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為確保遠程教育快速、穩(wěn)定、健康發(fā)展,對最近遠程教育開展情況進行了認真總結(jié)和提煉，結(jié)合新時期、新形勢的要求，積極探索，精心組織，扎實推進，大膽創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了階段性成效。

一是強化領(lǐng)導(dǎo)，管理求“嚴(yán)”。堅持和完善黨委抓現(xiàn)代遠程教育工作目標(biāo)責(zé)任制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，真正做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位、研究部署到位、工作責(zé)任到位、任務(wù)落實到位?？h成立了現(xiàn)代遠程教育管理服務(wù)中心，明確職責(zé)任務(wù)，對各終端接收點進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)；各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并派專人負責(zé)此項工作；各行政村明確村支書為第一責(zé)任人，選配精干人員作為操作員?？h、鄉(xiāng)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為遠程教育扎實開展提供了強有力的人力支持和組織保證。

二是提高認識，機制求“全”。1.建立責(zé)任落實工作機制?？h遠程中心與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村黨支部層層簽訂遠程教育工作目標(biāo)責(zé)任書，認真落實遠程教育設(shè)備管理、設(shè)備維護、信息反饋、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等工作，形成了分級管理、層層落實的工作格局，確保遠程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化工作的正常開展。2.建立督促檢查機制。成立遠程教育督促檢查工作組，對各已建站點的運行情況、培訓(xùn)情況、培訓(xùn)效果進行跟蹤管理和督促檢查，對檢查出來的問題，責(zé)令站點逐一整改，做到時間、責(zé)任、措施“三到位”。3.建立站點故障報修工作機制。開通應(yīng)急服務(wù)熱線電話，基層站點出現(xiàn)設(shè)備故障，縣級維修服務(wù)站及時維修排障，開辟了一條站點設(shè)備維修維護的快速通道。

三是創(chuàng)新形式，學(xué)習(xí)求“實”。把遠程教育與“三級聯(lián)創(chuàng)”活動有機結(jié)合起來，加大對黨員干部群眾的培訓(xùn)力度，提高素質(zhì)，增強發(fā)展的信心，使黨員干部參加黨建活動的熱情明顯提高。將遠程教育工作與農(nóng)村“三個文明”建設(shè)和黨員“雙帶”能力提高結(jié)合起來，積極探索“支部引導(dǎo)黨員學(xué)、黨員帶領(lǐng)群眾學(xué)”的有效途徑，努力實現(xiàn)“建一個站點、強一個支部、富一方群眾”的目標(biāo)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村依托示范基地、示范田，廣泛開展現(xiàn)場參觀、現(xiàn)場輔導(dǎo)、示范服務(wù)等學(xué)用示范實踐活動，充分發(fā)揮示范典型的輻射帶動作用，不斷增強遠程教育的吸引力，使黨員群眾加深對所學(xué)知識的理解，能將學(xué)到的技能運用到實踐中去，達到“點亮一盞燈，照亮一大片”的目的。

四是聯(lián)系實際，學(xué)用求“新”。將遠程教育融入“**”結(jié)對共建工程，動員機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)黨組織和黨員采取“贈一批光碟，幫一戶農(nóng)戶，傳一門技術(shù)，引一個新品種，建一塊示范田”等措施，扎實開展遠程教育“助學(xué)促用”活動，幫助黨員群眾在學(xué)中用、用中學(xué)，確保遠程教育產(chǎn)生實實在在的成效。加大黨建遠教致富聯(lián)合體、遠教經(jīng)濟合作社、學(xué)用互助會建設(shè)的工作力度，探索推廣“支部+遠教+公司+協(xié)會+農(nóng)戶”等經(jīng)營模式，促進農(nóng)村專業(yè)協(xié)會組織建設(shè)，引導(dǎo)、推動農(nóng)民生產(chǎn)向規(guī)模化、規(guī)范化、市場化發(fā)展。

通過政策“扶”、培訓(xùn)“促”、典型“引”的方式，運用遠程教育傳遞最新政策和優(yōu)惠信息，為農(nóng)戶找到好的發(fā)展路子1000多個，全縣建立了“雙培雙帶”示范基地**個，確定黨員示范戶750個，帶動農(nóng)戶2000余戶。