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科學(xué)發(fā)展觀是我們黨執(zhí)政理念的新飛躍。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，干部起著決定性作用。面對(duì)加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣和全面小康武功的新形勢(shì)，我們必須用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支能夠推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)干部隊(duì)伍。具體來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，打牢干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想基礎(chǔ)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。能否堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，干部的思想觀念、思想方法、思想意識(shí)至關(guān)重要。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主旨，教育干部匡正世界觀、人生觀和價(jià)值觀，矯正權(quán)力觀、地位觀和利益觀，走好立黨為公、執(zhí)政為民之路，力戒“形象”、“政績(jī)”工程之弊，深悟科學(xué)的發(fā)展觀應(yīng)該是“為官一任、造福一方”的發(fā)展觀，是經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的發(fā)展觀，從而在思想意識(shí)上對(duì)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)現(xiàn)新的升華。要以貫徹落實(shí)黨的路線方針政策為主題，教育干部深學(xué)履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)知識(shí)，廣學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律等各方面知識(shí)，多學(xué)發(fā)達(dá)地區(qū)加快發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用足、用好、用活上級(jí)政策，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，立足實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在思想觀念上對(duì)科學(xué)發(fā)展觀取得新的飛躍。要以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為主線，教育干部注重理論思維，強(qiáng)化戰(zhàn)略意識(shí)，抓住主要矛盾，突出工作重點(diǎn)，把握發(fā)展大局，善于科學(xué)決策，努力增強(qiáng)科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力，牢牢掌握加快發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的主動(dòng)權(quán)，從而在思想方法對(duì)科學(xué)發(fā)展觀達(dá)到新的境界。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，不斷提升各級(jí)干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的素質(zhì)，筑牢堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，激發(fā)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的熱情，真正把科學(xué)觀鐫刻在廣大干部心中，以科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、開(kāi)創(chuàng)新局面、邁上新臺(tái)階。

二、剛化考核，激活干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在動(dòng)力

科學(xué)地考核和衡量干部工作實(shí)績(jī)，是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要手段和保證。要以“客觀公正、注重實(shí)效、群眾公認(rèn)”的原則，以責(zé)任目標(biāo)為依據(jù)，從科學(xué)的發(fā)展觀出發(fā)，制定規(guī)范嚴(yán)密地干部工作實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，真正建立起“激勵(lì)有為、淘汰平庸”的考核機(jī)制。在具體操作中，一要抓好基礎(chǔ)考核，對(duì)干部的責(zé)任目標(biāo)，逐條對(duì)照，逐項(xiàng)檢查，逐一考核，進(jìn)行打分排隊(duì)，檢驗(yàn)干部是否實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)責(zé)任的基本要求；二要搞好群眾考核，通過(guò)個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、民主評(píng)議，從定性與定量?jī)蓚€(gè)方面，分出檔次，檢驗(yàn)干部的工作是否得到了群眾的認(rèn)可；三要做好比較考核，經(jīng)過(guò)類(lèi)比排隊(duì)，考出優(yōu)劣，分出高低。同時(shí)，要充分運(yùn)用考核結(jié)果，堅(jiān)決兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。對(duì)考核實(shí)績(jī)突出者，要給予重獎(jiǎng)，該提拔的提拔，該重用的堅(jiān)決重用；對(duì)考核實(shí)績(jī)差的，要予以嚴(yán)罰，該誡勉談話、降職、免職、責(zé)令辭退、引咎辭職的，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定辦理，決不能“一拉平”、“一鍋煮”，堅(jiān)決杜絕考核與評(píng)價(jià)脫節(jié)、考核與任用脫節(jié)、組織與群眾脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生，真正把干部的功過(guò)是非和德能勤績(jī)考準(zhǔn)、考實(shí)、考真，達(dá)到考出政績(jī)、考出科學(xué)發(fā)展觀的目的和效果。

三、硬化管理，構(gòu)建干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制

集教育、管理、監(jiān)督于一體，是促使干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要堅(jiān)決貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，形成正確的用人導(dǎo)向和用人制度，使勤政為民、求真務(wù)實(shí)的干部得到褒獎(jiǎng)，使好大喜功、弄虛作假的干部受到懲罰，絕不能讓那些投機(jī)取巧、夸夸其談，“不求有功，但求無(wú)過(guò)”、滿足于當(dāng)“太平官”，熱衷于“拉關(guān)系、走門(mén)子”，甚至跑官要官的人如愿以償，也不能讓那些勤勤懇懇、踏實(shí)苦干的人吃虧，對(duì)那些長(zhǎng)期在條件艱苦、工作困難的地方勤奮工作的同志，要高看一眼，對(duì)那些不因虛名、踏實(shí)干事的同志，要多加留意，著力營(yíng)造有利于干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和優(yōu)秀干部大量涌現(xiàn)的良好氛圍，形成鼓勵(lì)干部干事業(yè)、支持干部干成事業(yè)、激發(fā)干部干大事業(yè)的社會(huì)環(huán)境。要嚴(yán)格執(zhí)行中國(guó)共產(chǎn)黨《黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到“毛毛雨”常下，預(yù)防針常打，警鐘長(zhǎng)鳴，教育筑牢思想道德和拒腐防變兩道防線，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，樹(shù)立牢固的科學(xué)發(fā)展觀。要著眼于建立健全干部監(jiān)督體系，加強(qiáng)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，構(gòu)建群眾、輿論、法律、紀(jì)律監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議制度，多層次、全方位地加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督制約，激勵(lì)廣大干部始終在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，權(quán)為民用，情為民系，利為民謀，不斷做出讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)來(lái)。