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目前,我國農(nóng)村土地權(quán)益問題主要有兩種,一種發(fā)生在農(nóng)村集體內(nèi)部,系集體管理者(村兩委)對土地進行不恰當(dāng)調(diào)整所造成,在這種調(diào)整過程中,集體管理者可能以種種理由加重承包地的負(fù)擔(dān),形成對集體土地的共同所有人...
小陳老師 2022-02-19 03:43:00 三農(nóng)問題“雙語教學(xué)”是21世紀(jì)全球教育改革的重要內(nèi)容之一。從目前的醫(yī)學(xué)臨床和科研工作看,語言的不足是國內(nèi)學(xué)者對外交流的障礙。由于專業(yè)英語語言能力不足,許多優(yōu)秀的科研成果得不到國外同行的認(rèn)可和共享;從教學(xué)角度看...
佚名 2022-10-19 02:46:32 雙語教學(xué) 改革對于馬克思的“重建個人所有制”的深刻內(nèi)涵,筆者以為有兩個方面:一是要重新建立勞動者對勞動的支配權(quán)利和勞動者對生產(chǎn)資料的所有權(quán)利和占有權(quán)利,恢復(fù)勞動者的自主地位;二是民有經(jīng)濟的充分發(fā)展是重建個人所有制...
佚名 2022-09-17 06:16:02 馬克思 社會主義