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教學(xué)內(nèi)容:教科書第74頁第5題,練習(xí)十七的第7一12題。 教學(xué)目的:使學(xué)生進一步掌握加法和乘法的運算定律,會應(yīng)用運算定律進行簡便運算。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)運算定律 1.教師:請同學(xué)們回憶一下,我們學(xué)過了哪些...
佚名 2022-05-31 06:15:14 加法 乘法在編制“學(xué)案”時,要依據(jù)循序漸進的原則,有步驟、分層次地從知識、能力到理論的運用逐步加深。不同層次的同學(xué)可根據(jù)不同層次目標(biāo)要求進行自主學(xué)習(xí)。我在教學(xué)中的“學(xué)案”嘗試一般分為以下四個部分: 一、知識結(jié)...
佚名 2022-02-02 04:55:45 歷史教案 教學(xué)改革內(nèi)容摘要:隨著金融市場對外開放的步伐,新興金融工具的出現(xiàn),國外金融機構(gòu)的進入以及利率市場化的穩(wěn)步推進,使得我們目前所實施的企業(yè)所得稅暫行條例難以適應(yīng)金融業(yè)所出現(xiàn)的新變化。本文僅就企業(yè)借款利息支出稅前...
佚名 2022-07-08 08:29:11 企業(yè)所得稅 財政稅收論文