論學(xué)習(xí)方面

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)者提高自身思想政治素質(zhì)，明確工作思路，作出正確決策的前提和基礎(chǔ)。為此，要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實把學(xué)習(xí)擺上重要位置。首先，要認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，重點學(xué)好中央、自治區(qū)、自治州黨委、市委文件，注意領(lǐng)會精神實質(zhì)，認清形勢，明確任務(wù)，把握方向，在工作中自覺貫徹執(zhí)行，在政治上與黨中央保持高度一致。第二，要深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大精神，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，并用以指導(dǎo)工作，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為。第三，要主動學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識和業(yè)務(wù)知識，特別是當(dāng)前發(fā)展市場經(jīng)濟所需要的知識經(jīng)濟理論，用心研究教育理論，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。理論學(xué)習(xí)要以自學(xué)為主，潛心鉆研；同時利用政治學(xué)習(xí)時間，組織好專題學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)要堅持理論聯(lián)系實際，善于帶著問題進行理論思考，加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，振奮精神，奮發(fā)有為，開拓前進。

2、工作方面

(1)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

通過青年教師創(chuàng)“五好”競賽、教學(xué)大比武、教學(xué)能手、教壇新秀的評選，堅持“認真選拔、精心培養(yǎng)、嚴格評定、合理分布、科學(xué)管理、激勵拔萃”的原則，創(chuàng)造良好的環(huán)境，“培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人；按照“辦學(xué)有思想、有特色、有潛力”的標準，通過各種途徑，以培養(yǎng)造就一批有影響的名師為目標的“名師工程”。堅持大面積選拔，發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)一流的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“樹旗幟、引路子、搭臺子、壓擔(dān)子”的方法，為教師創(chuàng)造成名成家的條件，通過組織名優(yōu)教師巡回講學(xué)、上觀摩課、示范課、指導(dǎo)青年教師等形式，發(fā)揮名優(yōu)教師在教師隊伍建設(shè)中的帶動、導(dǎo)向、輻射作用，促使青年教師盡快成長，特別是重視師德建設(shè)，提高廣大教師的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人。

(3)大力提高教育質(zhì)量。

①加強學(xué)校管理工作。試行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，堅持以人為本，管理育人，提高管理水平。

②加強質(zhì)量監(jiān)控工作，改變以往重結(jié)果，輕過程的做法，切實加強教學(xué)全過程的監(jiān)控工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

③嚴格把好中學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量關(guān)，努力提高中考的及格率和高考的上線率，培養(yǎng)合格的初中、高中畢業(yè)生，為高一級學(xué)校輸送合格新生，為社會輸送合格的勞動后備力量。

④加強教研科研工作，改革教學(xué)方法。要積極廣泛地開展教育科學(xué)的普及活動，為提高廣大教師的科研素質(zhì)，尋找最佳的切入點。開展群眾性教改教研活動，做到“科科有課題，人人搞教科研”，引導(dǎo)廣大教師總結(jié)教育經(jīng)驗，探索教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量。要組織學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)習(xí)借鑒體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和現(xiàn)代化教育觀念的教改模式，優(yōu)化教學(xué)過程，改進教學(xué)方法。樹立現(xiàn)代化的教育觀念和教育思想，積極探索教育技術(shù)手段的更新和創(chuàng)造，把實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化作為課堂教學(xué)改革的重點，推動教學(xué)領(lǐng)域的整體改革，最大限度地提高質(zhì)量。

⑤立足優(yōu)化環(huán)境，健全保障機制。要確立和落實提高教育質(zhì)量在教育事業(yè)發(fā)展中的核心地位，教師在提高教育質(zhì)量的主導(dǎo)地位。為保證教師能夠全身心地投入教育質(zhì)量年中，要千方百計解決教師的生活問題，為教師辦好事、辦實事，全校上下形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件，促使各級各類學(xué)校能基本實現(xiàn)辦學(xué)條件標準化，教學(xué)管理規(guī)范化，學(xué)校布局合理化

⑥建立適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制。在構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教學(xué)運作機制的同時，必須改革相應(yīng)的教學(xué)管理體制和運作機制，在學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)“骨干教師負責(zé)制”，以骨干教師為核心，重組學(xué)科教學(xué)與研究機制，制定并完善管理的規(guī)章制度，并抓好落實。從根本上改善學(xué)校的教育教學(xué)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，豐富素質(zhì)教育的理論，為基礎(chǔ)教育全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造新的增長點和新的活力，特別要加強崇尚科學(xué)的教育，通過綜合教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

3、行政作風(fēng)方面

1、堅持政務(wù)公開。涉及到學(xué)校、教師、群眾切身利益的事項，均要采取適當(dāng)?shù)姆绞较蚋刹亢蜕鐣_，包括教育局黨委、教育局的主要決策、人事管理、財務(wù)管理、招生事務(wù)、計劃生育、評先評優(yōu)、職稱評聘以及教育局機關(guān)的財務(wù)收支情況等，確保教育局業(yè)務(wù)的重點、群眾關(guān)注的熱點、單位存在的薄弱點以及事關(guān)大局的敏感點等事項都能得到全面、準確公開，接受監(jiān)督。

2、進一步健全行政工作制度，制定《行政辦公會議議事規(guī)程》，堅持行政辦公例會，確保集體領(lǐng)導(dǎo)，把復(fù)雜的行政事務(wù)抓好。

3、學(xué)校堅決治理亂收費，規(guī)范辦事行為，提高服務(wù)人員的辦事效率。

4、明確了各校級領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任職責(zé)分工，嚴格規(guī)程管理。進一步了端正服務(wù)思想，真心實意地為廣大教師辦實事，努力把“求真務(wù)實”教育活動落實到具體的行動中。

4、教代會工作方面

我校于3月19日及時地召開了教職工代表大會及代表的改選工作，選出了第二屆教師工會委員，為今后工會工作再上一個新臺階奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、今后加強黨性鍛煉的努力方向

1、牢固樹立宗旨觀念，全心全意為人民服務(wù)。

要加強主觀世界的改造，注重黨性修養(yǎng)，切實端正黨風(fēng)。在改革開放和市場經(jīng)濟的環(huán)境中，既要煥發(fā)斗志，保持良好精神狀態(tài)，勇于開拓進取，努力創(chuàng)造業(yè)績；又要堅持黨性原則，保持一身正氣，不搞權(quán)錢交易，不搞不正之風(fēng)，重新塑造人民公仆在群眾中的形象。要以黨和人民的利益為重，考慮問題、開展工作把人民利益作為出發(fā)點和歸宿，評價是非得失以人民擁護不擁護、滿意不滿意為衡量標準。要保持共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、樂于奉獻的本色，生活上講儉樸、不慕虛榮、不盲目攀比、知足常樂。對自己嚴格要求，注意檢點，不搞庸俗的人情網(wǎng)、關(guān)系學(xué)，時時處處念好反腐倡廉的經(jīng)、繃緊拒腐防變的弦。

2、弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅持求真務(wù)實。

要在理論聯(lián)系實際，深入調(diào)查研究上下功夫，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，團結(jié)惠安新一輪創(chuàng)業(yè)提出工作思路和措施，大力推進教育事業(yè)的全面發(fā)展。要真正從講政治的高度解決對群眾的態(tài)度問題，自覺走群眾路線，克服官僚主義，加深對群眾的感情。要經(jīng)常深入到學(xué)校、社會和家長中，努力為學(xué)校和群眾排憂解難辦實事。要經(jīng)常運用批評與自我批評的武器，在工作中、在民主生活會上，本著以誠相待，互相幫助，干好工作，共同進步的愿望，開展積極的思想斗爭，既嚴于解剖自己，也大膽解剖別人，達到“懲前毖后，治病救人”，增強團結(jié)，促進工作的目的。

3、貫徹從嚴治黨方針，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)

要加大學(xué)習(xí)貫徹力度，吃透精神，增強貫徹執(zhí)行“從嚴治黨”方針的自覺性和責(zé)任感。按照一級管好一級，一級帶動一級的要求，把黨風(fēng)、廉政建設(shè)各項規(guī)定落到實處，努力形成齊抓共管的工作格局。要把加強黨紀黨規(guī)教育作為經(jīng)常性工作抓好，注意從源頭上預(yù)防和治理腐敗。要從作風(fēng)紀律的養(yǎng)成抓起，結(jié)合機關(guān)開展“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動，進一步推進機關(guān)效能建設(shè)，牢固樹立“勤政為民、廉潔奉公”的意識，促使黨員干部自重、自省、自警、自勵，從而遏制腐敗現(xiàn)象的滋生。要進一步加大黨內(nèi)監(jiān)督力度，堅持高標準、嚴要求，確保民主生活會和組織生活會的質(zhì)量，充分發(fā)揮監(jiān)督保證的作用