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同志們：

這次*縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級終端站點(diǎn)管理員培訓(xùn)班，是縣委遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦的，培訓(xùn)的目的和任務(wù)主要是領(lǐng)會農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有關(guān)政策和精神，掌握總體技術(shù)方案，學(xué)會基本的操作技術(shù)，我們一定要十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。下面，我講五個方面的意見。

一、提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的責(zé)任感和使命感

全面貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想，進(jìn)一步抓好農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，必須加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)工作。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是鞏固農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果，把建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制真正落到實處的一項重要舉措。2004年3月25日至28日，中共中央政治局委員、書記處書記、中央組織部部長、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長賀國強(qiáng)在考察我省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作時強(qiáng)調(diào)：開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的一項重大舉措，是推進(jìn)黨的建設(shè)，惠及億萬農(nóng)民群眾的創(chuàng)新工程，是一舉多得、深受農(nóng)村黨員干部群眾歡迎的民心工程。試點(diǎn)地區(qū)各級黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)一步深化對搞好試點(diǎn)工作重要意義的認(rèn)識，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把試點(diǎn)工作作為服務(wù)“三農(nóng)”、推進(jìn)黨的建設(shè)的一件大事來抓。

縣委也高度重視遠(yuǎn)程教育工作，成立了以縣委書記趙清云為組長，縣委組織部、縣委黨校、宣傳部、紀(jì)委等13個單位為成員單位的洞口縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。去年11月成立了縣遠(yuǎn)程教育管理中心，現(xiàn)在工作人員3人。并從緊張的財政經(jīng)費(fèi)中解決46萬元，用于遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)。至今為止，共投資150多萬元，建成了高沙鎮(zhèn)、洞口鎮(zhèn)、山門鎮(zhèn)三個擴(kuò)展型站點(diǎn)和114個村級基本型站點(diǎn)。

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項具有戰(zhàn)略性、時代性和創(chuàng)造性的重大舉措，是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的具體體現(xiàn)，意義十分重大，我們要以高度的使命感和責(zé)任感來對待所從事的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

1、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育手段和內(nèi)容的一項戰(zhàn)略舉措。近些年來，在中央、省委和市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級黨委在農(nóng)村黨員干部教育方面做了大量工作，特別是我縣今年深入開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，積極探索新形勢下加強(qiáng)對農(nóng)村黨員教育的新途徑、新方法，在如何解決農(nóng)村黨員隊伍中存在的突出問題，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用方面，積累了許多好的經(jīng)驗和做法。但是，我們也必須看到，農(nóng)村黨員干部教育存在不少與新形勢不相適應(yīng)的問題。主要是教育內(nèi)容不夠豐富，手段單一，優(yōu)秀師資力量不足，教學(xué)水平不夠高，教育的實效性不強(qiáng)，教育培訓(xùn)的覆蓋面不廣，發(fā)展不平衡等。如何改變這種狀況，迫切要求我們積極推進(jìn)黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員干部教育培訓(xùn)的思路創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。現(xiàn)在開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，正是適應(yīng)這種要求的具體體現(xiàn)。當(dāng)今世界，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為許多國家普遍采用的教育形式，成為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。據(jù)統(tǒng)計，到2000年，世界上已有100多個國家開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。我們黨是一個擁有6800多萬黨員的大黨，其中農(nóng)村黨員2000多萬，農(nóng)村基層干部600多萬。從我縣的情況看，全縣黨員3萬余人，其中農(nóng)村黨員2萬多人。他們都是黨在農(nóng)村工作中的骨干和中堅。運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段對農(nóng)村黨員干部加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，創(chuàng)新農(nóng)村黨員干部教育手段和內(nèi)容，是建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織，培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富本領(lǐng)的黨員隊伍的一項戰(zhàn)略舉措。

2、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”機(jī)制的一個有效載體。我縣在農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，針對農(nóng)村黨員隊伍中存在的突出問題，積極探索和創(chuàng)新教育培訓(xùn)方法，教育黨員作榜樣，帶領(lǐng)群眾奔小康，為建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)新時期我縣農(nóng)村黨員干部教育工作積累了經(jīng)驗。實踐告訴我們，鞏固和發(fā)展農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果，就必須建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制。要讓干部經(jīng)常受教育，就要使教育手段載體化、教育方式制度化；要使農(nóng)民長期得實惠，就是要通過經(jīng)常性的教育和培訓(xùn)，使農(nóng)村廣大黨員干部不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，就可以用現(xiàn)代化的手段經(jīng)常地、持續(xù)不斷地對廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)行政治理論、科技知識和致富本領(lǐng)的教育培訓(xùn)，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力，有利于把廣大農(nóng)村黨員干部培養(yǎng)成致富能手，把具備條件的農(nóng)村致富能手培養(yǎng)成黨員，進(jìn)而有力地推進(jìn)農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。這樣，鞏固農(nóng)村“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動成果就有了保證，干部經(jīng)常受教育就有了載體，農(nóng)民長期得實惠就有了基礎(chǔ)。

3、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是用信息化帶動我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村現(xiàn)代化和解決“三農(nóng)”問題的一條重要途徑。我縣是農(nóng)業(yè)大縣，解決“三農(nóng)”問題十分重要而緊迫。通過信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化，對于解決“三農(nóng)”問題，進(jìn)而推進(jìn)我市“三化”進(jìn)程，具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。正如曾慶紅同志所講的：“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建成之后，遍布全省廣大農(nóng)村的一個個黨員干部遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)，不僅可以成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)和創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)工作的切入點(diǎn)，而且可以成為農(nóng)村信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的示范點(diǎn)，成為廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和實用技術(shù)的致富點(diǎn)，成為農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能傳授點(diǎn)，成為豐富農(nóng)民文化生活和社會主義精神文明建設(shè)的活動點(diǎn)?！?/p>

二、強(qiáng)化責(zé)任意識，把管理員工作當(dāng)作一項政治任務(wù)來對待

建立一支高素質(zhì)的管理員隊伍是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“五個一”目標(biāo)之一，也是確保我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得成功的重要保證。我們一定要站在全局和政治的高度，增強(qiáng)責(zé)任意識，以飽滿的熱情，扎實的作風(fēng)來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為一名合格的站點(diǎn)管理員和操作員。

1.要把管理員和操作員工作看成是一種信任。組織上把具體開展遠(yuǎn)程教育的重任讓我們來承擔(dān)，這是對我們的信任，應(yīng)該感到自己作為管理員和操作員責(zé)任重大，應(yīng)該感到黨組織的信任是一種動力，也是一種壓力。我們一定要以過硬的技術(shù)、務(wù)實的作風(fēng)，扎扎實實完成終端站點(diǎn)的管理和操作任務(wù)。

2.要把管理和操作工作看成是一種檢驗。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項政治性、政策性和技術(shù)性很強(qiáng)的工作，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是對我縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員的一個考驗。在座的管理員和操作員絕大部分是兼職的，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職、組織干事和村主要負(fù)責(zé)人，有的比較熟悉電腦技術(shù)，有的還是門外漢，目前都還從事著其它相關(guān)的基層工作，在當(dāng)前基層工作比較繁忙的時候，我們能不能靜下心來、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為全縣開展站點(diǎn)管理員培訓(xùn)工作做出樣板，這是對我們政治素質(zhì)的一種檢驗；我們能不能統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排，做到遠(yuǎn)程教育管理與其他工作互相促進(jìn)、共同發(fā)展，這是對我們工作能力的一種檢驗；我們能不能勤于思考、開拓創(chuàng)新，積極摸索出管理操作方面的經(jīng)驗，這是對我們學(xué)習(xí)水平的一種檢驗。因此，我們要自加壓力，分秒必爭，盡快學(xué)好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。

3.要把管理員工作看成是一種機(jī)遇。在2005年年底前，建立起規(guī)范統(tǒng)一、覆蓋到位的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理平臺和網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)，這是多少年來我們想解決而沒有解決的問題。這項工作完成后，我們可以充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，對廣大農(nóng)村黨員干部進(jìn)行“點(diǎn)播式”、“交互式”和“現(xiàn)場直播式”教育；可以通過這個信息平臺，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供源源不斷的觀念信息、技術(shù)信息、市場信息。作為終端站點(diǎn)管理員，一方面要操作管理遠(yuǎn)教設(shè)備，一方面要組織安排農(nóng)民學(xué)習(xí)，提供信息技術(shù)服務(wù)。我們從事這項工作，能夠操作使用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和成熟的軟件，這對我們來說是一個提高自身素質(zhì)、適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的好機(jī)會;能夠掌握大量的致富信息和實用技術(shù)，這對我們來說是一個服務(wù)農(nóng)民、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的好機(jī)會。我們一定要十分珍惜和緊緊抓住這次機(jī)遇，學(xué)好技術(shù)，提高本領(lǐng)。

三、抓好站點(diǎn)的管學(xué)用，確?！皩W(xué)出成果，用出效益”

首先，抓好管理，推動學(xué)用活動開展。我縣114個站點(diǎn)要認(rèn)真履行終端接收站點(diǎn)管理與使用責(zé)任狀，各站點(diǎn)不得擅自對遠(yuǎn)教設(shè)備作出改變用途、出讓、變賣、抵押、抵債、報廢等處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，站點(diǎn)設(shè)備將被收回，造成的損失由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所轄站點(diǎn)照價賠償并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。管理和使用站點(diǎn)設(shè)備的第一責(zé)任人為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，直接責(zé)任人為抓黨群的副書記、組織干事和站點(diǎn)支部書記和管理操作員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委必須指導(dǎo)和督促各站點(diǎn)采取有效的防范措施，確保遠(yuǎn)教設(shè)備的安全和完整。遠(yuǎn)教站點(diǎn)的場地一旦確定，不得隨意改變，因防范措施不當(dāng)或不力，造成遠(yuǎn)教設(shè)備損壞或丟失的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所轄站點(diǎn)照價賠償。若不能提供應(yīng)有保安設(shè)施，縣委組織部有權(quán)收回遠(yuǎn)教設(shè)備，另行安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)切實加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)管理，確保遠(yuǎn)教設(shè)備的安全和合理使用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)的服務(wù)功能。嚴(yán)格執(zhí)行站點(diǎn)節(jié)目預(yù)告制、學(xué)用登記制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)同志要隨機(jī)檢查站點(diǎn)的學(xué)用情況，督促站點(diǎn)切實開展學(xué)用活動。

第二，探索學(xué)用模式，建立學(xué)用支持體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)所轄各站點(diǎn)遠(yuǎn)教設(shè)備的管理和操作使用，并采取有效措施保持管理和操作人員的穩(wěn)定。管理和操作人員必須嚴(yán)守站點(diǎn)管理的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作管理規(guī)程，不得隨意交由他人操作遠(yuǎn)教設(shè)備。各站點(diǎn)要科學(xué)制定站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度和年度學(xué)習(xí)計劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，堅持學(xué)習(xí)內(nèi)容與本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際相結(jié)合，堅持分類分層次組織學(xué)習(xí)與大規(guī)模地組織學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持集中學(xué)習(xí)與個體化自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

第三，抓好人才培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，為站點(diǎn)學(xué)用活動提供人才技術(shù)支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育負(fù)責(zé)同志要不定期地進(jìn)村入戶幫助受幫助對象掌握基本操作要領(lǐng)，做好技術(shù)輔導(dǎo)。站點(diǎn)管理的操作人員應(yīng)定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時作出妥善處理，對解決不了的問題，要及時向站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和縣遠(yuǎn)教辦報告。

四、抓住機(jī)遇，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

按照中央的部署，從今年開始，用一年半左右的時間在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。這是當(dāng)前黨建工作的頭等大事。組織建設(shè)要服從和服務(wù)于這個大局，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育更要抓住機(jī)遇，在大局下行動，并在服務(wù)大局中促進(jìn)自身發(fā)展。一要樹立機(jī)遇意識。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，是對全體黨員的一次集中教育，這為黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供了鮮活內(nèi)容和寬廣舞臺。同時，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)手段可以更好地服務(wù)于先進(jìn)性教育。在先進(jìn)性教育活動中推動現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，既是動力，又是機(jī)遇。我們要把握機(jī)遇，運(yùn)用機(jī)遇，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。二要找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)。要根據(jù)中央和省、市委的要求，把遠(yuǎn)程教育與先進(jìn)性教育緊密結(jié)合起來。在先進(jìn)性教育活動推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，把遠(yuǎn)程教育作為先進(jìn)性教育活動中為基層黨組織、為黨員、為農(nóng)民辦實事來抓，作為黨的先進(jìn)性教育的基礎(chǔ)工程來抓，作為黨員先進(jìn)性教育的長效機(jī)制來抓。兩者要結(jié)合部署和安排，結(jié)合推進(jìn)和落實，結(jié)合指導(dǎo)和督查。根據(jù)中央關(guān)于先進(jìn)性教育活動的部署，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道社區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動在今年七月已全面開展，村級在明年上半年進(jìn)行。我們要抓緊遠(yuǎn)程教育硬軟件建設(shè)，為先進(jìn)性教育活動在農(nóng)村的開展搭好平臺，建好載體，打好基礎(chǔ)。

五、明確學(xué)習(xí)要求，把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作一項本職工作來完成

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間緊，安排內(nèi)容比較多，必須集中精力，當(dāng)作自己的一項本職工作來完成。在此，我就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求：

第一，要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，熟悉基本操作。我們這次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是，要從總體上領(lǐng)會遠(yuǎn)教工作的精神政策，又要把握技術(shù)方案的總體要求，還要學(xué)會終端站點(diǎn)的管理操作，重點(diǎn)是學(xué)會基本操作。同時了解關(guān)于遠(yuǎn)程教育的總體技術(shù)方案、終端接收站點(diǎn)建設(shè)方案、教學(xué)資源建設(shè)與管理方面大體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)要能夠熟練操作衛(wèi)星接收設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)及電腦操作等，增強(qiáng)感性認(rèn)識，開闊視野，提高自己的技術(shù)水平。

第二，要緊密聯(lián)系實際，解決存在的問題。這次培訓(xùn)共安排了6堂課，11項學(xué)習(xí)內(nèi)容，教學(xué)采用課堂講授與實際操作觀摩相結(jié)合的方式，旨在引導(dǎo)大家緊密聯(lián)系自己的工作實際，結(jié)合自己的技術(shù)水平有針對性的學(xué)習(xí)，掌握基本方法和技術(shù)，特別是解決在實際工作中遇到的技術(shù)問題。這次培訓(xùn)僅3天時間，不可能講述得很全面，希望大家在今后的工作中結(jié)合實際操作，勤思考，勤動手，真正做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

第三，要互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短。大家來自不同地方，具備的知識有多有少，已學(xué)的內(nèi)容各有不同，我們在學(xué)習(xí)中要互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同提高。

第四，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。黨校對舉辦這次培訓(xùn)班高度重視，安排了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活住宿條件，我們能夠到這里學(xué)習(xí)，也是一個難得的機(jī)會，希望大家珍惜這個機(jī)會，遵守這里的制度，愛護(hù)這里的設(shè)施，體現(xiàn)我們遠(yuǎn)教管理員較高的綜合素質(zhì)。

同志們，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，意義重大，任務(wù)艱巨。希望大家以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和扎實的作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實擔(dān)當(dāng)好站點(diǎn)管理員這項艱巨而光榮的工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力、促進(jìn)小康洞口建設(shè)方面的優(yōu)勢。