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教師教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
一、創(chuàng)設(shè)思辨性情境，讓學(xué)生心生疑惑，激活思維 創(chuàng)設(shè)情境要注重形式的新穎活潑，但又不能為形式而形式。因?yàn)閯?chuàng)設(shè)情境不是為了讓學(xué)生去觀賞表演，進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，而是為了促使學(xué)生自主探究知識(shí)，這就要求教師要注意...
佚名 2022-02-03 03:00:52 教師 教學(xué)情境林業(yè)產(chǎn)業(yè)低碳技術(shù)研究
摘要：隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)林業(yè)發(fā)展中要求做好低碳技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，不斷推進(jìn)低碳產(chǎn)業(yè)的排放。在本文的論述中從林業(yè)低碳技術(shù)創(chuàng)新的背景、問(wèn)題以及挑戰(zhàn)出發(fā)，提出了如何做好林業(yè)產(chǎn)業(yè)低碳技術(shù)的創(chuàng)新以及政策應(yīng)用...
2023-03-02 11:08:11 林業(yè)產(chǎn)業(yè) 低碳技術(shù)銀行行長(zhǎng)競(jìng)聘發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好! 感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競(jìng)職方案，我符合支行行長(zhǎng)職務(wù)。我現(xiàn)年42歲，中共黨員，大專文化程度，會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。 我的...
佚名 2022-01-09 09:47:20 銀行行長(zhǎng) 競(jìng)聘城市燃?xì)庵械蛪赫{(diào)壓器運(yùn)行安全管理
摘要：本文先介紹城市燃?xì)夤芫W(wǎng)中低壓調(diào)節(jié)器的作用與重要性，接著對(duì)城市燃?xì)庹{(diào)壓器的運(yùn)行管理作簡(jiǎn)單闡述，說(shuō)明燃?xì)庹{(diào)壓器的結(jié)構(gòu)區(qū)別與運(yùn)行過(guò)程中常見的故障以及處理措施，最后提出保證燃?xì)庹{(diào)壓器的運(yùn)行安全性的管理...
佚名 2022-11-19 05:01:24 城市燃?xì)?/a> 低壓調(diào)壓器