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大家好!

感謝大家給我這樣的機會讓我參加中層干部競聘!

這之前，我一直不敢報名參加競聘，因為我以小女人自居，大張旗鼓地把“讀點書，教點書”定為人生的終極目標，并且沾沾自喜。其實更主要的原因是我一直都認為自己不具備任何優(yōu)勢，而二中這個大家庭，人才濟濟，臥虎藏龍。

最終我拿出十二分的勇氣走上了這個講臺。因為我想大家都希望行政隊伍萬綠叢中有一點紅，增添一份靈動色彩。我愿意拋磚引玉，讓更多的女同胞參與到學校管理中來。我更愿意把今天的競聘當作向各位同仁學習、鍛煉自己、提升自己的難得機會。

本人從2002年大學畢業(yè)后一直在二中工作，至今已有八年。八年的時光沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。

那我拿什么勇氣來面對各位的厚愛?

有一棵梨樹，終于結果了。第一年，梨樹結了10個果子，被拿走9個，自己得到1個，對此，它憤憤不平，于是自斷筋脈，拒絕成長;第二年，它結了5個，自己得到1個?！肮?，去年我得了10%，今年得到20%!翻了一翻?！边@棵梨樹心理平衡了。一棵蘋果樹和梨樹是鄰居，它和梨樹同時結果。第一年，它結了10個果子，被拿走9個，自己得到一個，它沒有怨言，繼續(xù)成長;第二年，它結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個?！暗玫蕉嗌俟硬皇亲钪匾模钪匾氖俏以诶^續(xù)成長!”幾年以后，梨樹變成一棵不會結果子的樹，但蘋果樹成長為果實繁密的參天大樹。

剛來二中的時候，我也有過滿腔熱情遇冷水的時候，我有過教學迷惘困惑的時候，我有過突圍壓力的煎熬，我有過臨陣脫逃的膽怯-----我吶喊，彷徨，沮喪，但我告訴自己：一定要做一棵不忘成長的蘋果樹，根深葉茂，才會碩果累累!

因此，我一直堅持真學習真研究，做一只先飛的笨鳥。

我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。寫有論文多篇，有正式發(fā)表的，有獲國家級省級各項獎的;課堂教學分別獲過國家三等獎，省一等獎，市一等獎。教學正在形成自己的風格。

我沒有過人的能力，但我愿意學習，我追求成長。這就是我的第一個優(yōu)點。

這些年學校堅守農(nóng)村教育陣地，正視緊張的生源，直面薄弱的基礎創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，讓社會為之矚目。為什么?因為我們以校為家，踏實的工作，把平凡的事情做到極致。為什么?更因為我們每一個人身上都有一種責任意識。

工作八年來，我一直盡心盡職，衣帶漸寬終不悔，為伊消得我憔悴。除了扎實的教學，我連續(xù)四年為團委工作，多年參加招生工作，我擔任兼職教研員，支委委員。工作中從不計較得失，一心一意，盡到一個教師對二中的責任與熱愛。

時刻牢記：我是二中的一份子，我不可或缺，我愿意為二中服務，為各位服務。

這也是我的第二個優(yōu)點：有強烈的責任意識。

第三點就是我有挑戰(zhàn)意識。

女人一過三十，加上先天的無法彌補，就有豆腐渣的嫌疑，我只好也只能想起：李大仙人的“天生我材必有用”，想起“一切皆有可能”。

參加工作八年來，行政管理這一塊就我而言還是一個盲點。

新東方教育科技集團董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪，蒞臨同濟大學，為同濟學子做主題為“度過有意義的生命”演講時說：“把生命活得精彩一點?！?/p>

人在世間走一遭，“結婚，生孩子，教育孩子，將來考大學，大學畢業(yè)后再幫助孩子找個好工作，孩子有了孩子你再幫著帶孩子……”如果真讓自己的生活得這么平靜，就像大海沒有風浪一樣可怕。這樣的生命沒有希望和未來。其實，生命可以更精彩。精彩來自運動，更來自挑戰(zhàn)。超級秘書網(wǎng)

“想唱就唱”，挑戰(zhàn)不就使女人變成超女嗎?

所以，我想掃除這一盲點，大膽挑戰(zhàn)，積累經(jīng)驗，豐富人生。

假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

一是以身作則，當好工作的“落實者”：注重細節(jié)、深入本質，率先垂范。

二是立足本職，當好領導的“參謀者”：盡心盡力、出謀劃策，任勞任怨。

三是腳踏實地，當好師生的“服務者”：服務學生，服務家長，服務教師。

四是與時俱進，當好工作的“開拓者”;改進方法，不斷創(chuàng)新，提高效率。

最后，不管這次競聘成功與否，我想用泰戈爾的詩句結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。