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扶貧辦農(nóng)工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況報告

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扶貧辦農(nóng)工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況報告

根據(jù)蒙府辦明電[]89號文件要求,縣扶貧辦農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)情況匯報如下:

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的“大“精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社會經(jīng)濟發(fā)展大局,按照縣新農(nóng)村建設(shè)總體要求,以“培養(yǎng)新農(nóng)民、新農(nóng)村”為己任,堅持體制和機制創(chuàng)新,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,充分挖掘和利用職教資源,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、全民創(chuàng)業(yè)為目標(biāo),開展多渠道、多形式、多層次的農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實用人才培養(yǎng),為社會主義新農(nóng)村和促進我縣農(nóng)村又好又快發(fā)展提供智力支持和人才保障。

我辦農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建于縣農(nóng)廣校,于年起每年承擔(dān)400名培訓(xùn)任務(wù),在項目實施過程中,以提高農(nóng)民工就業(yè)能力為宗旨,以信息為導(dǎo)向,以服務(wù)為保障,以就業(yè)為目的,以政策創(chuàng)新為動力。充分發(fā)揮師資、設(shè)備、教材優(yōu)勢,真抓實干,認真實施農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目。2008年共培訓(xùn)農(nóng)民工458名,超額完成州扶貧辦下達任務(wù)數(shù)400名的114.5%。其中,制鞋針車工27名,磨礦工175名,筑路工90名,餐廳賓館服務(wù)員120名,大棚蔬菜栽培46名。轉(zhuǎn)移401名。獲得職業(yè)技能資格證書124名。省外輸出22名,省內(nèi)輸出379名。轉(zhuǎn)移就業(yè)率達87.6%,實現(xiàn)勞務(wù)收入382萬元。分別輸送到福建省泉州正原制鞋有限公司、縣礦冶公司、云南省路橋蒙新高速公路指揮部、縣奔牛酒店、縣美時美客餐廳、縣草壩鎮(zhèn)果蔬協(xié)會,得到了用人單位的好評。

年培訓(xùn)目標(biāo)是:培訓(xùn)農(nóng)民工800人,其中引導(dǎo)性培訓(xùn)300人,職業(yè)技能培訓(xùn)500人。轉(zhuǎn)移就業(yè)750人以上。截止6月10日,共組織農(nóng)民工培訓(xùn)1期,完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)62人,為目標(biāo)任務(wù)800人的0.78%,轉(zhuǎn)移就業(yè)53人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率為85.5%。培訓(xùn)專業(yè)主要是客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等專業(yè),培訓(xùn)人員安置在源鴻酒店、啊羅烤雞店等。

二、主要做法

1、成立培訓(xùn)部。抽調(diào)工作經(jīng)驗豐富的教師成立培訓(xùn)部,農(nóng)廣校校長親自抓,具體負責(zé)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。形成了工作有專人負責(zé)、部門相互協(xié)調(diào)配合,齊抓共管的局面。

2、統(tǒng)一思想,提高認識。開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,是從根本上解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的關(guān)鍵所在,是轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力,推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化,將人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑,也是促進農(nóng)民增收、推進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。我們必須從貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的政治高度,從全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略高度,充分認識加強農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的重要性。為了統(tǒng)一廣大教師的思想,提高認識,認真學(xué)習(xí)了中央、省、州、縣有關(guān)文件及會議精神,進一步統(tǒng)一思想,為今后全面開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、落實目標(biāo),明確責(zé)任。根據(jù)《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實施方案》等文件的要求,結(jié)合實際情況,將每年的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)分解落實到每位教師聯(lián)糸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心,實行專人負責(zé)制,確保農(nóng)民工培訓(xùn)順利進行。

4、廣泛宣傳,形成輿論。利用光碟、各種會議、群團組織廣泛宣傳農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策、措施,進行了正確引導(dǎo),既讓全縣中青年農(nóng)民知道參加農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的好處,推薦就業(yè)的安全性,又了解農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的崗位、就業(yè)去向,激發(fā)了農(nóng)村青年自愿參加學(xué)習(xí),勇于外出創(chuàng)業(yè),增收致富。

5、切實為農(nóng)村剩余勞動力排憂解難。積極建立初級職業(yè)技能培訓(xùn)點,解決他們的交通食宿問題,方便群眾參加培訓(xùn),免收培訓(xùn)費,補助生活費及路費。

6、采取訂單式培訓(xùn)??h農(nóng)廣校先后與福建泉州正原制鞋有限公司、助樂體育用品有限公司、的一些企業(yè)等簽訂協(xié)議,根據(jù)企業(yè)的用工需求,輸送培訓(xùn)合格的員工到廠工作.

7、整合力量,狠抓培訓(xùn)。通過多種方式,加大對農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度。學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合,圍繞培訓(xùn)實用型、技能型人才做好文章,科學(xué)設(shè)置專業(yè),開辦不同崗位的培訓(xùn)班,大力開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

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