前言:在撰寫年終總結(jié)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
校長個人年終總結(jié)
xxx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校2005年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理,凈化育人環(huán)境
根據(jù)xx工作計劃安排,11月21日至25日,在馬副主任的帶領(lǐng)下,我自始至終參加了xx的年終總結(jié)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、基本情況
xx現(xiàn)有31人,其中干部5人、xx26人,xxx待轉(zhuǎn)業(yè),xxx和xxx在家休假外,其余28人全部參加了年終總結(jié)。xx以xx下發(fā)的《二
00*年年終總結(jié)評比實施意見》為依據(jù),突出安全穩(wěn)定這個重點,認真回顧了一年來的工作情況,查出了存在問題,挖出了問題的根源,找出了解決問題的辦法,進一步理清了明年的工作思路,為干好明年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、主要特點
(一)支部重視,學(xué)習(xí)到位
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總結(jié)是一門大學(xué)問??偨Y(jié)寫的好,短處變長處,總結(jié)寫不好,優(yōu)點也會變成缺點。套用一句廣告詞,工作干的好,不如總結(jié)寫的好。
單位領(lǐng)導(dǎo)的述職報告會在富麗堂皇的報告廳舉行。領(lǐng)導(dǎo)歷數(shù)了自己一年來的業(yè)績,把單位的形勢概括為八個字:“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”。當(dāng)然最后,領(lǐng)導(dǎo)也忘不了談?wù)勛约旱娜秉c和不足?!叭秉c之一:有時候為了工作,對下屬要求過為嚴格,工作方法不夠和風(fēng)細雨;缺點之二:整天忙于工作,忽視了對先進科學(xué)技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的學(xué)習(xí);缺點之三:一年來為大局操勞太多,在某些具體事務(wù)上沒有事必親躬……”我在下面聽著,心里嘀咕:咳!這哪里是什么缺點?分明都是優(yōu)點和長處嘛。嚴格要求下屬說明領(lǐng)導(dǎo)雷厲風(fēng)行,沒掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),說明領(lǐng)導(dǎo)上班時間沒有QQ,沒有事必親躬正是運籌帷幄的體現(xiàn)......這樣的領(lǐng)導(dǎo),連缺點都這么閃光,我等群眾怎能不"一百個滿意、一千個放心"呢? 普通員工的年終總結(jié),篇幅沒有領(lǐng)導(dǎo)的長,成績沒有領(lǐng)導(dǎo)的多,缺點也沒有領(lǐng)導(dǎo)的有創(chuàng)意。但是在格式上卻跟領(lǐng)導(dǎo)的述職報告沒什么兩樣。先談思想認識,再談工作成績,最后說說缺點和不足。百分之八十的總結(jié)都是這樣寫的:“本人思想認識端正,勤勤懇懇,任勞任怨,經(jīng)常加班加點,從不計較個人得失。在工作中取得了以下成績:……。但是也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在,只注意認真做好自己的工作,為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠,對同事幫助不足?!笨吹竭@樣的總結(jié)報告,領(lǐng)導(dǎo)還有什么可說的?只有大筆一揮,在總結(jié)上批示:“望再接再厲,更上層樓!”
員工的思想究竟端正不端正?靠現(xiàn)在的科學(xué)手段,還測試不出來,只能聽任他自己說吧。日常工作大家倒是有目共睹,但一個事實,可以有不同的說法。比如,一個人業(yè)務(wù)能力差,別人一個小時能干完的活,他吭哧吭哧一天還干不完,實際上是“效率低下”,但也可以總結(jié)成“勤勤懇懇”。所謂“經(jīng)常加班加點”,往往是兩種情況造成的:上級管理無方,布置給下屬的工作太重;下屬自己太笨或太懶,該在上班時間完成的工作沒有完成。從管理學(xué)的角度看,這都不是什么成績和優(yōu)點。至于是不是“從不計較個人得失”,停發(fā)他的年終獎試試便知。至于輔佐上級、幫助同事,那不在他的職責(zé)范圍之內(nèi),他不越俎代庖是對的,這算是什么缺點??!
年終總結(jié)類文體,反映出漢語的多面性和欺騙性,而我們在不知不覺中,已被這樣的文體蒙騙了許多年。
個人年終總結(jié)
緊張而有序的一個學(xué)期又要過去了,在忙碌的一學(xué)期里,我認為無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,我的收獲都很大,下面我就具體地說說:
一、思想方面:
今年是中國共產(chǎn)黨成立8*周年,我還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我對黨有了更深刻的認識使我更加了解了我們黨的偉大。他們急人民之所急,想人民之所想,時時把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強,在黨的號召下有許許多多的各行各業(yè)的共產(chǎn)黨員們,他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿,以黨的利益為重,以國家的利益為重,以人民的利益為重,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
課上我還認真聽了幾個教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報告,我的感觸也十分深刻,他們不僅是腳踏實地的教好書,還要育好人。為了自己的學(xué)生、為了使他們以后能茁壯的成長,他們犧牲了多少自己的時間,犧牲了多少與家人團聚的時間,失去了多少親情等。
我作為一名年輕的教師,自己今后要走的路還很長,作為一名團員、一名積極分子,我時刻以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻。向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱印?/p>