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現(xiàn)代教育對教師素質(zhì)的要求分析
現(xiàn)代社會科學技術的“突飛猛進”，知識經(jīng)濟初見端倪，國際競爭日趨激烈。這種競爭與其說是經(jīng)濟、科技的競爭，不如說是教育的競爭、高素質(zhì)人才的競爭。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“一個學校能不能為社會建設培養(yǎng)合格的人...
佚名 2022-09-02 04:28:53 現(xiàn)代教育 教師素質(zhì)科學教育思想
一、19世紀后期科學教育思想 （一）斯賓塞的科學教育思想 斯賓塞生活在自由資本主義上升并逐步走向壟斷資本主義過渡時期，他敏銳地看到：“生產(chǎn)過程既然那么快地科學化，……科學知識就應當同樣快地成為人所必需的...
佚名 2022-07-01 03:22:17 科學 教育教育系統(tǒng)應急演練工作方案
為了進一步增強各校園的應急處置能力，最大限度地預防和減少可能造成的傷害，全面提升校園安全應急管理工作水平，確保全系統(tǒng)廣大師生的生命財產(chǎn)安全，特制本實施方案。 一、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照...
佚名 2022-04-10 09:28:16 教育 應急演練