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摘要:伴隨教學(xué)體制的改革與發(fā)展,職業(yè)教育推行了翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式,本文主要對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂在高職經(jīng)濟(jì)法教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行分析,探討適合翻轉(zhuǎn)課堂在高職經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的主要優(yōu)勢(shì),并且歸納和總結(jié)了如何將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模...
佚名 2022-01-13 08:58:36 翻轉(zhuǎn)課堂 經(jīng)濟(jì)法教學(xué)2009年上半年,我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府第二次廉政工作會(huì)、全國糾風(fēng)工作電視電話會(huì)議精神、省紀(jì)委八屆四次全會(huì)精神,強(qiáng)化干部職工責(zé)任意...
佚名 2022-08-19 05:16:13 統(tǒng)計(jì)局 糾風(fēng)管理