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各位領(lǐng)導(dǎo)、同道們：

自20*年7月《中共中國人民銀行*分行委員會關(guān)于在全轄開展建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子活動的意見》下發(fā)以來，我行深進領(lǐng)會文件精神，把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為推動實現(xiàn)“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實型和開拓型”干部隊伍建設(shè)目標(biāo)的重大機遇，狠抓貫徹落實，領(lǐng)導(dǎo)班子自覺學(xué)習(xí)的能力明顯增強，領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化，金融服務(wù)水平明顯進步，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔意識不斷強化，在全行形成了蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。我們的主要做法是：

一、把進步解決實際題目的能力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的出發(fā)點

建設(shè)學(xué)習(xí)型班子不僅僅是進行單純的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對個人或團體的素質(zhì)進行進步，而是要用學(xué)習(xí)的理念往處理和解決工作中碰到的實際題目，規(guī)劃班子的長期發(fā)展。學(xué)習(xí)理念貫串于學(xué)習(xí)、工作和生活之中，學(xué)習(xí)成為個人和班子發(fā)展的基礎(chǔ)。在具體工作中我們做到了“四有”、“三落實”。“四有”即：學(xué)有組織，學(xué)有計劃，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有條件。學(xué)有組織就是成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，使學(xué)習(xí)活動得到組織保證?；顒右婚_始，我行就成立了一把手行長任組長，黨組成員副行長張如寶、宋明軍為副組長，各科室負責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)創(chuàng)建小組。在此基礎(chǔ)上，帶動全行學(xué)習(xí)，從辦公室、政工、信貸、會計部分抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成學(xué)習(xí)工作小組6個，專門負責(zé)學(xué)習(xí)活動的組織工作，為開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子提供了強有力的組織保證。學(xué)有計劃就是結(jié)合單位實際，制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。堅持做到“年有計劃、月有安排、周有活動”，把科學(xué)性與操縱性相結(jié)合，短期、中期、長期相結(jié)合，上級要求與本行實際相結(jié)合，對學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排、參加對象等制定了具體的規(guī)劃。學(xué)有目標(biāo)就是進步干部職工的素質(zhì)和解決實際題目的能力。在學(xué)習(xí)中堅持學(xué)以致用的原則，認(rèn)真組織各學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)修訂后的《中國人民銀行法》、《貿(mào)易銀行法》以及新制定的《行政許可法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》等四部法律，深刻理解國家關(guān)于宏觀調(diào)控的金融政策，了解國外最新的金融理論知識，達到了學(xué)習(xí)的針對性與實用性的同一，形勢發(fā)展要求與履行中心銀行職能需要的同一。學(xué)有條件就是充分利用一切學(xué)習(xí)工具和環(huán)境學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)創(chuàng)建中，利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)的上風(fēng)，多方收集錄象資料，先后組織學(xué)習(xí)《人民銀行干部教育培訓(xùn)系列講座》和十六大、十六屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)渠道的多樣化收到了良好的效果。

“三落實”即落實學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實學(xué)習(xí)時間，落實考核目標(biāo)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，由過往單純注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力并重轉(zhuǎn)變，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大類：政治理論學(xué)習(xí)；經(jīng)濟金融基礎(chǔ)知識和與履行中心銀行職能有關(guān)的新知識、新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)；重要法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)；以調(diào)研、信息寫作、計算機為主的基礎(chǔ)能力的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時間上，明確規(guī)定每星期二、四下午為集中學(xué)習(xí)時間，同時注重分散集中相結(jié)合，工作業(yè)余相協(xié)調(diào)，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。在考核目標(biāo)上，對每個階段集中學(xué)習(xí)和專題講座進行嚴(yán)格的考核，以計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為依據(jù)，檢查集中學(xué)習(xí)次數(shù)、體會文章、學(xué)習(xí)筆記等，并通過測驗、撰寫理論調(diào)研學(xué)習(xí)效果，通過這種方式鞏固了學(xué)習(xí)成果，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實實在在的能力。通過創(chuàng)建使班子成員的學(xué)習(xí)成為了一種創(chuàng)造性張力，成為個人內(nèi)在的需求，班子成員樹立起了全新的學(xué)習(xí)理念即樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念，“終身學(xué)習(xí)”的理念，“團隊學(xué)習(xí)”的理念，“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，使學(xué)習(xí)、工作和治理三者有機溶合起來，有效地營造了“不求所有，但求所用”，知識資源人人共享的學(xué)習(xí)環(huán)境，進步了干部職工的政治理論素養(yǎng)和分析思辨題目的能力，班子解決實際題目的能力大為進步，每項決策都體現(xiàn)了班子的共同愿景，全行防系統(tǒng)性金融風(fēng)險的能力有較大突破。

二、把進步班子的治理水平作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的著力點

學(xué)習(xí)型班子居于學(xué)習(xí)型系統(tǒng)的組織層，成員都是部分的領(lǐng)導(dǎo)者，肩負著組織治理的責(zé)任，我行在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子的過程中，把進步班子的治理水平作為著力點，要求班子成員必須緊密團結(jié)在一起，充當(dāng)好三個角色：一是當(dāng)好設(shè)計師，設(shè)計好共同愿景，價值觀和學(xué)習(xí)過程。我們把提升自身素質(zhì)，建立一個團結(jié)*的班子，進步對地方經(jīng)濟的服務(wù)水平作為共同的愿景，并在學(xué)習(xí)的過程中努力朝著這個方向邁進。二是當(dāng)好教練員。班子的每個成員利用一切機會向組織中的成員不斷地宣傳黨的路線、方針、政策、指導(dǎo)與幫助組織成員對待工作要有全局的觀念，公道調(diào)配組織中的全部資源，寬嚴(yán)有效，激勵員工完成各項目標(biāo)。三是當(dāng)好共同愿景的服務(wù)員。領(lǐng)導(dǎo)班子充分體現(xiàn)以人為本的治理思想，為員工實現(xiàn)個人愿景和優(yōu)良業(yè)績創(chuàng)造有利條件。

具體工作中圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型班子，著力進步班子的治理水平，主要采取了五項措施。一是自我超越，實現(xiàn)心靈深處的渴看。通過學(xué)習(xí)班子各成員發(fā)揮各自最大潛能的上限共同做出決策，都在期盼最好的結(jié)果出現(xiàn)，道路是坎坷的，但經(jīng)不斷拚搏創(chuàng)造，終極得到了滿足的結(jié)果，使班子成員在奮進中得到了精神上的滿足，激發(fā)了新的創(chuàng)造欲看。二是改善心智模式，用新眼光看世界。我行班子成員都能主動調(diào)節(jié)好心態(tài)，能夠從不同角度，用辯證的思維看待世界，用發(fā)展的眼光看待事物，改變了自己以往的觀念陳舊。三是建立共同愿景，打造生命共同體。一個班子就是一個團結(jié)的集體，班子成員的共同目標(biāo)就是把單位建設(shè)好，把全體職員凝聚在一起，為實現(xiàn)這個目標(biāo)，而主動地往努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。班子的每個成員要注重個人服從組織，組織服從國家。班子成員在工作中做到攬事不攬權(quán)，攬責(zé)任不攬成績，做到補臺不拆臺。四是團隊學(xué)習(xí)，激發(fā)集體聰明。班子的學(xué)習(xí)目的就是要讓班子的集體聰明大于個人聰明。在做決策時夸大精誠相待，相互理解，相互支持，團結(jié)協(xié)作，讓每個成員的思想都能進行自由交流，要求每個成員都能發(fā)揚*，挖掘更深進的想法，形成更高層次的共叫。五是系統(tǒng)思考，見樹見林。在考慮題目時，我行班子注重從全局的角度，從橫向和縱向兩個方向，從靜態(tài)和動態(tài)兩種環(huán)境來分析和熟悉題目，即用辯證唯物主義聯(lián)系的觀點分析題目，做到整體地、動態(tài)地和本質(zhì)地思考題目。通過以上措施，形成了科學(xué)判定形式的能力，駕馭市場經(jīng)濟的能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法行政的能力和總攬全局的能力，整個班子的治理水平有了大幅度的提升，系統(tǒng)內(nèi)布滿了活力。

三、把進步班子的創(chuàng)新力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的關(guān)鍵點

知識經(jīng)濟和信息化時代，自覺自發(fā)的形式代替了以往的命令控制方式，通過學(xué)習(xí)才能激發(fā)出每個成員的自覺意識和團體協(xié)作的能力，才能使班子的凝聚力得到進步，同時通過學(xué)習(xí)積累，通過知識的不斷碰撞和外部條件催化，激發(fā)出創(chuàng)新的火花，把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為學(xué)習(xí)型班子的生命力所在。因此，創(chuàng)新是建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的關(guān)鍵所在。在過往的一年里，我們審時度勢，及時轉(zhuǎn)變工作思路，調(diào)整工作重心，認(rèn)真執(zhí)行中心宏觀調(diào)控政策，同時創(chuàng)新方式方法，牢牢圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照“區(qū)別對待、有保有壓”的原則，加強信貸政策指導(dǎo)，促進貨幣結(jié)構(gòu)調(diào)整，保持了信貸資金的適度增長，有力地促進了本地經(jīng)濟的健康快速發(fā)展。截止20*年12月末，全轄金融機構(gòu)各項存款余額243114萬元，比年初增加31429萬元，增長14.8%，各項貸款余額213984萬元，比年初減少19087萬元，剔除農(nóng)行剝離46647萬元不良貸款因素影響，實際比年初增加27560萬元，增長11.8%。一是創(chuàng)新制度。建立規(guī)范“監(jiān)測、分析和引導(dǎo)”制度，強化信貸形勢分析和猜測，建立了金融機構(gòu)信貸季度例會制度，每季召開一次金融機構(gòu)負責(zé)人會議，專門研究分析金融機構(gòu)信貸投放及有關(guān)經(jīng)營情況，對國家宏觀政策和全縣經(jīng)濟金融形勢進行研究分析。同時，對于人民銀行出臺的存款預(yù)備金率調(diào)整、差別存款預(yù)備金率制度、上調(diào)存貸款利率、放寬貸款利率浮動區(qū)間、答應(yīng)存款利率下浮等各項貨幣政策措施，及時通過聯(lián)席會議、印發(fā)文件等形式傳達到金融機構(gòu)，保證了貨幣政策傳導(dǎo)暢通。二是結(jié)合實際，充分發(fā)揮貨幣政策工具作用。在組織實施宏觀調(diào)控的同時，在政策規(guī)定的范圍內(nèi)，積極運用支農(nóng)再貸款，較好地發(fā)揮了貨幣政策工具的調(diào)節(jié)導(dǎo)向作用。一年來，向農(nóng)信社發(fā)放支農(nóng)再貸款4500萬元，大大緩解了信用社資金頭寸不足題目，進步了支農(nóng)再貸款的社會性和效益性。三是完善制度，加強外匯治理。自開展創(chuàng)建活動以來，我們在積極貫徹落實上級有關(guān)政策規(guī)定的同時，結(jié)合本地實際切實可行的措施，在原有內(nèi)控制度的基礎(chǔ)上，進一步完善了印章保管業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)審批雙人辦理、交叉復(fù)核制度。一年來，按照按照操縱規(guī)程和審批權(quán)限辦理外匯業(yè)務(wù)的初審，共為企業(yè)開立外匯帳戶4個，同時一如既往的加強出口收匯核銷治理，做好日常外匯業(yè)務(wù)的監(jiān)管，轄區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生套匯、逃匯案件，外匯秩序良好。通過這一系列的創(chuàng)新活動，領(lǐng)導(dǎo)班子不斷改造自己的思想觀念，跳出了舊有的圈子，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)。充分熟悉到了學(xué)習(xí)是堅持與時俱進的手段，是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ)。只有通過學(xué)習(xí)才能提升班子的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)知識創(chuàng)新、治理創(chuàng)新。班子每個成員的思維方式和習(xí)慣行為也有了很大的變化，了解到學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)把握知識、運用知識的能力，創(chuàng)新才是學(xué)習(xí)的終極目的。

四、把進步班子的服務(wù)水平作為建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的落腳點

建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的終縱目的是進步班子在復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境下解決實際題目的能力，更好地促進轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟金融持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為地方經(jīng)濟發(fā)展更好的服務(wù)。一開始我們就把建設(shè)學(xué)習(xí)型班子、打造“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型、務(wù)實型、和開拓型”干部隊伍定位在搞好服務(wù)上，并在學(xué)習(xí)過程中始終貫徹落實。一是認(rèn)真做好專項票據(jù)發(fā)行工作，積極推動農(nóng)村信用社改革。一年來，我行積極貫徹執(zhí)行上級行關(guān)于農(nóng)村信用社改革試點資金支持的政策規(guī)定，及時把握改革試點方案的實施進度，正確核定有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，成立專門的試點資金支持工作小組，一把手行長親身抓，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)會議制度，密切關(guān)注改革進程中出新的新情況、新題目，切實做好農(nóng)村信用社增資擴股、進步資本充足率和減低不量貸款等指標(biāo)的監(jiān)測考核工作，在往年六月份圓滿完成了3185萬元央行專項票據(jù)發(fā)行工作。同時重點加強對農(nóng)村信用社法人治理結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、增資擴股、進步資本充足率和降低不良貸款比率進展的跟蹤檢查，并做好服務(wù)工作。二是認(rèn)真履行職責(zé)，積極做好國庫工作。一年來，共辦理稅款進庫20683筆，撥款1697筆，退庫68筆，為財政、稅務(wù)等有關(guān)部分提供了較好的金融服務(wù)，同時重點推進了稅庫銀聯(lián)網(wǎng)工作，為下一步財稅體制全面改革做好了充分預(yù)備。三是進步分析監(jiān)測職能。金融統(tǒng)計分析是實施貨幣政策

，維護金融穩(wěn)定、促進經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的條件和基礎(chǔ)性工作。工作中，我們強化分析監(jiān)測職能，重點加大了對金融運行情況、重點行業(yè)的監(jiān)測及動態(tài)反映，為政府決策提供了第一手資料。

各位領(lǐng)導(dǎo)和同道們，建設(shè)學(xué)習(xí)型班子是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，精益求精的過程，關(guān)鍵在于把學(xué)習(xí)作為一種治理理念，通過進步班子的治理水平增強創(chuàng)新能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型班子的路才會越走越寬，我行固然在建設(shè)方面取得了一定的成效，但是與上級行的要求和兄弟行的成就比我們還存在著不小的差距，在今后的工作中我行將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上百尺竿頭，更進一步！以上發(fā)言若有不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同道們批評指正。