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文檔數(shù)：8
初高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)銜接教育
[摘要]新課標(biāo)下,高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)相比,高中數(shù)學(xué)在教材內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式、思維層次以及學(xué)習(xí)方法上都發(fā)生了許多變化,如何銜接好初高中數(shù)學(xué)教學(xué),是提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量一個(gè)十分重要的問題。 [關(guān)鍵詞]高中...
佚名 2022-04-20 04:38:07 初高中 數(shù)學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)教育
一、引言 21世紀(jì)是一個(gè)有著更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，要使我們的學(xué)生從小適應(yīng)職業(yè)周期縮短，節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，數(shù)學(xué)將成為整個(gè)人未來發(fā)展的有力工具。數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之...
佚名 2022-05-25 05:33:40 學(xué)生 數(shù)學(xué)園林綠化苗木栽培與養(yǎng)護(hù)技術(shù)探析
園林綠化是城市建設(shè)的重要組成部分，園林綠化工作的好壞與整個(gè)城市的精神風(fēng)貌有著直接的聯(lián)系。優(yōu)質(zhì)的苗木和科學(xué)的栽培技術(shù)是提高園林綠化效果的關(guān)鍵因素。本文根據(jù)當(dāng)?shù)貓@林綠化工作的狀況，對(duì)園林綠化苗木的栽培技...
佚名 2022-01-23 14:57:44 園林綠化 苗木栽培人大加強(qiáng)生活污水處理設(shè)施建設(shè)方案
*市第*屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議提出的《進(jìn)一步加快我市生活污水處理設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“*”主要污染物減排目標(biāo)》議案經(jīng)大會(huì)審議通過后，由中生辦擬定寫實(shí)施方案下發(fā)到各鎮(zhèn)區(qū)落實(shí)執(zhí)行。為落實(shí)市人大提出的議案，全力...
佚名 2022-05-23 03:34:48 人大 污水人和自然和諧共處思想
當(dāng)代環(huán)境道德、生態(tài)倫理和自然權(quán)利論等“人與自然和諧共處”的思想在神州大地的傳播，是對(duì)我國(guó)人際關(guān)系、人與自然關(guān)系的思想意識(shí)領(lǐng)域影響深遠(yuǎn)的一件大事。有些習(xí)慣于僅僅從人的角度出發(fā)研究人與自然關(guān)系的人，對(duì)新...
佚名 2022-08-21 05:39:22 人與自然和諧共處 哲學(xué)論文學(xué)校德育
進(jìn)入21世紀(jì)，人類社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)可能會(huì)出現(xiàn)：其一，雖然“信息化”將變成口頭禪，但也存在大眾沒有個(gè)性的一面，因此發(fā)展個(gè)性是整個(gè)社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求；其二，社會(huì)進(jìn)入高技術(shù)時(shí)代，國(guó)民將分化成創(chuàng)造尖端技術(shù)的人、邊...
佚名 2022-08-19 03:44:09 學(xué)校德育 德育論文漢語言文學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容分析論文
【內(nèi)容摘要】漢語言文學(xué)專業(yè)在當(dāng)今社會(huì)新的人才需求架構(gòu)下進(jìn)行應(yīng)用性改造是必然、明智的選擇。馬克思主義的實(shí)踐觀、新的知識(shí)觀為專業(yè)應(yīng)用性改造提供了本體論、認(rèn)識(shí)論的基礎(chǔ)，為高校知識(shí)教育向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變以增強(qiáng)學(xué)...
佚名 2022-12-08 11:34:25 漢語言文學(xué) 內(nèi)容高校圖書信息管理個(gè)性化服務(wù)研究
摘要：隨著教育不斷的改革與創(chuàng)新，傳統(tǒng)的圖書信息管理已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，更不符合教學(xué)改革的要求。在新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)的背景下，高校的圖書信息管理不斷朝著個(gè)性化、多樣化的方向發(fā)展，在原有的高校圖書管理信...
佚名 2022-04-27 10:12:21 高校 圖書信息管理