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200年小學(xué)德育活動

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200年小學(xué)德育活動

一、工作目標(biāo)1、建立健全德育工作管理機(jī)制,加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),提高教師德育工作的認(rèn)識。2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師師德水平。3、深化愛國主義教育,樹立民族自尊心和自豪感。4、注重學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“十七大”精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,.圍繞“國慶60周年”大主題,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“以德樹人”為核心,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口,以豐富多彩的校園文化活動為載體。努力營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境,提升教師的育德能力,形成學(xué)校的德育特色,提高德育工作的實(shí)效性和針對性。

三、主要工作及措施

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項(xiàng)德育制度,規(guī)范教師的教育行為。2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點(diǎn)抓好正、副班主任、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí),充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。

(二)重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。

2、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校將借助每月一次班主任例會這一平臺,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學(xué)水平。(1)思想引領(lǐng)。以專題講座的形式,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。領(lǐng)會班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。(2)技能指導(dǎo)、分析個(gè)案、研討交流。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價(jià)值的問題研究、討論或拋出一個(gè)案例,開展“頭腦風(fēng)暴”,當(dāng)場“剖析”,以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力。(3)鼓勵班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。

3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時(shí),潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機(jī)滲透,充分做到知識與情感并行,強(qiáng)化德育功能。

4、推進(jìn)德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力

(1)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

(2)各班認(rèn)真開展舉行新一屆班級干部選舉,通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng),實(shí)行競選任期輪換制。

(3)積極開展好一年級加入少先隊(duì)前的教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等,切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。

(4)把“創(chuàng)建文明班集體”作為班級建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級自身出發(fā),各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級,抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。做到班級中事事有人管,人人有崗位。培養(yǎng)好一支小干部隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自主管理,并做好對特殊學(xué)生的幫教工作。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動,給學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的空間,使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、民主、創(chuàng)新的班風(fēng)。

(三)堅(jiān)持活動育人的思想,為我校德育工作的發(fā)展提供有力的保證。堅(jiān)持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用?;顒又v實(shí)效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,繼續(xù)以中、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范為要求,把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”、“五有”,要求(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

2、抓住建國、建隊(duì)60周年教育契機(jī),開展好“我愛我的祖國”主題教育活動。緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程,圍繞主題教育活動的主要內(nèi)容,堅(jiān)持貼近實(shí)際、體驗(yàn)為主、全員參與、注重實(shí)效的原則,通過課堂教學(xué)、社會課堂、網(wǎng)絡(luò)平臺、集中宣講、文體活動、交流展示、學(xué)習(xí)先進(jìn)、參與慶典等多種方式,面向全體師生深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育,深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育、新中國成立60年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育、中國特色社會主義的宣傳教育、民族精神和時(shí)代精神的宣傳教育、基本國情和形勢政策的宣傳教育,在校園內(nèi)大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律,激勵廣大師生以實(shí)際行動向新中國成立60年獻(xiàn)禮。學(xué)校將開展“我愛我的祖國”八個(gè)一系列活動。即:(1)作一次《祖國,我為你驕傲》的國旗下講話。(2)觀看一部優(yōu)秀的愛國影片。(3)讀一本愛國主義書籍。(4)寫一條“祖國媽媽60周年”生日的祝福語。(5)開展一場“祖國在我心中”繪畫比賽。(6)開展一次“童心頌祖國”的詩歌朗誦會。(8)組織觀看一場盛大的閱兵式。

3、以重大節(jié)日為契機(jī),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,對學(xué)生進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對學(xué)生進(jìn)行“愛”的教育,教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛獻(xiàn)給自己,使學(xué)生成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育,通過舉辦知識講座,觀看電視等形式,反復(fù)抓苗頭傾向,讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。組織利用好心理咨詢室,多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育,及時(shí)地了解掌握學(xué)生心理,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

(四)構(gòu)建三合一德育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育的渠道。

1、加強(qiáng)學(xué)校與家長、學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,發(fā)揮家庭、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的作用,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、通過家長會的形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

四、具體工作安排:

2月:1、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、班隊(duì)工作計(jì)劃。

2、做好班主任基本功考核的組織工作。

3、召開各年級家長會。

4、召開小干部會。

3月:1、落實(shí)班級文化的布置工作。

2、組織落實(shí)小社團(tuán)活動時(shí)間并開展活動。

3、征集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例。

4評選優(yōu)秀班級體。

5結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“為媽媽做一日家務(wù)”、“我為班級出把力”等活動,引導(dǎo)學(xué)生體會母愛、學(xué)會關(guān)愛。6、月查---閃光日記

4月:1、班主任研討會:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的措施及效果。

2、班級文化評比。

3、組織清明節(jié)掃墓活動。

4、評選優(yōu)秀班級體。

5、月查----綜合素質(zhì)評價(jià)手冊

5月:1、強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)管理。

2、檢查班主任工作手冊。

3、評選優(yōu)秀班級體。

4、做好“市級三好學(xué)生”評選工作。

5、征集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例。

6月:1、慶?!傲弧奔耙荒昙壢腙?duì)活動。

2、評選優(yōu)秀班級體。

3、班主任研討:班級管理方面。

7月:1、組織好班主任基本功達(dá)標(biāo)考核現(xiàn)場部分考核。

2、上交班主任工作總結(jié)。

3、學(xué)生綜合評價(jià)手冊的填寫工作的檢查。

4、做好期末評價(jià),整理檔案等工作。

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