raymond372
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課堂教學(xué)主體教育
營造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氛圍 要讓學(xué)生成為課堂的主人，需要語文教師有較多的時間用在課前準備上，充分了解學(xué)生的實際情況，常記教學(xué)札記，記錄有關(guān)學(xué)生課堂內(nèi)外的點點滴滴。根據(jù)學(xué)生的實際情況精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，要多...
佚名 2022-02-23 04:48:23 課堂教學(xué) 主體金融穩(wěn)定
如果按照波普爾對民主制度的透視，那么能夠?qū)崿F(xiàn)和平的政府更迭的就是"民主政體"，不能實現(xiàn)的就不是"民主政體"（波普爾，1987年）?？梢哉f，臺灣和美國一樣，都實現(xiàn)了西方意義上的"民主"，但臺灣的"民主"比美國脆弱...
佚名 2022-03-04 02:48:28 金融穩(wěn)定 金融研究論文巨額外匯儲備利用
摘要：進入新世紀以來，我國外匯儲備激增，專家論證我國外匯儲備已經(jīng)嚴重偏多。隨著美元對人民幣貶值，外匯儲備的機會成本越來越大，并且呈縮水趨勢，但是收益率卻極低。尋找一條高效益的管理途徑勢在必行。 關(guān)...
佚名 2022-08-06 09:50:23 巨額外匯儲備 利用朝鮮族民居形式保留與開發(fā)可行性
摘要：依托長吉圖開發(fā)政策，以朝鮮族民居形式的開發(fā)利用為著眼點，研究地區(qū)經(jīng)濟和文化發(fā)展雙贏的方法和措施，是新經(jīng)濟形式下、城鎮(zhèn)發(fā)展形式下和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展模式的有益嘗試。 關(guān)鍵詞：朝鮮族民居；建筑形式；人文...
佚名 2022-06-08 11:33:32 朝鮮族 民居形式