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同志們: 根據(jù)州委先教辦的安排部署,經(jīng)縣委同意,縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組決定召開黨支部書記業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議。借此機(jī)會(huì),由我來給大家作學(xué)習(xí)新黨章的專題輔導(dǎo)。今天我講的題目是《學(xué)習(xí)新黨章,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)...
佚名 2022-02-24 08:57:52 共產(chǎn)黨員黨政報(bào)告一、我國(guó)商業(yè)銀行大力推行管理會(huì)計(jì)的原因 (一)宏觀經(jīng)濟(jì)方面的因素 目前,我國(guó)金融市場(chǎng)不斷發(fā)展完善,隨著利率市場(chǎng)化和混業(yè)經(jīng)營(yíng)的全面推行,未來商業(yè)銀行必須要有一套完善的管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)。 商業(yè)銀行通過實(shí)施管理...
佚名 2022-02-23 03:47:21 銀行 管理會(huì)計(jì)【關(guān)鍵詞】PTEN;,環(huán)氧化酶 [摘要]目的:通過檢測(cè)抑癌基因PTEN和環(huán)氧化酶2(COX2)在大腸癌中的表達(dá),探討其在大腸癌中的意義。方法:應(yīng)用SP法免疫組化方法檢測(cè)10例正常大腸黏膜、80例大腸癌組織中PTEN和COX2的表達(dá)...
佚名 2022-07-06 08:39:30 抑癌基因PTEN 環(huán)氧化酶2007年企業(yè)形象宣傳報(bào)道工作的總體指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持正面宣傳,弘揚(yáng)主旋律,打好主動(dòng)仗,緊緊圍繞集團(tuán)公司中心工作,積極宣傳“六大經(jīng)營(yíng)理念”給企業(yè)...
上半年,各單位都要將這些典型宣傳出去。今年,集團(tuán)公司還要表彰一批創(chuàng)新典型,各單位宣傳部門要盯住這些典型,及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。除了創(chuàng)新典型之外,其它方面的典型也要及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。 2022-09-23 09:02:39 企業(yè)新聞 宣傳工作1對(duì)象與方法 1.1研究對(duì)象 抽取新疆醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理本科生2012級(jí)78人為研究對(duì)象,隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組36人和對(duì)照組42人,實(shí)驗(yàn)組再次分6組,每組6人。實(shí)驗(yàn)前對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組學(xué)生上學(xué)期期末平均成績(jī)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(...
佚名 2022-03-01 04:17:45 三明治教學(xué)法 護(hù)理學(xué)論文政協(xié)半年工作總結(jié) 各位委員、同志們: 今年以來,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)政府的大力支持下,政協(xié)常委會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),組織委員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神,學(xué)習(xí)新政協(xié)章程,緊緊抓住...
小芳客服 2022-05-22 05:02:25 政協(xié)半年工作總結(jié)一、森工企業(yè)勞動(dòng)定額的特點(diǎn) (一)森工企業(yè)具有廣泛性 工作種類比較多,生產(chǎn)環(huán)節(jié)也比較多。因此,森工企業(yè)必須以勞動(dòng)定額為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人員和設(shè)備進(jìn)行配置,使之與生產(chǎn)相協(xié)調(diào)。 (二)在對(duì)森工資源的采集過程中 勞動(dòng)成...
佚名 2022-03-26 10:38:52 森工 企業(yè)管理論文一、教學(xué)對(duì)象和方法 1.教學(xué)對(duì)象。 教學(xué)對(duì)象為我校2007級(jí)、2008級(jí)臨床醫(yī)學(xué)八年制學(xué)生,對(duì)照組28人;實(shí)驗(yàn)組29人。 2.教學(xué)內(nèi)容。 對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組所用教材均為人民衛(wèi)生出版社出版的統(tǒng)一教材。 3.教學(xué)方法。 對(duì)照組按...
佚名 2022-08-18 09:42:36 教學(xué)改革 醫(yī)學(xué)生